工作自我評價
無論是身處學校還是步入社會，我們總免不了要寫自我評價，自我評價會促使我們進行自我驗證，從而為自我發展提供動力。相信很多朋友都對寫自我評價感到非常苦惱吧，以下是小編整理的工作自我評價，歡迎大家分享。
工作自我評價1
建筑節能工作是保護不可再生的土地資源、節儉能源、保護環境的基本國策，是建立資源節儉型國民經濟體系的重要資料，是建設資源節儉型和環境友好型社會的必然要求，是堅持科學發展觀、建設節能省地型住宅建筑、改善人民居住環境的重大舉措，是一個必須依靠設計、施工、建設、科研、生產、管理等方面共同合作的系統工程。
臨汾開發區建設規劃局根據國家、省、市有關會議、文件精神，負責區內推廣節能建筑的組織協調、規劃指導和監督管理。現將我區20xx年建筑節能工作評價如下：
一、20xx年工作情景
1、積極引導，狠抓建筑節能宣傳教育工作
我們經過召開會議、舉辦培訓班、發放文件、懸掛橫幅、張貼標語等多種形式在我區建設系統對建筑節能工作進行了廣泛宣傳，使建設單位對建筑節能工作有了長足的認識，施工單位對建筑節能施工技術的掌握有了顯著提高，充分保障了我區建筑工作能夠落到實處。同時，我們積極組織全區各建設單位、施工單位、監理單位參加臨汾市建設局舉辦的建筑節能系列標準宣傳貫徹活動等教育培訓，使廣大工程技術人員充分領會、切實掌握了其精神實質，在全區建設系統構成了學標準、用標準、建設節儉型社會的良好氛圍。
2、嚴格把關，認真搞好建筑節能施工建設
建筑節能施工，是建筑節能工作的落腳點，是建筑節能工作的'關鍵環節。我們在工程項目辦理報建、招標投標和頒發施工許可證前，嚴格查驗其建筑節能設計認定書、建筑節能備案登記表和施工圖審查合格書，不達標準，堅決不予以辦理報建、招標投標，不予以頒發施工許可證。對于沒有按照節能設計圖紙施工，不貼合建筑節能標準的工程，一律不予以竣工驗收。同時，要求各建設單位、施工單位必須嚴格按照建筑節能設計圖紙和施工規范，認真搞好建筑節能建設和施工;要求各監理單位制定切實可行的建筑節能施工監理方案，嚴格按照建筑節能圖紙和建筑節能標準搞好工程監理，切實把好材料準入關，把建筑節能施工的各項工作落到實處。今年我區新開工的建設項目，如北孝綜合樓等，均進行了節能設計且嚴格按節能設計圖紙進行施工。
3、依法辦事，加強對建筑節能工作的監督檢查
我們嚴格按照《建筑節能監管試行辦法》的規定，對建筑節能工作進行日常監督檢查。鑒于我區的實行情景，我們的檢查重點是：建設單位是否存在施工圖紙設計文件未經審查或未按照有關規定經備案登記取得《建筑節能設計認定書》擅自組織施工，是否擅自變更已批準的施工圖設計文件;有無明示或暗示施工單位違反節能設計標準，不做或少做節能措施;是否存在“陰陽圖”問題。施工單位是否按經審查合格的圖紙施工，對涉及到節能施工的隱蔽性工程有無記錄，記錄資料是否真實、齊全、完整。工程監理單位是否督促施工單位嚴格按照節能設計進行施工，有無見證資料，見證材料是否真實、齊全、完整。
二、下一步工作打算
為了進一步搞好我區的建筑節能工作，確保建筑節能目標圓滿實現，我們提出以下工作打算，以將我區的建筑節能工作引向深入：
1、加大檢查力度。檢查建設各方主體貫徹落實《節儉能源法》、《民用建筑節能管理規定》等相關法律法規的情景，建筑節能設計標準的執行情景，建筑節能管理機制及強化管理情景等。
2、加強宣傳力度。加強建筑節能宣傳與培訓工作，宣傳培訓重點為勘察設計人員、施工圖審查機構審查人員、施工企業技術人員及工程監理人員等。
3、狠抓監督管理工作。對新建建筑工程不貼合5%節能標準和沒有實行分戶計量、分戶控制的，不予審批和驗收。
4、創立建筑節能示范樣板工程。在我區創立一個建筑節能示范樣板工程，工程采用新型保溫隔熱屋面，節能門窗，分戶供暖、分戶計量，地面輻射采暖系統等新型材料與技術，使節能建筑的宣傳工作具體化、形象化。
建筑節能工作是節儉能源、保護環境、貫徹可持續發展戰略的一項重要工作，我們要在上級各有關部門的領導下認真開展這項工作，在我區進取推廣先進、適用的節能技術與產品，為建設節能型和諧社會做貢獻。
工作自我評價2
時刻匆匆轉走，此刻的工作已經漸漸變得順其自然了，這或許就應是一種慶幸，是讓我值得留戀的一段經歷。一個多月的試用期下來，自己發奮了，也進步了不少，學到了很多以前沒有的.東西，我想這不僅僅是工作，更重要的是給了我一個學習和鍛煉的機會。
在各部門的幫忙和支持下，我做好統籌及上傳下達工作，把工作想在前，做在前，無論是工作潛質，還是思想素質都有了進一步的提高，較好地完成了公司宣傳、人事管理、職工培訓、檔案管理、后勤服務及公司保衛等多方面的任務。為了加強對人、財、物的管理，我完善了過去的各種管理制度，突出制度管理，嚴格照章辦事，進一步明確了工作職責，完善了公章使用、紙張使用、電腦使用、請假、值班等各種常規管理，充分體現了對事不對人的管理思想，各項工作井然有序。
做好辦公室工作，有較高的理論素質和分析解決問題的潛質。透過各種途徑進行學習，為此各辦公室都配備了電腦，利用網上資源學習與工作有關的知識，不斷開闊視野，豐富頭腦，增強潛質，以便跟上形勢的發展，適應工作的需要。提高了理論水平、業務素質和工作潛質。
工作自我評價3
為深入貫徹落實科學發展觀，加快建設資源節儉型社會，實現全市“十二五”節能目標，控制主要污染物排放總量，確保完成“十二五”主要污染物減排目標，在區委區政府的領導下，我鎮黨委政府高度重視，按照市發改委、市經信委、市環保局《關于分解下達成都市20xx年度節能減排目標的通知》要求，結合我鎮實際，按照節能減排的工作步驟和時間安排落實，情景評價如下:
一、工作成績
20xx年我鎮地區生產總值單位能耗同比降低4.2%，規上工業單位能耗值同比降低4.5%，成功的完成了節能降耗目標。
二、指導思想
以科學發展觀為指導，認真貫徹落實區委區政府節能減排通知要求，安排部署，加大節能減排整治力度，嚴厲打擊各類違法排污，確保群眾權益，推進主要污染物減排工作順利實施，為開創我鎮“十二五”環境保護新局面打下堅實基礎。
三、總體思路
我鎮成立了以xx為組長，xx為副組長的節能減排工作領導小組，下設辦公室，由xx任辦公室主任，并制定能源消費總量控制方案。按照目標明確，職責落實，措施到位，獎懲分明，逐級考核的要求，建立健全了我鎮技能減排目標職責評價、考核和獎懲制度，強化政府和企業職責，發揮節能政策導向作用，確保實現年度節能目標。
四、具體措施
(一)對全鎮范圍內的單位和單位規模以上工業進行了摸底清理工作，我鎮現有企業:水電站4家，建材保溫材料廠2家，再生橡膠加工企業1家，機械加工10家，食品加工企業3家，酒廠1家，鞋廠1家共計22家企業進行自查自糾工作。
(二)我鎮規上企業xx生物工程技術有限公司，今年投入資金6000余萬元用于技改項目和增置節能降耗設備，極大地減少了工業生產電力消費。
(三)根據溫江區節能降耗要求，我鎮推廣使用節能燈5000余只，極大地改善了傳統燈泡耗電量大的情景。
五、重點整治
(一)嚴把新增服務企業備案工作，納入各村(社區)全年目標管理，建立鎮、村(社區)、業主三級備案管理制度。
(二)杜絕新增任何有污染工業企業。
(三)加大危險廢物，污染企業的監管整治力度。(四)結合城鄉環境綜合整治工作，切實加強餐飲服務業油煙污染治理工作。
(五)關停了家具廠等高耗能、高排放的企業。六、強化宣傳，信息報送工作
(一)經過形式多樣的宣傳，加大了對節能減排的`宣傳力度，增強全鎮人民的節能減排意識。
(二)加強了群眾舉報案件的受理，及時查處，保障人民群眾的切身利益。
(三)確定專人負責節能減排行動工作，按時報送信息。
六、20xx年工作計劃
20xx年將繼續對鎮域內落后生產企業、污染企業按計劃進行關停，繼續推廣節能降耗措施，為我鎮生態環境的提升、田園城鎮建設、節能減排和低碳創立等工作打下堅實基礎。
工作自我評價4
在工作的這段時間以來，我感受很深，雖然這并不是我的第一份工作，但是在此期間，我一直持著謙虛謹慎、認真負責的工作態度。通過自身的不斷努力，無論是思想上、學習上還是工作上，都取得了長足的發展和巨大的收獲，現個人鑒定如下：
1、在本部門工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時地完成領導布置的每一項任務，并虛心向同事學習，不斷改正工作中的不足;對于集團及公司的制度和規定都是認真學習并嚴格貫徹執行;另外，我具有很強的團隊合作精神，能很好的'協調及溝通，配合各部門負責人落實及完成公司各項工作，并熱心幫助其他同事，與人相處和諧融洽。
2、工作上，本人自20_年工作以來，不管走到哪里，都嚴格要求自己，刻苦鉆研業務，爭當行家里手。就是憑著這樣一種堅定的信念，我已熟練掌握儲蓄、會計、計劃、信用卡、個貸等業務，成為_行業務的行家里手。我工作過的崗位大部分在前臺，為了能更好的服務客戶，針對不同層次、不同需求的客戶，我給予不同的幫助和服務，記得有一位第一次到我行客戶，當我了解到他要貸款買二手房時，由于他不知該怎么辦，只是有個想法，我便詳細地向他介紹了個貸的所有手續。除了在服務客戶上我盡心盡力，在行里組織的各項活動中我也積極響應，經常參加單位組織的各項競賽，展示自我，并取得了優異的成績，受到了單位的嘉獎。
3、學習上，自從參加工作以來，我從沒有放棄學習理論知識和業務知識。由于我畢業財校屬于中專，剛工作我就利用業余時間自學大專，并于_年畢業，但我沒有滿足于現狀，又于_年自修_大學金融本科，由于學習勤奮刻苦，成績優良，學習中受到老師充分肯定，目前正在積極準備論文答辯。不但掌握和提高了金融知識，也有了一定的理論水平，完全達到了本科生所具有的水準。學習理論的同時，更加鉆研業務，把學到的金融知識融會到工作中去，使業務水平不斷提高，并于_年參加全國中級經濟師資格考試，順利通過同時被行里聘為中級師。在多年的業務知識考核當中，每次會計業務資格考試都達到1級水平。
但是我也還存在一些缺點和不足，主要是學習不夠深入，政治敏銳性不夠強，工作方式方法欠妥，文字功底不夠扎實，有待在今后的工作中進一步完善和提高。
工作自我評價5
20__年，我局認真貫徹落實福州市機關事務管理局《關于20__年全市公共機構節儉能源資源工作安排的通知》榕機管〔20__〕27號、要求，堅持以建設資源節儉型機關為工作目標，把節能減排工作作為一項日常重要工作常抓不懈，加強管理、強化措施、狠抓落實，努力營造節能減排工作的良好氛圍，有效推動了我局節能減排工作的開展。
一、加強節能工作組織領導
為加強節能工作的領導，我局成立了節能工作領導小組，由分管局領導任組長，各處室負責人為小組成員，并下設辦公室，研究部署全局公共機構節能工作，負責督促機關節能工作的落實。局屬單位也成立了相應的組織管理機構，落實本單位節能工作措施，做到節能目標明確、職責分工明晰，為有效推動我局公共機構節能工作順利開展供給了有力組織保障。
二、完善節能工作管理制度
認真貫徹落實上級制定的各項節能政策法規，及時轉發了《福州市機關事務管理局關于20xx年全市公共機構節儉能源資源工作要點的通知》、《福建省公共機構節能管理辦法》、《關于開展公共機構名錄庫建設的通知》、《關于做好20xx年全市公共機構節能宣傳周活動的通知》、《關于做好公共機構節水工作的通知》、《關于在全市公共機構推廣應用LED照明產品的通知》等節能通知，為實現20xx年公共機構節能目標任務，我局先后制定了《福州市水利局關于做好20xx年公共機構節儉能源資源工作計劃》、《建立公共機構名錄庫》、《福州市水利局關于開展20xx年公共機構節能宣傳周活動方案》、《福州市水利局公共機構節能管理制度》、《福州市水利局公共機構節儉能源資源消耗統計制度》以及加強辦公節儉用水節儉用電節儉公務用車油耗等一系列節能管理制度措施，為我局開展節能管理工作供給了有力保障。局屬各單位根據實際，制定和完善相關管理制度，切實將公共機構節能工作目標任務予以落實到位。
三、開展節能監督檢查工作
積極組織日常公共機構節能檢查工作，采取多種督查方式，促進節能各項工作得到落實。組織對局屬各單位節能工作進行檢查，對節能工作好的單位進行表彰，對工作開展不力，存在突出問題的單位進行通報批評督促改善工作。根據福州市機關事務管理局《關于組織開展20xx年度公共機構節能監督檢查的通知》榕機管〔20__〕xx9號、要求，我局按照節能監督檢查項目評分要求對節能工作情景進行了自查。
四、強化能耗監測統計工作
根據《福建省公共機構能源資源消耗統計制度》要求，扎實做好我局20xx年公共機構能源消耗統計數據收集、匯總、報送工作。實行節能降耗工作職責制，辦公室牽頭負責節能降耗工作，機關各處室、局屬各單位協調配合，由專人負責本單位能耗統計工作，按要求在公共機構能耗網絡編報系統按時填報能源資源統計數據，能耗上報實行水、電、車輛汽油分項計量，分月統計，分季上報，年終匯總。
五、組織開展節能宣傳活動
今年節能宣傳周活動的主題是“踐行節能低碳，建設美麗家園”。為了開展好今年節能宣傳周活動，我局制訂了《福州市水利局關于開展20xx年公共機構節能宣傳周活動方案》，在節能宣傳周期間組織開展形式多樣的主題日活動，開展能源緊缺體驗活動。局機關及局屬各單位經過停開空調和公共區域照明、停開或隔層停開電梯等方式進行能源緊缺體驗。公務出行乘坐公共交通工具、騎自行車或步行，以綠色低碳的出行方式支持減排。組織機關干部職工參觀海峽國際展覽城6、18節能產品和綠色建筑博覽會。
六、加強節能宣傳教育培訓
根據福州市機關事務管理局《關于開展公共機構節能管理遠程培訓第二期、的通知》榕機管〔20xx〕50號、培訓要求，我局安排單位負責節能工作一名同志報名參加了上級節能管理部門組織的節能管理遠程學習培訓。我局注重抓好干部職工思想教育入手，結合辦公的實際情景，開展節能宣傳教育，在本單位干部職工中宣傳國家和省、市有關節能降耗的方針、政策和法律法規，培養干部職工養成良好的節能、用能習慣，倡導干部職工，從自我做起厲行節儉反對浪費，提高廣大干部職工的節能參與意識，增強機關干部職工的節能意識，營造了良好節能減排氛圍。
七、加強節能日常管理，抓好節能降耗措施
一是加強節儉用電管理
1、合理設置空調溫度。嚴格執行國家有關室內溫度的控制標準，合理設置空調溫度。除特殊用途外，室內空調溫度設置夏季不得低于26℃，冬季不得高于20℃，把“每一天少開1小時空調”作為一項節能制度，落實到每個辦公室。各處室負責人帶頭自覺執行室內溫控標準，做到室內無人時不開空調，開空調時不開門窗，堅持定期清洗空調，提高了空調的能效水平。
2、節儉照明用電。用電方面，做到了辦公室、會議室等場所盡量采用自然光，盡可能少開燈和不開燈，室內亮度足夠時不開燈;二是離開辦公室隨手關燈，做到人走燈滅，杜絕了“長明燈”、“白晝燈”;三是計算機、打印機，復印機及傳真機等辦公設備不用時，隨時關掉，在長時間未使用和下班后都自覺關掉了各類電器電源、減少了待機消耗。
二是加強節儉用水管理
加強用水設備維護管理。自覺檢查、處理和通知相關人員及時解決供水故障，杜絕跑、冒、漏、滴和長流水現象。禁止使用高壓自來水沖洗車輛、地面。
三是加強節儉辦公耗材管理
1、加強辦公用品的使用和管理。規范辦公用品的'采購、配備和領取。推行網絡辦公，實行在電子媒介上修改文稿，進取推行無紙化辦公。
2、強化文印耗材管理工作。提倡雙面用紙，降低紙張消耗，減少重復打印、復印次數，注重稿紙、復印紙的再利用。逐步淘汰高耗能的計算機、打印機等辦公設備。大力提倡修舊利廢，延長文印設備的使用壽命。
四是加強公務用車管理
1、嚴格執行上級規定，控制車輛編制和配備標準。優先選購國產、小排量、經濟環保、手檔變速的車輛。
2、實行定點加油、一車一卡，登記單車燃油消耗，定期公布車輛百公里消耗及維修費用等數據。
3、合理安排出車任務和行駛路線，提倡合乘車輛，減少單車出駛臺次，提高使用效率，路程較近時不使用車輛。
4、嚴格執行公務用車節假日封存停駛制度，嚴禁公車私用。
5、堅持規范行駛、按時保養，減少車輛部件非正常損耗，努力降低車輛油耗和維修費用支出。
五是加強采購使用節能產品
各處室、單位在編制政府采購預算時，要標明節能產品采購資料，要嚴格按照相關政策規定，優先采購列入節能產品、設備政府采購名錄和環境標志產品政府采購名錄中的產品、設備，不得采購國家明令淘汰的用能產品、設備;健全節能環保產品采購評審體系和監督制度，不斷擴大實施節能產品采購的范圍，促進節能產品和技術的推廣使用。
工作自我評價6
首先，非常感謝公司給了我這個成長的平臺，讓我不斷地磨練,慢慢地提升自己的素質與才能。過往的一年在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過自身的不懈努力，在工作基礎上增長了很多技術知識而且吸取了很多工作經驗，但仍存在了諸多不足。
一、工作起來有專勁
有那么一種投進，或許每個人都有這種感受，就是在碰到題目沒搞清楚時，心里就會琢磨不停。自認這一點我做得比較優異，當碰到不明白或者棘手的時候，就會全神投進自己，從原因找方法，直至解決題目為止。工作中還會多思、多想、多學、多問，在存有的基礎知識上增加自己多方面能力，在工作的各方面發揮出自己的才能，把工作做得更好。
二、寫不足之處。
20xx年，是布滿生機的一年，也是自我挑戰的'一年，我將努力改正過往一年工作中的不足，取長補短，把新一年的工作做到最好。總結起來，算是對自己的工作有了更多的熟悉,也好引導自己在新一年的工作中更好的利用、發揮自己的才能為公司的發展作出自己的一點貢獻。
工作自我評價7
1、本人對工作持用心認真的態度，職責心強，為人誠懇、細心、樂觀、穩重，有良好的團隊精神，能快速適應工作環境，并能在實際工作中不斷學習，不斷完善自己，做好本職工作。我是一個用心、樂觀，務實，不斷學習，奮力進取的人。不想落后，也不愿落后；落后，失去成功的一切機會。學習也是必不可少的，沒有知識是很難成功的;同時，為自己爭取更多的機會的實踐、去成功!
2、本人對待工作認真負責，善于溝通、協調有較強的組織能力與團隊精神；我樂觀上進，勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質。在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的'精神來努力工作。
3、本人作風優良、待人誠懇，人際關系良好，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務。具備較強的邏輯思維方式，對事情認真負責，能吃苦受累，有很強的職責心和團隊意識;自信、樂觀，具有必須的創新意識。
5、本人好學上進，誠信、敬業、責任心強，有強烈的團體精神，對工作認真積極，嚴謹負責。本人性格內外結合,適應能力強，為人誠實，有良好的人際交往能力，具備相關的專業知識和認真。細心、耐心的工作態度及良好的職業道德。相信團體精神的我對工作認真負責，總希望能把事情做得更好!
工作自我評價8
3個多月來，我在收貨部領導和同事們的熱心幫助及關愛下取得了一定的進步，現將這三個月的學習、工作情況匯報下具體為四條如：
向各個部門的老員工學習，在工作中處處留心,多問、多聽、多看。以最快的速度熟悉收貨工作的流程和公司的歷史文化背景等。以較快的`融入到這個大家庭當中，成為一名合格的收貨員成為華潤萬家的一名合格的職員。 對待工作主動、自覺，與同事積極配合，和諧相處。能獨立一個人值班完成早、中、晚班工作的各項任務，同時保證各項工作的質量。讓供應商滿意，讓領導滿意。
協助新員工，雖然自己還在試用期，仍然積極主動地幫助他們，把自己在工作中所學到的和平時自己工作的積累和應該注意的問題與新員工共同商討學習。
經過這三個月的學習工作，我己經能夠獨立上崗、熟練的完成各項相關工作。到這里工作，我最大的收獲莫過于在敬業精神、思想境界,還是在業務素質、工作能力上都得到了很大的進步與提高，也激勵我在工作中不斷前進與完善。我明白了企業的美好明天要靠大家的努力去創造，相信在全體員工的共同努力下，企業的美好明天更輝煌。在以后的工作學習中我會一如既往，不斷的要求自己，提升自己的工作能力。以公司的核心利益為中心，為公司的發展貢獻出自己的一份力量。敬請各位領導審核!謝謝!!!
工作自我評價9
一、出差時間：20__年6月8日～29日，共計:21日
二、出差行程：青海省西寧市出差人：張椋椋
三、出差目的：開發市場，拜訪代理商，市場布局調整。
四、客戶拜訪基本情景：
6月10日拜訪青海盛龍醫藥公司劉經理，并未對公司產品產生意向，認為品種較為單一，不再跟進。
6月11日拜訪青海瑞生醫藥有限公司余經理，并未對公司產品表示明確意向，稱需與領導溝通，次日跟進表示不愿操作公司產品，不再跟進。
6月12日拜訪西寧新特醫藥有限公司續經理，表示對公司產品有意向，但其公司正在進行GSP認證，七月中旬認證完再研究，繼續跟進。
6月13日拜訪青海康帆醫藥有限公司梁經理，簡單溝通，并未對公司產品產生意向，不再跟進。
拜訪青海省健華藥業有限公司李經理，并未對公司產品表示明確意向，稱需與領導溝通，次日跟進表示不愿操作公司產品，不再跟進。
6月15日拜訪小橋醫藥公司劉經理，并未對公司產品表示明確意向，稱需與領導溝通，次日跟進表示不愿操作公司產品，不再跟進。
6月16日拜訪新綠洲醫藥連鎖公司陳經理，稱其公司正在準備進行GSP認證，暫時不研究新進品種，暫不跟進。
拜訪希爾醫藥保健品公司，未見到主管采購領導。
6月17日拜訪青海匯豐醫藥有限公司石經理，對公司產品有意向，與其詳細溝通，稱需與領導溝通，次日其公司葛總表示不愿操作公司產品，不再跟進。
6月18日拜訪青海天奕醫藥連鎖公司劉經理，簡單溝通，表示對公司產品沒有意向，不再跟進。
6月19日拜訪眾生堂醫藥連鎖有限公司馬經理，對公司產品有意向但其公司配送渠道有問題，進貨量較小，以聯系王琦經理與其公司聯系，進行溝通。
拜訪青海省健華藥業有限公司李經理，并未對公司產品表示明確意向，稱需與領導溝通，次日跟進表示不愿操作公司產品，不再跟進。
6月20日拜訪青海湘源醫藥發展有限公司王經理，稱其公司正在準備進行GSP認證，暫時不研究新進品種，暫不跟進。
拜訪青海金正醫藥有限公司代總，表示公司只做臨床，由于公司產品在青海市場未中標，不予研究，不再跟進。
6月21日拜訪青海中藏藥業有限公司張經理，簡單溝通，表示對公司產品沒有意向，不再跟進。
6月23日拜訪青海朝東醫藥公司方經理，簡單溝通，表示對公司產品沒有意向，不再跟進。
拜訪青海康家醫藥有限公司石經理，表示對公司產品有意向，詳細溝通后稱需與領導溝通并需要對產品進行市場調研，繼續跟進。6月24日拜訪青海旭升醫藥有限職責公司王經理，稱其公司正在準備進行GSP認證，暫時不研究新進品種，暫不跟進。
拜訪西寧市眾康藥業公司張經理，簡單溝通，表示對公司產品沒有意向，不再跟進。
拜訪金珠藥業連鎖公司王經理，稱其公司正在準備進行GSP認證，暫時不研究新進品種，暫不跟進。
6月25日再次拜訪石經理，表示可操作公司產品但需要西寧市唯一代理權，由于公司在西寧市場有一名老客戶，雙方存在分期，切對價格，優惠政策等進行了溝通，需繼續跟進。
6月26日拜訪青海旭升醫藥有限職責公司王經理，稱其公司正在準備進行GSP認證，暫時不研究新進品種，暫不跟進。
6月27日拜訪西寧市眾康藥業公司張經理，簡單溝通，表示對公司產品沒有意向，不再跟進。
再次拜訪石經理，由于此月出差即將結束，約定下月進行溝通相關事宜。
五、市場評價：
由于青海省及西寧市人口較少且經濟欠發達，導致醫藥公司產品不是過很多且此月有很多大型連鎖的醫藥公司要進行認證，所以此月新客戶開發的不夢想。
六、下月計劃：
與重點客戶詳細溝通使其簽定代理或銷售協議，努力加大新客戶的開發力度，增強鋪貨范圍，配合公司的活動加強與客戶的'聯系，使產品的市場占有率提高，管理好市場供貨價及終端銷售價格，使市場有序發展。
工作自我評價10
20xx年9月，根據大慶師范學院化學化工學院的統一安排，我承擔了20xx級化學工程與工藝4班36名學生的學業導師工作。在一年的導師工作實踐中，逐漸地真正體會到了導師工作的重要性，逐漸與學生建立起了感情，并從導師工作的實踐中意識到要真正做好導師工作，履行好導師職責并非是一件易事。一年過去了，此刻將有關工作資料匯報如下：
一、了解學生的基本情景
針對“大一”學生在適應大學生活、專業學習、就業等方面存在的普遍問題和困惑，經過面談、電話等方式進行多次交與流溝通，發現學生們普遍存在的問題如下：
1.對大學生活沒有完全適應。結束中學學習階段進入大學學校，一切都很新鮮，有些同學甚至還沒有從高考后的休息期轉變過來，感覺上了大學管自我的人少了，很自由，但同時又感到很失落，不知如何適應大學生活和安排很多課余時間。
2、學習目標不夠明確。學生有求知，但由于缺乏正確引導，致使學習目標無法明確定位。很多同學甚至還停留在，上了大學，只要考試及格就行了的狀態。
3.缺乏正確的學習方法。大學教師的授課方法和方式與中學教師完全不一樣，大學講授的課程門數較多;每堂課講授的資料和知識點也比較多;有些課程有作業，有些課程沒有作業，平時又沒有考試，學生們無法適應，不明白如何學習，等第一學期考試時，才發現自我稀里糊涂，沒有正確的學習方法。
4.對專業目標和專業知識感到十分茫然。由于進校后，這一年里學的主要是基礎課，無法接觸到與本專業有關的知識，很茫然，十分想明白本專業的一些情景。
5.學生學習基礎參差不齊。我所指導的這個班級，36名同學均為大慶學籍，并且入學成績相對于其他班級也是存在差距的。所以，學生的基礎不一樣。
二、指導學生明確學習方向和學習目標
在了解學生實際情景的基礎上，在與同學交流的時候，就對同學說過，學業是大學生立身之本，是大學生應當集中精力努力掌握的知識、本事、素質體系。具備和擁有好的學業，才會有好的就業、好的職業。
1.要求同學對自我大學四年的學習進行總體規劃。站在大學學校門口，同學們必須思考自我的學業。進入大學后，我們究竟應當干什么?還是那句老話：大學生的天職是學習，大學是學習的天堂。人生也許很長，但僅有大學這幾年是能夠讓人充分、自由學習的時期，過了這個階段就再也難找了。參加工作后，要么有心境沒時間，要么有時間沒心境。所以，決不能夠為學的東西暫時沒有發揮作用，或者自我不喜歡這個專業而不去學習。同學們要根據社會需要、社會發展趨勢和個人的興趣、特長及所學專業等確立自我大學期間努力的目標。并根據確立的目標，做好切實可行的.生涯規劃。然后根據制定的規劃，及早準備，付諸行動。為此，我要求全班同學每人都要對自我的學業進行規劃，并上交學業規劃。從學生上交的學業規劃來看，有些同學給自我制定了每學年的計劃，有些同學甚至制定了每一天的學業計劃，不管同學們是如何規劃自我的學業，最起碼讓同學們明白了在大學應當學什么、怎樣學、什么時候學等問題，目的是確保自身順利完成學業，為成功實現就業或開辟事業打好基礎，提高素質優勢，才有可能在將來激烈的競爭中把握住機會，獲得成功。
2.對學生分類指導。針對學生的學習計劃和目標，將學生分為兩類，一類是準備考研究生，一類是準備畢業后立刻找工作。針對不一樣的學生進行分類指導，對考研的學生要求他們在大一和大二必須學好基礎課程，例如數學、英語、無機化學，有機化學等，在大三和大四，必須學好專業課程;同時在大學期間必須經過國家英語四級考試;對準備找工作的學生，要求他們在學習基礎課程和專業課程的同時還要培養自我為人處事、待人接物等方面的本事，要求至少考到英語四級、計算機二級等，為以后找工作做好充分準備。
3、結合自我的學習和教學經歷，傳授專業基礎課的學習方法。針對學生們對數學、英語、基礎化學的學習普遍感到困難這一現象，傳授一些學習方法，同時鼓勵他們與高年級的同學接觸，從他們那里了解一些學習方法。
4、指導學生如何選報選修課程。將學院列出來能夠選修的課程一一進行介紹，分析每門課主要講述的資料和特點，結合已經學習過的課程，讓同學們根據自我的喜好來選。
三、和學生交朋友，做學生的良師益友
剛剛步入大學一年級的學生，對大學學校的一切都很陌生，在學習和生活上都不一樣程度地存在著一些困難和茫然。在與學生第一次見面時，首先和同學們說的是，我們之間既是師生更重要的是朋友的關系。同時，以我多年的學習、教學和生活經歷去告訴學生應當如何學習和生活;作為朋友，我們能夠互相交流和學習。
四、曉之以理，動之以情，關心愛護學生，全面提高學習和生活質量
由于所明白班級同學都來自大慶，家庭條件相比較較優越，但個別學生上了大學就覺得簡便了，拿著父母的錢，開始娛樂并陶醉于網絡游戲，請同學吃飯，攀比穿用，每一天想著吃喝玩樂，對學習一點兒也不上心。應對這些現象，我就和同學們講，父母的錢是他們辛苦賺來的，要懂得珍惜，懂得感恩，學會生活，人生要有追求，將來要靠自我的本事去賺錢。上大學不是目的，這只是人生萬里長征的起點，怎樣掌握好專業知識，最終成為一個對國家有用的人，這才是我們應當做的。講了這些之后，對一部分同學還是很有用的。對于學生的學習情景，經常和學生干部及學生輔導員溝通，隨時掌握，對于有提高的學生給予表揚，對于落后的學生，分析并找出落后原因，多鼓勵。
五、分析專業知識結構，幫忙學生樹立專業思想
由于低年級學生還沒有進入到專業課的學習，對專業認識了解得還很少。針這種情景，向學生講明本專業將要學習哪些知識，這些知識之間有什么關系，對于今后走向社會起到什么樣的作用等，以便同學們有目標地學習每門課程。對于立志考研的學生，幫忙他們認清哪些課程在考研及今后參加科研工作中的重要性。從而幫忙學生樹立專業思想，讓學生所學知所用，目的明確。僅有這樣，學生的學習態度才能端正，學習才有方向，才能更好地學習。
六、漸進式引導學生全面發展
大學學習知識資料的領域廣泛決定了大學學習具有較大的挑戰性。如何合理地計劃好四年的學習生活，對于將來到達一個什么樣的層次具有至關重要的作用。鑒于一年級新生剛從高中艱苦的學習狀態走出，又踏進了一個令人神往而又一無所知的新環境，在具體的指導過程中，遵循漸進式的指導原則，引導學生們對于學習中所遇到的一系列問題各個擊破，到達全面發展的最終目的。
如在這一年學年的第一學期的工作中，我的指導計劃是這樣安排的。第一次，在簡單地相互認識之后，就讓學生們分組討論大學的目標和計劃，然后共同探討這些論題;第二次，向學生們講解豐富多采的大學生活，并將之與高中的學習生活相區別;第三次，與學生們共同探討如何學好經濟學基礎專業課和公共課，并陳述各自的利弊;第四次，向學生們簡單介紹英語、計算機和數學的學習經驗，并告訴他們這些科目的學習對于將來的繼續深造和就業都具有重要影響;第五次，講解如何進行期末考試復習等。
總之，在一年多的學業導師工作中，自我學到了許多的新東西，也深感該項工作的重要性和教師認真履行職責的必要性。在本學年里根據學生的具體情景和要求開展了一些活動并進行了一些必要的指導，但由于教學工作和科研工作比較繁重，我的工作還存在諸多不足，如20xx-20xx學年第二學期期末考試中，我所帶班級的同學，有19人次《大學外語》不及格，16人次《馬克思主義基本原理》不及格，有22人次《有機化學》不及格;很多同學對學習不感興趣，上課聽課效果差;上自習期間，學習效果差等。這些問題我在以后的指導過程中將逐漸改善和完善。
工作自我評價11
國企大型工程6年現場技術員、5年技術管理科科長，后從事技術負責人、項目總工、項目經理及大型工程副總工程師工作，近幾年在國際工程監理單位、外資企業從事項目管理工作，主要負責土建方面的管理。
本人工作認真.熱忱.責任心強，至真至誠，創新意識好，合作精神佳，本著集思廣益不斷進取的原則，為自己及集體努力工作，為未來創造更多的財富而不楔奮斗，只求一個可以發揮的空間!
多年的.工作經歷磨煉了我使我在不斷前進，對工作負責任是我的做事原則，帶領好團隊人員互相協作共同前進是我的策略，敢于創新是我發展的準繩，所以我相信自己有能力面對新的工作挑站!
由于從事過人事行政和財務工作，積累了豐富的工作經驗。本人工作踏實，認真，具備分析能力，頭腦靈活、反應敏捷，能夠靈活處理工作中的突發事件。并且極富 工作和團隊精神，我性格開朗，樂于與人溝通，具有良好的適應性和熟練的溝通技巧，能夠協助主管人員出色地完成各項工作。
十年企業的管理經驗，熟練運用中國商法和經濟法法律、法規，避免公司因觸及法律盲區而遭到不當經濟制裁，能有效制定和落實各項管理制度和工作流程。具有多項技能，包括電腦辦公和管理，駕駛除大客車以外的所有車輛，擅長公司行政、人事和后勤管理。
工作自我評價12
在學習上：我刻苦努力，孜孜不倦，爭取著大學那美好的時光去學習。大學二年，不光使我學到了許多知識，也使我懂得了學習的方法。正是利用這種方法，在除學校開設的課程外，我還自學了網絡數據庫、網頁制作、平面設計等知識，很好地充實了自己的業余生活，并為自己的'將來打下良好的基礎。到目前為止，我已掌握了本專業的基礎知識和有關
網絡的基本知識。除此之外，對計算機的愛好讓我對計算機有一定的了解，對
photoshop、coreldraw、、flash等軟件能夠熟練應用，并具有一定的編程能力。
工作方面：我參與了校學生社區的建設與維護工作，使它成為同學們喜愛的校內站點之
一。目前正在參與校遠程教育的建設實踐的經驗讓我在鞏固已有知識的同時，更激起我強烈的學習欲望，讓我不斷進取，不斷提高。
在思想上：我要求上進，一直以樂于助人為已任，多次參加青年志愿者活動。尊敬師長，團結同學，為自己的學習和生活創造了良好的環境。
在日常生活中：我生活儉樸，有著廣泛的興趣愛好。我愛好體育，尤其是足球和乒乓球，曾參加院足球隊，參加班足球隊并獲院足球聯賽冠軍。我還喜歡上網，利用網絡獲取更新更多的知識，不斷豐富和完善自己。
工作自我評價13
前段時間很忙，因為有許多社會主角和由此引發的社會活動。本學期最終在領導和同事們的關切下沉靜下來，致力于多做科研。也正是因為時間和精力稍微富足的原因，我答應了學院教務和學工部門的關于帶20xx級12名新生學習，擔任他們的指導教師的邀請。
早就明白要做學生導師，尤其是十多位新生的導師是件很需要時間和想法的事。可是既然接了下來，是必須要盡力的。除了經常跟學工辦的教師以及這些同學們的助理班主任溝通情景外，我們不定期地見面和談話是我堅持跟學生的密切關系的良好渠道。
第一次見面，他們讓我回憶起剛剛進大學的當年的我。將心比心，他們是急需關愛和引導的。于是，我用流利的，標志性的英文跟他們做了自我介紹，并推薦了大學時期能夠做的一些事，比如在保證學習質量的同時，參加社團活動、擔任義工、尋求更多社會資源等。記得他們當時是有著“敬仰”的表情的。我們還用英文進行了由學生提出的不低于十個問題的探討。我想，第一次見面成功給后面的路做了很好的鋪墊。
于是，每當有我認為有用，尤其是我本人出現的公共場合，如我義務為20xx級四個班學生做講座、我在學校舉行英語演講與口才講座等學術活動，我就會通知他們前來。這樣，他們不僅僅長了知識，并且能漸漸覺得導師本身就是一個榜樣，值得學習。他們還團體來到過我的大三學生《高級英語(一)》的課堂，感受英語專業高年級的學習氣氛。
配合學校和學院對為學生制定的培養計劃，我還給學生布置了關于英語基本技能訓練的幾項作業和練習。他們在期末之前已經上交給我。我說，因為大家太年輕，暫時還需要一個過來人對你們有所掌控;其實，大學里很重要的一點就是要學會自我學習和自我提高。
我和學生也有零散的問答時間。每當遇到學生提問，我必須會認真思考，因為我的嚴肅和熱情的'態度會讓他們真正有所收獲。此外，還有其他新生班級的學生聽說到我，主動聯系我讓我幫忙解惑的。有一次，在經過幾次電話溝通確認時間和地點后，1104班的5位同學和1102班的1位同學團體代表自我的班級前來我的辦公室進行了一個多小時的談話。我很歡迎這些好學的同學，也囑咐他們將我所講的資料的精華傳遞給班上其他同學，讓同學們在專業學習、時間掌控、就業和考研規劃等方面不至于走太多彎路。節省了時間就意味著能做更多有意義的事情，為自我的將來打好基礎。
期末考試立刻就要到了。因為新生入學軍訓將課程推后的緣故，大家的考試比高年級的有一些推后。于是我在學期結束前再次召集12位同學前來見面，講了三個問題：一是繼續進行基礎技能訓練，把基本功練好，能夠自我找同學或者朋友進行團隊練習;二是好好復習迎考并尊重學術道德，成績雖不是評判學生的標準，可是好成績能說明問題，并將對他們將來的升學和就業產生進取作用;三是在放假之前起草并修改寒假學習計劃，之后發郵件給我，然后督促自我執行。我是一個人性化的教師，所以并不強迫學生假期每一天不停地學習，只是至少讓他們明白，時間是自我掌握的，提高也是自我創造的，對自我的優勢和缺點要有十分清晰的了解，以便經過不懈的努力和科學的方法，把自我打造成一個更優秀的人。
期待下個學期看到更加優秀的他們。
工作自我評價14
作為一名會計人員要具備良好的人際交往能力。會計部門是企業管理的核心部門，對下要收集會計信息，對上要匯報會計信息，對內要相互配合整理會計信息，對外要與社會公眾和政府部門搞好關系。在于各個部門各種人員打交道時一定要注意溝通方法，協調好相互間的.工作關系。
工作重要具備正確的心態和良好的心理素質。記住一句話叫做事高三級，做人低三分。
工作自我評價15
1、本人性格開朗、穩重、有活力，待人熱情、真誠。工作認真負責，用心主動，能吃苦耐勞，能認真完成賦予我的每一項任務。有較強的組織潛質、實際動手潛質和團體協作精神，能迅速的適應各種環境，并融合其中。
2、本人以誠待人，有良好的溝通潛質和團隊精神；對工作充滿熱情，能學好問，聽從領導的安排，適應潛質強，踏實勤奮，創新務實，節奏快效率高，對公司負責同時也對自己負責；期望在工作中不斷的充實自我、完善自我。
3、做事塌實認真，能吃苦耐勞；學習潛質強，能夠很快的理解新事物；性格開朗，誠實正直，謙和自信，樂于進取、樂于奉獻，勤奮好學，用心上進，有較強的社會適應潛質。工作踏實，認真細致，具有強烈的事業心和工作職責心，善于處理人際關聯，具有極佳的`團隊合作精神。
4、本人熱心、自信、上進心強，工作認真負責，具有良好的團隊合作精神與較好的個人親和力；舉止優雅，有親和力，精力充沛，做事有條理，職責感強；具有優秀的思維、溝通和學習潛質，熱愛團隊工作。
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