對(duì)老師的評(píng)價(jià)和建議（精選300句）
教師是粉筆，為我們的未來描繪出彩虹；教師是橡皮，輕輕擦去我們的錯(cuò)誤；教師是園丁，將智慧的種子播撒在每一個(gè)孩子的心田。下面是小編整理的對(duì)老師的評(píng)價(jià)和建議，希望對(duì)大家有幫助。
1、老師為人和藹，很受學(xué)生喜愛，上課也是一絲不茍，非常認(rèn)真，他能保證我們能把他所講的東西全部吸收，才開始講下面的內(nèi)容，這就是他的認(rèn)真之處，不會(huì)落下一個(gè)學(xué)生。不過這樣的話可能速度有點(diǎn)偏慢，不過，鑒老師所講的是驅(qū)動(dòng)方面，比較難懂，他這樣的教學(xué)風(fēng)格是可以接受的。
2、王老師他是一個(gè)比厲害的老師，講課還是講的比較好，但是可能是因?yàn)樘Ａ税桑涛覀僀語言卻沒有寫過一行代碼，我覺得身為老師，自己敲一下，我們可能會(huì)更得也比較好一點(diǎn)，效果會(huì)更好。
3、王老師他是一個(gè)很負(fù)責(zé)的老師，很耐心，個(gè)人覺得水平也是蠻高的，至少教我們是綽綽有余了，但是呢，那個(gè)時(shí)候我們還是不大理解這些linux上東西，我建議學(xué)linux前給我們補(bǔ)一補(bǔ)操作系統(tǒng)和計(jì)算機(jī)體系這樣的理論，把linux先用的和用windows差不多的時(shí)候再讓我們用它開發(fā)，編程。這樣我覺得不會(huì)走回頭路，不像我現(xiàn)在回來看應(yīng)用層的東西。
4、王老師很細(xì)心的，也很有耐心，責(zé)任心也很強(qiáng)。知識(shí)能力也算可以，對(duì)驅(qū)動(dòng)、內(nèi)核課程的講授，雖不能說游刃有余，但也能教出一些實(shí)用的知識(shí)。
5、方老師責(zé)任心很強(qiáng)（人也很瀟灑），能力也很強(qiáng)，也有足夠的耐心。應(yīng)用開發(fā)的知識(shí)面掌握得很廣，對(duì)一些具體的應(yīng)用，研究也很深入、全面。做教師，他很適合。
6、輝老師作為我們信號(hào)與系統(tǒng)的授課教師，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，對(duì)學(xué)生因材施教，使我們對(duì)信號(hào)系統(tǒng)這門課產(chǎn)生了濃厚的興趣。
7、老師采用多媒體輔助教學(xué)，制作的電子教案詳略得當(dāng)，重點(diǎn)與難點(diǎn)區(qū)分的非常清楚，使我們依靠它能及時(shí)跟上老師的思維。老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，很復(fù)雜的問題他能用很通俗易懂的語言講清楚，使我們的信號(hào)系統(tǒng)這門課學(xué)地相當(dāng)輕松，學(xué)習(xí)成績得到了較大的提高。
8、老師幽默風(fēng)趣，上課氣氛活躍。老師和學(xué)生的互動(dòng)性得到了充分的體現(xiàn)。我們從他那里學(xué)到的不僅僅是科學(xué)文化知識(shí)，更有學(xué)習(xí)方法和做人的道理。
9、輝老師擔(dān)任課程教師，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有很強(qiáng)的敬業(yè)精神，和藹可親，幽默風(fēng)趣，課堂氣氛十分活躍，講課有特色，很受學(xué)生歡迎。
10、輝老師講課以電子課件為主，課間詳細(xì)，講授認(rèn)真，兼有課堂教學(xué)，內(nèi)容豐富以最好的方式使學(xué)生接受，吸收知識(shí)，教學(xué)方式獨(dú)特，很有吸引力。
11、老師對(duì)學(xué)生課堂作業(yè)的批改總結(jié)認(rèn)真，能及時(shí)，準(zhǔn)確的發(fā)現(xiàn)同學(xué)們存在的問題并認(rèn)真講解，解決問題。
12、老師答疑認(rèn)真，對(duì)同學(xué)們提出的問題能夠詳盡的解答，態(tài)度和藹，十分有耐心，深得學(xué)生好評(píng)。
13、老師在生活工作中給人的感覺是生活樸素，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是一位十分稱職的老師！
14、老師教學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，不僅在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們，更在教學(xué)方面嚴(yán)格要求自己，在生病嚴(yán)重的情況下仍堅(jiān)持上課且能保證教學(xué)效果良好。
15、老師教學(xué)的另一個(gè)特點(diǎn)師風(fēng)趣，它能用日常生活中的簡單例子來解釋說明課程中的一些專有名詞和概念，使課堂氣氛活躍課程簡單易學(xué)。經(jīng)常采用教學(xué)互動(dòng)模式，使同學(xué)們學(xué)習(xí)態(tài)度更加積極更有熱情，學(xué)習(xí)效果好。課后輔導(dǎo)。本課程的課后答疑工作做的也很好，使學(xué)習(xí)中的疑惑及時(shí)得以解決，而且答疑時(shí)間比較多方便同學(xué)們的學(xué)習(xí)。
16、老師授課的方式非常適合我們，他根據(jù)本課程知識(shí)結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)，重點(diǎn)突出，層次分明。理論和實(shí)際相結(jié)合，通過例題使知識(shí)更條理化。但授課速度有點(diǎn)快，來不及記錄。
17、老師授課有條理，有重點(diǎn)，對(duì)同學(xué)既熱情又嚴(yán)格，是各位老師學(xué)習(xí)的榜樣。
18、王老師上課有時(shí)非常幽默，有時(shí)非常嚴(yán)格，不過還是非常有教授風(fēng)度的，不妨自己來聽聽嘛！大家很崇拜他哦！
19、老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，要求嚴(yán)格，能深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活狀況，循循善誘，平易近人；注意啟發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，課堂氣氛較為活躍；上課例題豐富，不厭其煩，細(xì)心講解，使學(xué)生有所收獲；半數(shù)認(rèn)真工整，批改作業(yè)認(rèn)真及時(shí)并注意講解學(xué)生易犯錯(cuò)誤；最重要的是，老師能虛心并廣泛聽取學(xué)生的意見和反饋信息，做到及時(shí)修正和調(diào)整自己的教學(xué)。總之，老師是一個(gè)不可多得的好教師。
20、老師對(duì)待教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，語言生動(dòng)，條理清晰，舉例充分恰當(dāng)，對(duì)待學(xué)生嚴(yán)格要求，能夠鼓勵(lì)學(xué)生踴躍發(fā)言，使課堂氣氛比較積極熱烈。
21、老師教學(xué)認(rèn)真，課堂效率高，授課內(nèi)容詳細(xì)，我們學(xué)生大部分都能跟著老師思路學(xué)習(xí)，氣氛活躍，整節(jié)課學(xué)下來有收獲、欣喜，使人對(duì)此門課程興趣濃厚。
22、老師組織習(xí)題課，使同學(xué)們?cè)谧鳂I(yè)中的疑難問題在課堂上得以解決；老師理論聯(lián)系實(shí)際，課上穿插實(shí)際問題，使同學(xué)們對(duì)自己所學(xué)專業(yè)有初步了解，為今后學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
23、我非常慶幸又能聽到老師的授課，他詼諧幽默的授課方式，深入淺出的講解，令大家在不知不覺中掌握了很多艱澀難懂的知識(shí)，并且印象深刻。雖然采用的是電子化教學(xué)，但輝老師的講解重點(diǎn)突出，毫無冗繁之感，令我們耳目一新。老師還在授課之余教會(huì)了我們很多做人的道理，對(duì)同學(xué)們關(guān)懷備至，被我們看作是自己的良師益友。
24、老師上課詼諧有趣，他善于用凝練的語言將復(fù)雜難于理解的過程公式清晰、明確的表達(dá)出來。講課內(nèi)容緊湊、豐富，并附有大量例題和練習(xí)題，十分有利于同學(xué)們?cè)谳^短時(shí)間內(nèi)掌握課堂內(nèi)容。
25、老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求。課堂中，他循循善誘，強(qiáng)調(diào)獨(dú)立思考，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行啟發(fā)是思維。在這門課中，同學(xué)們體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂趣，在解決問題的過程中更懂得了科學(xué)探索的艱辛。
26、上課時(shí)，老師能夠從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，適當(dāng)緩和課堂氣氛，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，使學(xué)生在學(xué)習(xí)之余能夠在調(diào)節(jié)氣氛的過程中學(xué)習(xí)做人的道理，幫助我們形成正確的世界觀。
27、老師講課總是給人一種明明白白的感覺，例如在連續(xù)信號(hào)頻域分析這一章節(jié)，內(nèi)容很多，關(guān)系繁雜，而老師清晰的講課思路及深入淺出的表達(dá)，讓我們能很快的接受，并且從中我們不僅知道“其然”，也知道“其所以然”。
28、我們老師授課時(shí)生動(dòng)形象，極具幽默感，非常能調(diào)動(dòng)課堂氣氛，寓教于樂，激發(fā)學(xué)生無限興趣。這也是老師的課到課率極高的原因之一，老師上課條理清晰，容量大，讓同學(xué)能真正有興趣，有目的地集中精力聽兩節(jié)課，學(xué)到知識(shí)。
29、老師授課時(shí)重點(diǎn)突出，合理使用各種教學(xué)形式，比如在重點(diǎn)講解某一部分時(shí)，為了能夠確保學(xué)生聽懂，充分利用黑板推理，演算比較清晰，易于讓學(xué)生接受的特點(diǎn)。
30、老師講課突出重點(diǎn)，內(nèi)容詳細(xì)，條理清晰，細(xì)致入微。對(duì)深?yuàn)W的物理現(xiàn)象解釋的通俗易懂，并且見解獨(dú)到深入，學(xué)識(shí)淵博。極大的提高了我們對(duì)物理的學(xué)習(xí)熱情。
31、李老師對(duì)學(xué)生課堂作業(yè)的批改總結(jié)認(rèn)真，能及時(shí)，準(zhǔn)確的發(fā)現(xiàn)同學(xué)們存在的問題并認(rèn)真講解，解決問題。
32、教學(xué)內(nèi)容豐富有效，教學(xué)過程中尊重學(xué)生，有時(shí)還有些洋幽默，很受同學(xué)歡迎。
33、李輝老師擔(dān)任課程教師，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有很強(qiáng)的敬業(yè)精神，和藹可親，幽默風(fēng)趣，課堂氣氛十分活躍，講課有特色，很受學(xué)生歡迎。
34、老師講課重點(diǎn)突出，授課條理清晰，認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)謹(jǐn)，耐心，內(nèi)容豐富，涉及內(nèi)容十分廣泛。課堂氣氛很好，總就是能把授課內(nèi)容和社會(huì)實(shí)際結(jié)合起來，授課內(nèi)容通俗易懂。
35、課堂中，李老師就是一個(gè)富有經(jīng)驗(yàn)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的優(yōu)秀老師。在課外，李老師對(duì)同學(xué)也很關(guān)心，有什么困難找李老師，總會(huì)得到一些有益的指導(dǎo)。
36、本學(xué)期中，你能參加學(xué)校組織的活動(dòng)，教育教學(xué)較往年，與同事關(guān)系融洽。班主任工作一絲不茍，卓有。能地黑眼睛文學(xué)社的日常工作，且本學(xué)期中成績，望下學(xué)期能做得。
37、上課時(shí)，李老師能夠從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，適當(dāng)緩和課堂氣氛，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，使學(xué)生在學(xué)習(xí)之余能夠在調(diào)節(jié)氣氛的過程中學(xué)習(xí)做人的道理，幫助我們形成正確的世界觀。
38、信號(hào)與系統(tǒng)的課堂氣氛活躍，師生互動(dòng)良好。李老師的幽默言語就是課堂氣氛的絕佳調(diào)節(jié)劑，從始之終，同學(xué)們總能保持強(qiáng)烈的興趣及注意力。老師的這種授課理念深為廣大同學(xué)所贊賞。
39、李老師答疑認(rèn)真，對(duì)同學(xué)們提出的問題能夠詳盡的解答，態(tài)度和藹，十分有耐心，深得學(xué)生好評(píng)。李老師在生活工作中給人的感覺就是生活樸素，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，就是一位十分稱職的老師！
40、李輝老師講課以電子課件為主，課間詳細(xì)，講授認(rèn)真，兼有課堂教學(xué)，內(nèi)容豐富以最好的方式使學(xué)生接受，吸收知識(shí)，教學(xué)方式獨(dú)特，很有吸引力。
41、作為一名人民教師，她能夠認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。面對(duì)副班主任工作，她主動(dòng)配合班主任協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工作，靈活到位，使得班級(jí)的日常教育工作秩序井然，班級(jí)氛圍積極和諧。
42、老師講課十分認(rèn)真投入，內(nèi)容綱舉目分，條理性很強(qiáng)，而且特別善于舉例，讓同學(xué)理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)習(xí)起來十分輕松，而且印象深刻，收到良好的效果。老師為人和藹，課堂能與同學(xué)們互動(dòng)，營造溫馨的課堂氣氛。
43、老師上課總是以授為主，很少讓學(xué)生去學(xué)，根據(jù)我自身的經(jīng)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)到的知識(shí)是記得時(shí)間最長的，而老師講授的如果不復(fù)習(xí)，可能二三天后就已經(jīng)模糊了，就如數(shù)學(xué)、理綜等完全可以嘗試讓學(xué)生講課，講題，這樣課堂既輕松又高效。
44、任課老師不要總發(fā)卷子，要適當(dāng)適量，就好比剛模擬考試考完，第二天還考，這樣，我感覺沒有什么效果，大腦還沒有休息好，就又要面臨考試這能發(fā)揮好嗎？但對(duì)學(xué)生要求一定要嚴(yán)，因?yàn)槊總�(gè)學(xué)生都有惰性，也不要過分。
45、現(xiàn)在老師的英語教學(xué)不太合適，老師應(yīng)該讓英語課堂活躍起來，而不是死氣沉沉，要幫助學(xué)生多動(dòng)口，多讀，多說，把英語學(xué)活。老師一定要與學(xué)生交朋友，讓學(xué)生產(chǎn)生一種積極的心態(tài)，對(duì)此學(xué)生產(chǎn)生興趣，來更好的學(xué)習(xí)。文綜方面，老師不能只重視讓學(xué)生背，而重在理解，不能盲目的抄寫。
46、各學(xué)科老師要平等待人，不要有偏見，要積極與同學(xué)探討，培養(yǎng)感情。
47、各科任老師應(yīng)對(duì)每個(gè)學(xué)生一視同仁。
48、和同學(xué)們建立良好的關(guān)系，與同學(xué)們交朋友。
49、應(yīng)該讓同學(xué)們獨(dú)立思考，等到同學(xué)們對(duì)某個(gè)數(shù)學(xué)問題不能解決時(shí)，再給予指點(diǎn)，不應(yīng)盲目地講。
50、老師對(duì)待學(xué)生要一視同仁，不要只關(guān)心學(xué)習(xí)好的同學(xué)，其實(shí)有許多學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué)想要上進(jìn)，但老師的漠視，使學(xué)生自身失去信心，使學(xué)生逐漸淪落成一個(gè)不學(xué)習(xí)的學(xué)生，甚至為壞學(xué)生，每個(gè)學(xué)生都希望老師能夠管教他，使他感到老師對(duì)我們的關(guān)心。
51、幫助學(xué)生分析，和學(xué)生多討論，尊重學(xué)生的觀點(diǎn)，多讓學(xué)生做習(xí)題。
52、各科老師留作業(yè)時(shí)要商量一下，合理分配出學(xué)生的作息時(shí)間，不要給學(xué)生太大的壓力，那樣會(huì)讓學(xué)生厭學(xué)，多與學(xué)生討論和學(xué)生和睦相處，爭取成為學(xué)生的忘年之交，當(dāng)然也要對(duì)學(xué)生們耳提面命。
53、我建議各位老師能夠秉除只喜歡學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生，其實(shí)即使是學(xué)習(xí)成績不高的學(xué)生也需要老師的愛與關(guān)心，把師生關(guān)系搞好了，學(xué)生才會(huì)漸漸地對(duì)這門學(xué)科感興趣，學(xué)習(xí)成績才會(huì)提高。
54、各科老師應(yīng)抓緊課程，少說費(fèi)話，盡心盡力；有好的學(xué)習(xí)方法大家一起分享，難題大家一起來挑戰(zhàn)。
55、老師親近學(xué)生，不可以總是板著臉，要和學(xué)生打成一片，要站在學(xué)生的角度思考，不能一味地用自己一貫的方式來教。老師不可以一味地偏向?qū)W習(xí)好的學(xué)生，要分清是非黑白，看清楚誰對(duì)誰錯(cuò)。在學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)，不可以隨便叫家長，因?yàn)橐话愕膶W(xué)生是十分反感老師向家長“告狀”的，這樣會(huì)使你們矛盾激化。老師在學(xué)生面前不能夠隨隨便便，要為學(xué)生樹立榜樣。
56、各任課教師應(yīng)親近同學(xué)，上課時(shí)活躍課堂，上課時(shí)應(yīng)多和同學(xué)們互動(dòng)，讓同學(xué)們精神起來，要把當(dāng)時(shí)學(xué)的知識(shí)和以前的知識(shí)串通起來，多作回顧，不要總考試，這樣同學(xué)們會(huì)把考試平常化，到了中考時(shí)，可能表現(xiàn)的比較松散，達(dá)不到考試的效果，也可能使學(xué)生對(duì)考試產(chǎn)生厭倦的心理。
57、老師上課形式依然很死板，讓學(xué)生在繁重的課業(yè)壓力下喘不過氣來，辦學(xué)要“心、新”，即“用心”和“創(chuàng)新”。某老師一心想要用一些言語來刺激我們，也是十分好心，但常常取得相反的結(jié)果，應(yīng)改改了。
58、課上盡量讓同學(xué)們回答問題，甚至到前面去講題，這樣可以增強(qiáng)學(xué)生的積極性，使他們更樂學(xué)。現(xiàn)在老師對(duì)一些成績差的學(xué)生推動(dòng)了信心，連管都不管，任他們上課睡覺，逃課，我認(rèn)為老師應(yīng)該對(duì)這些學(xué)生多下功夫，這樣才會(huì)使整個(gè)班級(jí)的成績有所提高。老師要及時(shí)和學(xué)生溝通，了解他們的心事，幫助他們，和他們成為好朋友，這樣學(xué)生才不會(huì)畏懼老師，才會(huì)對(duì)老師無活不談。
59、希望老師們不要過于壓緊學(xué)生，給他們一些適當(dāng)?shù)目臻g，放松一下自己，讓自己學(xué)習(xí)找出自己的不足之處，數(shù)學(xué)方面老師不要一味的講題，畢竟中考沒有原題重要的是教學(xué)生一些做題的方法和技巧，語文方面不要堵題，因?yàn)閹茁屎苄。@次中考語文老師堵了幾篇重點(diǎn)文言文和古詩，而把以前考過的沒作重點(diǎn)，結(jié)果卻偏偏考了我們沒有復(fù)習(xí)的那一個(gè)，導(dǎo)致成績不理想。
60、應(yīng)加大對(duì)說話同學(xué)，擾亂課堂秩序的管理力度，老師們應(yīng)隨時(shí)查看上課情況，以維護(hù)課堂秩序，提高學(xué)習(xí)效率。
61、老師復(fù)習(xí)時(shí)，講課過于細(xì)致，我覺得應(yīng)該給學(xué)生更多自主學(xué)習(xí)的時(shí)間。我認(rèn)為理科老師留作業(yè)都達(dá)過于基礎(chǔ)了，應(yīng)該適當(dāng)留一些難題，好提高學(xué)生能力。老師應(yīng)抓住班會(huì)，不能講課，多培養(yǎng)學(xué)生的自信。
62、應(yīng)該讓同學(xué)嘗試講課，講題，這樣有助于成績的提高，做到真正意義上的高效課堂。
63、數(shù)學(xué)等無聊的理科，課堂氣氛會(huì)很壓抑，需要老師用心思調(diào)動(dòng)，試著讓學(xué)生給學(xué)生講課效果可能更好，老師要做到讓每一個(gè)學(xué)生都愛死你，這樣他們就會(huì)愛屋及烏了，喜歡你的課，課堂效率自然就提高了。
64、您應(yīng)該和同學(xué)們打成一片，有空與學(xué)生一起娛樂！這可以讓您多一分快樂，少一些煩惱。有煩惱時(shí)您可以找他們聊天什么的，學(xué)生也就更愿意與你打交道了。
65、老師在班集體中，應(yīng)該對(duì)學(xué)生給予同樣的關(guān)愛，不能偏心，如果偏心的話，有些同學(xué)就會(huì)妒忌，因而對(duì)這門學(xué)科也不感興趣了，即使你教得再好，他（她）對(duì)你的課也就自然不那么熱心了。
66、老師，我覺得您講課的時(shí)候，有些地方?jīng)]講清楚，因?yàn)槟鷮?shí)在是講得太快了，以至于講了后我還是迷迷糊糊的。就，讓他們把我當(dāng)作一位朋友。
67、老師可以在班上來個(gè)“眾說紛紜”，讓全班的同學(xué)把平時(shí)對(duì)老師的看法或建議寫在紙上，交到老師那里一一過目。老師可以從中發(fā)現(xiàn)自己的長處和不足，在以后上課時(shí)就可以取長補(bǔ)短了。
68、您可以開展許多有益的活動(dòng)，比如：講故事比賽、朗讀比賽、聽寫比賽等等。
69、老師要經(jīng)常在課堂上回憶講過的內(nèi)容，以免同學(xué)們把學(xué)過的知識(shí)忘得一干二凈。
70、老師可以向我們介紹一些好作文、好文章讓我們?nèi)ラ喿x，讓我們有機(jī)會(huì)享受美文快餐，使我們的閱讀寫作水平提高得更快。
71、老師在上課時(shí)加快點(diǎn)速度，使講完一課在半節(jié)課左右，剩下的就出一些題目讓我們?nèi)プ觯次覀兪欠裾莆蘸昧艘呀?jīng)學(xué)過的知識(shí)。
72、希望老師多擴(kuò)展一下書本之外的相關(guān)知識(shí)。
73、在班上，要對(duì)全班提出本班的口號(hào)，比方說，“努力奮斗，爭創(chuàng)一流！”等等，可以激勵(lì)同學(xué)們前進(jìn)。
74、老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，要求嚴(yán)格，能深入了解的學(xué)習(xí)和生活狀況，循循善誘，平易近人;注意啟發(fā)和調(diào)動(dòng)的積極性，課堂氣氛較為活躍;上課例題豐富，不厭其煩，細(xì)心講解，使有所收獲;半數(shù)認(rèn)真工整，批改作業(yè)認(rèn)真及時(shí)并注意講解易犯錯(cuò)誤;最重要的是，段老師能虛心并廣泛聽取的意見和反饋信息，做到及時(shí)修正和調(diào)整自己的教學(xué)。總之，段老師是一個(gè)不可多得的好教師。
75、老師對(duì)待教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，言生動(dòng)，條理清晰，舉例充分恰當(dāng)，對(duì)待嚴(yán)格要求，能夠鼓勵(lì)踴躍發(fā)言，使課堂氣氛比較積極熱烈。
76、老師教學(xué)認(rèn)真，課堂效率高，授課內(nèi)容詳細(xì)，我們大部分都能跟著老師思路學(xué)習(xí)，氣氛活躍，整節(jié)課學(xué)下來有收獲、欣喜，使人對(duì)此門課程興趣濃厚。
77、老師上課詼諧有趣，他善于用凝練的言將復(fù)雜難于理解的過程公式清晰、明確的表達(dá)出來。講課內(nèi)容緊湊、豐富，并附有大量例題和練習(xí)題，十分有利于同學(xué)們?cè)谳^短時(shí)間內(nèi)掌握課堂內(nèi)容。
78、最開始，老師授課速度有些快，但是，后來提建議給老師，老師欣然接受并調(diào)整了授課速度。所以，總體感覺此刻城段老師講得很好。
79、老師組織習(xí)題課，使同學(xué)們?cè)谧鳂I(yè)中的疑難問題在課堂上得以解決;老師，課上穿插實(shí)際問題，使同學(xué)們對(duì)自己所學(xué)專業(yè)有初步了解，為今后學(xué)習(xí)打下基。
80、上課時(shí)，李老師能夠從實(shí)際出發(fā)，適當(dāng)緩和課堂氣氛，充分調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性，使在學(xué)習(xí)之余能夠在調(diào)節(jié)氣氛的過程中學(xué)習(xí)做人的道理，幫助我們形成正確的世界觀。
81、李老師講課總是給人一種明明白白的感覺，例如在連續(xù)信號(hào)頻域分析這一章節(jié)，內(nèi)容很多，關(guān)系繁雜，而李老師清晰的講課思路及深入淺出的表達(dá)，讓我們能很快的接受，并且從中我們不僅知道“其然”，也知道“其所以然”。
82、我們李老師授課時(shí)生動(dòng)形象，極具幽默感，非常能調(diào)動(dòng)課堂氣氛，寓教于樂，激發(fā)無限興趣。這也是李老師的課到課率極高的原因之一，李老師上課條理清晰，容量大，讓同學(xué)能真正有興趣，有目的地集中精力聽兩節(jié)課，學(xué)到知識(shí)。
83、李老師授課時(shí)重點(diǎn)突出，合理使用各種教學(xué)形式，比如在重點(diǎn)講解某一部分時(shí)，為了能夠確保聽懂，充分利用黑板推理，演算比較清晰，易于讓接受的特點(diǎn)。 李老師嚴(yán)于律己，從不遲到早退，給起到模范表率作用。
84、李輝老師作為我們信號(hào)與系統(tǒng)的授課教師，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，對(duì)因材施教，使我們對(duì)信號(hào)系統(tǒng)這門課產(chǎn)生了濃厚的興趣。
85、李老師采用多媒體輔助教學(xué)，制作的電子教案詳略得當(dāng)，重點(diǎn)與難點(diǎn)區(qū)分的非常清楚，使我們依靠它能及時(shí)跟上老師的思維。李老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，很復(fù)雜的問題他能用很通俗易懂的言講清楚，使我們的信號(hào)系統(tǒng)這門課學(xué)地相當(dāng)輕松，學(xué)習(xí)成績得到了較大的提高。
86、李老師幽默風(fēng)趣，上課氣氛活躍。老師和的互動(dòng)性得到了充分的體現(xiàn)。我們從他那里學(xué)到的不僅僅是科學(xué)文化知識(shí)，更有學(xué)習(xí)方法和做人的道理。
87、李輝老師擔(dān)任課程教師，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有很強(qiáng)的，和藹可親，幽默風(fēng)趣，課堂氣氛十分活躍，講課有特色，很受歡迎。
88、李輝老師講課以電子課件為主，課間詳細(xì)，講授認(rèn)真，兼有，內(nèi)容豐富以最好的方式使接受，吸收知識(shí)，教學(xué)方式獨(dú)特，很有吸引力。
89、李老師對(duì)課堂作業(yè)的批改總結(jié)認(rèn)真，能及時(shí)，準(zhǔn)確的發(fā)現(xiàn)同學(xué)們存在的問題并認(rèn)真講解，解決問題。
90、李老師答疑認(rèn)真，對(duì)同學(xué)們提出的問題能夠詳盡的解答，態(tài)度和藹，十分有耐心，深得好評(píng)。 李老師在生活工作中給人的感覺是生活樸素，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是一位十分稱職的老師!
91、老師授課認(rèn)真，細(xì)致，能充分利用時(shí)間，形象條理，對(duì)重點(diǎn)知識(shí)的講解十分清晰易懂，使同學(xué)們對(duì)知識(shí)易與理解，老師講課時(shí)的激情會(huì)感染我們，課堂氣氛很好。
92、老師講課十分認(rèn)真投入，內(nèi)容綱舉目分，條理性很強(qiáng)，而且特別善于舉例，讓同學(xué)，學(xué)習(xí)起來十分輕松，而且印象深刻，收到良好的效果。老師為人和藹，課堂能與同學(xué)們互動(dòng)，營造溫馨的課堂氣氛。
93、老師講課重點(diǎn)突出，授課條理清晰，認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)謹(jǐn)，耐心，內(nèi)容豐富，涉及內(nèi)容十分廣泛。課堂氣氛很好，總是能把授課內(nèi)容和社會(huì)實(shí)際結(jié)合起來，授課內(nèi)容通俗易懂。
94、老師教學(xué)認(rèn)真，課堂效率高，授課資料詳細(xì)，我們學(xué)生大部分都能跟著老師思路學(xué)習(xí)，氣氛活躍，整節(jié)課學(xué)下來有收獲欣喜，使人對(duì)此門課程興趣濃厚。
95、老師授課的方式十分適合我們，他根據(jù)本課程知識(shí)結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)，重點(diǎn)突出，層次分明。理論和實(shí)際相結(jié)合，通過例題使知識(shí)更條理化。但授課速度有點(diǎn)快，來不及記錄。
96、信號(hào)與系統(tǒng)是我們電子信息專業(yè)的一門至關(guān)重要的基礎(chǔ)課，對(duì)這門課的知識(shí)的掌握，對(duì)我們學(xué)習(xí)專業(yè)課的潛力至關(guān)重要。半個(gè)學(xué)期以來，同學(xué)們對(duì)這門課的學(xué)習(xí)以漸入佳境。
97、課堂中，老師是一個(gè)富有經(jīng)驗(yàn)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的優(yōu)秀老師。在課外，老師對(duì)同學(xué)也很關(guān)心，有什么困難找老師，總會(huì)得到一些有益的指導(dǎo)。
98、王老師很細(xì)心的，也很有耐心，職責(zé)心也很強(qiáng)。知識(shí)潛力也算能夠，對(duì)驅(qū)動(dòng)內(nèi)核課程的講授，雖不能說游刃有余，但也能教出一些實(shí)用的知識(shí)。
99、課堂內(nèi)容充實(shí)，簡單明了，使學(xué)生能夠輕輕松松掌握知識(shí)。
100、老師上課有時(shí)非常幽默，有時(shí)非常嚴(yán)格，不過還是非常有教授風(fēng)度的，不妨自己來聽聽嘛！大家很崇拜他哦！
101、老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，有很強(qiáng)的敬業(yè)精神，和藹可親，幽默風(fēng)趣，課堂氣氛十分活躍，講課有特色，很受學(xué)生歡迎。
102、老師教學(xué)的另一個(gè)特點(diǎn)師風(fēng)趣，它能用日常生活中的簡單例子來解釋說明課程中的一些專有名詞和概念，使課堂氣氛活躍課程簡單易學(xué)。
103、李老師作為我們信號(hào)與系統(tǒng)的授課教師，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，對(duì)學(xué)生因材施教，使我們對(duì)信號(hào)系統(tǒng)這門課產(chǎn)生了濃厚的興趣。
104、課堂中，李老師是一個(gè)富有經(jīng)驗(yàn)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的優(yōu)秀老師。在課外，李老師對(duì)同學(xué)也很關(guān)心，有什么困難找李老師，總會(huì)得到一些有益的指導(dǎo)。
105、你不僅教給了孩子知識(shí)，還教給孩子做人的道理，幫孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，是家長心目中的好老師。
106、你是一位嚴(yán)格要求孩子的好老師。
107、春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。
108、老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，要求嚴(yán)格，能深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活狀況，循循善誘，平易近人；注意啟發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，課堂氣氛較為活躍；上課例題豐富，不厭其煩，細(xì)心講解，使學(xué)生有所收獲；半數(shù)認(rèn)真工整，批改作業(yè)認(rèn)真及時(shí)并注意講解學(xué)生易犯錯(cuò)誤；最重要的是，段老師能虛心并廣泛聽取學(xué)生的意見和反饋信息，做到及時(shí)修正和調(diào)整自己的教學(xué)。總之，段老師是一個(gè)不可多得的好教師。
109、希望今天，所有的老師都會(huì)從心里微笑，為了桃李滿天下！只要老師快樂，我們就快樂！
110、希望老師多一點(diǎn)道德教育，多一點(diǎn)學(xué)習(xí)難點(diǎn)，不要讓孩子認(rèn)為上了大學(xué)就等于進(jìn)了天堂。
111、李老師授課時(shí)重點(diǎn)突出，合理使用各種教學(xué)形式，比如在重點(diǎn)講解某一部分時(shí)，為了能夠確保學(xué)生聽懂，充分利用黑板推理，演算比較清晰，易于讓學(xué)生接受的特點(diǎn)。李老師嚴(yán)于律己，從不遲到早退，給學(xué)生起到模范表率作用。
112、李老師采用多媒體輔助教學(xué)，制作的電子教案詳略得當(dāng)，重點(diǎn)與難點(diǎn)區(qū)分的非常清楚，使我們依靠它能及時(shí)跟上老師的思維。李老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，很復(fù)雜的問題他能用很通俗易懂的語言講清楚，使我們的信號(hào)系統(tǒng)這門課學(xué)地相當(dāng)輕松，學(xué)習(xí)成績得到了較大的提高。
113、李老師擔(dān)任課程教師，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有很強(qiáng)的敬業(yè)精神，和藹可親，幽默風(fēng)趣，課堂氣氛十分活躍，講課有特色，很受學(xué)生歡迎。
114、李老師講課以電子課件為主，課間詳細(xì)，講授認(rèn)真，兼有課堂教學(xué)，內(nèi)容豐富以最好的方式使學(xué)生接受，吸收知識(shí)，教學(xué)方式獨(dú)特，很有吸引力。
115、老師嚴(yán)于律己，從不遲到早退，給學(xué)生起到模范表率作用。
116、老師教學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，不僅僅在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們，更在教學(xué)方面嚴(yán)格要求自己，在生病嚴(yán)重的狀況下仍堅(jiān)持上課且能保證教學(xué)效果良好。
117、課后輔導(dǎo)。本課程的課后答疑工作做的也很好，使學(xué)習(xí)中的疑惑及時(shí)得以解決，而且答疑時(shí)間比較多方便同學(xué)們的學(xué)習(xí)。
118、課堂資料充實(shí)，簡單明了，使學(xué)生能夠輕簡單松掌握知識(shí)。
119、方老師職責(zé)心很強(qiáng)（人也很瀟灑），潛力也很強(qiáng)，也有足夠的耐心。應(yīng)用開發(fā)的知識(shí)面掌握得很廣，對(duì)一些具體的應(yīng)用，研究也很深入全面。做教師，他很適合。
120、教學(xué)資料豐富有效，教學(xué)過程中尊重學(xué)生，有時(shí)還有些洋幽默，很受同學(xué)歡迎。
121、教書育人。這就應(yīng)是輝老師教學(xué)的又一特色。它在教學(xué)中和課外經(jīng)常會(huì)穿插一些育人資料，使同學(xué)們更能以積極的態(tài)度去應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)，應(yīng)對(duì)生活。在課外經(jīng)常幫一些在生活上有困惑的同學(xué)解答疑問，耐心開導(dǎo)，使一些同學(xué)迷途知返。
122、老師對(duì)講課投入很認(rèn)真，內(nèi)容綱要提出方案分，組織很強(qiáng)，而且善于舉例，讓同學(xué)理論聯(lián)系實(shí)際情況，學(xué)習(xí)很輕松，而且印象深刻，取得好的效果。老師很和藹，課堂可以和學(xué)生互動(dòng)，創(chuàng)造一個(gè)溫暖的課堂氣氛。
123、老師對(duì)學(xué)生功課的評(píng)分是認(rèn)真的。她能找出同學(xué)們的問題并解釋和解決它們。
124、老師回答問題很仔細(xì)，能詳細(xì)回答學(xué)生提出的問題，有親切耐心的態(tài)度，贏得了學(xué)生們的好評(píng)。教師在生活和工作中給人一種簡樸的生活感，工作中的責(zé)任意識(shí)，是一個(gè)很有能力的老師！
125、老師講得重點(diǎn)突出，內(nèi)容詳細(xì)，編排清晰，一絲不茍。對(duì)深?yuàn)W的物理現(xiàn)象的解釋是淺顯易懂的，而意見是獨(dú)到的，要深入、深刻的學(xué)問。極大地激發(fā)了我們對(duì)物理學(xué)的熱情。
126、老師教得仔細(xì)、細(xì)致，能充分利用時(shí)間，形象條理清晰，對(duì)關(guān)鍵知識(shí)的講解很清楚易懂，使同學(xué)對(duì)知識(shí)很容易理解，老師的熱情可以感染我們時(shí)，教室的氣氛很好。
127、在你的教育下，孩子的作文水平提高了，給我和孩子卸下了一個(gè)沉重的包袱，我和孩子永遠(yuǎn)感謝你。
128、你的課堂氣氛民主，活躍，學(xué)生學(xué)習(xí)有興趣，參與面試，能愉快地學(xué)習(xí)，思考，交流。
129、你的課堂語言，表情，動(dòng)作充分體現(xiàn)民主平等的和諧的師生關(guān)系。
130、你不僅僅教給了孩子知識(shí)，還教給孩子做人的道理，幫孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，是家長心目中的好教師。
131、你不時(shí)生動(dòng)講課，風(fēng)趣的比喻，細(xì)心負(fù)責(zé)的工作使我的女兒的語文水平有了一個(gè)提升，成績有所提高，感謝你。
132、我們班很幸運(yùn)有一個(gè)負(fù)責(zé)任的班主任和一個(gè)新朋友。我一定要努力學(xué)習(xí)，更加嚴(yán)格要求自己，不辜負(fù)韓老師對(duì)我們的期望。
133、李輝老師作為我們信號(hào)與系統(tǒng)的授課教師，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，對(duì)學(xué)生因材施教，使我們對(duì)信號(hào)系統(tǒng)這門課產(chǎn)生了濃厚的興趣。
134、本學(xué)期你能從的，在班級(jí)管理，教育教學(xué)做得較往年有的，能學(xué)習(xí)理論專著，并寫好摘抄和心得。能一直向上又有責(zé)任感的工作的話，你會(huì)有更大的進(jìn)步。
135、老師講課重點(diǎn)突出，授課條理清晰，認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)謹(jǐn)，耐心，資料豐富，涉及資料十分廣泛。課堂氣氛很好，總是能把授課資料和社會(huì)實(shí)際結(jié)合起來，授課資料通俗易懂。
136、注重學(xué)生自主探索，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)獲取新知。讓學(xué)生生動(dòng)活潑、積極主動(dòng)地參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)，使學(xué)生在獲得所必須的基本數(shù)學(xué)知識(shí)和基本技能。
137、老師上課詼諧搞笑，他善于用凝練的語言將復(fù)雜難于明白的過程公式清晰明確的表達(dá)出來。講課資料緊湊豐富，并附有超多例題和練習(xí)題，十分有利于同學(xué)們?cè)谳^短時(shí)刻內(nèi)掌握課堂資料。
138、例題、習(xí)題的搭配合理，能聯(lián)系學(xué)生的生活，尊重學(xué)生原有的基礎(chǔ)知識(shí)。
139、精心設(shè)計(jì)課堂練習(xí)，體現(xiàn)趣味性和層次性。
140、老師語言優(yōu)美，儀表大方，課堂中能充分利用兒童的心理特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)學(xué)生喜愛的教學(xué)情景。
141、經(jīng)常采用教學(xué)互動(dòng)模式，使同學(xué)們學(xué)習(xí)態(tài)度更加積極更有熱情，學(xué)習(xí)效果好。
142、整節(jié)課堂充滿濃濃的語言味道，沁人心脾、令人陶醉，課堂沒有說教，直接春風(fēng)化雨、潤物無聲。
143、課堂活動(dòng)開展的很有實(shí)際性，并且活動(dòng)很有效果很成功。
144、要求學(xué)生將掌握的方法用于解題實(shí)踐．培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性、流暢性開發(fā)學(xué)生智力、培養(yǎng)學(xué)生能的同時(shí)提高學(xué)生解題方法的水平。
145、板書工整清晰，語言流暢有條理，課堂條理清楚，題目設(shè)置有梯度，課堂容量足，要加大學(xué)生參與等方面。
146、教師教態(tài)自然，語調(diào)親切，并不斷鼓勵(lì)學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。使學(xué)生在和諧融洽的課堂氛圍中學(xué)習(xí)，推進(jìn)了知識(shí)的掌握和智力的發(fā)展，達(dá)到了良好的教學(xué)效果。
147、課堂容量大，學(xué)生接受知識(shí)多。
148、李老師對(duì)學(xué)生課堂作業(yè)的批改歸納認(rèn)真，能及時(shí)，準(zhǔn)確的發(fā)現(xiàn)同學(xué)們存在的問題并認(rèn)真講解，解決問題。
149、老師以學(xué)生熟悉的生活提出問題，激起學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，進(jìn)一步體會(huì)到數(shù)學(xué)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活緊密聯(lián)系著，數(shù)學(xué)知識(shí)來源于生活，并在生活中得以應(yīng)用。
150、教學(xué)設(shè)計(jì)合理，始終以學(xué)生為主體，自主學(xué)習(xí)，小組交流討論，上臺(tái)交流展示等形式，師生配合默契，取得了較好的學(xué)習(xí)效果。
151、老師授課有條理，有重點(diǎn)，對(duì)同學(xué)既熱情又嚴(yán)格，就是各位老師學(xué)習(xí)的榜樣。
152、老師上課有時(shí)非常幽默，有時(shí)非常嚴(yán)格，不過還就是非常有教授風(fēng)度的，不妨自己來聽聽嘛！大家很崇拜他哦！
153、老師在生活工作中給人的感覺就是生活樸素，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，就是一位十分稱職的老師！
154、此課程采用多媒體教學(xué)設(shè)施使講課效果良好。
155、從你對(duì)孩子的要求嚴(yán)格看，你對(duì)孩子的愛太多。我和孩子都很愛你。
156、你工作負(fù)責(zé)，責(zé)任心強(qiáng)，干工作樣樣出色。
157、你說話的水平很有特色，很吸引學(xué)生。
158、你時(shí)刻提醒學(xué)生注意安全，學(xué)生的身心健康，快樂成長。
159、你愛崗敬業(yè)，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。
160、你對(duì)學(xué)生體貼入微，從不因私事面不顧學(xué)生的安危。
161、你的形象時(shí)刻影響著孩子們，促使孩子們不斷進(jìn)步。
162、是你們的培育讓孩子茁壯成長。
163、你經(jīng)常教育關(guān)心我的孩子，我們做家長的很感激。
164、你對(duì)孩子一視同仁，讓我很感動(dòng)。
165、孩子在你的教育下，我們家長放心。
166、你是一個(gè)知識(shí)豐富的教師。
167、你比我們家長的職責(zé)心更強(qiáng)，你給了孩子父母般的愛。
168、你的溫柔善良，讓孩子愿意與你接近樂學(xué)善學(xué)。
169、家長會(huì)上，你的言談和行動(dòng)真值得我們信賴，多謝你教師。
170、在你的教育下，孩子的作文水平提高了，給我和孩子卸下了一個(gè)沉重的包袱，我和孩子永遠(yuǎn)感激你。
171、胡教師以“愛心耐心苦心”去換得他們的真心，深得家長和孩子們的喜愛。
172、你是一位嚴(yán)格要求孩子的好教師。
173、在你的培育下，孩子健康的成長。
174、你教出的孩子真的很聽話，也很懂禮貌。
175、你開發(fā)了我孩子的智力，為孩子點(diǎn)燃了期望的光芒。
176、教師，多謝侈以辛勤的汗水撫育我的孩子茁壯成長，我對(duì)你表示十二萬分的感激。
177、你時(shí)刻提醒學(xué)生注意安全，學(xué)生的身心健康，歡樂成長。
178、你是我女兒崇拜的偶像。你的獨(dú)特的教育方式，使我女兒對(duì)語文課的興趣增加了很多。成績提高了。你的平易近人和他們都成了知心朋友，十分感激你。
179、教師在百忙勵(lì)志歌曲中，“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬家”定期進(jìn)行家訪，這都是第二次來我家家訪了，我使教師和家長更深入地了解了孩子，共同配合，讓孩子更全面的發(fā)展。
180、你像播種機(jī)，為孩子撒下愛的種子。
181、孩子的好習(xí)慣，離不開你的引導(dǎo)教育。
182、教師，你的知識(shí)是那么的淵博，你的教育指引我的孩子向人生的道路上邁進(jìn)。
183、你上課時(shí)的舉止讓我看到了孩子們的好習(xí)慣正在養(yǎng)成。
184、你真是個(gè)細(xì)心的教師，孩子的一言一行你都觀察到了。
185、從孩子點(diǎn)滴的提高中，我感到你在我這個(gè)差生孩子的身上下了很大的功夫，衷心的感激你，教師。
186、孩子交給你，我們放心！
187、教師，你滋潤了我的孩子，我將永遠(yuǎn)感激你。
188、你對(duì)家長和藹可親，拉近了教師和家長的距離，有助于教學(xué)。
189、教師沒有你的慷慨奉獻(xiàn)，哪里有我孩子的今。
190、教師，感激你和我們一樣關(guān)愛著孩子！
191、多謝教師的培育，使我的孩子有了很大的改觀。
192、這學(xué)期，我的孩子成績有提高，你有能力把我的孩子教得更好，我們做家長的相信你，孩子交到你手中，我很放心。
193、天涯海角有盡處，僅有師恩無窮，感激你教師。
194、你是我們心目中的好教師你真是把話說到我們的心窩子里。
195、孩子的點(diǎn)滴提高，離不開你的教育，你孩子的關(guān)心，耐心，讓我不知如何感激。
196、孩子交到你手中，我很放心！
197、教師，感激你對(duì)孩子的鼓勵(lì)，在你的上賞識(shí)下他變的自信多了。
198、教師，感激你用生命之光，照亮了我孩子人生的旅徒。
199、你平易近人，從不高高自舉。
200、教師，我的孩子近日來，在你的引導(dǎo)下，敢與人交流了。
201、教師，你用什么辦法激勵(lì)著孩子不斷提高，孩子交給你，我放心。
202、教師是神圣的職業(yè)，你們?yōu)榱撕⒆拥膶W(xué)習(xí)成長，不辭辛勞的教導(dǎo)教育。十分感激您對(duì)孩子的愛和教導(dǎo)，我們?cè)倌抢镆f一聲：教師，多謝您！
203、教師你用殷紅的爐炭般的心，給了孩子們無限的愛。
204、你布置作業(yè)的形式多樣，興趣強(qiáng)，孩子愛做，我也樂看。
205、多謝你，教師，以后我家孩子拜托您多照顧，請(qǐng)多指教。
206、xx老師授課的方式非常適合我們，他根據(jù)本課程知識(shí)結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)，重點(diǎn)突出，層次分明。理論和實(shí)際相結(jié)合，通過例題使知識(shí)更條理化。但授課速度有點(diǎn)快，來不及記錄。
207、最開始，老師授課速度有些快，但是，后來學(xué)生提建議給老師，老師欣然接受并調(diào)整了授課速度。所以，總體感覺此刻城段老師講得很好。
208、xx老師講課十分認(rèn)真投入，內(nèi)容綱舉目分，條理性很強(qiáng)，而且特別善于舉例，讓同學(xué)理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)習(xí)起來十分輕松，而且印象深刻，收到良好的效果。老師為人和藹，課堂能與同學(xué)們互動(dòng)，營造溫馨的課堂氣氛。
209、xx老師年輕漂亮，善于調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，課堂氣氛很活躍。授課認(rèn)真仔細(xì)，聲音甜美，和藹可親。態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)，極有耐心，是我們心中可親的老師。
210、老師組織習(xí)題課，使同學(xué)們?cè)谧鳂I(yè)中的疑難問題在課堂上得以解決；老師理論聯(lián)系實(shí)際，課上穿插實(shí)際問題，使同學(xué)們對(duì)自己所學(xué)專業(yè)有初步了解，為今后學(xué)習(xí)打下基。
211、老師授課認(rèn)真，細(xì)致，能充分利用時(shí)間，形象條理，對(duì)重點(diǎn)知識(shí)的`講解十分清晰易懂，使同學(xué)們對(duì)知識(shí)易與理解，老師講課時(shí)的激情會(huì)感染我們，課堂氣氛很好。
212、我們李老師授課時(shí)生動(dòng)形象，極具幽默感，非常能調(diào)動(dòng)課堂氣氛，寓教于樂，激發(fā)學(xué)生無限興趣。這也是李老師的課到課率極高的原因之一，李老師上課條理清晰，容量大，讓同學(xué)能真正有興趣，有目的地集中精力聽兩節(jié)課，學(xué)到知識(shí)。
213、xx老師上課詼諧有趣，他善于用凝練的語言將復(fù)雜難于理解的過程公式清晰、明確的表達(dá)出來。講課內(nèi)容緊湊、豐富，并附有大量例題和練習(xí)題，十分有利于同學(xué)們?cè)谳^短時(shí)間內(nèi)掌握課堂內(nèi)容。
214、李老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求。課堂中，他循循善誘，強(qiáng)調(diào)獨(dú)立思考，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行啟發(fā)是思維。在這門課中，同學(xué)們體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂趣，在解決問題的過程中更懂得了科學(xué)探索的艱辛。
215、xx老師講課突出重點(diǎn)，內(nèi)容詳細(xì)，條理清晰，細(xì)致入微。對(duì)深?yuàn)W的物理現(xiàn)象解釋的通俗易懂，并且見解獨(dú)到深入，學(xué)識(shí)淵博。極大的提高了我們對(duì)物理的學(xué)習(xí)熱情。
216、老師，感謝你和我們一樣關(guān)愛著孩子！
217、天涯海角有盡處，只有師恩無窮，感謝你老師。
218、你真是個(gè)細(xì)心的老師，孩子的一言一行你都觀察到了。
219、老師，你滋潤了我的孩子，我將永遠(yuǎn)感謝你。
220、老師，你辛苦了。
221、你想得很周到。
222、老師，我很欣賞你。
223、老師，你用什么辦法激勵(lì)著孩子不斷進(jìn)步，孩子交給你，我放心。
224、老師，感謝你對(duì)孩子的鼓勵(lì)，在你的上賞識(shí)下他變的自信多了。
225、你布置作業(yè)的形式多樣，興趣性強(qiáng)，孩子愛做，我也樂看。
226、xx老師，我的孩子在你的引導(dǎo)下，變得有禮貌了，懂事了！
227、老師，你的知識(shí)是那么的淵博，你的教育指引我的孩子向人生的道路上邁進(jìn)。
228、你是個(gè)優(yōu)秀的老師。
229、你對(duì)家長和藹可親，拉近了老師和家長的距離，有助于教學(xué)。
230、xx老師，你真是個(gè)好老師。
231、老師你用殷紅的爐炭般的心，給了孩子們無限的愛。
232、老師，你對(duì)我孩子的苦心教育，我無比感激，并銘記于心。
233、你比我們家長的責(zé)任心更強(qiáng)，你給了孩子父母般的愛。
234、你開發(fā)了我孩子的智力，為孩子點(diǎn)燃了希望的光芒。
235、xx老師，我的孩子近日來，在你的引導(dǎo)下，敢與人交流了。
236、孩子的進(jìn)步，你付出了大量的心血，我們感謝你。
237、孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，離不開你的教育，你孩子的關(guān)心，耐心，讓我不知如何感激。
238、你不僅教給了孩子知識(shí)，還教給孩子做人的道理，幫孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，是家長心目中的好老師。天涯海角有盡處，只有師恩無窮，感謝你老師。
239、你教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真，不斷的機(jī)理學(xué)深
240、信號(hào)與系統(tǒng)的課堂氣氛活躍，師生互動(dòng)良好。李老師的幽默言語是課堂氣氛的絕佳調(diào)節(jié)劑，從始之終，同學(xué)們總能保持強(qiáng)烈的興趣及注意力。老師的這種授課理念深為廣大同學(xué)所贊賞。
241、李老師答疑認(rèn)真，對(duì)同學(xué)們提出的問題能夠詳盡的。解答，態(tài)度和藹，十分有耐心，深得學(xué)生好評(píng)。李老師在生活工作中給人的感覺是生活樸素，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是一位十分稱職的老師！
242、您是一位值得所有學(xué)生尊敬的老師，您關(guān)心班上的每一個(gè)學(xué)生，尊重每個(gè)學(xué)生的天性；您幽默風(fēng)趣，學(xué)識(shí)淵博，授課條理清晰，課堂形式多樣，內(nèi)容豐富多彩，讓學(xué)生回味無窮。
243、您授課有條理，主次分明，層次感強(qiáng)，對(duì)學(xué)生亦師亦父，學(xué)習(xí)上嚴(yán)苛，生活上又關(guān)懷備至，您是很多老師學(xué)習(xí)的榜樣，更是學(xué)生心中的“慈父”！
244、浩然正氣，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，授課形式靈活，內(nèi)容豐富且充滿正能量，讓學(xué)生受益匪淺。
245、您的授課方式特別適合同學(xué)們，既能做到重點(diǎn)突出，又能做到生動(dòng)、形象、具體，讓學(xué)生能有親身體驗(yàn)的感覺。聽完老師您的課，讓同學(xué)們有種豁然開朗的感覺，感謝您！
246、XX老師，您對(duì)待教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)輔導(dǎo)工作積極主動(dòng)，您關(guān)心班里的每一個(gè)學(xué)生，您總是極盡全力幫助每一位同學(xué)，希望他們能進(jìn)步。
247、老師，感謝有您，讓我們?cè)谌松凶蠲篮玫臅r(shí)光中，遇到了您。您上課時(shí)生動(dòng)的語言，充分恰當(dāng)?shù)呐e例，引導(dǎo)學(xué)生活躍課堂氣氛，鼓勵(lì)學(xué)生踴躍發(fā)言，引領(lǐng)學(xué)生找回最真的自己，都讓同學(xué)們對(duì)您充滿無比的敬意。
248、您認(rèn)真上課的模樣，您嚴(yán)厲批評(píng)犯錯(cuò)的同學(xué)時(shí)的模樣，您附身親切地關(guān)懷生病學(xué)生的模樣，您振臂高呼“XX同學(xué)，獲得了XX獎(jiǎng)是好樣的”時(shí)的模樣，您揮汗如雨耐心給同學(xué)解惑時(shí)的模樣，都深深地鐫刻在同學(xué)們的腦海里！謝謝您，成就了優(yōu)秀的我們！
249、課堂內(nèi)容豐富多彩，充實(shí)詳細(xì)，授課方式簡單明了，形象生動(dòng)，通俗易懂，能讓學(xué)生高效而快速地掌握相關(guān)知識(shí)，深受同學(xué)們的喜愛。
250、望周老師如常保持，更好提升總的來說，周老師是一位非常出色的教師，他的教學(xué)水平和敬業(yè)精神在班級(jí)中廣受好評(píng)。然而，沒有一位老師是完美的，我相信周老師也能夠聽取我們的建議，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式。我希望周老師能夠繼續(xù)保持他的教學(xué)風(fēng)格，同時(shí)也希望他能夠在今后的教學(xué)中更加注重利用多媒體教學(xué)資源，增加師生之間的互動(dòng)，以更好地激發(fā)我們的學(xué)習(xí)熱情和創(chuàng)造力。我相信，在周老師的引導(dǎo)下，我們的語文水平一定能夠得到顯著提高。
251、老師在班級(jí)管理上非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，能夠及時(shí)解決各種問題，確保課堂秩序井然。同時(shí)，老師還注重與家長溝通，幫助家長更好地了解孩子在學(xué)校的情況。
252、老師專業(yè)知識(shí)深厚，上課條理清晰，讓人信服。同時(shí)，老師也常常能夠拓展課本以外的知識(shí)，幫助學(xué)生更好地理解課程內(nèi)容。
253、老師非常注重對(duì)我們的思維啟發(fā)和培養(yǎng)，能夠引導(dǎo)我們發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題，并鼓勵(lì)我們不斷創(chuàng)新和改進(jìn)。
254、老師非常有親和力，能夠積極與我們進(jìn)行溝通和交流，并尊重我們的個(gè)人想法和建議。
255、老師的教學(xué)態(tài)度非常認(rèn)真，能夠很好地引導(dǎo)學(xué)生思考，并注重啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力。
256、老師不僅關(guān)注學(xué)生的成績，更注重學(xué)生的個(gè)人發(fā)展和成長。在課堂之外，老師還能夠關(guān)心學(xué)生的生活，給予很好的指導(dǎo)和幫助。
257、我們的老師具備高度的責(zé)任感和專注力，他們不僅僅將教學(xué)視為一份工作，更是視為一種使命。他們總是能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)我們的問題，并積極引導(dǎo)我們進(jìn)行改正。同時(shí)，他們還注重對(duì)我們的思維能力和創(chuàng)造力的培養(yǎng)，幫助我們更好地應(yīng)對(duì)未來的挑戰(zhàn)。
258、老師，我非常欣賞您對(duì)教學(xué)的熱愛和責(zé)任心，您總是不斷地努力和探索新的教學(xué)方法，以更好地激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣和提高我們的學(xué)習(xí)效率，我對(duì)您的尊重之情無以言表。
259、老師，您的學(xué)術(shù)道德非常高，注重課堂紀(jì)律和規(guī)范意識(shí)的培養(yǎng)。您的及時(shí)、負(fù)責(zé)任的反饋和指導(dǎo)，總能讓我們意識(shí)到自己的不足并積極改進(jìn)。
260、老師非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，能夠耐心解答我們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中遇到的問題，并及時(shí)幫助我們解決困難。
261、老師的教學(xué)風(fēng)格比較幽默風(fēng)趣，能夠讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)知識(shí)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，使學(xué)習(xí)變得不再枯燥乏味。
262、老師非常注重我們的全面發(fā)展，不僅在知識(shí)上給予很好的指導(dǎo)，在個(gè)人素養(yǎng)方面也能夠很好地培養(yǎng)我們。
263、老師，我覺得您的教學(xué)非常有耐心和細(xì)致，能夠讓我們每個(gè)學(xué)生都聽懂并理解知識(shí)，您的教學(xué)方法和風(fēng)格讓我深受啟發(fā)，我非常感激您的教導(dǎo)。
264、這位老師的教學(xué)態(tài)度非常認(rèn)真，不僅在課堂上講解清晰，而且還關(guān)心學(xué)生的個(gè)人發(fā)展，能夠及時(shí)給予學(xué)生指導(dǎo)和幫助。
265、老師非常注重與學(xué)生的溝通和交流，能夠及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和需求，并給予相應(yīng)的指導(dǎo)和幫助。同時(shí)，老師也會(huì)積極與家長聯(lián)系，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展和表現(xiàn)，讓家長更加放心。
266、老師，您的熱情和專業(yè)知識(shí)讓我們收獲頗豐，謝謝您的辛勤付出！
267、老師為人非常和藹可親，能夠很好地與學(xué)生溝通交流，并且能夠給予學(xué)生很好的建議和指導(dǎo)。
268、老師在課堂上的互動(dòng)非常出色，能夠很好地引導(dǎo)學(xué)生思考和解決問題，同時(shí)也能聽取學(xué)生的意見和建議，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法。
269、老師對(duì)待工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)，令我們非常敬佩。他們不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，還關(guān)心學(xué)生的個(gè)人發(fā)展和心理健康。
270、老師，我非常欣賞您的教學(xué)方法和態(tài)度。您總是以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和靈活的教學(xué)方式激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣。我希望能繼承您的精神，在未來的學(xué)習(xí)和工作中不斷進(jìn)取。
271、老師工作態(tài)度積極，對(duì)學(xué)生有耐心和熱情，能夠積極引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和成長。
272、老師課堂內(nèi)容充實(shí)，涵蓋廣泛，能夠引導(dǎo)學(xué)生深入思考，但有時(shí)候速度較快，對(duì)一些同學(xué)來說可能較難消化。建議老師可以適時(shí)放慢速度，讓學(xué)生更好地吸收知識(shí)。
273、老師的課堂氛圍非常活躍，能夠很好地帶動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。但需要進(jìn)一步加強(qiáng)課堂紀(jì)律的管理，以免影響整體學(xué)習(xí)效果。
274、老師教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)，批改作業(yè)及時(shí)細(xì)致，能夠及時(shí)給予我們反饋和指導(dǎo)。他還能夠針對(duì)我們的不同需求和水平進(jìn)行輔導(dǎo)，幫助我們更好地掌握知識(shí)。
275、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，能夠個(gè)性化教學(xué)：我的老師在教學(xué)方面表現(xiàn)出色，他們不僅具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，而且能夠根據(jù)我們的學(xué)習(xí)需求和程度進(jìn)行個(gè)性化的教學(xué)。
276、老師對(duì)待教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，課堂氛圍生動(dòng)有趣，能夠很好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
277、老師的教學(xué)方式比較獨(dú)特，能夠根據(jù)學(xué)生的興趣和特點(diǎn)進(jìn)行個(gè)性化教學(xué)，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，提高學(xué)習(xí)的自信心。
278、老師的教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，對(duì)我們的學(xué)習(xí)情況非常關(guān)注，并且給予及時(shí)的幫助。
279、老師非常注重我們的綜合素質(zhì)培養(yǎng)，經(jīng)常組織各種實(shí)踐活動(dòng)來鍛煉我們的團(tuán)隊(duì)合作能力和實(shí)際操作技能。
280、老師，您非常關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和成長，總是耐心地傾聽我們的想法和建議，幫助我們更好地掌握知識(shí)和技能。
281、老師上課非常認(rèn)真，而且內(nèi)容講解得很細(xì)膩，但是對(duì)于我們這種在職的學(xué)生來說，希望老師能在課程的安排上更注重實(shí)用性和針對(duì)性。
282、老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生有愛心，能夠關(guān)注學(xué)生的需求和情感。建議加強(qiáng)與家長的溝通和合作，更好地促進(jìn)學(xué)生的成長和發(fā)展。
283、老師為人師表，謙虛謹(jǐn)慎，待人友善，具有良好的師德和品德。他在教學(xué)中注重啟發(fā)式教學(xué)和情境式教學(xué)，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中感受到思考的樂趣和創(chuàng)新的精神。同時(shí)，他還能夠關(guān)心我們的成長和發(fā)展，幫助我們更好地規(guī)劃未來。
284、我們的老師非常注重我們的個(gè)人發(fā)展，他們不僅僅關(guān)注我們的學(xué)習(xí)成果，還關(guān)注我們的興趣愛好和個(gè)人特點(diǎn)。他們鼓勵(lì)我們發(fā)揮自己的特長，并為我們提供各種支持和資源，幫助我們更好地發(fā)展。
285、老師在課堂管理上也非常嚴(yán)謹(jǐn)，能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題并給予指導(dǎo)和幫助，對(duì)于學(xué)生的意見和建議也積極聽取并采納。
286、老師在課程安排和教學(xué)計(jì)劃方面非常合理，能夠很好地幫助學(xué)生掌握知識(shí)點(diǎn)和技能。
287、老師非常注重學(xué)生的品德教育，不僅教授學(xué)生知識(shí)技能，還注重培養(yǎng)學(xué)生的品德素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感。老師經(jīng)常強(qiáng)調(diào)學(xué)生的誠信、自律和責(zé)任感等方面的品質(zhì)，讓學(xué)生從小樹立正確的價(jià)值觀和人生觀。
288、這位老師有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，能夠深刻理解教育的本質(zhì)，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，是學(xué)生成長道路上的良師益友。
289、老師的教學(xué)風(fēng)格非常清晰明了，能夠讓學(xué)生輕松理解課程內(nèi)容。老師不僅注重知識(shí)傳授，還重視學(xué)生的思考能力和解決問題的能力，經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生自主思考，提出有深度的問題，并給予耐心的指導(dǎo)。
290、老師的教學(xué)態(tài)度認(rèn)真細(xì)致，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，能夠及時(shí)給予指導(dǎo)和幫助，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中感到支持和鼓勵(lì)。
291、老師非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，不僅在學(xué)術(shù)上給予學(xué)生很大的幫助，還能夠關(guān)注學(xué)生的個(gè)人發(fā)展和成長。老師經(jīng)常與學(xué)生溝通交流，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，給予建議和指導(dǎo)，同時(shí)還能夠?yàn)閷W(xué)生的各種需求提供積極的幫助。
292、老師上課認(rèn)真負(fù)責(zé)，課堂上與學(xué)生積極互動(dòng)，營造了良好的教學(xué)氛圍。同時(shí)，老師課后也會(huì)花時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生，為學(xué)生的發(fā)展提供了很多幫助。
293、這位老師敬業(yè)愛崗，教育理念先進(jìn)，能夠以身作則，注重與學(xué)生的溝通和交流，幫助學(xué)生建立自信，激發(fā)潛能，是一位非常優(yōu)秀的老師。
294、這位老師的專業(yè)能力非常強(qiáng)，能夠靈活地運(yùn)用各種教學(xué)方法和手段，幫助學(xué)生更好地理解和掌握知識(shí)。同時(shí)，他還能夠及時(shí)解答學(xué)生的問題，給予學(xué)生有效的指導(dǎo)。
295、這位老師態(tài)度和藹，耐心細(xì)致，能夠關(guān)心學(xué)生的成長和發(fā)展，積極引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，是一位非常值得尊敬的老師。
296、老師對(duì)學(xué)生非常關(guān)心，不僅在學(xué)習(xí)上給予指導(dǎo)和幫助，還在生活上給予關(guān)心和支持。他們能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題，并提供有效的解決方案。
297、老師在課堂管理上非常嚴(yán)格，能夠及時(shí)糾正我們?cè)谡n堂上的不良行為，并制定合理的考核制度來確保我們的學(xué)習(xí)效果。
298、老師的教學(xué)風(fēng)格非常生動(dòng)有趣，能夠很好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使他們更加熱愛學(xué)習(xí)。
299、老師的知識(shí)非常淵博，使得我們能夠接觸到更為廣泛和深入的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
300、這位老師教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，能夠因材施教，靈活引導(dǎo)學(xué)生，課堂氣氛活躍，深受學(xué)生喜愛。
【對(duì)老師的評(píng)價(jià)和建議】相關(guān)文章：
對(duì)老師課程的評(píng)價(jià)和建議范文通用05-17
對(duì)個(gè)人評(píng)價(jià)意見和建議09-04
對(duì)單位評(píng)價(jià)意見和建議06-23
關(guān)于對(duì)于老師上課的評(píng)價(jià)和建議06-04
教學(xué)評(píng)價(jià)意見和建議（精選11篇）11-17
給老師的意見和建議06-22
給老師提意見和建議06-22
給老師提的意見和建議06-23
學(xué)生對(duì)老師意見和建議06-23