心情日記

時間：2022-06-21 02:03:30 日記我要投稿

【精選】心情日記范文合集5篇

　　一天的時間眼看就要結束了，相信你有很多感悟吧，需要進行好好的總結并且記錄在日記里了。那么什么樣的日記才合適呢？下面是小編收集整理的心情日記5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精選】心情日記范文合集5篇

心情日記篇1

　　漢城湖公園有好多樹，梧桐，女真，云松，塔松，檜柏，紅葉，櫻樹，玉蘭，苦蓮，古槐，貴樹，少說也有三十多種，真象是一個植物園。但最讓我在意的還是楊樹，它長在漢城湖公園和漢城遺址公園的交界處，高大挺拔，高出園內樹木十米之多，蔥籠茂密，連錦不斷，就象是漢城湖高大的外圍檣。

　　楊樹是西北高原最古老又最普通的樹，它耐寒，寒耐旱，耐風，生命力頑強。一九四二年，大作家沈雁冰途經西北，他看到風雪中的楊樹，傲然挺立，多么象抗戰中堅強不屈的西北農民，他心生感動，寫下了一篇不朽之作白楊禮贊，贊揚了為民族解放做出巨大犧牲的西北地區的農民，白楊樹也至此成為英雄樹。

　　我是在西北高原出生並長大的，我和沈老有同感，我喜歡揚樹，更喜歡象楊樹一樣堅強的秦人。秦地是中華民族的發祥地，這里埋葬著中華民族的祖先黃帝和炎帝，中國人都知道，埋葬祖先的地方叫故鄉，秦地是中華民族的故鄉。秦人勤勞，智慧，最富創造力，中國最輝煌的周、秦，隋、漢，唐王朝，都把國都設在秦地，創造了中國最燦爛的文化，秦地成為中華民族的政治，經濟，文化中心。在中華民族的歷史中，秦人戰士勇敢善戰，視死若歸、所向無敵，中國歷代取天下，平四方都離不開秦人將土。周武王率領岐山大軍，橫掃中原，建立了八百年的`周王朝。秦將王翦父子，率領六十萬秦國將士，滅六國，統一天下。衛青、霍去病率領秦地大軍，剿滅匈奴，打通西域，鞏固了中華民族的西北疆域。抗曰戰爭最為壯烈的長城抗戰，臺兒莊抗戰，其主力就是西北軍，我父親就是堅守臺兒莊，身受四處槍傷的勇士。中國共產黨因為在陜甘寧建立了根據地，站住了腳根，取得了天下。在中國的歷史長河中，秦地是中國的福地，秦人是中華民族的英雄成員!

　　這幾天，我拍了幾張揚樹的照片，站在崇威橋上，我又一次沈浸在歷史的往事中，這一天，漢城湖下著雨，四野青濛濛的，我的身后是一道高高的白楊林，白楊林后是古時的漢長安城，我的左邊不遠，是唐代的大明宮遣址，我的前面是隋代大興城舊址，大興城南面是唐代的長安城，雨色中，我似乎聽見了戰鼓錚嗚，戰士的吶喊!

心情日記篇2

　　當我隨著歲月的年輪向40奔進的時候，女兒已到了入中學的年齡，按片區劃分，女兒應該分在離家較近的中學，當年經歷過高考走出來的母親總想在自己能力范圍內給予女兒最好的教育環境，我想讓女兒上目前市內最好的初中部。但從小條件就很優越的女兒，學習成績僅僅是中上，如果通過考試，錄取的可能性只能是80%，為了保證萬無一失，我決定找熟人，確保入學。

　　幸運的是，現在的校長居然是我高中補習班的數學老師。時光還得追溯到1990年，皖南小縣城的那個文補班，有來自全縣各地的同學80多人，每天和摞得高高的書本和筆記為伴，埋頭苦讀。記得最清楚的是在臨進高考前，那個年輕的數學老師讓我們數次模擬考試，以適應高考環境。記得那年那班的高考成績相當不錯，在整體的學科中，數學成績優顯出色，我們都很感謝那個胖乎乎的數學老師，他當年教學的理念，不讓學生去鉆牛角尖，而是緊扣教材從基礎的解題思路入手，反復練習，終于在那個盛夏收獲了累累碩果。

　　后來當年的學生，紛紛踏入了社會；當年的老師，終因教學成果突出，也不再是老師，而當了校長，從鎮中學、縣中學直至市中學一路走來。有幾次，曾在電視上看到對他的采訪，當年的老師，依然是那副模樣，聽他的治校理念，就如同他當初教數學，邏輯思維相當強，嚴謹務實而不虛浮。當年我們那一屆的.學生，也常說起當年的數學老師，長得天庭飽滿，印堂發亮，面相可人，一看就是個福相。而且他的運氣就是那么的好，無論到哪個學校哪個學校的升學率就上升，他所領導的學校知名度也與日俱增。

　　和大多數的家長一樣，我們為了孩子擇名校，選名師，使用了各種招數。那個星期六，我和先生到校長辦公室外恭候，但不巧的是，一個上午都不見人影，只好冒昧地打了他的手機，遺憾的是，手機雖然是通的，卻沒人接。也許，名人是不會接陌生的電話。但值得慶幸的是，校長回了一個電話，許是我不太會說話，請他為我女兒入學這件小事幫幫忙，誰知，他當場回絕，說這并不是一件小事，必須要通過考試，通過考試招收一批優秀的學生，我失望至極，說了一句，其實我是你當年的一個學生。校長當時就說：“還是我的學生？平時不來看看老師，現在女兒上學，就想起了老師。”聽他說這話的口吻，我想起了當初班上他的一個得意門生，因沒能成為90屆的大學新生，老師眼中所流露出的失望眼神，老師本就是一個性情中人，學生學習成績不好是他的失敗。

　　再次見到了當年的老師，是在一次親戚小孩上大學的喜宴上，這也是自1990年之后，我再次見到他，雖然已過去了19個年頭，但老師的模樣變化不大，依然是那么神氣十足，仿佛又看見他在課堂上把腮幫子鼓起，電力十足的眼睛看著你，期待你能滿意地回答出他的問題。帶著對當初老師誨人不倦教學的感恩之情，我滿斟白酒，走向老師，如果不是自我介紹，老師肯定是認不出當年的學生。十幾年來，師生們各自沿著不同的軌跡，不斷的努力，結果都很不錯，我也在一個很好的崗位展示著自身的價值。我私下里認為老師教了不少的學生，不一定能清楚地記住每一個學生，但我錯了，我們是老師頭幾屆學生，幾乎每個學生，他都印象深刻，我按他現在的頭銜，喊他校長，他眼睛向上翻了翻，訓起了學生：“你還喊我校長，你應該喊我老師。”是的，他曾是受我們全班同學尊重和愛戴的老師，感情的距離一下子拉近，我們回憶起當年的點點滴滴，那個歲月那個階段的事件和經歷，共同回憶起當初那個班的同學，有哪些人在我們這個城市，他們都從事些什么工作，也許現在學生們的理想職業，是老師最高的成就。

　　在心里，他是我們的老師，再去看望老師的時候，還是應該喊老師，不加任何的頭銜，永遠保持這種純潔的師生之情。

心情日記篇3

　　一個悲傷的五月，帶走我生命的希望，聽到你們在一起的消息，那著你遠去的身影，我剎那間覺得自己已經站在了死亡的邊緣，沒有想到會有這樣的一天！

　　愛你用盡了自己的全心全力，現在心真的痛了，痛的不想再做我自己了。我無數個夜里想著，想著，想到自己筋疲力盡然后昏睡過去。

　　漫步在那條熟悉的街道，到處是和你在一起時的記憶。讓我原本平靜的心再次激起回憶的傷，那顆一碰就會痛的傷口到底什么時候才能愈合？它還會愈合么？

　　我沒有辦法說服自己現在發生的一切，沒有辦法接受你已經離開我了。沒有辦法承受我的世界里沒有你的存在。那種照顧你的習慣怎么能改掉？那顆愛你的心怎么能收的回？

　　每天用dj的歌曲麻醉自己，讓自己的世界沒有平靜。讓酒精麻醉自己的大腦，讓自己不再去想你，不再對你有留戀。可清醒時一切又回來了，我還要面對現實。也許在想你的痛中我會知道什么是成長，什么是歲月的痕跡。會知道歲月的流逝就等于生命的老去。每個人只能年輕一次，我的年輕全部給了你，希望在你暮年的時候還會記得我，還會在記憶深處想起曾經有這樣一個我存在你的生活中。

　　現在真的.好象對世間的很多事沒那么多感覺了，也沒有那么多激情了。是因為自己已經蒼老了吧。那顆心是否還年輕自己已經不知道了。只知道在愛你的國度中我們永遠不可能相交了。我真的應該和天上的星星說：“軒，再見了”。我還要下定決心：永遠不做第三者！那是對前兩者最大的傷害。也許有些事真的是經歷了才會明白，才會知道真的不應該做。

　　想開些吧，和過去說再見。一切會好起來的。

心情日記篇4

　　我不鐘愛下雨，但我鐘愛雨。呵，到是很糾結的話，我鐘愛聆聽雨的聲音，就像此刻這樣，坐在床上，靜靜的聽著。

　　雨，被大自然凈化的水，當它們嘩嘩而落時，會讓我感到莫名的.安心。夏天是個雨水多發的季節，如今已是五月的末尾，天氣越來越熱。人也變得慵懶起來，像個貓咪似的鐘愛躺著，外邊雨依舊嘩啦啦的下著，正因雨水的沖刷，燥熱的氣息也被沖走一半。嘴里不自覺的哼起了南拳母親的《下雨天》，“下雨天了，怎樣辦，我好想你，不敢打給你，找不到原因……”每次下雨我都會想起這首歌，“一個人撐傘，一個人擦淚，一個人好累。”最鐘愛這句歌詞，一個人真的能夠假裝很好，只是那種假裝的背后確實很辛苦，一個人能夠堅強，可堅強久了就累了，一個人也能夠過得很瀟灑，可瀟灑之后就厭了，我能夠笑著說“我很好！”但是我也僅僅只能說我很好，越長大越孤單，越長大越不安，長大后的情緒不在是受自我控制，長大后的笑容也不在是自我的表情，長大后發現自我不在鐘愛與別人交談，甚至許久不見的兄弟姐妹，我也找不到一向聊下去的話題，為什么自我就不善言了呢？是什么時候開始的呢？又是正因什么呢？總總問題，久久無解。

　　雨，越下越大，好像沒有打算要停的念頭，那就這樣下下去吧，一同連帶我的復雜情緒一并散了吧。