【精選】二年級暑假日記三篇

　　已到了一天的末尾，你有什么總結(jié)呢？何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編整理的二年級暑假日記3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級暑假日記 篇1

　　今天我們學(xué)習(xí)了國家一級保護動物麋鹿，麋鹿是鹿科動物中的一種，因為繁殖率較低，而他也有很高的'藥用價值，所以被列為國家一級保護動物。早上我們看了關(guān)于麋鹿的一些有關(guān)視屏，麋鹿真是好可憐啊，從中國漂泊到大西洋外，最后好不容易生存下來，但卻不能回國，我真為那些麋鹿感到心酸。

　　晚上回家時，我有搜索了關(guān)于國家還有那些一級保護的動物，但沒想到不搜不知道，一水搜嚇一跳，哇，好多啊，都是一些兵臨滅絕的生物，他們都好可憐啊。我們應(yīng)該經(jīng)自己的一份力去幫助那些兵臨沒絕的動物們，讓他們早日脫離冰靈滅絕的死亡之路。

二年級暑假日記 篇2

　　漫大水

　　今天早晨，我一覺醒來，就聽見外面有“沙沙”的聲音，原來是下雨了。

　　我來到北大門外，只見那里的`水波濤洶涌，我走都走不出。汽車一開過來，一股大浪朝我襲來，公交車像小船一般的在水上“漂”。三輪車都因為在水中騎不動而下來奮力的推車，摩托車就更不用說了，整個輪子都陷進水里去了。行人也躲在屋檐下避雨，我因為走不出，所以讓爸爸抱我進學(xué)校。

　　我想：這回的雨下得好大啊!水都快漫到我的腰上了。

二年級暑假日記 篇3

　　今天由于下雨，我不能出去玩只好在家無聊之余,我便從書包里拿出一張數(shù)學(xué)報看，突然看到：怎樣防止寫錯0。正好我們將要進入全面復(fù)習(xí),一開始就得復(fù)習(xí)整數(shù)的讀寫法。由于在多位數(shù)的'讀法中，對“零”的處理有多種情況。如讀一個“零”，有的表示一個0，有的卻表示幾個0，有時沒有讀0，但寫數(shù)時卻要寫一個或幾個0。這樣在寫多位數(shù)時就很容易出現(xiàn)少寫或多寫0的錯誤。怎樣防止寫錯多位數(shù)中的0呢?可以采取以下幾條措施：

　　1、按級分段寫數(shù)。

　　在寫多位數(shù)時，先找出級名“億”、“萬”字，在級名下各畫一條豎直的虛線，表示分級線，然后在萬絨有，個級部分分別畫四條短橫線，表示這兩級應(yīng)寫滿四個數(shù)字。寫數(shù)時，先寫億級，再寫萬級，最后寫個級。寫萬級、個級數(shù)時，如果每級不足四個數(shù)字，就在一個單位也沒有的數(shù)位上，用0補足。

　　2、確定最高位及位數(shù)。

　　當(dāng)多位數(shù)“級中”連續(xù)有兩個零，“級頭”連續(xù)有兩個或三個零時，最容易少寫0。如上面第二個數(shù)，錯寫成32040009。如果在寫數(shù)時能確定它的最高位是十億位，有十位數(shù)，那么馬上就會發(fā)現(xiàn)32040009肯定寫錯了，因為這是八位數(shù)。

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