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一年級(jí)日記小燕子
導(dǎo)讀：日記是指用來(lái)記錄其內(nèi)容的載體，作為一種文體，屬于記敘文性質(zhì)的應(yīng)用文。下面小編為大家?guī)?lái)一年級(jí)寫(xiě)小燕子的日記大全，希望能幫助到大家。
小燕子（一）
今天一大早，一陣唧唧喳喳的叫聲把我從夢(mèng)中吵醒。睜眼一看，天啊，真是稀罕事－－－兩只小燕子不知道什么時(shí)候從小窗那里飛進(jìn)了我的房間。
我還是頭一次這樣近距離看小燕子，一身烏黑光亮的羽毛，一對(duì)俊俏輕快的翅膀，它的尾巴真象剪刀呢。它的眼睛圓圓的，亮晶晶的，東瞅瞅，西望望，看見(jiàn)我一點(diǎn)都不怕，居然還敢在我的頭上飛來(lái)飛去。不時(shí)唧唧喳喳的叫上一陣，好象在交頭接耳：“這個(gè)家環(huán)境不錯(cuò)，這個(gè)家的小主人看起來(lái)是不會(huì)傷害我們的，我們就在這里安家吧。”
我忘記他們是第一次拜訪(fǎng)我們了，大聲喊爸爸媽媽來(lái)看小燕子，不料，兩只小燕子聽(tīng)到我的喊聲驚慌地對(duì)望了一下，倏地一下飛出了小氣窗。速度太快了，我只來(lái)得及看到兩道黑影。我正在懊惱的時(shí)候，一只小燕子又探頭探腦猶猶豫豫地落在小氣窗上，看看沒(méi)有什么情況又飛了進(jìn)來(lái)，接著另一個(gè)小燕子也飛了進(jìn)來(lái)。這回他們的膽子大了點(diǎn)，不時(shí)看看我，還是唧唧喳喳地叫著，好象在說(shuō)：“小朋友，快起床，該上學(xué)了。”哈哈，一定是想讓我早點(diǎn)走，他們看上我的屋子了。
我是希望他們?cè)谖壹抑C的，這樣我就多了兩個(gè)朋友，我就不孤單了。時(shí)間長(zhǎng)了，說(shuō)不定我能學(xué)會(huì)燕子的語(yǔ)言呢，那多好啊。
小燕子（二）
今天的早上，我看見(jiàn)幾個(gè)好朋友在喂一只小燕子，我便跑過(guò)去湊熱鬧。這是一只十分可愛(ài)的小燕子：小巧靈瓏，仿佛剛長(zhǎng)大不久；烏黑的羽毛，白白的肚皮，尖尖的小嘴，圓圓的眼睛透亮靈活,帶著幾分驚慌，看看這個(gè)，又看看那個(gè)。奇怪了，小燕子的羽毛已經(jīng)豐滿(mǎn)，可它在地上拍打著翅膀，就是飛不起來(lái)。我問(wèn)大家，有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“剛才，這只燕子被子一個(gè)男生玩掉了幾根翅膀上的羽毛，它不能飛了，那個(gè)男生就把它給了我們。”原來(lái)是這樣啊。
一上午我們都守護(hù)這只燕子。又是捉蟲(chóng)又是喂水。到了中午，我們要回家了，把這只受傷的燕子放在誰(shuí)家呢？大家爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去，我說(shuō)，我家地方寬，就把燕子放在我家吧。大家同意了。我便把小燕子帶了回來(lái)。我用手絹和小木棒做了一個(gè)窩，把它放在里面。然后又給燕子喂了米和水。下午我又到外面找了幾條小蟲(chóng)給它吃。小燕子吃飽后，似乎睡著了。我也上床睡覺(jué)。一覺(jué)醒來(lái)，再去看小燕子，它撲打著翅膀，正在屋里飛來(lái)飛去呢。啊，可愛(ài)的小燕子又能回大自然了。我把窗子打開(kāi)，小燕子一下子就飛了出去。它越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，很快飛進(jìn)了遠(yuǎn)處的一片樹(shù)林。
我把這個(gè)消息告訴了伙伴們，她們大呼小叫著高興了好一會(huì)兒呢！
不知道可愛(ài)的小燕子現(xiàn)在在哪里，一定非常自由快樂(lè)吧！
小燕子（三）
今天我又回老家了，一進(jìn)家門(mén)我就興奮的喊奶奶。突然看見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)上有一個(gè)燕子窩，我好奇地問(wèn)奶奶：“奶奶，上個(gè)星期還沒(méi)有，這個(gè)星期怎么這么快就出現(xiàn)了呢
奶奶笑容滿(mǎn)面的對(duì)我說(shuō)：”天暖了，燕子門(mén)都從南方趕回來(lái)了，它要在我們家一直住下去啦!你看，里面有好多小燕子呢!
我很開(kāi)心，我踮著腳，看著窩里的小燕子，它們?cè)趪\嘰喳喳的叫著好像在唱歌，唱的很高興。我也很高興，春天真是個(gè)多彩的季節(jié)啊!
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