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四年級操行評語參考
王 強(qiáng)：從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個(gè)懂事的好孩子；從你積極肯學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度上，我知道你是個(gè)有上進(jìn)心的好學(xué)生。上課能夠?qū)Ｐ穆犞v，課后能夠及時(shí)完成作業(yè)。可惜的是有時(shí)候書寫不夠認(rèn)真。如果今后再用心一些，相信你會(huì)是我們班最出色的一個(gè)。
王續(xù)文：你是老師最喜歡的學(xué)生之一，你和同學(xué)很友好。上課的時(shí)候，你能積極舉手回答問題，你應(yīng)該是最優(yōu)秀的。但是，你知道自己為什么成不了最好呢？找到原因了嗎？老師相信，只要你改掉上課開小差，做小動(dòng)作這些壞毛病，同時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)，你將是我們班最棒的！
王妤丹：聰明伶俐的你，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，書寫工整漂亮，真令老師欣賞，同學(xué)佩服。應(yīng)該說，你是個(gè)出色的優(yōu)等生，不過，我對你有一個(gè)特別的期盼：上課的時(shí)候，踴躍地舉手回答問題，好嗎？因?yàn)椋看卫蠋熥屇慊卮鸲己芫省Ｎ蚁嘈牛悴粫?huì)使老師失望。
王裕鋒：在老師眼里你文靜、懂事、踏實(shí)、穩(wěn)重，在班里并不顯眼，卻時(shí)刻有一顆關(guān)心集體的心，平時(shí)能與同學(xué)和睦相處，積極參加文體活動(dòng)。上課能認(rèn)真聽講，但缺少一份鉆勁。希望你積極動(dòng)腦，各方面嚴(yán)格要求自己，不斷完善自己卻迎接更大的挑戰(zhàn)。
王裕良：你是位聰明又可愛的小男孩，是全班同學(xué)和老師心目中的好學(xué)生，你上課專心聽講，勤奮好學(xué)，平時(shí)關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，老師為教你這樣的學(xué)生高興。同學(xué)們?yōu)槟芎湍阃喔械介_心。有句詩"欲窮千里目，更上一層樓"，聰明的你一定明白，相信你永遠(yuǎn)都是優(yōu)秀的'學(xué)生。
王振云：你是個(gè)性格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人差，只因你老是不怎么說話。特別是上課的時(shí)候，也很少舉手回答問題，為什么總是那么膽小？你缺乏自信，你已失掉了不少成功的機(jī)會(huì)。老師希望你以后大膽些，主動(dòng)些，要會(huì)說："我能行！"你會(huì)進(jìn)步的，能做到嗎？
吳明霏：你是個(gè)乖巧、可愛的小姑娘，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，課間能和其他同學(xué)打成一片，課堂上也能安心聽講。如果在課堂上能積極踴躍地發(fā)言，你肯定會(huì)更出色！記住，前進(jìn)就是勝利。
楊安琪：你是個(gè)懂禮貌、明事理的孩子，雖然不愛言語，卻有自己的見解。聰明伶俐的你，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，書寫工整漂亮，真令老師欣賞，同學(xué)佩服。應(yīng)該說，你是個(gè)出色的優(yōu)等生，不過，老師對你有一個(gè)特別的期盼：上課的時(shí)候大膽一點(diǎn)，好嗎？
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