當過領導的自我評價

時間：2023-01-07 16:31:41 評價我要投稿

當過領導的自我評價（精選5篇）

　　在日常生活或是工作學習中，我們都經(jīng)�？吹阶晕以u價的身影，自我評價具有獨特的自我功能，它促進自我發(fā)展、自我完善、自我實現(xiàn)。那么自我評價一般是怎么寫的呢？以下是小編整理的當過領導的自我評價（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。

當過領導的自我評價（精選5篇）

　　當過領導的自我評價1

　　有扎實的專業(yè)功底，做事有條理，能吃苦耐勞，有較強的表達能力和溝通能力，善于與人合作，有團隊精神，能快速適應各種環(huán)境，有較強的組織能力，勤奮好學，能夠認識自己的優(yōu)缺點努力改正，不斷完善自我踏實認真的學習態(tài)度，積極主動的工作作風，熱情大方的待人原則，艱苦樸素的生活習慣塑造了我獨特的個性和人生追求，培養(yǎng)了我正確的人生觀，世界觀，價值觀，使我能樂觀面對生活和工作并取得理想的成績。

　　作為公司一位數(shù)控機床的操作工，對公司質(zhì)量方針、環(huán)境方針、有以下認識：質(zhì)量是企業(yè)的生命。首先，按照設備的安全操作規(guī)程正確的操作設備；在確保設備安全運行的前提下，做到“三好、四會”；其次，通過學習，掌握乃至精通設備的加工范圍、能力，發(fā)揮設備的各項性能，按照既定的加工工藝（編制合理的加工程序），滿足零件的圖紙質(zhì)要求，并交驗。

　　量的考慮，主要在于工藝的合理、輔助工作時間，以及個人操作的熟悉程度和養(yǎng)成良好的工作習慣。如公司要求的定置管理就非常重要�？傊�，保質(zhì)保量是公司質(zhì)量方針得以實現(xiàn)的最最基礎的保證，而品質(zhì)綜合了質(zhì)量相關的各個層面，是包含了企業(yè)或公司文化的質(zhì)量，品質(zhì)意味著精工。

　　當過領導的自我評價2

　　一年來，我能夠模范遵守國家的法律、教育行政法規(guī)和學校制定的各項規(guī)章制度。在工作中，嚴格要求自己，始終把教書育人、為人師表作為己任，團結(jié)同志，愛護學生，教學嚴謹，工作踏實。在語文教學中，把學生學習興趣的激發(fā)、語文素養(yǎng)的提升、人文精神的培養(yǎng)放在重要的位置，有自己獨特的教學思想和教學風格。關心學生，愛護學生，言傳身教，工作盡職盡責。

　　在學校德育工作中，圍繞“嚴、細、實、活、精”五字要求，能夠深入班級、宿舍，積極研究新時期年輕班主任、學生的思想動態(tài)，堅持從實際出發(fā)，具體問題具體分析，把握學生思想脈搏，對癥下藥。各類活動有檢查，有評比，“科學、健全、高效”的德育管理體系已初步形成。工作中，能夠集思廣益，虛心聽取大家意見。雖然在規(guī)范學生的日常行為、提高學生的文明素養(yǎng)、加大“精細化”管理力度方面有一些思考和舉措，有一些有特色的德育亮點，但沒有形成有聲有色的局面，沒有創(chuàng)出學校德育工作的品牌和特色。

　　做人低調(diào)，工作踏實，為人正直，襟懷坦蕩是我一貫的原則和特點。在今后的工作中，我會更加嚴格要求自己，敬業(yè)愛崗，拿出吃苦耐勞的精神，發(fā)揮模范帶頭的作用，在自己的工作崗位上踏踏實實地工作，為學校的教育事業(yè)做出自己應有的貢獻。

　　當過領導的自我評價3

　　一、在思想上

　　認識到共產(chǎn)主義的理想信念不是憑空產(chǎn)生的，而是來源于對人類社會發(fā)展規(guī)律和人生價值的科學認識與理性把握，來源于馬克思主義理論的武裝。

　　二、在學習方面

　　管理知識，提高管理能力上做表率�？茖W文化管理知識是社會文明的基礎，是社會文明的基礎，是人類進步的階梯，當今世界知識經(jīng)濟已現(xiàn)端倪，經(jīng)濟全球化，科技信息化的步伐越來越快。自已深感時不待我的緊迫，因此，能夠不斷學習賓館飯店的管理知識，并不時充實到工作中。

　　三、在工作態(tài)度，作風紀律上做表率

　　作為一名部門經(jīng)理，時刻不忘組織的信任，對待工作勤勤懇懇，每天能早到、晚走，帶頭遵守單位的規(guī)章制度，對領導交辦工作都能積極踏實的做好。敢于闡明自已的觀點，為人正直，作風正派，能把自已置于領導和群眾的監(jiān)督之下，不以手中的權力為個人謀私利，有較強的事業(yè)心和責任心。

　　當過領導的自我評價4

　　在工作的這段時間以來，我感受很深，雖然這并不是我的第一份工作，但是在此期間，我一直持著謙虛謹慎、認真負責的工作態(tài)度。通過自身的不斷努力，無論是思想上、學習上還是工作上，都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲，現(xiàn)個人評價如下：

　　一、嚴格要求自己

　　在本部門工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時地完成領導布置的每一項任務，并虛心向同事學習，不斷改正工作中的不足；對于集團及公司的制度和規(guī)定都是認真學習并嚴格貫徹執(zhí)行；另外，我具有很強的團隊合作精神，能很好的協(xié)調(diào)及溝通，配合各部門負責人落實及完成公司各項工作，并熱心幫助其他同事，與人相處和諧融洽。

　　二、工作上

　　本人自20xx年工作以來，先后在某某部門、某某科室、會計科等科室工作過，不管走到哪里，都嚴格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務，爭當行家里手。就是憑著這樣一種堅定的信念，我已熟練掌握儲蓄、會計、計劃、信用卡、個貸等業(yè)務，成為xx行業(yè)務的行家里手。我工作過的崗位大部分在前臺，為了能更好的服務客戶，針對不同層次、不同需求的客戶，我給予不同的幫助和服務，記得有一位第一次到我行客戶，當我了解到他要貸款買二手房時，由于他不知該怎么辦，只是有個想法，我便詳細地向他介紹了個貸的所有手續(xù)。除了在服務客戶上我盡心盡力，在行里組織的各項活動中我也積極響應，經(jīng)常參加單位組織的各項競賽，展示自我，并取得了優(yōu)異的成績，受到了單位的嘉獎。

　　三、學習上

　　自從參加工作以來，我從沒有放棄學習理論知識和業(yè)務知識。由于我畢業(yè)財校屬于中專，剛工作我就利用業(yè)余時間自學大專，并于xx年畢業(yè)，但我沒有滿足于現(xiàn)狀，又于xx年自修東北大學金融本科，由于學習勤奮刻苦，成績優(yōu)良，學習中受到老師充分肯定，目前正在積極準備論文答辯。不但掌握和提高了金融知識，也有了一定的理論水平，完全達到了本科生所具有的'水準。學習理論的同時，更加鉆研業(yè)務，把學到的金融知識融會到工作中去，使業(yè)務水平不斷提高，并于xx年參加全國中級經(jīng)濟師資格考試，順利通過同時被行里聘為中級師。在多年的業(yè)務知識考核當中，每次會計業(yè)務資格考試都達到1級水平。

　　但是我也還存在一些缺點和不足，主要是學習不夠深入，政治敏銳性不夠強，工作方式方法欠妥，文字功底不夠扎實，有待在今后的工作中進一步完善和提高。

　　當過領導的自我評價5

　　一、在學習理論，堅定主義理想信念上做表率。

　　學習理論有了深度，認識水平就有高度，查擺問題和解剖問題才有力度。因此，平時注重對馬列主義書籍及論述文章的收集和學習，僅收集“三講”“三個代表”的簡報文章就達60多篇，并將有關文章應用到部門的政治學習中去，能認識到主義的理想信念不是憑空產(chǎn)生的，而是來源于對人類社會發(fā)展規(guī)律和人生價值的科學認識與理性把握，來源于馬克思主義理論的武裝。

　　二、在學習現(xiàn)代管理知識，提高管理能力上做表率。

　　科學文化管理知識是社會文明的基礎，是社會文明的基礎，是人類進步的階梯，當今世界知識經(jīng)濟已現(xiàn)端倪，經(jīng)濟全球化，科技信息化的步伐越來越快。自已深感時不待我的緊迫，因此，能夠不斷學習賓館飯店的管理知識，并不時充實到工作中去。積極在部門推進“樣板會議室”，評選“服務名星”，“每月推薦二本好書”，進行書法比賽等健康有益的活動。

　　三、在工作態(tài)度，作風紀律上做表率。

　　四、關心群眾生活，履行“三個代表”做表率。

　　堅持三個代表，歸根結(jié)底就是要統(tǒng)一體現(xiàn)在不斷實現(xiàn)人民群眾的根本利益上，只有親近群眾，植根群眾，了解群眾，造福群眾，才能真正代表群眾。因此，能結(jié)合部門實際，有計劃對家距大廈較遠的員工進行家訪。平時關心群眾疾苦，對生病在家的員工進行慰問，對個別家景困難的員工還能給予力所能及作的經(jīng)濟幫助。對大廈員工遇到的法律上的難題也能進行耐心解答。

　　不足：

　　一、學習上，缺少對馬列主義理論的系統(tǒng)學習。

　　二、工作上對員工開展價值激勵和情感激勵，推進經(jīng)營工作方面還有很多工作要做。

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