護(hù)蛋體驗(yàn)日記

　　一天的時(shí)間即將結(jié)束了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見(jiàn)聞吧，讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一篇日記吧。日記寫(xiě)什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？下面是小編整理的護(hù)蛋體驗(yàn)日記，希望對(duì)大家有所幫助。

護(hù)蛋體驗(yàn)日記1

　　3月3日 星期四 天氣：晴

　　今天下午的語(yǔ)文課上，老師給同學(xué)們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)：“明天，每個(gè)同學(xué)帶一個(gè)雞蛋來(lái)，還要給雞蛋化妝，雞蛋破了就算失敗，下午放學(xué)的時(shí)候，雞蛋沒(méi)破的同學(xué)就是護(hù)蛋小使者，好不好？”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“好。”

　　吃過(guò)晚飯，我迫不及待地從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋，用水彩筆在雞蛋上面畫(huà)了一個(gè)笑臉。

　　3月4日 星期五 天氣：晴

　　一大早，我匆匆地吃完早點(diǎn)，背著書(shū)包，小心翼翼地拿著雞蛋上學(xué)去了。

　　第一節(jié)課上，我時(shí)不時(shí)地看一下雞蛋，生怕它破了。下課了，我想著出去玩，但想到要保護(hù)雞蛋，我一直坐在座位上不敢離開(kāi)。

　　第二節(jié)課下課的'時(shí)候，我叫同學(xué)用紙幫我做了一個(gè)裝雞蛋的袋子，就這樣雞蛋有了一個(gè)屬于自己的“小家”，我終于可以放心地去玩了。

　　第三節(jié)課下課，我和同學(xué)玩起了“騎馬打仗”的游戲。返回座位時(shí)，我發(fā)現(xiàn)雞蛋破了，我又氣又怒又后悔，心想：真應(yīng)該坐在座位上好好保護(hù)雞蛋，不該跑出去玩。

　　護(hù)蛋看起來(lái)比較簡(jiǎn)單，我以為放在袋子里就可以安心地去玩了，沒(méi)想到這么難。通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：任何事都要用心去做，才能把事做好。

護(hù)蛋體驗(yàn)日記2

　　昨天下午的語(yǔ)文課上，老師給同學(xué)們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)：“明天，每個(gè)同學(xué)帶一個(gè)雞蛋到學(xué)校來(lái)，你們的任務(wù)就是保護(hù)雞蛋不被打碎。下午放學(xué)的時(shí)候，雞蛋保持完好的同學(xué)就是護(hù)蛋成功。好不好?”同學(xué)們異口同聲地回答說(shuō)：“好!”

　　回家吃過(guò)晚飯，我迫不及待地向媽媽要了一個(gè)雞蛋，說(shuō)明了老師布置的護(hù)蛋任務(wù)。爸爸聽(tīng)了開(kāi)玩笑地說(shuō)：“我?guī)湍惆央u蛋煮熟吧，這樣就不會(huì)打碎了。”我立刻糾正爸爸：“那樣是作弊，是不對(duì)的!”媽媽笑著說(shuō)：“女兒說(shuō)的對(duì)，我們才不學(xué)作弊呢。爸爸開(kāi)玩笑的，別理他。”

　　第二天一大早，我匆匆地吃完早飯，拿了一個(gè)塑料袋，小心翼翼地把雞蛋裝起來(lái)，放進(jìn)書(shū)包里。

　　第一節(jié)課，我時(shí)不時(shí)地看一眼書(shū)包里的雞蛋，生怕它破了。下課了，我其實(shí)很想出去玩，但想起保護(hù)雞蛋的任務(wù)，就一直坐在位子上不敢離開(kāi)。

　　第二節(jié)下課，我終于忍不住和同學(xué)出去打乒乓球了。返回座位的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己的書(shū)包不知怎么掉在地上了，我第一時(shí)間想到的是雞蛋有沒(méi)有碎，就趕緊打開(kāi)書(shū)包檢查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)塑料袋里已經(jīng)變成粘糊糊的一片了。完了，我的雞蛋破了，我沒(méi)有護(hù)蛋成功。我很氣惱，又很自責(zé)。氣惱的是誰(shuí)把我的書(shū)包碰掉了，自責(zé)的是我沒(méi)有盡到保護(hù)雞蛋的責(zé)任，反而跑出去玩了。

　　護(hù)蛋任務(wù)看起來(lái)比較簡(jiǎn)單，我以為放在書(shū)包里就沒(méi)事了，沒(méi)想到會(huì)有意外發(fā)生。通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：任何事都要用心去做，才能把事情做好。

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