開(kāi)學(xué)第一天六年級(jí)優(yōu)秀日記范文（通用6篇）
不知不覺(jué)中一天又要結(jié)束了，今天一定有不少的收獲吧，需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？以下是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)第一天六年級(jí)優(yōu)秀日記范文（通用6篇），希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)第一天六年級(jí)日記1
今天是開(kāi)學(xué)第一天，轉(zhuǎn)眼間，寒假就過(guò)去了，清晨，媽媽送我去學(xué)校報(bào)到的路上，我看見(jiàn)學(xué)校旁邊的一家小商店里人山人海的，擠滿了學(xué)生和家長(zhǎng)，據(jù)我猜測(cè)，這些學(xué)生和家長(zhǎng)都是來(lái)買書(shū)皮的，因?yàn)樗麄兛隙ㄖ览蠋熃裉煲l(fā)新書(shū)。
到了校門口，我戀戀不舍得跟媽媽說(shuō)了聲“再見(jiàn)”。馬上就到上課時(shí)間了，我急忙加快了腳步向教室奔去。一進(jìn)教室，我看見(jiàn)好多同學(xué)都來(lái)了，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的寒假，許多同學(xué)都變了樣。也許是一個(gè)月沒(méi)來(lái)學(xué)校的原因吧，我差點(diǎn)都不知道自己坐在哪里了，剛剛找好位置坐下，上課鈴就打響了，好險(xiǎn)啊！差一點(diǎn)就完了。
在課堂上，老師給我們頒發(fā)了上學(xué)期的獎(jiǎng)狀，我是優(yōu)秀班干，我的好朋友吳野是學(xué)習(xí)之星，陶宇龍是環(huán)保之星，另外，老師還獎(jiǎng)賞我們蓋有大紅色的帶有“獎(jiǎng)”字的作文本子，語(yǔ)文數(shù)學(xué)成績(jī)都在90以上獎(jiǎng)兩本本子，其余的我忘了，拿獎(jiǎng)狀就像拿紅包一樣，怎么拿都不手軟。
開(kāi)學(xué)第一天真爽啊！拿了一個(gè)獎(jiǎng)狀，得了4個(gè)獎(jiǎng)本，這個(gè)學(xué)期我要爭(zhēng)取拿到兩個(gè)獎(jiǎng)狀，百尺竿頭，更進(jìn)一步嘛！
開(kāi)學(xué)第一天六年級(jí)日記2
快樂(lè)的日子總是短暫的，轉(zhuǎn)眼之間，令人難忘的寒假過(guò)去了，又迎來(lái)了新的學(xué)期，新的校園生活。
開(kāi)學(xué)了，走進(jìn)分別了一個(gè)月的校園、班級(jí)，看見(jiàn)了一張張熟悉的笑臉，三三兩兩的聚在一起，同學(xué)們都在相互聊著寒假里的趣事。我的心中不由得興奮起來(lái)，又可以和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍了。同時(shí)，我也暗自下決心，在新的學(xué)期里，我要改掉上學(xué)期的壞毛病，并發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，要在新的學(xué)期里，展現(xiàn)出一個(gè)新的面貌。
記得我上學(xué)期最大的缺點(diǎn)有兩個(gè)：上課走神和路隊(duì)紀(jì)律不好。上課時(shí)我容易分心，這是因?yàn)槲覜](méi)有融入課堂的學(xué)習(xí)中。為此，家長(zhǎng)和老師沒(méi)少教育我，讓我在課堂上要一心一意，可說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，上學(xué)期沒(méi)改掉，這個(gè)學(xué)期就一定要改掉這個(gè)不好的毛病。
放學(xué)時(shí)站路隊(duì)離校時(shí)，大家本應(yīng)該盼望快點(diǎn)回家的，可偏偏這時(shí)我卻閑不住，總是管不住自己的嘴，和朋友竊竊私語(yǔ)，這個(gè)毛病我可一定要改，不然，自己肯定還會(huì)被老師挨批的。
在這新的學(xué)期里，我要在課上認(rèn)真聽(tīng)講，大膽發(fā)言，還要多寫多做一些練習(xí)題，這樣，才能更好的記住知識(shí)。
六年級(jí)是小學(xué)時(shí)光中最重要的`一段了，因?yàn)榱昙?jí)是小升初最關(guān)鍵的時(shí)刻，我一定要學(xué)好知識(shí)，考上一所理想的中學(xué)。
開(kāi)學(xué)第一天六年級(jí)日記3
時(shí)間過(guò)得可真快呀，轉(zhuǎn)眼間快樂(lè)的暑假就結(jié)束了，我們又迎來(lái)了新學(xué)期！
早晨，我早早的就起床了，穿好衣服，帶上胸卡和紅領(lǐng)巾，吃完早飯高高興興地去學(xué)校。路上，我想：我的新教室是什么樣子的？我的同學(xué)是不是還是那么活潑可愛(ài)？我親愛(ài)的老師有沒(méi)有換呢？……我?guī)е欢亲訂?wèn)題到了學(xué)校，一進(jìn)到班里我簡(jiǎn)直就像進(jìn)到了另一個(gè)世界里！同學(xué)們都在高高興興地看課外書(shū)，數(shù)學(xué)老師也來(lái)了，可是卻不見(jiàn)語(yǔ)文老師———王老師的蹤影。過(guò)了一會(huì)兒，我看到了教我們常識(shí)的曹老師，曹老師說(shuō)：“在這新的學(xué)期里，我就要擔(dān)任你們班的語(yǔ)文老師了，我希望同學(xué)們能夠表現(xiàn)的很優(yōu)秀！其實(shí)我加上這一年教語(yǔ)文已經(jīng)是第26年了，那兩年是老師生病了所以才去教常識(shí)，今年老師的病好了所以呢就又來(lái)教語(yǔ)文了！”曹老師很愛(ài)開(kāi)玩笑，教的也非常好，我們都很喜歡曹老師！數(shù)學(xué)老師慕老師擔(dān)任了我們班的班主任。
我很喜歡我的兩個(gè)老師，今后我要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)當(dāng)同學(xué)們的好榜樣，做一個(gè)優(yōu)秀的讓老師喜歡的好孩子！
開(kāi)學(xué)第一天六年級(jí)日記4
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，不過(guò)我非常不高興，因?yàn)椋医裉鞗](méi)吃成蛋糕。
事情是這樣。我今天吃晚飯的時(shí)候，吃多了，然后給吃多了，沒(méi)想到，居然給吐了，我本以為只是件小事。但是，我根被不知道這關(guān)系到我吃不吃蛋糕的原因。
來(lái)到教室里，我看見(jiàn)所有的女生，緊湊的站在黑板上，給宋涵曉畫東西，后來(lái)，我又向教室的后邊看去，沒(méi)想到，宋涵曉的爸爸也在那里，我有看向講臺(tái)的旁邊，我又看到了宋涵曉的媽媽在那里站著，后來(lái)，我回到了座位上，開(kāi)始打微日記。
過(guò)了一會(huì)，女生畫好了版面，黑板上用藝術(shù)字寫著：宋涵曉生日快樂(lè)！后來(lái)，老師讓我說(shuō)祝福語(yǔ)、照相唱生日歌。最后給我們分蛋糕，我很開(kāi)心，本以為可以吃到蛋糕的，沒(méi)想到老師來(lái)了一句：“吐得不能吃。”頓時(shí)，我的世界天閃雷鳴，我頓時(shí)變得很不高興，后來(lái)，老師要讓我們舉著蛋糕照相，后來(lái)，輪到我和王世哲了，老師讓徐賽廣把他的蛋糕給我，假裝，我吃著蛋糕，后來(lái)，徐賽廣給了我一塊，王世哲又給了我一塊。
雖然，我只吃了同學(xué)給我的3小塊蛋糕，但是，我體會(huì)到了同學(xué)對(duì)我的關(guān)心。
開(kāi)學(xué)第一天六年級(jí)日記5
今天是開(kāi)學(xué)第一天，也是一個(gè)特別的日子，因?yàn)槲覀儼徇M(jìn)新校園啦！一大早我就背著書(shū)包興高采烈的來(lái)到了校園。
昨天下了一夜雪，校園門口不知是誰(shuí)堆了個(gè)可愛(ài)的雪娃娃，她微笑著迎著朝陽(yáng)和我們每個(gè)同學(xué)打招著呼。一進(jìn)校園只見(jiàn)一個(gè)巨大的魔方投入了我的眼球，上面還寫著代表我們解小精神的詞語(yǔ)老師們扮著卡通人物，手里拿著一張張卡紙發(fā)給我們每個(gè)走進(jìn)校園的同學(xué)，我仔細(xì)一看，原來(lái)是學(xué)校為了讓我們同學(xué)更加了解校園的每個(gè)角落，為我們舉辦了一個(gè)叫“喜娃闖關(guān)，解密魔方”特別有創(chuàng)意的主題活動(dòng)。我拿到七色闖關(guān)卡，仔細(xì)看了一遍，了解了大概意思，就根據(jù)地圖提示很快找到了8個(gè)地點(diǎn)，在8位老師那蓋了印，走進(jìn)教室我發(fā)現(xiàn)自己竟然是全班第一個(gè)完成任務(wù)的同學(xué)，心里真是高興。老師還給了我禮物作為獎(jiǎng)勵(lì)。這個(gè)有趣的游戲讓我體會(huì)到了做事要會(huì)觀察和思考。真希望20xx年，我的本命年鼠年中，也像今天這樣奪得開(kāi)門紅，取得更好成績(jī)。
新教室，新環(huán)境，希望我們解小全體師生都能有好收獲。
開(kāi)學(xué)第一天六年級(jí)日記6
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，雖然下起來(lái)了小雨，可是我卻早早起了床。7點(diǎn)我就和媽媽出發(fā)去學(xué)校了。見(jiàn)到了寒假歸來(lái)的同學(xué)和老師們，開(kāi)心得不得了。我們發(fā)了新書(shū)。
開(kāi)學(xué)第一天我有五個(gè)好消息要公布哦!
第一個(gè)好消息就是，我競(jìng)選班長(zhǎng)成功了。而且，我們的董老師委以我了重任。那就是我的職位稍高于班長(zhǎng)，稍低于班主任。如果同學(xué)們不好好交作業(yè)，我可以罰他們寫作業(yè)，我的話就等同于老師的命令。董老師說(shuō)我是一個(gè)人之下，44個(gè)人之上。我的權(quán)利是不是好大呀!
第二個(gè)好消息就是，我收到了《奧妙》寄來(lái)的樣刊。這是我第一次在《奧妙》上面發(fā)表文章，是封底的小故事。謝謝糖果姐姐!
第三個(gè)好消息就是，我收到了一張明信片。寄件人是：山東省高密市闞家鎮(zhèn)闞家小學(xué)四(4)班的楊碩。謝謝你!可是我們似乎真的不認(rèn)識(shí)。不知道你是怎么知道我的地址的。
第四個(gè)好消息就是，我們班要出書(shū)了，我們的董老師說(shuō)，把我們平時(shí)寫的好的作文裝訂成冊(cè)，做成一本書(shū)，讓我們一起傳著看。我初步被選中了5篇作文呢!
第五個(gè)好消息就是，今天沒(méi)有作業(yè)!
開(kāi)學(xué)了，你是不是很開(kāi)心呢?我真的好開(kāi)心!
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