【推薦】生活日記四篇

　　已到了一天的末尾，在你心中有什么感想呢？需要進行好好的總結并且記錄在日記里了�？靵韰⒖既沼浭窃趺磳懙陌�，以下是小編為大家整理的生活日記4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

生活日記 篇1

　　“噢，太好了我要和媽媽一起包包子嘍。”我高興的跳了起來，迫不及待跟媽媽說：“媽媽，包子怎么做啊?我們快點開始吧!”

　　準備工作做好后，媽媽和藹可親的說：“首先，把面切成一小塊一小塊的留著備用;然后，拿其中的一小塊面，用搟面杖把它搟成片——這就是皮;最后，舀一點餡放在皮的中間，把皮捏緊，不讓餡露出來，就OK啦!”媽媽一邊說一邊做。我照著媽媽說的方法小心地包著�？墒悄莻�餡就是不聽話，老往外跑，唉……媽媽告訴我不能著急，要慢慢來， 還說可以包別的樣子的包子啊。我忽然想到了“餃子”，呵呵我包的餃子可是很棒的呦!于是，我津津有味的.包了起來……開飯嘍!我和媽媽異口同聲的問爸爸：“好吃嗎?”爸爸一邊吃一邊點頭說：“太好吃了，尤其是這個餃子。”我開心極了，心里樂開了花!

　　今天，我嘗到了自己做的“餃子”，心里美滋滋的，像抹了蜜一樣。不過，我還是要向媽媽學習，一定要學會做標準包子!

生活日記 篇2

　　今天，我們的老校長為我們上了一堂別開生面的專題講座——讓課余生活更美好!

　　一天有24個小時，上課時間是6小時，睡眠時間是10小時，那么，剩下的.8小時就是我們的課余生活了�？墒�，8小時那么長的課余時間，還是有不少小朋友說自己沒有時間玩。這，又是為什么呢?為什么有些小朋友就有時間玩呢?讓我們從自身找找原因吧!時間就像一把沙子，如果不好好把握，它就會從你的手心流走。想要玩，那么必須要抽出時間來。

　　如果我們上課不好好聽講，那么，作業不會做，速度也就自然而然就慢了，如果作業一直拖到了下午，變成了回家作業，那么，你就比人家多做回家作業了。所以，我們上課要好好聽講，作業抓緊時間做，那么，你就有時間去放松，去玩了。再說說家長們吧!有些家長認為玩是不好的，其實玩，反而對孩子的學習有好處。因為長期地學習你會覺得十分乏力，反之，你玩一會兒，會感到輕松。和朋友一起玩，還可以互相了解，取長補短。

　　當然，我們也要學會安排，不要先玩再學習，要適當的玩。網絡上有一些游戲是“毒品”，玩了以后你就會上癮，不玩也不行，所以，我們要遠離這些對學習、對身體有害的游戲。

　　讓我們一起擁有美好的課余生活吧!

生活日記 篇3

　　兒子最近愛罵臟話，當然他應該不太知道他所罵臟話本身的含義，這時的臟話在他來說可能只是好玩，或者只是當做一個不經意的口頭禪，高興的時候會說臟話，不高興的時候也會說，別人惹下他的時候他會說，他惹了別人不高興自己又覺得受了委屈了也會說，臟話于他而言并無什么特殊的含義，但是終究是不太好吧！

　　我試著制止，開始是大聲說他，一開始對我的虛張聲勢，大聲吼叫他還有點害怕，但是時間長了他就揣摸你的張牙舞爪只不過是嚇嚇他。

　　后來我就說：以后再說臟話，敲你！

　　能好一段時間，在不經意想說臟話的時候，他會狡黠地把臟話的關鍵字用別的字代替，如想說臟話而又怕被吼的時候他會說“媽的.個‘屁’！”

　　于是我再如法炮制：再說臟話，敲你！

　　沒想到他也會學著我的樣子和神態：再說臟話，敲你！

　　如是兩三次，我忽然想，這樣下去只會形成以暴制暴的惡性循環，他會用你對付他的辦法來對付你，孩子其實就是你的鏡子，你怎么對他，他也會怎么對你。你認為暴力有用，他自然也會以為暴力是有用的；你覺得講道理沒用，那他以后自然也不會和你講什么道理。父母是孩子生命當中的第一個老師，他最初的所有知識都是從你這里學來的，你要給孩子一個怎樣的印象呢，你又想要讓你的孩子成為一個什么樣的人呢？

　　辦法也許只有一個：你想讓你的孩子成為一個什么樣的人，那么首先你自己就得朝這個方向去努力，你首先要成為那樣的一個人。他是你的鏡子的同時，你也是他的鏡子，你在他的眼里看到你自己，他在你的眼里也同樣能看到他自己。想讓孩子道德高尚，你自己的道德就不能低下；想讓孩子以后孝順你，你自己得首先孝順自己的父母；想讓孩子以后變成紳士，你自己首先就得具備紳士的水準；想讓孩子變成淑女，自己就不能不約束自己；想讓孩子有公德意識，那么當你遇到紅燈的時候請先停下腳步......要時刻記住在你的言行舉止背后有一雙不諳世事的眼睛在看著你，你也許天不怕地不怕，但如果你是一個稱職的父母，難道你不害怕那雙盯著你的眼神么？

　　一個同事的qq簽名：教育孩子是一生的責任，一定要耐心、寬容、堅持、樂觀。你要培養的不只是你自己的孩子，首先他是社會的一員，社會的公民。他以后要面對的不僅僅是家人，而是整個世界，如果你真正愛他，就不要讓他覺得你是他最安全的港灣，而是要讓他知道并且學會如何獨自面對風浪，如何面對整個世界，因為他最終會離開你而獨自面對整個世界，讓他自己成為自己的港灣，這才是最重要的啊！

生活日記 篇4

　　10月8日早晨陽光明媚，老師組織我們去魯迅公園進行“垃圾分類到光盤行動”公益大采訪。到了集合點，老師讓我們先做個模擬采訪，她化身為游客，我們做小記者去采訪她。通過演練，我對采訪內容更加印象深刻了。

　　采訪活動正式開始了。我和搭檔一起走去了羽毛球場，這兒的人非常多。有的在打羽毛球，有的在下象棋，有的在聊天，還有的在跳廣場舞……我們一眼瞧見了一位白發蒼蒼的老奶奶。她坐在長椅上，看著打羽毛球的人們。一副和藹可親的樣子。我們準備就采訪她了。我的搭檔來采訪，我給她錄視頻。她在采訪時，奶奶的一個回答令我有點小吃驚——

　　“奶奶，您對哪些物品會特別處理呢?”搭檔說出了第四個問題�！拔野�!我的舊衣服啊，不需要的鍋子啊……還有好多嘞!”奶奶回答。我覺得，她搞錯了，應該說一些有害垃圾之類的處理方式。估計，我的.搭檔也這樣想。于是她又問：“那您會對它做哪些特別的處理呢?”奶奶回答：“舊衣服，我會捐贈給貧困山區里的人。不用的鍋子，我會給樓下收廢品的�！闭媸浅龊跻饬系幕卮�。不過，這樣也說得通。搭檔看奶奶沒理解她問這個問題的用意，便耐心解釋了一遍。

　　通過這次采訪，我覺得老年人還是很有愛心的。不過，垃圾分類的小知識還有待加強了解!那我們，也要多多宣傳，讓大家都意識到垃圾分類的存在和它的好處。

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