二年級日記模板集錦八篇

　　時間如快馬般匆匆，一天又過去了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，是時候抽出時間寫寫日記了。為了讓您不再為寫日記頭疼，下面是小編精心整理的二年級日記8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級日記 篇1

　　今天體育課上我們去爬吊杠，開始我們很害怕，我爬了幾下就不怕了，而且我感覺很好玩，可是不久我的雙上的皮掉了，我的幾個好朋友帶我去醫務室，朱老師先給我搽紅藥水，再給我搽紫藥水，我太疼了就哭了出來。

　　一個下午我的雙手都火辣辣的疼，就像火燒在我的`兩只手上，連寫字都很痛。

　　哎~都是我不好，如果我不爬吊杠我的雙手就不會這樣了。

二年級日記 篇2

　　孝德，是中國上下五千年的傳統道德，意思是：孝順的一種道德。

　　舊的三字經里面有句話說得好：，能溫席。這一小段說的意思是：有一個小孩9歲，家那邊又窮又冷，小孩就在席子上睡暖和了，然后再給他的爸爸媽媽睡。

　　多么孝順父母的孩子！他才9歲，而且重點是他沒有受過什么良好的教育，我們自己想想，他為何如此孝順？

　　那我們再聽聽一個故事，是關于一個外國的年輕男子的故事。

　　從前有一個男孩，他們的家很窮，他們家是住在美國的'最西邊。

　　在那個小男孩16歲時，他去了美國的最東邊工作，小男孩只要一有時間就回家看看。

　　轉眼間，16歲的小男孩已經34歲了。

　　一天美國東南部地震了，他一邊逃一邊撥通了家里的電話，“爸，媽，我愛你們！”

　　但結果還是被壓死了，從此渺無音訊。

　　就連外國人都是那么愛自己的父母，作為世界文明古都的中國人，在中華文明五千年的歷史長河中以孝德為先而文明于世的中國人，又是如何體現出自己國家的這一份文化的精粹呢？

　　從每一個人開始上幼兒園時，就教中國古語：“百善以孝為先。”

　　可是有多少人做到了？身為一個中國人，連外國人都不如，你，還有臉嗎？

　　所以從現在起，你們挽回你們的過失還好，好好孝順還活著的長輩，珍惜現在的時間，和長輩多聊聊，挽回過失起碼可以讓我們認識到我們的錯誤。因此，請你們珍惜自己現在和長輩們所讀過的每分每秒，用心去陪伴他們度過人生中，頤養天年，共享天倫之樂，要求的不是每天的噓寒問暖，要求的不是每天都跟著形影不離，有時，一句真心的叮囑，一個細致入微的動作，更能體現出我們對他們的在乎。

　　將孝德精神普遍弘揚，從我們做起。

二年級日記 篇3

　　這天真高興。因為媽媽給我買了三株郁金香。我十分喜愛它。每一天都在觀察它。

　　三株郁金香中，有兩株就是紅色的，像小姑娘頭上的蝴蝶結。還有一株正在含苞浴放，像就是立刻就要破裂似的。

　　有一天早上我發現那一株郁金香開了，那株郁金香開的`就是一朵小小的、嫩黃嫩黃的花，十分可愛，像小姑娘害羞的臉。可就是，過了幾天，有兩株的葉子開使下垂，原先就是我澆水澆多了。可那株黃色的怎樣沒事？這我也不明白。但在我的精心照顧下它們又回復了往日的樣貌。

　　啊！我喜愛我的郁金香！

二年級日記 篇4

　　今天，聽爸爸說是媽媽的生日，于是我決定送媽媽一份禮物。

　　下午，媽媽上班后，我就制作了起來。我先找一張紅色的'卡紙，剪成心狀，再寫上“生日賀卡”四個大字，然后來一點裝飾封面就完成了。然后，翻過來。寫一些祝福語，再做另一面。最后，再畫一個蛋糕就完成了。

　　爸爸媽媽下班后，帶著我，去買衣服、訂蛋糕。

　　到了晚上，我們插上了蠟燭，點上了火。在正準備吹蠟燭時，我把禮物給了媽媽，并祝他生日快樂。媽媽聽了說我長大了我聽了，高興極了。我們吹晚了蠟燭，一家人，有說有笑的吃著蛋糕。媽媽一次，再一次的笑了我想：今天是媽媽最高興的一天！

二年級日記 篇5

　　除夕之夜，家家張燈結彩，大街上喜氣洋洋，然后車水馬龍，熱鬧非凡。那“噼噼啪啪”的鞭炮聲更是震耳欲聾。

　　今年，有許多人到我家來吃飯，所以餐桌上的菜比以往都豐盛。你看，有紅彤彤的螃蟹，有營養豐富的大米魚，有香脆可口的炸薯條，有翠滴的青菜，有香噴噴的雞湯……我最喜歡的就是鯽魚了，那魚多刺，但是那湯鮮美濃厚，讓人喝了還想喝。

　　“吃飯了！”小弟弟大聲喊著。大家一聽到這聲音，然后都迫不及待地開吃了。我把筷子伸向墨魚，夾了一大堆，津津有味地吃了起來。哈哈，魚湯，我一邊嚼著墨魚，一邊盛了一碗魚湯，大口大口地喝了起來。啊！此湯只應天上有，人間能得幾回嘗。你看哥哥，炸薯條一上來，他就不停地猛吃，不一會兒，盤子里就空空如也了。我大叫：“陳凌一，你怎樣能夠！”好在媽媽又炸了一盤，我和哥哥開始搶著吃，你2根我3根，不一會兒，這盤薯條又被我們消滅了。可憐的'弟弟才回過神來，看盤子里還有最后一點兒末，急忙搶過來，吃完了這點末，又用舌頭把盤子舔了一遍，然后這才罷休。他這副模樣惹得大家哄堂大笑。外公笑瞇瞇地說：“這盤薯條先被吃光，然后又被舔光了呀！”

　　吃著吃著，姨丈舉起酒杯，對我說:“多多，我祝你身體健康，學習進步。”“姨丈，我也祝您新年快樂，事業步步高。”我話音剛落，哥哥就站起來，學著姨丈的模樣，一只手舉杯，一只手插腰，嚴肅地說：“吳多多，我祝你身體健康，學習進步。”我差點笑岔氣了，然后回敬一句：“共同進步。”然后將飲料一飲而盡。

　　祝福聲、碰杯聲、歡笑聲，聲聲悅耳；老人們、大人們、小孩們，人人開心！這真是一場完美的宴會！

二年級日記 篇6

　　我的老家在一個很偏僻的地方。自從我們在外面買了房子之后，就好多年沒回老家過年了。爺爺奶奶很想我們，便邀請我們回家過年。

　　大年三十那天，我們早早就貼上了紅對聯，掛上了紅燈籠。放完鞭炮后便回老家了。

　　我們的車剛駛到村口，就感受到了一股濃濃的過節的氣息。大人們有的在殺豬有的在宰羊，還有的.在掛年畫、貼“福”字。小孩子們有的在放鞭炮，有的在玩游戲。我們一下車，就加入到了其中。

　　不知不覺，天已經黑了。大人叫我們這些小孩子們回家吃飯。我回到家中，看見一頓琳瑯滿目的晚餐。有“剁椒魚頭”據說里面放了很多的辣椒。吃到越多辣椒，臉就會變得越紅，表示你新的一年里會紅紅火火，年年有余。還有“蒸饅頭”，吃了就表示新的一年里會蒸蒸日上。吃飯時大家互相敬酒，說一些吉祥的祝賀詞。爸爸先向大家敬酒：“祝大家在新年里能恭喜發財，萬事如意。”“我也祝大家在新春里能紅紅火火，蒸蒸日上。”叔叔說。于是我們在大家的祝福語中其樂融融的吃完了晚飯。

　　吃晚飯后是我們這些兒童最期盼的時刻，爺爺奶奶一次給了我們兩個大紅包。讓我們在新的一年里學習能更上一層樓。因為我們這次考試考得不錯，所以額外給了我們兩個大紅包。

　　發完紅包后，我走出家門，發現許多人都往大禮堂跑。這是怎么回事呢？一打聽，才知道大禮堂里裝了娛樂設施，有音響、cd等等。大禮堂里人們載歌載舞，熱鬧非凡，嬸嬸們也加入了她們行列中，一起歡快跳舞。

　　看著這幸福的場面，我略有所思。因為在我的記憶中的，以前大家吃了年夜飯之后就出去打牌，生活很單調。而現在大家不僅物質生活豐富了，精神生活也提高了，這真是一個和諧美麗的農村的啊！

二年級日記 篇7

　　“教師”這兩個字中蘊含了每個學生對老師的尊敬和愛戴濃縮了天下所有人對老師這個職業的敬畏更滲透了老師的心血流露老師的心聲。

　　教師是一個偉大的職業是一個無私奉獻的職業是陽光下最燦爛的職業。人間因為有了教師而更加豐富多彩；人間因為有了教師而更加變幻多姿。老師為祖國培育花朵為社會培育精英。老師將自我明白的所有知識毫無保留地傳授給每個學生。每個人的成功都離不開教師有哪一位科學家的成功離得開培育又有哪一位國之棟梁是自學成才？

　　古代曾有多少詩人用詩詞歌賦贊揚過教師又有多少畫家想要用彩筆描繪出教師的`身姿。

　　“春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干”。不正是教師精神的寫照嗎？我們從小就開始頌讀《老師像媽媽》這首詩歌；長大后又領略了無數名人對教師贊美。這些詩這些詞無一不打動每一個學生的心使人對教師這個職業油然而生一種敬佩之情。

　　教師像蠟燭一樣燃燒了自我照亮了別人。因此我們國家個性為教師設定一個節日—九月下十日教師節。此刻教師節就要到了在這個特殊的日子里我們就應用我們最真情的話語向辛苦了一年教師由衷地表示感謝和祝福祝老師身體健康萬事如意道一聲：“老師您辛苦了。”

二年級日記 篇8

　　我翹著二郎腿，吃著零食，看著電視。

　　“吧唧吧唧""哇！薯片也好吃過頭了吧！ "我回味無窮……"嗯—嗯""零食總算吃光了。"我伸伸懶腰朝地上一看："我家怎么成垃圾場啦！""不行，不行，得收拾收拾了！"我生氣地跺了跺腳，"這么臟，怎么行呢！"

　　說干就干，我拿起拖把拖了起來，我左拖拖，右拖拖，再加上一豎，哇！寫成了個"十"字唉！突然，我靈機一動，拖把不就是一支巨型的`毛筆嗎，水不就是墨汁嗎？說著我就開始畫畫寫字了，我把我的大名工工整整地寫在了地上，又畫了一支鳳凰，不過很難看。再寫個"葛子皓"吧！一橫，一豎，咦？怎么拖不動了了呢？我拿開拖把一看，哦！原來是口香糖啊。我用力的拖了幾下！我生氣了："你這個頑固分子，就讓我代表正義鏟除你吧！" 我向廚房走去，拿了把菜刀送它去"十八層地獄"了？

　　拖地真好玩呀！

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