開學(xué)第二天中學(xué)生日記
隨著我們假期的結(jié)束，意味著我們又正式地踏入了校園。下面是小編為您帶來的是開學(xué)第二天中學(xué)生日記相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)您有所幫助。
開學(xué)第二天中學(xué)生日記1
今天是開學(xué)的第二天，我已經(jīng)適應(yīng)了這個(gè)學(xué)校的環(huán)境。
今天老師批評(píng)我的字的時(shí)候，我很自責(zé)，以前媽媽也總是說我的字很差。叫我認(rèn)真的一筆一畫地寫。可能是長期以來的習(xí)慣，提筆那么順手一寫，就是那么橫行霸道的字，但是我會(huì)改，我會(huì)努力的改。當(dāng)老師說到“把你以前那個(gè)班的規(guī)矩忘掉，來適應(yīng)我們現(xiàn)在這個(gè)的規(guī)矩”也許已經(jīng)是兩年來的習(xí)慣了，但是我還是會(huì)努力的盡快的去適應(yīng)這個(gè)新班級(jí)。
早操時(shí)間到了，我跟著大家一起到操場(chǎng)去。我以為這個(gè)學(xué)校的早操和其它學(xué)校的早操一樣。到了大家開始做的時(shí)候，才知道是不一樣的，我不會(huì)做，于是我跟著前面的同學(xué)做。我相信我過段時(shí)間可以學(xué)會(huì)這個(gè)早操的。我很喜歡這個(gè)早操，因?yàn)檫@個(gè)早操好像一個(gè)健身的舞蹈，非常好看！
我再次把作業(yè)交給老師改時(shí)，老師說這次的'字比上次的進(jìn)步了許多。當(dāng)我聽到這句話時(shí)，我非常高興，我相信自己一定還可以寫出更好的字，我一定要相信自己，我會(huì)讓我的字能夠一次又一次地提高。
這一天慢慢地隨著時(shí)間而結(jié)束，新的一天又將隨著時(shí)間而到來。為新學(xué)期加油吧！薛好好！
開學(xué)第二天中學(xué)生日記2
開學(xué)已經(jīng)有兩天了，我感到了無比的興奮，無比的開心。
——題記
和同學(xué)親愛的同學(xué)見了面網(wǎng) ，內(nèi)心感到了高興。到了學(xué)校就自然而然的產(chǎn)生了一種歸屬感，暑假十分的想念同學(xué)，如今終于能相見了，回到了往常的氣氛，同學(xué)的歡聲笑語又在耳邊響起。（病句，想想應(yīng)怎么修改）
升到了初二，課程又增加了物理。我喜歡的幾門課程都上了，就是我昨天一直盼望的物理沒上，今天下午的第二節(jié)課就是物理，我非常的高興。盼望著，盼望著，物理課終于來臨了。
老師進(jìn)門了，我們都鼓起了掌，聲音非常的洪亮。老師等了一會(huì)，鈴鈴……上課鈴響了，老師說：“起立，同學(xué)們好”我們使最大的聲音對(duì)老師說：“老師好”我們用響亮的聲音來歡迎老師。開始上課了，老師先自我介紹了，老師又給我們講了講物理，我感到了非常有意思。老師讓我們先討論，上老師那抽簽選擇話題，我去抽了，是探究問題的過程。由我們上黑板上整理，再有我們將問題，老師在一旁指導(dǎo)，很快的到我們了。我們組很順利完成了任務(wù)。我們都感到了高興。下課了，老師布置完作業(yè)就走了。
又陸陸續(xù)續(xù)的上了幾節(jié)課，一天不知不覺過過去了。放學(xué)了，回想著這一天的事，感到了高興，愉快。
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