高中寒假日記300字五篇

　　一天即將完結(jié)，今天我們都做了什么了呢?不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。可是怎樣寫日記才能出彩呢？下面是小編精心整理的高中寒假日記300字五篇，希望對大家有所幫助。

高中寒假日記300字五篇1

　　寒假的一天，我和媽媽一起去外婆家。外婆家在郊區(qū)，家里養(yǎng)了三只雞，外婆把它們養(yǎng)在院子的空地上，給他們造了一座小房子。

　　早上起來，外婆就去喂雞，我跟在后面，竟然看到了外婆伸手從小房子里撿來雞蛋，聽外婆說還有點熱呢!這可勾起了我的好奇心，真想瞧瞧這雞蛋是怎么生出來的?我拉著外婆的衣角，說：“外婆，明天早上，讓我來撿雞蛋吧!”可媽媽偏偏不同意讓我去撿雞蛋，因為雞蛋外面太臟了。我悄悄地找了副一次性手套，第二天，我趁媽媽不注意偷偷地鉆進了小房子，地上果然有雞蛋，還是兩只呢!我趕緊撿起來握在手上，呀!真好玩，還熱乎乎的呢!可惜的是沒看到母雞生雞蛋。第一次從雞窩里撿來雞蛋，我心里特別開心，于是讓外婆煮了給我當作早餐，這是我吃到的最甜的雞蛋。

高中寒假日記300字五篇2

　　天氣又冷了，窗外行色匆匆的.路人無不緊裹著外衣，各自懷著心事。難得不用去補課，我準備去書店消遣一下。

　　寒風(fēng)順著衣領(lǐng)吹過，陣陣涼意，我也不禁加快腳步。十字路口，還是有行人肆無忌憚地在車水馬龍間穿梭，一任紅色的小人在前方無聲地阻攔，無視兩旁的車輛眨著無辜的雙眼、小心地閃讓。

　　書店里煞是熱鬧，也許是因為剛放假不久，不少學(xué)生三五成群的在這里選購教輔材料。又火了許多書販子，大家的教育體制還能怎樣改革才能擺脫這個怪圈呢？

　　我最終沒能禁得住誘惑，三拐兩拐又轉(zhuǎn)悠到文學(xué)作品區(qū)域，流連忘返。今天把那本久違的《呼嘯山莊》看完了，記得上一次來看的時候，是半個月前了吧……這樣蹭書有點不地道，但是囊中羞澀，實屬迫不得已。

　　意猶未盡，然而時間已經(jīng)不早。悵然離開，發(fā)現(xiàn)外面的空氣似乎暖和多了。陽光暖暖地照在身上，連偶爾吹過的風(fēng)都不再那么寒氣逼人了，真是愜意。

高中寒假日記300字五篇3

　　鵝毛大雪飛啊飛啊，我看著窗外的景色，頓時感到好興奮——“我又可以玩雪了!”我想這種心情與想法一定會在每個小孩的心中產(chǎn)生。可是我又想想，又發(fā)出了另一種感慨……

　　雨和雪都是水變成的，可是為什么大多數(shù)人們總是更喜歡雪呢?我想雪與水象征2個事物，雖然它們的類型相同，但是它們的立場與角度不同，所以導(dǎo)致人對只不同的感受與感情。比如雨和雪都是一句希望別人上進的話，雨呢，而是一句批評的話，雪呢，而是一句贊揚的話。這2句話都可以使人上進，但是人們愿意接納贊揚的話，不太喜歡批評的話。這就是之間的差異。下面我們就用雨和雪本身來說明。雨呢大多人都討厭，因為它可以使熱鬧渾身濕透，雖然雪也可以，但是雪用了另一中方法：變成的固體。這就是雪的巧妙之處，當然，這也是它們之間存在差異的原因。

　　關(guān)于雨和雪的問題呢還有很多很多，我只能說到這了，不能再說了，因為實在太多，你要想知道的話，就動腦筋想想哦。

高中寒假日記300字五篇4

　　我的寒假中有許多令人回憶和高興的事，也有悲哀難過的事，接下來看看我的糊涂事件——丟鑰匙。

　　放假了，媽媽給了我一把鑰匙對我說“這是家里的鑰匙，以后你去補習(xí)下課回家，用這把鑰匙開門。”

　　一天，我飛速地跑回家，鑰匙被顛到了我的后背去了，我到了家按以往的習(xí)慣，我摸了前掛的鑰匙，呀！鑰匙去哪了，我想“必須是掉在補習(xí)班那邊。”我又跑回了補習(xí)班，把所有的桌子都找了一遍。我想，“怎樣沒有鑰匙的蹤影呢？是不是鑰匙長腳了自我跑了不成。”我搖了搖頭，控制了胡思亂想的想法，我對自我說“就應(yīng)是掉在路邊了。”我慢慢走慢慢找，怕找不到會被媽媽罵一頓，我一向找到了家門口。突然，媽媽回來了，看見我找什么東西便問我“什么東西丟了。”我支支吾吾地把剛才的情景跟媽媽說了，說完后，我感覺后背又冰又癢，便把繩子拉了一下，我一看“這不是鑰匙嗎？怎樣到了后背呢？”原先我把鑰匙顛到了后背啊。

　　媽媽說“這天晚上吃飯，要給我一個‘驚喜’。”到了晚上，一家人都坐在飯桌旁，媽媽就把我這天中午的事情說給大家聽，大家聽了便哈哈大笑，我情不自禁地低下了頭。以后，我可不能再犯這種糊涂事了，必須要認真做好每件事。

高中寒假日記300字五篇5

　　忙完了一個學(xué)期，剛開始停下來還有點不太適應(yīng)。在平時工作時，每天都和學(xué)生相處在一起，雖然他們也會調(diào)皮，也會惹我生氣，但離開他們太久，心里還是惦念著他們還在想著他們在來期來時是不是會更聽話了，是不是比以前有進步了等等。

　　回家已經(jīng)有好幾天了，在這幾天里，我也在想這個寒假我將如何度過了，是向往年那樣呆在家里看電視，或是到同學(xué)家里串串門子還是做點其他的。但一想起這些，就想起了剛放假時校長給我們布置的寒假作業(yè)，可能在別人看來很奇怪吧，校長怎么還會布置寒假作業(yè)，老師怎么還會像學(xué)生那樣有寒假作業(yè)了，其實校長是讓我們在寒假里多看書，多學(xué)習(xí)，為來期做好準備。其實這樣也挺好的，讓我們以后的工作制定目標，為了將明年的工作做得更好。

　　現(xiàn)在每天在家里看看書，練練字，也感覺自己的寒假生活挺充實的。

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