新學期開學了的日記

　　馬上就要開學了，不知道你有沒有激動呢？下面是小編整理的新學期開學了的日記，歡迎閱讀。

　　新學期開學了的日記【一】

　　輕松愉快的暑假眨眼就過去了，我們又迎來了新學期。

　　以前上課我坐不住，有時和同學說話；有時自言自語；有時走神。這樣對自己不好，也影響同學學習。現在我又長了一歲，不能像以前那樣貪玩，不知道學習了。   新學期，我決心努力學習。首先抓住課堂，專心聽講，積極發言，不影響他人。其次，認真寫家庭作業，努力把字寫規范，以前，老師布置預習，我只把字勾畫出來，不讀課文，騙家長說讀課文了，這樣做是不對的，學習是給自己學知識，欺騙家長和老師就是欺騙自己，今后我要改變自己學習不踏實的壞毛病。

　　以前，我回到家第一件事是看電視，或玩電腦，新學期，我要改變自己，回到家先寫作業，有空再看一會兒電視或玩一會兒電腦。

　　新學期，我要更加努力，做一個優秀的學生。

　　新學期開學了的日記【二】

　　今天氣溫回升了，但早上爸爸還是要我穿上大衣去學校。天氣有點熱，我出了不少汗。他這人，有時是有點不通情理的。

　　今天一整天，在校園生活來說，比較平凡、枯燥。我想，這也可能是許多孩子厭學的原因之一吧？

　　其實那也是因為他們不懂找樂子。我就不是這種人。因此，為了使校園生活快樂起來，多幾絲色彩，我開始和另外幾個同學玩“紙聊”。

　　說白了，就是傳紙條，在上面寫上幾句話，聊天，象聊qq那樣。

　　倒也怪，和我玩這種游戲的，是兩名“優生”，也就是很受老師“寵”的那類學生。而且還玩得特高興，特愛玩，一點也不在乎她們作為“優生”的面子。

　　至于她們為什么會成為“優生”？我想，應該是中國的教育太看重分數了，而對學生的細致觀察，恐怕老師是沒有做到的。

　　在某些方面來說，這也許是值得慶幸的。因為如果中國的老師學會了細致觀察學生，那班上的同學在他（她）的心目中，就沒有“優生”了。

　　我的日記是不是有點理論化了？好了，轉入正題吧。我決定，以后要將“紙聊”規范化、系統化，繼續辦下去，讓更多同學的校園生活增添色彩。

　　新學期開學了的日記【三】

　　今天正式開始上學了。但整個寒假的快樂，似乎還留在心頭，不肯散去。

　　我們重又背上沉甸甸的`書包，重返校園。國旗下，校長正在做開學典禮的講話。同學們聽得可不那么認真，各做各的小動作，好像還有點兒放假的味兒。

　　天上的云彩慢慢向前飄去，陽光和碧藍的天空開始展現出來，像是為這個新的學期緩緩地拉開序幕。

　　滿操場都是人。我有一種既陌生又熟悉的感覺。

　　開學典禮結束之后，我們和分開了一個月的各科任老師又相見了，場面很令人激動。

　　開學第一天，我真的過得太順利了。接二連三地受到老師的表揚。下午我還拿回了我上學期做的一件陶藝作品，相當漂亮！得到了很多老師和同學的贊美、肯定。

　　放學了，我滿心喜悅地離開學校。回到家里，爸爸媽媽驚嘆于我的陶藝作品的漂亮精致，對我的贊揚不絕于耳。

　　此刻，伴著如悠揚樂曲般快樂的情緒，我寫下了這篇日記。我很高興自己在新學期有了一個好的開始。但愿明天的校園生活更加豐富多彩。

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