歡慶六一節(jié)日記
篇一：歡慶六一節(jié)
盼星星，盼月亮，我終于把六一兒童節(jié)盼來了。那一天，個(gè)個(gè)小朋友都非常漂亮，穿著各式各樣的衣服，小臉蛋兒一個(gè)比一個(gè)好看。在這次六一節(jié)里，我們還要舉行表彰大會(huì)和拉歌比賽。
四點(diǎn)左右，桌子和凳子也已經(jīng)擺好了，我們用熱烈的掌聲迎來了一些老干部和一些無私的干部。他們從百忙之中抽粗時(shí)間來參加我們的表彰大會(huì)。這時(shí)，一名名少先隊(duì)員，手捧著我們最寶貴的紅領(lǐng)巾給這些干部帶上，下面我們聽了校長和老干部的講話，把把它們深深記在了心中。
接下來就是拉歌比賽了，我們班為此練了很長時(shí)間，這一次我們一定要獲一等獎(jiǎng)，我們相信我們是最棒的。由于第二個(gè)就是我們，所以我心里像抱著一只小兔子，一直在跳。當(dāng)一班喊我們時(shí)，我們立刻就接上去了，我們大聲說道：【叫我唱，我就唱……】那聲音是我們最洪亮的一次，我心里想，這一次大家肯定都想拿冠軍，所以表現(xiàn)很好。我們的歌聲讓整個(gè)校園都聽見了，我們?yōu)樽约焊吲d。我們完了，就該五二班，他們的聲音也不錯(cuò)，然后就是五二班喊五六班，五六班喊五三班，吳三華喊五七，五七喊五四，五四喊五八，它們的聲音也很好。在激烈的比賽后，我們拿了一等獎(jiǎng)，五四拿了特等獎(jiǎng)。但是，我們并不沮喪，我們要繼續(xù)努力，將來也拿個(gè)特等獎(jiǎng)，讓他們看看我們五五班也很好。
下面，就要聯(lián)歡了。我們十分高興。第一個(gè)節(jié)目是吹葫蘆絲，他們吹得十分動(dòng)聽，上我們在下面聽得都入迷了。在下一個(gè)節(jié)目是古詩朗誦，他們的衣服十分好看，聲音動(dòng)聽，美妙，一句句古詩，讓我們仿佛回到了古代。然后就是一支樂隊(duì)了，他們曾多次獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。這次六一的出旗和退旗都由他們來吹奏。把長笛、大號(hào)、小號(hào)……這些樂器吹在一起，有一種不同的感受……
這一次六一節(jié)，讓我們過得十分開心。我會(huì)把這一次六一記在心里，記在心中。
篇二：歡慶六一節(jié)
六月一日，是全世界兒童共同的節(jié)日，在這一天，不分國度和人種，所有的兒童都以各種各樣的方式來慶祝自己的節(jié)日。
在蘇州市機(jī)關(guān)民治路幼兒園內(nèi)，鮮花怒放，彩旗飄揚(yáng)；歡快的歌聲更是給園內(nèi)所有的大人孩子帶來了愉悅的心情。今天，不僅僅是孩子們在歡慶他們的節(jié)日，所有的家長也都抽空來參加了這次活動(dòng)；在家長和孩子們共同愉悅的心情映襯下，使得節(jié)日的歡樂氣氛顯得更為熱烈。
今年，為了進(jìn)一步促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展，我園以年級(jí)組為單位，想出了不同的.慶祝方式：小班、中班以班級(jí)為單位，幼兒各顯神通，自告奮勇地表演自己的【拿手好戲】，如：鋼琴獨(dú)奏、詩歌朗誦等；家長們在欣賞之余，也可登臺(tái)一展才藝，如：魔術(shù)表演、現(xiàn)場揮毫、童話劇表演等，而兩代人之間的精彩合作往往會(huì)贏得更多的掌聲。托班的小朋友信奉【團(tuán)結(jié)就是力量】的原則，三個(gè)班的小朋友聯(lián)合起來進(jìn)行慶祝。托班幼兒的家長不僅可以欣賞孩子們稚嫩地表演，還可以和孩子們共同進(jìn)行音樂、體育等游戲活動(dòng)，一同重溫孩提時(shí)代的快樂。而全體大班小朋友，則集中在大禮堂，在舞臺(tái)上用自己三年來學(xué)到的本領(lǐng)向家長和老師進(jìn)行匯報(bào)。節(jié)目的形式豐富多樣，有歌舞、有詩朗誦、有手語表演……精彩絢麗的節(jié)目贏得了同伴的陣陣掌聲，也使家長們在看到自己孩子的茁壯成長、多才多藝后，倍感欣慰！
【十年樹木，百年樹人】，民治路幼兒園全體教工堅(jiān)信：只要腳踏實(shí)地、切切實(shí)實(shí)地抓好素質(zhì)教育，幼兒一定會(huì)在幼兒園中，度過很多如【六一】那樣快樂難忘的節(jié)日，祖國的大花園中也一定會(huì)呈現(xiàn)姹紫嫣紅、爭奇斗艷的美麗風(fēng)景！
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