我的日記

時(shí)間：2020-11-19 11:11:44 日記我要投稿

精選我的日記范文8篇

　　即將要到一天的結(jié)尾了，我相信大家都是有收獲的，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記吧。日記你想好怎么寫(xiě)了嗎？以下是小編幫大家整理的我的日記8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

精選我的日記范文8篇

我的日記篇1

　　我的朋友很多很多像天上閃爍的星星一樣，數(shù)也數(shù)不完……

　　但我有兩個(gè)非常要好的朋友她們叫莊馥瑜和任晨靜。今天我就說(shuō)說(shuō)莊馥瑜吧！

　　她有一個(gè)外號(hào)——阿莊（其實(shí)也不算是什么外號(hào)啦，只是個(gè)平時(shí)叫叫的昵稱(chēng)）；她今年13歲，和我同齡，但比我小；她有一頭烏黑濃密的頭發(fā)，每次都扎著馬尾辮；他有一對(duì)水靈靈的大眼睛，看上去十分美麗；他的皮膚很白，是那種純白色的。

　　她很善良，跟她相處久了也會(huì)覺(jué)得她很可愛(ài)，但她就是因?yàn)樘珕渭兞耍院苋菀讜?huì)被騙，跟她做朋友你整個(gè)人都會(huì)感到很輕松，不會(huì)有那種找不到話(huà)題聊，很緊張一點(diǎn)都不放松的那種……

　　那天我們上心理課，虞副校長(zhǎng)叫我們寫(xiě)自己對(duì)同桌的感覺(jué)如何（就是同桌的優(yōu)點(diǎn)）那星期我正好跟阿莊坐在一起（以前我也跟她做過(guò)同桌，這學(xué)期我也跟她做同桌），我就寫(xiě)了上面那一段話(huà)，她竟然害羞的說(shuō)我壞，我看看她寫(xiě)的只是我表面的優(yōu)點(diǎn)，還沒(méi)有深入進(jìn)去。

　　還有一次我和她約好一起玩，那時(shí)我就吃好午飯，馬上趕到學(xué)校門(mén)口，找她，沒(méi)想到她還沒(méi)來(lái)，我等了好久好久他終于來(lái)了，我問(wèn)他怎么那么晚，他說(shuō)今天她們午飯吃得晚……

　　經(jīng)過(guò)那一次我想對(duì)他說(shuō)，阿莊我希望你能改了這個(gè)不遵守時(shí)間的毛病，這樣你會(huì)個(gè)更好。

我的日記篇2

　　在童年里，我有過(guò)許多發(fā)現(xiàn)，這些發(fā)現(xiàn)常常浮現(xiàn)在我的腦海中，可是令我最難忘的要數(shù)那次發(fā)現(xiàn)了。

　　記得那是星期六，老師不但給我們布置了許多作業(yè)，而且還布置了一篇日記和一篇作文。單講作文已讓我心煩了，我把這些功課放在一邊，隨便拿起一本書(shū)，一看，原來(lái)是《自讀課本》。看著看著，（我的）眼睛忽然一亮，啊！這不是一篇教人們寫(xiě)作文的文章嗎？里面清楚地寫(xiě)著：一個(gè)學(xué)生看見(jiàn)老師一有時(shí)間就彈琴，不明白為什么，于是問(wèn)老師：“老師！你為什么一有時(shí)間就彈琴呢？”老師聽(tīng)了，沉思了一會(huì)兒，說(shuō)：“因?yàn)槲也幌胩摱葧r(shí)光，浪費(fèi)時(shí)間，而想把空余的時(shí)間做一些對(duì)自己有益的事情，來(lái)提高自己的水平。”作者聽(tīng)了以后，就試用起這個(gè)方法，他一有時(shí)間就彈幾下，經(jīng)過(guò)日積月累，他終于成為了一個(gè)名揚(yáng)四海的音樂(lè)家。啊！我可以運(yùn)用平時(shí)和同學(xué)一起玩游戲的時(shí)間去練一練，日積月累，我不就可以寫(xiě)更多的文章，去更好的提高自己的寫(xiě)作水平嗎？

　　我決定試用一下這個(gè)方法。在這個(gè)星期里，我一有時(shí)間就練一練，當(dāng)過(guò)完一個(gè)星期后，我拿出現(xiàn)在寫(xiě)的文章和平時(shí)寫(xiě)的文章對(duì)比，果然進(jìn)步了，與我得想象完全符合，我以后繼續(xù)用著這個(gè)方法，不斷地努力著，寫(xiě)作水平也不斷地進(jìn)步。用著這種方法，我常常受到爸爸、媽媽和老師的表?yè)P(yáng)，使我時(shí)常喜不勝喜。

　　我發(fā)現(xiàn)了寫(xiě)作文只要多練，就會(huì)令我的寫(xiě)作水平不斷地提高著，這個(gè)方法真好。

我的日記篇3

　　我在思考成長(zhǎng)的定義了，不是年齡的正比例增長(zhǎng)，不是的。

　　時(shí)間可真是個(gè)好東西，如果你敘事不知道用什么順序的話(huà)。

　　三歲以前沒(méi)有記憶，對(duì)，沒(méi)有記憶，故事只存在于照片之中，任大人們?nèi)ブv；開(kāi)心與不開(kāi)心，對(duì)錯(cuò)是否，就像在聽(tīng)別人的故事，開(kāi)無(wú)關(guān)痛癢的玩笑。

　　我不在乎，卻很懷念。沒(méi)有記憶可以自己瞎想，說(shuō)美麗就美麗。

　　我想真正的成長(zhǎng)起于四歲的毛筆字。有人叫它書(shū)法，很大氣的詞語(yǔ)，有一種藝術(shù)的成就感在里面，我只會(huì)畫(huà)，行云流水的快感，軟軟的，沒(méi)有一點(diǎn)痛。

　　終還是痛了。我會(huì)去寫(xiě)字，認(rèn)真一如自語(yǔ)，但我討厭被強(qiáng)迫；束縛在極小的空間里做自己不愿做的事。不記得第一次被大是為什么了。只隱約覺(jué)得與那種黑黑小小一筆一筆寫(xiě)就的東西有關(guān)。

　　從那時(shí)起我開(kāi)始懂得恨，平凡的情感一如潮水般激蕩著我的心。從很母親到恨毛筆字又到恨母親。在日記本上寫(xiě)罵人的話(huà)，很臟很臟的那種，然后慢慢覺(jué)悟，一點(diǎn)一點(diǎn)改到罵人可以不帶一個(gè)臟字卻可以刺到人心里，終于又改回去了，用臟話(huà)罵人可以很震撼，放縱抑或痛。痛到流血但決不要犧牲。

　　再循環(huán)中長(zhǎng)大，成長(zhǎng)就是如此。也許我太過(guò)于注重細(xì)節(jié)而失棄了大段大段美麗的天氣；我是不善言語(yǔ)的孩子，除了心和筆一無(wú)所有，出口往往傷人。這類(lèi)語(yǔ)言不描寫(xiě)也罷；至于環(huán)境，我想我生活在很美的世界，相互殘殺的動(dòng)物攝人心魄，散發(fā)出腐爛的香味。

我的日記篇4

　　我今年才十四歲，可身高已經(jīng)1米78了，體重也一百六十斤了。和同齡人相比，我顯得又高又胖，我的煩惱也隨之而來(lái)。每次上體育課，需要搬工具的時(shí)候，老師總是說(shuō)：“吳瀏沛，你個(gè)子高，力氣大，去幫忙搬器材吧。”同學(xué)們都幸災(zāi)樂(lè)禍地看著我，似乎在說(shuō)：“啊，你又得到了一個(gè)光榮而又偉大的任務(wù)！”因?yàn)槲冶容^胖，所以行動(dòng)就不那么敏捷。體育課上跑步最慢的那個(gè)人是我，跳繩跳不到幾個(gè)的也是我。因此，老師和同學(xué)都跟我開(kāi)玩笑地說(shuō)：“你在咱們班有兩方面占第一，一個(gè)是身高、體重，另一個(gè)是體育成績(jī)，不過(guò)后面這個(gè)是倒數(shù)的哦。”為了（鍛）煉身體，我決心每個(gè)早上跑步一個(gè)小時(shí)。（感想）

我的日記篇5

　　好心情是生活的甜味劑，帶給你無(wú)窮的快樂(lè)，好心情是“漠漠水田飛白鷺”的閑清雅致，是“采菊東籬下，悠悠見(jiàn)南山”的怡然自得。鍛造好心情是對(duì)人生最好的.贈(zèng)予。

　　大自然是我們心靈最好的寄托，每每看到噴薄而出的朝陽(yáng)，聽(tīng)著清脆宛轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴，聞著沁人心脾的花香，心情不知不覺(jué)就好了起來(lái)。哦，大自然就是鍛造心情的好去處，接受大自然的洗禮，感受好心情帶來(lái)的美好人生。

　　春天，約上小伙伴到樹(shù)林里去郊游，不覺(jué)眼前出現(xiàn)了“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”的美景，鳥(niǎo)兒三三兩兩飛著，逗樂(lè)嬉戲，撲閃著蓬松的翅膀，在濃密的枝葉間穿梭，啁啾的鳥(niǎo)鳴在耳邊不時(shí)的響起。我的心情仿佛變成了五線(xiàn)譜，鳥(niǎo)兒們則是輕盈的小音符，在我心間跳動(dòng)，演奏出了一曲充滿(mǎn)生機(jī)的樂(lè)曲，心情不禁豁然開(kāi)朗。鍛造好心情，在春天的樂(lè)章里。

　　春天的腳步遠(yuǎn)去，夏天接踵而至，這時(shí)山水之間便是好心情的鍛造之處。那一灣清澈的湖水，仿佛把天融入了一塊在里面似的，如一塊溫潤(rùn)的碧玉，周?chē)⒉贾粋€(gè)個(gè)小池塘，它們已被荷花覆蓋了，真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”啊，怎能不陶醉呢，多么美麗的山水畫(huà)啊，讓人的心情一下子染成了彩色的，藍(lán)天的純凈，碧水的靈動(dòng)，荷花的妖嬈，好心情占據(jù)了整個(gè)心間。鍛造好心情，在夏天的圖畫(huà)里。

　　秋天的成熟，讓心情穿上了耀眼的黃衣裳，打心里透著喜悅，冬天的純潔，讓心情蓋上了迷人的雪棉被，從心窩里透著暖意。

　　鍛造好心情，讓生活變得美好、愉悅，魚(yú)兒的好心情來(lái)自大海的胸懷，花兒的好心情來(lái)自大地的懷抱，我們的好心情來(lái)自大自然，讓你的好心情到大自然里作一下深呼吸，感受一下快樂(lè)的味道。

我的日記篇6

　　今天，學(xué)校進(jìn)行了“我的拿手菜”比賽。我做的是一份水果拼盤(pán)。

　　下午，每個(gè)同學(xué)都帶著自己的“作品”來(lái)到教室，楊老師說(shuō)：“先由第一大組去欣賞別人的拿手菜，接著是第二大組，就這樣按順序輪下去。”通過(guò)“漫長(zhǎng)”的等待，終于輪到我們第三大組了，我迫不及待地離開(kāi)座位，開(kāi)始了我的“欣賞之旅”。王安之的水果拼盤(pán)十分好看，邊緣是由黃瓜圍成的，翠綠翠綠的，中間插著一根竹簽，上面掛著一串我最?lèi)?ài)吃的芒果片；方若瑩帶來(lái)的菜很有特色，她用黃瓜片圍成一條魚(yú)的形狀，用小番茄做眼睛，魚(yú)身中間是瘦肉、紅椒和蘆筍等；還有李稼言“作品”十分誘人，是整個(gè)顏色是清一色的黃色，是由蛋糕、香蕉和菠蘿拼成的。

　　我?guī)?lái)的水果拼盤(pán)名叫“傘下的水果世界”。材料有：西瓜、橙子、小番茄和甘蔗。先把西瓜皮切掉一條線(xiàn)，再切開(kāi)，然后把橙子切好后擺成花，接著把甘蔗切成小塊，擺在前面，再把小番茄擺在四周，最后插上一把紅色的小傘，水果拼盤(pán)就完成了。

　　到了品嘗的時(shí)間，我吃了自己的一塊西瓜和橙子，就去品嘗別人的美食了。我先拿來(lái)王安之的芒果，又去吃了陳樂(lè)怡的蘋(píng)果，還品嘗了徐櫻騫的火龍果……

　　這次的“我的拿手菜”比賽真有趣！

我的日記篇7

　　隨著社會(huì)的發(fā)展，科技的進(jìn)步，電腦業(yè)走進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù)，使人們的視野更加開(kāi)闊，足不出戶(hù)便能知曉天下事。瞧，二代電腦已走入我的家中了。

　　先說(shuō)說(shuō)我們家原來(lái)那臺(tái)臺(tái)式電腦吧，網(wǎng)速特別慢不說(shuō)，屏幕還小，清晰度也不高，看一會(huì)兒眼就覺(jué)得酸痛，而且顯示屏占的地方也特別大，后面鼓鼓的，顯得很不美觀，主機(jī)也笨拙的立在旁邊，使本來(lái)狹小的空間顯得更擁擠了。有一次，我上網(wǎng)查資料的時(shí)候，網(wǎng)速慢得我都想把它砸了。

　　媽媽前不久新買(mǎi)了一臺(tái)新筆記本電腦，將老電腦更換掉了。這個(gè)新家伙立在桌子上，漂亮而且氣派，使整個(gè)屋子熠熠生輝。它的外觀是紅色的，21寸屏幕，厚度大約只有我的手掌一樣厚，一只手就能把筆記本電腦拎起來(lái)。它的背面還有一些卡通貼畫(huà)，顯得很可愛(ài)。那美羊羊手里拿了一只棒棒糖，微笑著，好像在迎接我；小灰灰坐在地上，兩只眼睛炯炯有神，好像在尋找著什么。這臺(tái)筆記本電腦占的地方小了，連鼠標(biāo)和鍵盤(pán)都可愛(ài)、好用了。它的網(wǎng)速可快了，我上網(wǎng)查資料和看世界各地的新聞方便多了；媽媽上網(wǎng)購(gòu)買(mǎi)化妝品和衣服足不出戶(hù)，在家就可以實(shí)現(xiàn)了，還節(jié)省了許多時(shí)間；爸爸上網(wǎng)炒股票、看電影和工作業(yè)務(wù)上的往來(lái)也方便了許多。

　　要是在幾年前，媽媽怎么會(huì)舍得花近一萬(wàn)塊錢(qián)換電腦呀！我想：這也是人們生活水平提高的一個(gè)縮影吧！