個(gè)人年終工作總結(jié)（通用40篇）

　　總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料，它可以促使我們思考，不如立即行動(dòng)起來寫一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢？下面是小編收集整理的個(gè)人年終工作總結(jié)，歡迎大家分享。

　　個(gè)人年終工作總結(jié) 1

　　我來到盤江，為眼前的任務(wù)深感卑微。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事對我的信任。我要感謝設(shè)計(jì)控制部的同事給予我工作中的指導(dǎo)，以及生活上的照顧。來到這里之前，我把自己當(dāng)成了一張白紙，到這里開始繪制五彩斑斕的人生。即將過去的20xx年，是我擺脫稚氣，走向未來的一年，具有人生里程碑意義的一年。雖然加入這個(gè)大集體才短短的四十多天，但是我非常的榮幸成為這個(gè)大集體中的一員。

　　加入這個(gè)大集體中以來，我和領(lǐng)導(dǎo)同事融洽交往，真誠待人。我是一個(gè)樂于交友、活潑開朗、積極樂觀、充滿熱情的人，同時(shí)也是一個(gè)善于學(xué)習(xí)、敢于迎接新的挑戰(zhàn)的人。工作中當(dāng)我遇到不知道怎么做時(shí)，敢于說我不知道，但是我會(huì)去找出解決問題的答案，并且總是能找到。這其中就是同事幫助的結(jié)果，要不是他們，我工作上沒法成長。

　　盡管只有短短的四十多天時(shí)間但是是有意義、有價(jià)值、有收獲的，在工作過程中我認(rèn)真做好本職工作，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)。在業(yè)務(wù)知識(shí)和工作水平方面都有一定程度的進(jìn)步和提高。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

　　一、工作中學(xué)習(xí)

　　通過四十多天的努力，我對自己的評(píng)價(jià)是：融入企業(yè)文化比較快，適應(yīng)工作環(huán)境比較好，工作積極性高、責(zé)任心強(qiáng)。

　　這一切，首先得益于以下幾個(gè)方面的學(xué)習(xí)：

　　1、個(gè)人的進(jìn)步源于各位領(lǐng)導(dǎo)及同事的身體力行、言傳身教。上至總經(jīng)理，下至同事，都有著豐富的工作經(jīng)歷，經(jīng)驗(yàn)十分豐富且平易近人，工作中、生活中都是我學(xué)習(xí)的良師益友。我剛到盤江置業(yè)時(shí)，對公司項(xiàng)目、工作內(nèi)容均不熟悉，《空杯心態(tài)》、《細(xì)節(jié)決定成敗》兩本書的閱讀與感觸，開始了我在盤江置業(yè)的成長之旅，xx副經(jīng)理、xx學(xué)長耐心地講問題、細(xì)致地教方法，“扶上馬、送一程”，一絲不茍、盡心盡力。xx總經(jīng)理教導(dǎo)我們做事先動(dòng)腦再動(dòng)腿，xx總工作中身體力行，生活中體貼員工。春秋時(shí)期齊桓公禮賢下士，有了東郭郵這樣的人才。我剛到公司時(shí)，每次遇到xx總我都特別緊張，在偶然的一次用餐過后，令我最緊張的時(shí)刻發(fā)生了，劉總給我點(diǎn)火，我感覺時(shí)間被凍結(jié)了，特別吃驚。可是打那以后我精神受到了鼓舞，遇到xx總的緊張感消失了，隨之而來的是信心十足，敢于迎接挑戰(zhàn)，激發(fā)了我努力成為“賢士”的潛意識(shí)，他的人格魅力對我感觸很深。xx總能如此，下屬怎能無進(jìn)步?人才怎能不齊聚？

　　2、個(gè)人的進(jìn)步離不開同事的幫助和工作中的學(xué)習(xí)、積

　　累。通過工作流程的梳理，在同事的指點(diǎn)下結(jié)合各相關(guān)部門網(wǎng)站的信息使我對控規(guī)、修規(guī)、初步設(shè)計(jì)、施工圖設(shè)計(jì)、專項(xiàng)設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)綜合定案會(huì)審、竣工圖的編制歸檔等報(bào)審圖紙要求及流程有了一定的了解，加之崗位職責(zé)的梳理明確了工

　　作的內(nèi)容，為接下來的工作開展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在協(xié)助同事與各設(shè)計(jì)單位溝通對接過程中，漸漸的豐富了我工作方面的知識(shí)。在11月份的集體活動(dòng)中，增進(jìn)了我和同事之間的友誼，也增進(jìn)了自身對公司的了解、增強(qiáng)了個(gè)人的集體榮譽(yù)感和事業(yè)上的歸屬感。

　　二、不足之處

　　1、我為自己來了這么久還沒有勝任我的`工作崗位深感慚愧，很多工作自己覺得是可以做，可是卻沒有邁出那一步；

　　2、在工作的過程中對時(shí)間的把握欠佳；

　　3、知識(shí)面不廣泛，導(dǎo)致工作中注意不到細(xì)節(jié)。

　　以上這三點(diǎn)是今后的工作過程中要克服的缺點(diǎn)，進(jìn)一步完善和提高。

　　三、下一步工作學(xué)習(xí)重點(diǎn)

　　認(rèn)真加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，不斷的充實(shí)自己的知識(shí)含量。我將努力堅(jiān)持：“向同仁學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)”，一方面多向同事請教，學(xué)習(xí)他們的長處和優(yōu)點(diǎn)。另一方面通過對工作的熱情和積極性來端正自己的態(tài)度，每天都有一點(diǎn)進(jìn)步。

　　總之，在以后的工作過程中我會(huì)努力提高、完善自己，并且取得一定的成績，為公司快速發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)！我會(huì)面帶微笑迎接將要面臨的各種挑戰(zhàn)，珍惜把握機(jī)會(huì)，揚(yáng)長避短，認(rèn)真努力的做好工作，取得新的進(jìn)步！

　　明天，有公司提供的廣闊舞臺(tái)，有各階領(lǐng)導(dǎo)的信任和栽培，有同仁們的支持和配合，我將遵循“規(guī)范自我行為，養(yǎng)成良好習(xí)慣；認(rèn)同企業(yè)文化，融入公司環(huán)境；積極主動(dòng)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)敬業(yè)精神；沖刺美好夢想，追求絢麗人生”的方向繼續(xù)努力。

　　我深信：我的夢想，將從這里延伸到未來！

　　個(gè)人年終工作總結(jié) 2

　　時(shí)光如梭，不知不覺中來到xx物業(yè)工作已有一年了。在我看來，這是短暫而又漫長的一年。短暫的是我還來不及掌握的工作技巧與專業(yè)知識(shí)，時(shí)光已經(jīng)流逝;漫長的是要成為一名優(yōu)秀的客服人員今后的路必定很漫長。以下是我今年的工作總結(jié)。

　　1.日常工作

　　客戶收鋪、裝修等手續(xù)和證件的辦理以及商戶資料、檔案、鑰匙的歸檔，熟悉各方面信息，包括業(yè)主、裝修單位、施工單位等信息，在做好記錄的同時(shí)通知相關(guān)部門和人員進(jìn)行處理，并對此過程進(jìn)行跟蹤，完成后進(jìn)行回訪。

　　2.磨礪性格，提升素質(zhì)

　　對于剛接觸物業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)不豐富的人而言，工作中難免會(huì)遇到各種各樣的阻礙和困難，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我遇到困難時(shí)勇于面對，敢于挑戰(zhàn)，性格也進(jìn)一步沉淀下來。我覺得在客戶面前要保持好的精神面貌和工作狀態(tài)，作為一名客服員要把職業(yè)精神和微笑服務(wù)放在第一。所謂職業(yè)精神就是當(dāng)你在工作崗位時(shí)，無論你之前有多辛苦，都應(yīng)把工作做到位，盡到自己的工作職責(zé)。

　　所謂微笑服務(wù)就是當(dāng)你面對客戶時(shí)，無論你高興與否，煩惱與否，都要以工作為重，始終保持微笑，因?yàn)槟愦�表的不單是你個(gè)人的形象，更是公司的形象。盡量保持著微笑服務(wù)，在與少數(shù)難纏的客戶溝通時(shí)也逐步變得無所畏懼，在接待禮儀、電話禮儀等禮儀工作也逐步完善。

　　3.重視細(xì)節(jié)

　　細(xì)節(jié)因其“小”，往往被人所輕視，甚至被忽視，也常常使人感到繁瑣，無暇顧及。在xx物業(yè)這里我深刻體會(huì)到細(xì)節(jié)疏忽不得，馬虎不得。不論是批閱公文時(shí)的每一行文字，每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，還是領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)的`服務(wù)做細(xì)化，衛(wèi)生無死角等，都使我深刻的認(rèn)識(shí)到，只有深入細(xì)節(jié)，才能從中獲得回報(bào)。細(xì)節(jié)產(chǎn)生效益，細(xì)節(jié)帶來成功。

　　4.拓展才能

　　為了把工作做好，我們客服部﹑工程部﹑保安部都在加班，把自己的分內(nèi)事做好。雖然很累，但都是體現(xiàn)我們客服中心的團(tuán)結(jié)精神。這體現(xiàn)大家對工作都充滿了激情，每份工作我都會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)的去對待，盡我所能的把所有工作一項(xiàng)一項(xiàng)地做得更好。

　　5.提升方向

　　加強(qiáng)學(xué)習(xí)物業(yè)管理的基本知識(shí)，提高客戶服務(wù)技巧與心理，完善客服接待流程及禮儀。加強(qiáng)文檔的制作能力，拓展各項(xiàng)工作技能，如學(xué)習(xí)電腦一些新軟件的操作，遇到客戶的難題怎么去解答。進(jìn)一步改善自己的性格，提高對工作耐心度，更加注重細(xì)節(jié)，加強(qiáng)工作責(zé)任心和培養(yǎng)工作積極性。多與各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們溝通學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，提升自己各方面能力，跟上公司前進(jìn)的步伐。

　　很高興來到xxxx物業(yè)這個(gè)大家庭，物業(yè)管理公司的文化理念與工作氛圍都不自覺地感染著我、推動(dòng)著我。讓我可以在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長，也確定了自己努力的方向。此時(shí)此刻，我的目標(biāo)就是在新一年工作中挑戰(zhàn)自我、超越自我，取得更大的進(jìn)步！

　　個(gè)人年終工作總結(jié) 3

　　日月交替，歲月如歌，我們在工作中走過了xx年，這一年在護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，緊緊圍繞“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的工作原則，結(jié)合科室工作實(shí)際，進(jìn)一步完善了科室工作流程，細(xì)化管理，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)工作制度，逐步提高護(hù)理質(zhì)量，現(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、加強(qiáng)病區(qū)管理，夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理.為患者創(chuàng)造良好的就醫(yī)環(huán)境

　　今年，我科加強(qiáng)了病區(qū)的管理，注重晨晚間護(hù)理，使床單平整無皺折，并確保床單、被褥無血跡、污漬，隨臟隨換，制定每周一大換床單制度，確保每位患者床單元平整、清潔、舒適;做到“三短”、“六潔”;并堅(jiān)持為產(chǎn)婦清洗外陰，直至出院，保證患者的清潔無污染。

　　二、今年隨著優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)在我院的深入開展，結(jié)合我科實(shí)際情況，從以下幾個(gè)方面制定優(yōu)質(zhì)護(hù)理措施：

　　（一）轉(zhuǎn)變服務(wù)理念，在科室里劉主任經(jīng)常強(qiáng)調(diào)，我們的護(hù)理工作就是服務(wù)工作，我們要更新觀念，做好服務(wù)工作，在服務(wù)中不僅要做到文明用語、還要語言溫暖，表情親切.因此，在實(shí)際工作中，我們不僅對婦科病人以“阿姨”、“婆婆”稱呼，對產(chǎn)科病人更是用“乖乖”來作為對她的尊稱。

　　（二）改變組織結(jié)構(gòu)。今年4月開始在科內(nèi)實(shí)行責(zé)任制護(hù)理，將病區(qū)分為A1、A2兩個(gè)責(zé)任區(qū)，分別設(shè)兩名責(zé)任護(hù)士，責(zé)任護(hù)士負(fù)責(zé)對所分管病人的病情觀察，落實(shí)治療性護(hù)理和健康教育、心理護(hù)理、生活護(hù)理，做到全程全方位護(hù)理，保證責(zé)任護(hù)士管床到位，責(zé)任到人，大大改變了以前功能制護(hù)理的局限性.本年度擔(dān)任責(zé)任護(hù)士的是：洪瑛、李麗，她們盡心盡力在自己的崗位上為所管病人提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，并參與一些管理工作，提高了自己的綜合素質(zhì)，同時(shí)也得到了一些病人家屬的好評(píng)!

　　（三）改變排班模式，在護(hù)理排班上為了適應(yīng)中午手術(shù)交接多，減輕中午護(hù)理工作壓力，由原來的一名護(hù)士上8AM到4PM的模式，改成讓兩名責(zé)任護(hù)士上8AM到4PM的模式，減少中間交接，既讓護(hù)理人員接受，又保證了護(hù)理安全。

　　三、加強(qiáng)護(hù)士的繼續(xù)教育，培養(yǎng)專科護(hù)理人才

　　在本年度初我們就制定了本專業(yè)的人才培訓(xùn)計(jì)劃，有科內(nèi)學(xué)習(xí)和外出學(xué)習(xí)參加培訓(xùn)班等形式，均已完成培訓(xùn)計(jì)劃。

　　科內(nèi)學(xué)習(xí)是利用每天晨會(huì)時(shí)間進(jìn)行基礎(chǔ)護(hù)理、護(hù)理常規(guī)、健康教育等護(hù)理知識(shí)和技術(shù)的強(qiáng)化訓(xùn)練，從而不斷提高科內(nèi)護(hù)士的專科知識(shí)水平。今年外出培訓(xùn)產(chǎn)科專科護(hù)士一名，已能單獨(dú)上崗。

　　另外，對新入科護(hù)士有一對一的護(hù)理老師帶教，盡快適應(yīng)本職工作，對工作一年以上的護(hù)士積極鼓勵(lì)其繼續(xù)學(xué)習(xí)，并讓她們以各種形式自學(xué)，提高學(xué)歷，今年有兩名護(hù)士取得專科學(xué)歷，護(hù)士長取得主管護(hù)士職稱.

　　四、嚴(yán)格核心制度的落實(shí)，減少護(hù)理差錯(cuò)的發(fā)生。重點(diǎn)表現(xiàn)在:

　　（一）嚴(yán)格床頭交接班，堅(jiān)持每日由夜班對全部住院患者的診斷、治療、手術(shù)等情況進(jìn)行梳理、登記，使晨間交班更詳細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)，并隨時(shí)檢查基礎(chǔ)護(hù)理情況，及時(shí)指出存問題及時(shí)改正，確保患者安全。

　　（二）完善護(hù)理查對制度，針對我科醫(yī)生停醫(yī)囑不定時(shí)的`情況，特制定了雙人雙班查對制度，即每天下午白班和總務(wù)查對醫(yī)囑后，夜間上夜和助產(chǎn)士再次查對醫(yī)囑，避免了漏執(zhí)行和重復(fù)執(zhí)行的現(xiàn)象。

　　五、我們科室年青護(hù)士較多

　　為了讓她們有變得更加自信，在科室里倡導(dǎo)好學(xué)、上進(jìn)的思想觀念，積極參加醫(yī)院組織的各項(xiàng)活動(dòng):如5.12操作比賽及知識(shí)競賽，我科等，均積極參加了這些活動(dòng)，并在知識(shí)競賽活動(dòng)中取得了三等獎(jiǎng)的好成績，這些活動(dòng)的參加，既讓他們在活動(dòng)中得到快樂，也讓他們在活動(dòng)中成長!與此同時(shí)，我科護(hù)士被評(píng)為”優(yōu)秀護(hù)士”!

　　六、規(guī)范護(hù)理文書書寫，減輕護(hù)士書寫壓力

　　我科根據(jù)專科特點(diǎn)采取表格化護(hù)理文書，大大減少了護(hù)士用于記錄的時(shí)間。讓護(hù)士有更多時(shí)間為患者提供直接護(hù)理服務(wù).

　　七、創(chuàng)新服務(wù)形式，讓患者切實(shí)的感受到我們的關(guān)心與關(guān)懷

　　為了增強(qiáng)我科優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的內(nèi)涵，特制定了一些新的服務(wù)措施，讓病人真正感受到我們的醫(yī)護(hù)服務(wù)，品味出我們的優(yōu)質(zhì)所在.如:

　　（一）為剛做完人流手術(shù)的患者送上一杯熱奶粉;

　　（二）為剛分娩的產(chǎn)婦送上一杯紅糖水;

　　（三）設(shè)計(jì)并縫制了產(chǎn)婦病員裙;

　　（四）產(chǎn)科服務(wù)上也借鑒責(zé)任制護(hù)理的模式，運(yùn)用一對一陪產(chǎn)式助產(chǎn)工作方式，讓孕婦得到了整體服務(wù)。并建立孕產(chǎn)婦QQ群，每天派專人值守，及時(shí)回答孕產(chǎn)婦提出的問題。

　　（五）特向醫(yī)院申請電磁爐一個(gè)，為分娩產(chǎn)婦提供方便。

　　（六）在新生兒的護(hù)理上，不僅嚴(yán)格執(zhí)行母嬰同室，完成每天的洗浴，而且在院期間由助產(chǎn)士親自對新生兒進(jìn)行喂奶、更換尿片.

　　（七）加強(qiáng)出院隨訪，及時(shí)了解出院后患者、產(chǎn)婦及新生兒遇到的護(hù)理問題，進(jìn)行電話咨詢，對特殊問題，請其及時(shí)來院檢查，今年共電話隨訪221人，受到了患者及家屬的廣泛好評(píng)。

　　八、加強(qiáng)產(chǎn)房的管理，積極控制醫(yī)院感染

　　嚴(yán)格按照醫(yī)院重點(diǎn)部門管理標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范各種急救流程及各種急危重癥的應(yīng)急預(yù)案，在搶救車?yán)锾砑赢a(chǎn)科各種急危重癥的專科用藥，落實(shí)各項(xiàng)消毒隔離制度，加強(qiáng)各種感染監(jiān)測，完善了產(chǎn)房工作質(zhì)量檢查標(biāo)準(zhǔn)。定期召開助產(chǎn)士會(huì)議，反饋工作中出現(xiàn)的問題，認(rèn)真總結(jié)分析，制定下一步整改措施，并進(jìn)行質(zhì)量缺陷跟蹤檢查，提高了助產(chǎn)士的質(zhì)量意識(shí)和管理意識(shí)，并順得通過了產(chǎn)科護(hù)理質(zhì)量檢查。產(chǎn)科各項(xiàng)工作指標(biāo)完成如下：

　　全年年共接生221人開展早接觸早吸吮100%、實(shí)行母嬰同室100%圍產(chǎn)兒死亡率0%工作人員母乳喂養(yǎng)技巧合格率100%

　　活產(chǎn)新生兒死亡率0產(chǎn)后母乳喂養(yǎng)宣教率100%

　　九、建立和完善績效考核與激勵(lì)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)護(hù)士的積極性，體現(xiàn)優(yōu)勞優(yōu)得、多勞多得。

　　過去的一年，我們雖然做了一些工作也取得了一定的成績，但仍然存在很多的不足：優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的內(nèi)容還需深化，服務(wù)形式還需創(chuàng)新;年輕護(hù)士的基礎(chǔ)理論知識(shí)和專科護(hù)理知識(shí)還需學(xué)習(xí)，服務(wù)的積極性和主動(dòng)性有待進(jìn)一步增強(qiáng);護(hù)理科研、論文撰寫工作也很薄弱，因此，在新的一年里，我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，大膽創(chuàng)新，為醫(yī)院的持續(xù)發(fā)展而不懈努力。

　　個(gè)人年終工作總結(jié) 4

　　時(shí)間荏苒，轉(zhuǎn)瞬間，20xx年即將過去，在過去的一段時(shí)間里，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在同事的幫助下，在自己的努力下，我剛好的完成了年度工作安排。現(xiàn)在，就過去的一年工作做下總結(jié)：

　　一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升自身素養(yǎng)

　　一年來，我能夠仔細(xì)學(xué)習(xí)銀行方面的業(yè)務(wù)學(xué)問，不斷提高自己的理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)實(shí)力。在學(xué)習(xí)的過程中，我漸漸總結(jié)出了符合自身特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法，即比較學(xué)習(xí)。跟其他同事比，我個(gè)人欠缺的就是我須要學(xué)習(xí)的;跟其他支行比，我們薄弱的就是我須要加強(qiáng)的;跟其他銀行比，與我們不同的.就是我須要探究的。

　　二、開拓創(chuàng)新，找尋新的市場增長點(diǎn)

　　只有不斷開發(fā)優(yōu)質(zhì)客戶，擴(kuò)展業(yè)務(wù)，增加存款，才能提高效益。我利用個(gè)人的社會(huì)關(guān)系網(wǎng)，與拆遷公司建立聯(lián)系，通過拆遷公司，我得到了大批具有儲(chǔ)蓄潛能的客戶名單。然后逐個(gè)登門探望，拒絕、冷眼甚至辱罵不行避開，但是值得慶幸的是，通過這種方式，我在原有的營銷和維護(hù)個(gè)人客戶，幫助客戶理財(cái)?shù)幕�礎(chǔ)上，還挖掘了不少新客戶，吸引了大筆新的存款。

　　三、忠誠執(zhí)著，為支行事業(yè)發(fā)展盡職盡責(zé)

　　銀行是我學(xué)生時(shí)代就蒙昧以求的工作場所。畢業(yè)之后，我特別幸運(yùn)的得到了這份志向的工作。但是要成為一名合格的銀行工作人員也并不是一件特別簡單的事情，必定須要不斷地學(xué)習(xí)、持續(xù)的磨練。工作一年多后仍舊不是銀行正式員工的事實(shí)讓家人有些擔(dān)憂，他們甚至為我找了他們認(rèn)為更好的出路。是堅(jiān)持自己的志向，還是體諒家人的感受，說實(shí)話我徘徊過、沖突過。但是理性的思索之后，我毅然確定留在支行，接著努力，用我的成果實(shí)踐自己當(dāng)時(shí)的暢想，也打消家人的顧慮。

　　四、新的一年工作安排

　　1、業(yè)務(wù)方面。不斷更新自己的銀行業(yè)學(xué)問庫，既要熟識(shí)傳統(tǒng)業(yè)務(wù)，又要?jiǎng)偤民{馭新興業(yè)務(wù);既要有較高的理論水平，也要有嫻熟操作詳細(xì)業(yè)務(wù)的實(shí)力;既要學(xué)習(xí)自己職責(zé)范圍內(nèi)的專業(yè)學(xué)問，也要主動(dòng)了解銀行的貸款、存款、結(jié)算等其他領(lǐng)域的相關(guān)學(xué)問。

　　2、心理方面。不斷經(jīng)受磨練，理智面對挫折和失敗，把行程成熟、穩(wěn)健的心A理狀態(tài)作為自己的成長目標(biāo)。

　　3、素養(yǎng)方面。養(yǎng)成劇烈的責(zé)隨意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，仔細(xì)對待每一位顧客。嚴(yán)格要求自己，作風(fēng)正派，潔身自愛，自覺維護(hù)銀行工作人員的良好形象。

　　個(gè)人年終工作總結(jié) 5

　　一、工作總結(jié)

　　硫氨段工作自己總結(jié)一下。

　　二、在工作中主要存在的問題有：

　　1、由于幾年來對業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，對相關(guān)的流程有了越來越深的認(rèn)識(shí)。

　　2、在工作中，有很多新的技術(shù)問題，但是深知發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的過程，同時(shí)也是學(xué)習(xí)的過程，通過不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)，遇到的問題都得到了很好的解決。

　　3、有時(shí)候?qū)�工作認(rèn)識(shí)不夠，缺乏全局觀念，對硫胺工段還缺少了解和分析，對工作定位認(rèn)識(shí)不足。從而對工作的最優(yōu)流程認(rèn)識(shí)不夠，邏輯能力欠缺，結(jié)構(gòu)性思維缺乏。不過我相信，在以后的工作中，我會(huì)不斷的學(xué)習(xí)和思考，從而加強(qiáng)對工作的認(rèn)知能力從而做出工作的最優(yōu)流程。

　　三、工作心得

　　1、在工作實(shí)踐中，我參與了許多集體完成的工作，和同事的相處非常緊密和睦，在這個(gè)過程中我強(qiáng)化了最珍貴也是最重要的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。在信任自己和他人的基礎(chǔ)上，思想統(tǒng)一，行動(dòng)一致，這樣的團(tuán)隊(duì)一定會(huì)攻無不克、戰(zhàn)無不勝。

　　工作中，很多工作是一起完成的，在這個(gè)工程中，大家互相提醒和補(bǔ)充，大大提高了工作效率，所有的工作中溝通是最重要的，一定要把信息處理的及時(shí)、有效和清晰。

　　2、工作的每一步都要精準(zhǔn)細(xì)致，力求精細(xì)化，在這種心態(tài)的指導(dǎo)下，我在平時(shí)工作中取得了令自己滿意的成績。能夠積極自信的行動(dòng)起來是這幾年我在心態(tài)方面最大的進(jìn)步。現(xiàn)在的我經(jīng)常冷靜的分析自己，認(rèn)清自己的位置，問問自己付出了多少;時(shí)刻記得工作內(nèi)容要精細(xì)化精確化，個(gè)人得失要模糊計(jì)算;遇到風(fēng)險(xiǎn)要及時(shí)規(guī)避，出了問題要勇于擔(dān)當(dāng)。

　　3、在工作中，經(jīng)過實(shí)際的教訓(xùn)，深刻理解了時(shí)間的滯延是對公司很大的傷害，這就需要我們在工作前，一定要對業(yè)務(wù)流程很了解，在工作之前，多辛苦一下，減少因?yàn)樽约簩�工作流程不能很好的表達(dá)的原因，耽誤公司的生產(chǎn)。

　　在工作中，我學(xué)到了很多技術(shù)上和業(yè)務(wù)上的知識(shí)，也強(qiáng)化了生產(chǎn)的質(zhì)量、成本、進(jìn)度意識(shí);與

　　身邊同事的合作更加的默契，都是我的師傅，從他們身上學(xué)到了很多知識(shí)技能和做人的道理，也非常慶幸在剛上路的時(shí)候能有他們在身邊。我一定會(huì)和他們凝聚成一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，做出更好的成績。

　　四、工作教訓(xùn)

　　經(jīng)過這幾年的工作學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己離一個(gè)職業(yè)化的人才還有差距，主要體現(xiàn)在工作技能、工作習(xí)慣和工作思維的不成熟，也是我以后要在工作中不斷磨練和提高自己的地方。仔細(xì)總結(jié)一下，自己在半年的工作中主要有以下方面做得不夠好：

　　1、工作的條理性不夠清晰，要分清主次和輕重緩急;

　　在工作時(shí)間很倉促的情況下，事情多了，就一定要有詳實(shí)而主次分明的計(jì)劃，哪些需要立即完成，哪些可以緩緩加班完成，今年在計(jì)劃上自己進(jìn)步很大，但在這方面還有很大的優(yōu)化空間。

　　2、對流程不夠熟悉;

　　在工作中，發(fā)現(xiàn)因?yàn)榱鞒痰膯栴}而不知道如何下手的情況有點(diǎn)多，包括錯(cuò)誤與缺漏還有當(dāng)時(shí)設(shè)計(jì)考慮不到位的地方，對于這塊的控制力度顯然不夠。平時(shí)總是在開發(fā)，但說到底對業(yè)務(wù)很熟悉才是生產(chǎn)很好完成的前提

　　3、工作不夠精細(xì)化;

　　平時(shí)的工作距離精細(xì)化工作缺少一個(gè)隨時(shí)反省隨時(shí)更新修改的過程，雖然工作也經(jīng)常回頭看、做總結(jié)，但缺少規(guī)律性，比如功能修改等隨時(shí)有更新的內(nèi)容就可能導(dǎo)致其他的地方出現(xiàn)錯(cuò)誤。以后個(gè)人工作中要專門留一個(gè)時(shí)間去總結(jié)和反思，這樣才能實(shí)現(xiàn)精細(xì)化。

　　4、缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，尤其是現(xiàn)場經(jīng)驗(yàn);

　　今年的現(xiàn)場經(jīng)驗(yàn)有了很大的提高，對整個(gè)工段有了新的'認(rèn)識(shí)，但在一些細(xì)節(jié)上還缺乏認(rèn)知，具體的做法還缺乏了解，需要在以后的工作中加強(qiáng)學(xué)習(xí)力度。

　　5、缺少平時(shí)工作的知識(shí)總結(jié);

　　在工作總結(jié)上有了進(jìn)步，但仍不夠，如果每天、每周、每月都回過頭來思考一下自己工作的是與非、得與失，會(huì)更快的成長。在以后的工作中，此項(xiàng)也作為重點(diǎn)來提高自己。

　　6、做事不夠果斷，拘泥細(xì)節(jié)，有拖沓現(xiàn)象;

　　拖沓現(xiàn)象是我很大的一個(gè)缺點(diǎn)，凡事總要拖到后面，如果工作更積極主動(dòng)一些，更雷厲風(fēng)行一些，會(huì)避免工作上的很多不必要的錯(cuò)誤。其實(shí)有時(shí)候，不一定要把工作做到細(xì)才是最好的。進(jìn)度、質(zhì)量、成本綜合考慮，抓主要矛盾，解決主要問題，隨時(shí)修正。事事做細(xì)往往會(huì)把自己拘泥于細(xì)枝末節(jié)中，學(xué)會(huì)不完美也是工作中的一個(gè)進(jìn)步，也是對精細(xì)化工作的一個(gè)要求。

　　在以后的工作中，我一定時(shí)時(shí)刻刻注意修正自己不足的地方，一定會(huì)養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，成長為一名公司優(yōu)秀的職業(yè)化人才。

　　五、工作計(jì)劃

　　其中，以下幾點(diǎn)是我下年重點(diǎn)要提高的地方：

　　1、要提高工作的主動(dòng)性，做事干脆果斷，不拖泥帶水;

　　2、工作要注重實(shí)效、注重結(jié)果，一切工作圍繞著目標(biāo)的完成;

　　3、要提高大局觀，是否能讓其他人的工作更順暢作為衡量工作的標(biāo)尺;

　　4、把握一切機(jī)會(huì)提高專業(yè)能力，加強(qiáng)平時(shí)知識(shí)總結(jié)工作;

　　5、精細(xì)化工作方式的思考和實(shí)踐。

　　個(gè)人年終工作總結(jié) 6

　　一、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，全面推進(jìn)文明執(zhí)法、依法執(zhí)法

　　加強(qiáng)執(zhí)法人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高專業(yè)素養(yǎng)。完善制度匯編，提供執(zhí)法依據(jù)，全面落實(shí)依法執(zhí)法。嚴(yán)格實(shí)行執(zhí)法人文明執(zhí)法制度，提升執(zhí)法水平。

　　(一)積極參加綜合執(zhí)法相關(guān)學(xué)習(xí)培訓(xùn)

　　1、經(jīng)開區(qū)綜合執(zhí)法大隊(duì)有關(guān)人員參加了市綜合執(zhí)法局舉辦的“全市城市管理綜合執(zhí)法政策法規(guī)和依法行政學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)班”，重點(diǎn)從依法行政、資料歸檔、創(chuàng)新服務(wù)等幾個(gè)方面進(jìn)行了深入細(xì)致的講解，通過案例生動(dòng)講述了關(guān)于行政執(zhí)法各項(xiàng)工作，提高了依法行政的意識(shí)和能力，規(guī)范了日常綜合執(zhí)法領(lǐng)域行政權(quán)力運(yùn)行。

　　2、為了更好的承接和行使勞動(dòng)監(jiān)察執(zhí)法工作，派專人參加x市民生大廈舉辦勞動(dòng)保障監(jiān)察業(yè)務(wù)培訓(xùn)班，進(jìn)一步加強(qiáng)勞動(dòng)保障監(jiān)察執(zhí)法能力建設(shè)，學(xué)習(xí)了勞動(dòng)保障監(jiān)察執(zhí)法程序和調(diào)查筆錄制作、勞動(dòng)保障監(jiān)察法律文書的制作、勞動(dòng)保障監(jiān)察案例卷宗整理。

　　(二)完善了綜合行政執(zhí)法制度匯編

　　對已出臺(tái)的《x經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)綜合行政執(zhí)法制度匯編》和《工作手冊》進(jìn)行修訂，通過搜集國家、自治區(qū)頒布涉及城市管理綜合執(zhí)法的相關(guān)法律、法規(guī)x部，結(jié)合開發(fā)區(qū)實(shí)際情況，梳理出一些違法行為和法律依據(jù)，整理成冊，增加了行政執(zhí)法適用法律權(quán)限、違法內(nèi)容及執(zhí)法依據(jù)等40多項(xiàng)。制定了監(jiān)督臺(tái)，公布了綜合行政執(zhí)法局、經(jīng)開區(qū)紀(jì)檢委舉報(bào)電話。

　　(三)通過多種形式提高執(zhí)法水平

　　以全面提升執(zhí)法管理水平、加強(qiáng)執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè)為目標(biāo)，切實(shí)抓好執(zhí)法業(yè)務(wù)培訓(xùn)，通過學(xué)習(xí)交流、內(nèi)部培訓(xùn)、外業(yè)實(shí)踐、新老隊(duì)員“傳幫帶”等形式，將執(zhí)法業(yè)務(wù)培訓(xùn)作為日常管理的重要工作落實(shí)到位。在原有各項(xiàng)規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，通過集中學(xué)習(xí)和抽查、考察等方式讓執(zhí)法工作人員熟練掌握，為今后執(zhí)法工作提供執(zhí)法依據(jù)，提高執(zhí)法能力和水平。

　　(四)強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，進(jìn)一步提升城市管理水平。

　　將規(guī)劃區(qū)分成三大責(zé)任區(qū)塊，由三個(gè)隊(duì)負(fù)責(zé)，加強(qiáng)對責(zé)任區(qū)塊的管控和管理，從源頭治理環(huán)境衛(wèi)生，加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生管理水平，嚴(yán)厲查處亂倒亂丟行為;鞏固各區(qū)塊整治成果，抓長效管理，確保道路暢通，市容整潔。以改革巡查工作方式為突破，重點(diǎn)突出日常巡查監(jiān)控，建立巡查、制止、報(bào)告聯(lián)動(dòng)制度、機(jī)制，嚴(yán)格落實(shí)工作制度、機(jī)制為抓手，強(qiáng)化日常執(zhí)法工作管理，全面實(shí)現(xiàn)執(zhí)法責(zé)任落實(shí)，加強(qiáng)巡查記錄、案卷歸檔等管理工作。

　　二、開展環(huán)境衛(wèi)生專項(xiàng)清理工作

　　(一)配合規(guī)劃建設(shè)局進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生集中整治工作

　　6月份以來，經(jīng)開區(qū)管委會(huì)研究決定，對海東項(xiàng)目區(qū)及周邊鄉(xiāng)村、謝爾塔拉項(xiàng)目區(qū)的集中堆的建筑垃圾、生活垃圾點(diǎn)進(jìn)行集中清理，共清理海東項(xiàng)目區(qū)、周邊鄉(xiāng)村、謝爾塔拉項(xiàng)目區(qū)建筑垃圾470多車，生活垃圾340多車。全面改善城市衛(wèi)生環(huán)境狀況。

　　一是多年無序的傾倒垃圾，在海東項(xiàng)目區(qū)東昊商混東側(cè)，形成了一個(gè)生活垃圾、建筑垃圾坑，嚴(yán)重影響了周邊環(huán)境，經(jīng)研究決定對該垃圾點(diǎn)進(jìn)行了徹底清除，在原址設(shè)立禁止傾倒垃圾標(biāo)識(shí)，加大日常巡查力度，建立長效機(jī)制;二是對農(nóng)墾加油站西側(cè)垃圾堆、中石油加油站周邊垃圾及物品、互助村生活垃圾堆、馳宏礦業(yè)東側(cè)垃圾堆等影響周邊環(huán)境的問題進(jìn)行集中整治，雄風(fēng)大道沿途兩側(cè)環(huán)境衛(wèi)生明顯好轉(zhuǎn);三是對謝爾塔拉項(xiàng)目區(qū)起步區(qū)的生活垃圾、建筑垃圾進(jìn)行清理，有效的改善了周邊的衛(wèi)生環(huán)境。

　　(二)道路清掃工作有序開展

　　采用購買社會(huì)服務(wù)的方式，與保潔公司簽訂道路清掃協(xié)議，保潔公司負(fù)責(zé)海東項(xiàng)目區(qū)和謝爾塔拉項(xiàng)目區(qū)的主要街道的衛(wèi)生清理工作，工業(yè)垃圾由企業(yè)自行處理，保潔公司目前已配備垃圾清掃、清運(yùn)車10輛，清潔工人10多名，每天定點(diǎn)、定時(shí)集中對主次道路進(jìn)行清掃，基本做到主要街道干凈整潔。

　　(三)開展企業(yè)衛(wèi)生、市容治理工作

　　積極推進(jìn)門前三包責(zé)任制，一是徹底梳理，確保所有企業(yè)、單位簽訂門前墻外三包衛(wèi)生責(zé)任制。二是積極督促各企業(yè)、單位及時(shí)開展門前墻外三包工作，確保環(huán)境干凈整潔。三是嚴(yán)格要求企業(yè)定點(diǎn)棄置生活垃圾，杜絕亂倒、亂灑現(xiàn)象發(fā)生，使企業(yè)責(zé)任區(qū)衛(wèi)生情況明顯改善。

　　(四)設(shè)立生活垃圾集中轉(zhuǎn)運(yùn)站

　　建議設(shè)立生活垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)站，協(xié)助規(guī)劃建設(shè)局按照有關(guān)規(guī)定在盛唐商砼公司東側(cè)設(shè)立垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)站，收集和轉(zhuǎn)運(yùn)企業(yè)生產(chǎn)生活產(chǎn)生的生活垃圾，采取封閉式運(yùn)輸方式至海區(qū)垃圾處理廠處置，解決了多年來企業(yè)生活垃圾無處傾倒的問題，有效遏制了生活垃圾隨處傾倒的現(xiàn)象。

　　三、綜合執(zhí)法工作有序推進(jìn)

　　(一)車輛運(yùn)輸散裝貨物散落整治工作

　　一是開展了海東項(xiàng)目區(qū)、謝爾塔拉項(xiàng)目區(qū)運(yùn)煤車輛整治，主要治理車輛苫蓋不嚴(yán)及灑落。首先，按照誰污染誰治理的原則，試行了企業(yè)負(fù)責(zé)清掃道路辦法，繼續(xù)實(shí)行企業(yè)負(fù)責(zé)道路清掃工作。其次加大聯(lián)合執(zhí)法力度，聯(lián)合海區(qū)路政開展集中運(yùn)輸車輛超載、灑落專項(xiàng)整治工作，在謝爾塔拉項(xiàng)目區(qū)，執(zhí)法人員對未蓋苫布且不聽警告的運(yùn)輸車輛依法給予處罰，有效打擊了超載、灑落的違法行為。

　　二是重點(diǎn)治理海東項(xiàng)目區(qū)砂石運(yùn)輸。開發(fā)區(qū)及周邊有商混生產(chǎn)企業(yè)6家，每天砂石運(yùn)輸量特別大，砂石運(yùn)輸車途經(jīng)所有的海東項(xiàng)目區(qū)道路，而且經(jīng)常蓋苫不嚴(yán)，灑落嚴(yán)重，嚴(yán)重影響開發(fā)區(qū)的形象，針對這一現(xiàn)象，集中開展了砂石運(yùn)輸治理整頓專項(xiàng)行動(dòng)，嚴(yán)厲整治散落違規(guī)車輛，警告違規(guī)車輛約70余輛，對不聽勸阻的.運(yùn)輸車輛進(jìn)行了處罰，經(jīng)過整治，運(yùn)輸車輛基本達(dá)到了苫蓋嚴(yán)密，砂石運(yùn)輸車輛的灑落情況明顯減輕。

　　三是監(jiān)管施工企業(yè)渣土運(yùn)輸。重點(diǎn)監(jiān)管了海東項(xiàng)目區(qū)、謝爾塔拉項(xiàng)目區(qū)建設(shè)項(xiàng)目施工現(xiàn)場，嚴(yán)禁施工車輛出現(xiàn)帶泥上路、沿路灑落情況，針對散落現(xiàn)象，督促施工方及時(shí)清理，企業(yè)基本做到清掃車輛帶泥上路所污染的道路。

　　(二)積極開展建設(shè)、規(guī)劃領(lǐng)域執(zhí)法工作

　　一是查處未批先建項(xiàng)目，x年，查處未取得施工許可證先行開工建設(shè)項(xiàng)目2個(gè)，給予行政處罰，處罰金額10多萬元，采取罰繳分離形式，行政罰款全部及時(shí)上繳財(cái)政專戶;二是限期整改企業(yè)超規(guī)劃紅線占地行為，東港國際機(jī)械物流城圍欄超出規(guī)劃紅線，占用道路規(guī)劃綠化帶，目前已按規(guī)劃退讓紅線，并重新建設(shè)圍欄。

　　(三)進(jìn)一步加大了城市市容市貌的行政執(zhí)法力度

　　督促企業(yè)履行門前墻外“三包”責(zé)任，通過下發(fā)限期改正、整改通知等方式對重點(diǎn)企業(yè)進(jìn)行治理。一是要求華德牧機(jī)公司對院內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行治理、拆除臨時(shí)建筑;二是馳宏礦業(yè)公司西側(cè)放置臨建和設(shè)施的業(yè)主清除所有設(shè)施、物品;三是要求強(qiáng)力管業(yè)對責(zé)任區(qū)內(nèi)的堆土進(jìn)行整治;四是要求朗園鋼構(gòu)公司、春蘭汽配公司對廠區(qū)內(nèi)無序擺放影響市容的物品進(jìn)行清除整理;五是聯(lián)系業(yè)主及時(shí)清理堆放在公共區(qū)域內(nèi)的砂堆兩處;六是積極協(xié)調(diào)車管所，簽訂環(huán)境整治協(xié)議，積極與郊區(qū)中隊(duì)聯(lián)合執(zhí)法，遏制了占道停車、亂丟垃圾等現(xiàn)象。

　　(四)及時(shí)發(fā)現(xiàn)處置市政設(shè)施損壞行為

　　一是及時(shí)發(fā)現(xiàn)處置農(nóng)用車撞壞限高架事件，x年6月19日，發(fā)現(xiàn)謝爾塔拉項(xiàng)目區(qū)陳旗連接路限高架受損，通過監(jiān)控設(shè)施查找到肇事方，由其出資按要求對限高架進(jìn)行修復(fù);二是通過巡查、舉報(bào)等方式，及時(shí)發(fā)現(xiàn)三起車輛損壞路燈行為，均已協(xié)助公共事業(yè)管理中心進(jìn)行妥善處置。

　　(五)積極配合經(jīng)開區(qū)有關(guān)部門進(jìn)行執(zhí)法

　　一是在環(huán)保督查回頭看時(shí)，全面配合經(jīng)開區(qū)環(huán)保局開展環(huán)保執(zhí)法工作，主要針對水泥生產(chǎn)、商混生產(chǎn)、粉煤灰磚生產(chǎn)加工、煤炭儲(chǔ)運(yùn)企業(yè)院內(nèi)露天堆放的砂、粉煤灰、煤炭等易造成揚(yáng)塵的物料，要求企業(yè)采取密封儲(chǔ)運(yùn)、加以苫蓋等方式，避免造成揚(yáng)塵問題;二是積極配合非法經(jīng)營成品油領(lǐng)導(dǎo)小組處置多起非法加油行為，相關(guān)車輛已移交郊區(qū)中隊(duì)進(jìn)行處置。

　　(六)開展勞動(dòng)監(jiān)察執(zhí)法工作

　　協(xié)助市勞動(dòng)監(jiān)察支隊(duì)處置一起投訴案件，x市東昊商品混凝土公司拖欠勞動(dòng)者報(bào)酬，經(jīng)開區(qū)綜合執(zhí)法大隊(duì)相關(guān)人員協(xié)助市勞動(dòng)監(jiān)察支隊(duì)畢洪全科長一行到x市東昊商品混凝土公司進(jìn)行x搜集資料，通過對企業(yè)和勞動(dòng)者進(jìn)行調(diào)節(jié)，雙方達(dá)成共識(shí)，欠薪問題得到解決。

　　四、進(jìn)一步加強(qiáng)黨建工作

　　按照開發(fā)區(qū)黨工委的部署，開發(fā)區(qū)綜合行政執(zhí)法局黨支部研究制定了”兩學(xué)一做”教育活動(dòng)實(shí)施方案。嚴(yán)格按照“一崗雙責(zé)”制，支部書記總負(fù)責(zé)的工作機(jī)制，抓好了兩學(xué)一做教育活動(dòng)。

　　一是嚴(yán)格學(xué)習(xí)制度。提出并落實(shí)了所有黨員必須記好學(xué)習(xí)筆記，支部書記定期檢查。

　　二是加強(qiáng)黨員教育。支部所有黨員撰寫了組織生活會(huì)對照檢查材料、“兩學(xué)一做”專題研討心得等各一篇，并集中研討。

　　三是嚴(yán)格按照開發(fā)區(qū)黨工委的部署，開展黨員組織關(guān)系排查。經(jīng)過排查，支部現(xiàn)有黨員7人，全部組織關(guān)系落在開發(fā)區(qū)。確定了每月的第一個(gè)工作日為黨費(fèi)交納日。截止目前黨費(fèi)全部按月及時(shí)交納。

　　四是嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”制度，支部書記帶頭講黨課，支部會(huì)議每月開展一次，黨員大會(huì)每季度開展一次。

　　五、x年工作計(jì)劃

　　(一)狠抓隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步推動(dòng)執(zhí)法工作上臺(tái)階。

　　以“提升服務(wù)水平促進(jìn)企業(yè)發(fā)展，強(qiáng)化執(zhí)法力度打擊違法行為”為原則，全面踐行住建部“721工作法”，即70%的問題用服務(wù)手段解決、20%的問題用管理手段解決、10%的問題用執(zhí)法手段解決,改進(jìn)工作方法,變被動(dòng)管理為主動(dòng)服務(wù),變末端執(zhí)法為源頭治理。充分運(yùn)用宣傳引導(dǎo)、說服教育、勸導(dǎo)示范、行政指導(dǎo)等非強(qiáng)制行政手段，變被動(dòng)管理為主動(dòng)服務(wù)，變末端執(zhí)法為源頭治理，彰顯以人為本的城市管理能力，提升群眾滿意度，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，顯現(xiàn)城市管理效果，改善城市形象。以加強(qiáng)學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、強(qiáng)化服務(wù)為指導(dǎo)，提高全體執(zhí)法人員素質(zhì)和勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任感，以改革為契機(jī)，全面推進(jìn)綜合執(zhí)法各項(xiàng)工作，做到文明執(zhí)法、依法執(zhí)法，逐步提高執(zhí)法和服務(wù)水平。

　　(二)加強(qiáng)專項(xiàng)執(zhí)法行動(dòng)，打造有序、文明的發(fā)展環(huán)境。

　　1、繼續(xù)開展散裝物料運(yùn)輸車灑落整治工作。一是加強(qiáng)海東項(xiàng)目區(qū)內(nèi)煤炭儲(chǔ)運(yùn)企業(yè)和商品混凝土、粉煤灰磚、水泥生產(chǎn)加工企業(yè)的原料、產(chǎn)成品、生產(chǎn)廢料運(yùn)輸?shù)墓芾恚�按照誰污染誰治理的原則，試行企業(yè)負(fù)責(zé)清掃道路管理辦法，規(guī)定運(yùn)輸路線，推行企業(yè)負(fù)責(zé)道路清掃工作。二是協(xié)調(diào)海區(qū)路政開展聯(lián)合執(zhí)法專項(xiàng)行動(dòng)，嚴(yán)厲打擊謝爾塔拉項(xiàng)目區(qū)煤炭運(yùn)輸車輛超載、散落的行為。三是配合規(guī)劃建設(shè)局，要求建設(shè)項(xiàng)目文明施工，做好施工運(yùn)輸車輛帶泥上路、渣土清運(yùn)、灑落等行為的監(jiān)管。四是巡查謝爾塔拉項(xiàng)目區(qū)至陳旗連接路，禁止載重運(yùn)輸車輛在此道路行走。

　　2、加強(qiáng)日常巡查，保護(hù)市政設(shè)施工作。一是在日常巡查過程中發(fā)現(xiàn)施工項(xiàng)目，及時(shí)向相關(guān)部門核實(shí)，對施工企業(yè)未經(jīng)批準(zhǔn)擅自施工破壞市政設(shè)施行為給予堅(jiān)決查處。二是發(fā)現(xiàn)市政設(shè)施受損行為，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并聯(lián)系相關(guān)部門進(jìn)行處置。

　　3、加大物流企業(yè)的整治力度。持續(xù)開展海東項(xiàng)目區(qū)東港國際機(jī)械城、通達(dá)物流等物流企業(yè)整治工作，推動(dòng)兩家物流企業(yè)，重點(diǎn)開展大型車輛占道停車、物品亂擺亂放等行為的整治工作。

　　4、全面承接開展勞動(dòng)監(jiān)察工作。按照職責(zé)職能，受委托全面開展轄區(qū)內(nèi)勞動(dòng)監(jiān)察工作。

　　(三)開展環(huán)境衛(wèi)生專項(xiàng)治理工作

　　一是全面落實(shí)企業(yè)門前墻外三包衛(wèi)生責(zé)任制，推動(dòng)各企業(yè)做好責(zé)任區(qū)衛(wèi)生保潔工作，確保環(huán)境干凈整潔。二是加大企業(yè)亂倒生產(chǎn)、生活垃圾的監(jiān)管處罰力度，不斷強(qiáng)化環(huán)境衛(wèi)生整治工作，加派人員巡視道路清潔、環(huán)境衛(wèi)生情況，開展文明引導(dǎo)，杜絕亂排亂倒的現(xiàn)象發(fā)生，清理衛(wèi)生死角。

　　(四)配合建設(shè)、規(guī)劃、環(huán)保等相關(guān)部門聯(lián)合執(zhí)法，對“兩違”及環(huán)保違法等行為進(jìn)行處罰。

　　加大開發(fā)區(qū)內(nèi)未批準(zhǔn)占用土地的擅自建設(shè)的建筑和未取得建設(shè)工程許可證或違反建筑工程許可證核定建設(shè)的建筑兩個(gè)違法行為進(jìn)行查處力度，配合環(huán)保部門做好環(huán)境違法行為的核查、執(zhí)法等工作。

　　個(gè)人年終工作總結(jié) 7

　　20xx年馬上過去，大家在盤點(diǎn)一年中收獲的同時(shí)，又寄希望與新的未來。不知不覺中，我在新的崗位上結(jié)束了一年的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：在領(lǐng)導(dǎo)和全體同志的關(guān)懷、幫助、支持下，緊緊圍繞保安全生產(chǎn)為中心工作，充分發(fā)揮崗位職能，不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率，以“服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作”為準(zhǔn)則，始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，始終把“安全第一”放在首位。嚴(yán)格執(zhí)行“六大禁令”，堅(jiān)決杜絕習(xí)慣性違章。較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。我始終把學(xué)習(xí)放在重要位置，努力在提高自身綜合素質(zhì)上下功夫。

　　一、一年來的工作表現(xiàn)

　　(一)強(qiáng)化形象，提高自身素質(zhì)。為做好班組基礎(chǔ)工作，我堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己，注重以身作則，以誠待人，一是愛崗敬業(yè)講奉獻(xiàn)。我正確認(rèn)識(shí)自身的工作和價(jià)值，正確處理苦與樂，得與失、個(gè)人利益和集體利益的關(guān)系，堅(jiān)持甘于奉獻(xiàn)、誠實(shí)敬業(yè)，二是錘煉技能講提高。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)和鍛煉，細(xì)心學(xué)習(xí)他人長處，改掉自己不足，并虛心向領(lǐng)導(dǎo)、工程師和同事請教，在不斷學(xué)習(xí)和探索中使自己在技術(shù)上有所提高。

　　(二)嚴(yán)于律已，不斷加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。一年來我對自身嚴(yán)格要求，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準(zhǔn)則，始終把作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)腳踏實(shí)地埋頭苦干上。在工作中，以制度、紀(jì)律規(guī)范自己的一切言行，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，謙虛謹(jǐn)慎，不斷改進(jìn)工作作風(fēng);堅(jiān)持做到不利于班組事不做。與班組成員心往一處想，勁往一處使，不會(huì)計(jì)較干得多，干得少，只希望把所有工作圓滿完成。

　　二、工作中的不足與今后的努力方向

　　一年來的工作雖然取得了一定的成績，但也存在一些不足，主要是管理程度還不夠嚴(yán)，學(xué)習(xí)、技術(shù)上還不夠努力，和有經(jīng)驗(yàn)的同事比較還有一定差距，在今后工作中，我一定認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，克服不足，努力把工作做得更好。及時(shí)提出合理化建議和解決辦法供領(lǐng)導(dǎo)參考，確保站場的安全生產(chǎn)，平穩(wěn)供氣。

　　總之，一年來，我做了一定的'工作，也取得了一些成績，但距領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有不少的差距：工作創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，創(chuàng)造性開展不夠。在今后的工作中，我將發(fā)揚(yáng)成績，克服不足，以對工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，腳踏實(shí)地，盡職盡責(zé)地做好各項(xiàng)工作。多關(guān)心同事，團(tuán)結(jié)班組所有成員共同努力工作，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我的期望。大概是這樣，稍微改一下吧。

　　個(gè)人年終工作總結(jié) 8

　　新的一年即將到來，回首整個(gè)年度，機(jī)修組的每位成員在各位領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，嚴(yán)格遵守廠里的各項(xiàng)規(guī)章制度，從各方面嚴(yán)格要求自己。一直以來堅(jiān)持以廠里的實(shí)際情況為出發(fā)點(diǎn)，以保障機(jī)器的正常運(yùn)轉(zhuǎn)為前提，以限度的降低維修成本和縮短維修工時(shí)為目標(biāo)，從而為各個(gè)車間能按時(shí)完成各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)打下了良好的基礎(chǔ)。雖然機(jī)修工種工作環(huán)境比較復(fù)雜，但機(jī)修組的每位成員都勤奮肯干，發(fā)揚(yáng)不怕吃苦、團(tuán)結(jié)拼搏的精神，不斷提高了自身的職業(yè)道德素質(zhì)和職業(yè)技能水平。從而在面臨的一系列挑戰(zhàn)中出色的完成了各項(xiàng)任務(wù)。自年度以來，在各位領(lǐng)導(dǎo)以及全體機(jī)修成員的共同努力下，取得了如下比較突出的`成績：

　　一、總結(jié)以往的工作經(jīng)驗(yàn)，采取了更為合理的工作方法。在人員調(diào)度方面，采取了機(jī)修，電工相互協(xié)調(diào)，相互合作的方法。既簡化了維修程序，又縮短了維修工時(shí)。

　　二、如期地順利完成了酸洗車間改造、安裝中的各項(xiàng)工作任務(wù)。

　　三、完成了各類螺栓機(jī)、螺母機(jī)、拉絲機(jī)以及回火爐等機(jī)器的更換軸承、零部件及修補(bǔ)等大修任務(wù)。

　　四、完成了空壓機(jī)房的改造及擴(kuò)建工作。使空壓機(jī)房通風(fēng)設(shè)施更完善，布局更合理。新增的一臺(tái)空壓機(jī)徹底解決了以往機(jī)器氣壓不夠的現(xiàn)象。

　　五、完成了聯(lián)揚(yáng)路倉庫的各項(xiàng)安裝于維修工作。

　　六、首次完成了刨床、磨床、及車床的軸承、絲杠的更換維修工作。

　　當(dāng)然，在實(shí)際工作和維修過程中也難以避免的出現(xiàn)了一些問題，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處：

　　一、安全意識(shí)還不夠強(qiáng)。有些安全措施做得還不盡完善。在高空作業(yè)時(shí)往往沒系安全帶，下雨時(shí)在濕地進(jìn)行焊接工作，乙塊、氧氣未安裝回火裝置等。

　　二、由于操作者的操作不當(dāng)，從而加速了機(jī)器零部件的磨損或報(bào)銷。從而增加了維修工作量和維修成本。

　　三、在滿足機(jī)器的使用性能的前提下，有些零部件可優(yōu)先考慮使用同類產(chǎn)品中更為經(jīng)濟(jì)實(shí)用的于之相替代。有加工條件的可在廠里自己加工，以減少維修費(fèi)用，降低維修成本。如機(jī)器中使用的油泵，在滿足使用要求時(shí)，葉片泵可改為齒輪泵。進(jìn)口零部件可改用國產(chǎn)零件替代。

　　基于以上現(xiàn)象和不足之處，在接下來的年度中，機(jī)修組將不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)工作方法，根據(jù)實(shí)際情況靈活應(yīng)用各種資源，提高工作積極性，不斷與廠里的實(shí)際發(fā)展情況相結(jié)合，克服一切困難，為保障機(jī)器的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，降低維修成本和維修工時(shí)而努力。即使在全球金融危機(jī)的不利環(huán)境下，我們有理由相信，在公司領(lǐng)導(dǎo)睿智的決策下，在全廠員工的共同努力下，公司將迎來另一片更廣闊的發(fā)展空間。

　　個(gè)人年終工作總結(jié) 9

　　在同事們的熱情幫助和大力支持下，我尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事、努力學(xué)習(xí)、勤奮工作、嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度和工作紀(jì)律，不斷提高自己的服務(wù)質(zhì)量和工作效率，較好的完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)將我這一年的工作情況總結(jié)如下：

　　一、努力學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)

　　我認(rèn)真學(xué)習(xí)公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)習(xí)各種交通法律法規(guī)和駕駛方面的知識(shí)，使自己的自身素質(zhì)有了很大的提高。

　　二、鉆研技術(shù)，安全行駛

　　認(rèn)真學(xué)習(xí)駕駛知識(shí)，不斷提高駕駛技能。在工作中，努力樹立“安全第一”的'服務(wù)意識(shí)，做到了對車輛的及時(shí)檢查、維修，確保每次安全出車，文明駕駛。

　　三、嚴(yán)格自律，努力做好本職工作

　　嚴(yán)格按照各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)守工作崗位，堅(jiān)持不遲到，不早退，不無故缺勤，保證無論刮風(fēng)下雨都隨叫隨到，從小事做起，聽從領(lǐng)導(dǎo)安排，自覺維護(hù)公司和個(gè)人形象。

　　四、愛護(hù)車輛，勤儉節(jié)約

　　認(rèn)真做到車輛的“三檢”、“一保”制度，堅(jiān)持保持車輛的完好與整潔，確保不滴不漏，勤儉節(jié)約。

　　通過這一年的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，使自己有了很大提高，但是與領(lǐng)導(dǎo)和同事們的要求相比，還存在一定的差距，在今后的工作中，我會(huì)謙虛謹(jǐn)慎，努力學(xué)習(xí)，以此來實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，爭取為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量。

　　個(gè)人年終工作總結(jié) 10

　　20xx年來，我堅(jiān)持從小事做起，自覺服從組織和領(lǐng)導(dǎo)的安排，努力做好各項(xiàng)工作，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。由于財(cái)會(huì)工作繁事、雜事多，其工作都具有事務(wù)性和突發(fā)性的特點(diǎn)，因此結(jié)合具體情況，全年的個(gè)人工作總結(jié)如下：

　　一、20xx年順利完成的工作：

　　1、以認(rèn)真的態(tài)度積極開展對項(xiàng)目往來的核算，每天對付款通知的確認(rèn)，確定其不超出合同規(guī)定付款比率。每月5號(hào)之前確認(rèn)內(nèi)部單位長期（其他）應(yīng)付款數(shù)與賬面數(shù)一致，有差異的寫明原因。月底將與山東總部結(jié)算中心核對銀行存款余額，檢查是否一致，并與各公司核對基建撥款。將各個(gè)項(xiàng)目的付款統(tǒng)計(jì)臺(tái)賬和已入賬未入賬的統(tǒng)計(jì)做到帳表核對一致。

　　2.每天對山東結(jié)算中心傳遞的付款手續(xù)能夠及時(shí)制作憑證。

　　3.及時(shí)準(zhǔn)確的完成各月記賬、結(jié)賬和賬務(wù)處理工作，及時(shí)準(zhǔn)確地填報(bào)各類月度、年終統(tǒng)計(jì)報(bào)表，按時(shí)報(bào)送。

　　4、對各類財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)檔案，及時(shí)的進(jìn)行了分類、裝訂、歸檔。每月項(xiàng)目傳遞到財(cái)務(wù)的'合同進(jìn)行及時(shí)登記，每月15號(hào)之前將各個(gè)項(xiàng)目全部憑證裝訂完畢。

　　5、能夠在每月5號(hào)之前監(jiān)督各家公司銷售費(fèi)用臺(tái)賬監(jiān)控上報(bào)的及時(shí)性，準(zhǔn)確性，并且匯總后裝訂成冊。統(tǒng)計(jì)匯總遼寧各個(gè)公司與山東往來表上報(bào)的上報(bào)情況，檢查各家上報(bào)內(nèi)容與山東集團(tuán)是否存在差異。并且匯總后裝訂成冊。

　　二、盡管我們圓滿完成了今年的各項(xiàng)工作任務(wù)，但必須看到工作存在的不足：

　　1、只干工作，不善于總結(jié)，所以有些工作費(fèi)力氣大，但與收效不成比例，事倍功半的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，今后要逐步學(xué)習(xí)用科學(xué)的方法，善總結(jié)、勤思考，逐步達(dá)到事半功倍的的效果。

　　2、理論水平不高，當(dāng)前社會(huì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)知識(shí)和業(yè)務(wù)更新?lián)Q代比較快，缺乏對新的業(yè)務(wù)知識(shí)和會(huì)計(jì)法規(guī)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，導(dǎo)致了財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)和財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作缺乏，影響來工作水平的提高。

　　3.業(yè)務(wù)知識(shí)欠缺，還需要進(jìn)一步的提高。

　　三、20xx年嚴(yán)格履行財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)崗位職責(zé)，扎實(shí)做好本職工作：

　　1、善于總結(jié)，建立健全良好的工作機(jī)制。

　　2、不斷學(xué)習(xí)、更新知識(shí)、轉(zhuǎn)變觀念、完善自我，跟上時(shí)代發(fā)展的步伐，加強(qiáng)學(xué)習(xí)方面和個(gè)人修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的提升 。

　　3、不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，講求學(xué)習(xí)效果，“在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作”，多像老會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持學(xué)以致用，注重融會(huì)貫通，理論聯(lián)系實(shí)際，用新的知識(shí)、新的思維和新的啟示，鞏固和豐富綜合知識(shí)，使自身綜合能力不斷得到提高。

　　個(gè)人年終工作總結(jié) 11

　　本學(xué)年我擔(dān)任高一13、14、15班的語文教學(xué)。隨著這一學(xué)年的結(jié)束，我的語文教學(xué)階段性任務(wù)也圓滿地完成了。回顧整個(gè)學(xué)年的教學(xué)過程，現(xiàn)對教學(xué)方面的體會(huì)和工作總結(jié)如下：

　　一、深入研究教材與新課標(biāo)，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，備好每一節(jié)課，做到既備教材又備學(xué)生。

　　開學(xué)初，我即認(rèn)真地研讀新課標(biāo)與教材，力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)，難點(diǎn)，注意弱化難點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。以此為據(jù)，我認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。在備課的過程中，我既考慮到教材，又考慮到學(xué)生的實(shí)際情況，力求充分備好符合學(xué)生水平的課。

　　二、用全新的教育教學(xué)理念，改革課堂教學(xué)。

　　經(jīng)過自己課余對新課標(biāo)有關(guān)的教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，我深刻領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)精神，認(rèn)真反思自身教學(xué)實(shí)際，研究學(xué)生，探究教法，逐步樹立起以學(xué)生的終身發(fā)展為目的的教學(xué)思想，樹立起以教師為主導(dǎo)學(xué)生為主體的新的教學(xué)理念，在教學(xué)實(shí)踐中積極探索煥發(fā)語文課堂活力。這樣有助于學(xué)生能力提高與發(fā)展的'語文課堂教學(xué)的新思路，新模式啟發(fā)思維，訓(xùn)練方法為主的自讀課文閱讀方法，以感知――探究――反思――延伸為主線的重點(diǎn)篇目學(xué)習(xí)法，以合作――探究――創(chuàng)造――創(chuàng)新為核心的語文活動(dòng)課等，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性，收到了較好的教學(xué)效果。

　　三、用生動(dòng)靈活的教學(xué)方式，煥發(fā)課堂活力。

　　應(yīng)試教學(xué)課堂圍繞知識(shí)目標(biāo)而展開，儲(chǔ)存繼承前人積累下來的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)，但忽視了學(xué)生創(chuàng)新的動(dòng)機(jī)，興趣，情感，意志。如何激活所需的先前經(jīng)驗(yàn)，新課標(biāo)要求我們建立以自主，合作，探究為主的教學(xué)模式，激活學(xué)生好奇心，探究欲，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)思考，質(zhì)疑，求索以及善于捕捉新信息的能力。并把這種能力的培養(yǎng)定為課堂教學(xué)的終極目的。例如在處理每單元的重點(diǎn)篇目時(shí)，我們始終采用整體感知――合作探究――反思質(zhì)疑――拓展延伸的教學(xué)模式，根據(jù)不同內(nèi)容精心設(shè)計(jì)問題，組織課堂教學(xué)。

　　四、每篇課文教完后都布置作業(yè)，及時(shí)，認(rèn)真地批改作業(yè)。

　　作業(yè)是學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，我每篇課文教學(xué)結(jié)束后，都根據(jù)班上大部分學(xué)生的實(shí)際水平來布置作業(yè)。作業(yè)有字詞抄寫，課后拓展，小作文等形式。對作業(yè)的批改，我一直堅(jiān)持全批全改，這樣才能對學(xué)生知識(shí)落實(shí)情況有更好掌握，隨時(shí)調(diào)整教學(xué)。

　　五、做好師生幫扶工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量

　　一開學(xué)，我便制定好師生幫扶工作計(jì)劃，切實(shí)將師生幫扶工作落到實(shí)處。學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，學(xué)習(xí)積極性大大地被調(diào)動(dòng)起來，能明確自己的學(xué)習(xí)目的；學(xué)習(xí)風(fēng)氣較以前有明顯的變化，以前是要我學(xué)，現(xiàn)在是我要學(xué)。通過不斷的加強(qiáng)訓(xùn)練，老師幫助學(xué)生獲取一個(gè)個(gè)小成功，學(xué)生的自信心，意志力得到很大的提高。

　　六、利用活動(dòng)的開展，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣愛好。

　　引導(dǎo)學(xué)生積極參加各類活動(dòng)，提高自己的語文素質(zhì)。只要有征文比賽，我就讓全班學(xué)生都寫，再挑選出優(yōu)秀的作文進(jìn)行參加。這樣極大地訓(xùn)練了學(xué)生的寫作能力，并有了一定的提高。

　　七、積極參與教研組，備課組活動(dòng)

　　我每周準(zhǔn)時(shí)參加語文教研組和備課組活動(dòng)，在研討實(shí)踐中提高自身素質(zhì)。堅(jiān)持聽課，評(píng)課，本學(xué)年平均每周聽課一至二節(jié)，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力探索適合自己的教學(xué)模式。

　　回首這一學(xué)年，我收獲的相當(dāng)多，但是我的教學(xué)工作中也存在著一定的不足，如在課堂教學(xué)過程中，有時(shí)仍擺脫不了傳統(tǒng)的教學(xué)模式，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性調(diào)動(dòng)不夠等。今后，我會(huì)更加努力工作，吸取組里教師一些好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，讓自己的教學(xué)水平有一個(gè)更高層次的提高。

　　個(gè)人年終工作總結(jié) 12

　　這一年，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我時(shí)時(shí)處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo)，以教好學(xué)生，讓學(xué)生全面發(fā)展為己任，踏踏實(shí)實(shí)，任勞任怨，順利結(jié)束了本學(xué)年工作。為使今后更好地開展工作，緊跟時(shí)代的步伐，現(xiàn)將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、思想方面：

　　一年來，我堅(jiān)持時(shí)事政治的學(xué)習(xí)和新聞報(bào)紙的收看，積極參加黨課的學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好政治筆記，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，處處以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，用教師的職業(yè)道德要求來約束自己，為人師表、教書育人、愛崗敬業(yè)，服從組織分配，對工作盡職盡責(zé)，任勞任怨。能嚴(yán)格遵守校級(jí)校規(guī)，嚴(yán)格按照作息上下班，團(tuán)結(jié)同志，能與同事和睦相處。教育教學(xué)中，始終把關(guān)愛學(xué)生，使學(xué)生的身心健康發(fā)展當(dāng)作自己德育工作的終結(jié)點(diǎn)。時(shí)時(shí)事事以平等的、愉快的、平常的心態(tài)善待每一件事，每一個(gè)人。一年來，我從不因故請假、遲到、曠工。不怕苦，不怕累，以負(fù)責(zé)為己任，以助人為樂趣，以百倍的熱情積極的工作。

　　二、教學(xué)及教育工作上：

　　教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來，在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí)，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)校現(xiàn)有的.教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大主體參與教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：

　　1、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目標(biāo)時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

　　2、注重課堂教學(xué)效果。針對學(xué)生特點(diǎn)，以主體參與教學(xué)模式為綱，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。

　　3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課多次，自己執(zhí)教兩節(jié)公開課，尤其本學(xué)年，自己執(zhí)教的公開課得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們的肯定，同時(shí)也給我提出了不少寶貴的建議，使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講。本年度外出聽課2節(jié)，在校內(nèi)聽課22節(jié)。

　　4、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

　　5、我虛心向同事請教，積極參加教研及網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》，領(lǐng)會(huì)新的教學(xué)理念，合理有效的利用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行教學(xué)，堅(jiān)持把微笑帶進(jìn)課堂，把愛心帶給學(xué)生，注重學(xué)生身心的全面發(fā)展，認(rèn)真，耐心的教好每一個(gè)學(xué)生，上好每一節(jié)課。為能把工作做扎做實(shí)，工作中我不恥下問，堅(jiān)持學(xué)中干、干中學(xué)，邊學(xué)邊干，在教育教學(xué)中，我努力將新課程理念及網(wǎng)絡(luò)教研中較好的思想及方法充分運(yùn)用到教學(xué)設(shè)計(jì)的全過程，同時(shí)為使自己的工作有方向，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)課改理論知識(shí)，與同行共同探索交流，不斷更新觀念積極參加網(wǎng)絡(luò)教研，認(rèn)真書寫案例、反思，總結(jié)自己教育教學(xué)中的成敗，并將它撰寫成論文，以求不斷提高自己的教育教學(xué)水平。

　　回顧這一年的工作，學(xué)校提供了各種讓自己快速鍛煉成長的平臺(tái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予自己很多工作上的關(guān)心，老教師給自己提供了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和幫助，這一切讓自己在各方面都取得不同程度的進(jìn)步。當(dāng)然，自己也存在著許多需要改進(jìn)的地方。在今后的工作中，我將繼續(xù)以務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí)工作，爭取工作水平的更大提高。

　　個(gè)人年終工作總結(jié) 13

　　一學(xué)年的時(shí)光就這樣過去了，回顧一學(xué)年的工作，想說的真是太多太多。人民教師這一職業(yè)是非常辛苦的，尤其作為一名剛剛走上教育崗位的年輕教師，不僅要盡快適應(yīng)工作，更擔(dān)負(fù)著教育教學(xué)的重?fù)?dān)。

　　一、思想方面：

　　本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱心幫助同志；教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦；班主任工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，為人師表，有奉獻(xiàn)精神。

　　二、教學(xué)方面

　　1、備課

　　開學(xué)初，積極參加教研室組織的教研活動(dòng)，在師校教研員的指導(dǎo)下進(jìn)行集體備課，仔細(xì)聽，認(rèn)真記，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。然后根據(jù)要求，提前兩周備好課，寫好教案。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱。由于第一年教學(xué)，很多知識(shí)和教學(xué)方法都存在不足，因此我虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。

　　為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容，我積極查找課件，制作課件，準(zhǔn)備、制作教具。復(fù)習(xí)階段，我把每一單元重點(diǎn)內(nèi)容用電腦打印出來，為的就是讓學(xué)生有個(gè)清晰的復(fù)習(xí)印象。每次，當(dāng)我工作完的時(shí)候，脖子就已經(jīng)感到十分僵硬而疼痛。而家人都已熟睡，時(shí)鐘已悄然滑過深夜十一時(shí)、十二時(shí)，有時(shí)已經(jīng)凌晨一時(shí)多了。

　　2、上課

　　上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗。上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣，有難度的問題找優(yōu)等生；一般問題找中等生；簡單些的總是找學(xué)困生回答。桌間巡視時(shí)，注意對學(xué)困生進(jìn)行面對面的輔導(dǎo)，課后及時(shí)做課后記，找出不足。

　　3、輔導(dǎo)

　　我利用課余時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解，不會(huì)寫字就手把手地教，及時(shí)查缺補(bǔ)漏。并與家長聯(lián)系，及時(shí)溝通情況，使家長了解情況，以便在家里對孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。

　　4、作業(yè)

　　根據(jù)減負(fù)的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣�于學(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè)。

　　三、德育工作：

　　德育是學(xué)校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘訣就是愛。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感，它凝結(jié)著教師無私奉獻(xiàn)的精神。師愛是超凡脫俗的愛。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力量。

　　1、愛就是了解。

　　愛學(xué)生就要了解學(xué)生，包括對學(xué)生的身體狀況、家庭情況、知識(shí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績、興趣愛好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。這是做好班級(jí)管工作、避免教育盲點(diǎn)、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。

　　初接新班，了解學(xué)生從了解學(xué)生家庭開始。父母的年齡、職業(yè)、家庭住址、生活狀況，做到了如指掌。接著就要了解孩子的興趣、愛好、特點(diǎn)，他們有什么毛病，需不需要照顧；了解孩子的學(xué)前教育情況，以便因材施教。

　　為了了解學(xué)生我每天都和他們在一起，課間和他們一起做游戲，中午休息時(shí)和他們說說話，在閑談過程中了解他們的基本情況。經(jīng)過一段時(shí)間的了解，知道了許多，了解了孩子的一切，我才能有的放矢地去關(guān)懷他們。

　　2、愛就是關(guān)懷。

　　師愛是教育的潤滑劑，是進(jìn)行教育的必要條件。當(dāng)教師全身心地愛護(hù)、關(guān)心、幫助學(xué)生，做學(xué)生的`貼心人時(shí)，師愛就成了一種巨大的教育力量。正因?yàn)橛辛藥煇郏�教師才能贏得學(xué)生的信賴，學(xué)生才樂于接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個(gè)學(xué)生。學(xué)習(xí)好的要愛，學(xué)習(xí)一般的要愛，學(xué)習(xí)差的也要愛；活潑的要愛，文靜踏實(shí)的要愛，內(nèi)向拘謹(jǐn)?shù)母�要愛；金鳳凰要愛，丑小鴨同樣也要愛。

　　在愛的引導(dǎo)下，我和孩子們情同一家。

　　3、愛就是尊重。

　　尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不同的地位，但在人格上應(yīng)該是平等的，這就是要求教師不能盛氣凌人，更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生；理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā)，理解他們的要求和想法，理解他們幼稚和天真；信任學(xué)生要信任他們的潛在能力，放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉，在磨練中成長。只有這樣，學(xué)生才能與教師縮小心理距離，學(xué)生才會(huì)對教師產(chǎn)生依賴感。

　　只要熱愛每一個(gè)學(xué)生，尤其是對待后進(jìn)生要多給一些溫暖，用愛字改變他們，理解尊重信任他們。尊重和理解是培養(yǎng)自主品格的養(yǎng)料。在班上，人人都是小主人。不用老師指定，不用編排值日表，每天衛(wèi)生清掃都有學(xué)生搶著去做；班上有同學(xué)遇到困難，同學(xué)們都會(huì)主動(dòng)去關(guān)心、幫助。用愛心培育孩子對集體，對他人的愛，一旦這種愛升華為對他人、對社會(huì)的責(zé)任感，那么人格大樹就矗立起來了。

　　個(gè)人年終工作總結(jié) 14

　　光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間進(jìn)入教師行列已近一年。在各位老師的幫助和支持下，在領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓勵(lì)下，讓作為一名新教師的我成長、進(jìn)步了不少。回顧這一年的工作生活，有滿意也有不足之處，但更多的是成長。現(xiàn)就過去一年進(jìn)行個(gè)人總結(jié)：

　　本年度，我擔(dān)任二年級(jí)數(shù)學(xué)的教學(xué)工作。在教學(xué)工作方面，作為一名新教師，基本功不扎實(shí)，經(jīng)驗(yàn)缺乏是我的不足。為了提高自己的教學(xué)水平，我主要做了以下幾點(diǎn)：

　　1.認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，努力上好每一節(jié)課。

　　在備課時(shí)我認(rèn)真鉆研教材，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路。

　　2.多學(xué)習(xí)，多請教。

　　作為新教師，剛開始確實(shí)有些盲目，不知如何下手，為了讓自己的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，我不斷改進(jìn)自己的缺點(diǎn)，經(jīng)常利用空余時(shí)間去請教和觀摩其他老師的教學(xué)活動(dòng)并學(xué)以致用。

　　3.多看書，多上網(wǎng)。

　　積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好的進(jìn)行教育教學(xué)。我們常說給學(xué)生一杯水，教師就要有一桶水，時(shí)代在不斷的發(fā)展，知識(shí)也在不斷的變化，為了使自己的這一桶水不會(huì)陳舊、不會(huì)用竭，我努力學(xué)習(xí)，給自己充電。還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，努力提高自己的教學(xué)水平。

　　4.及時(shí)寫教學(xué)反思。

　　盡量堅(jiān)持每天記錄教學(xué)及課外與學(xué)生的交流，從中找出成功之處與不足之處，有則改之，無則加勉。

　　為了更好適應(yīng)教師的角色，使自己更快成長，我為自己設(shè)立了以下幾個(gè)目標(biāo)，以激勵(lì)自己：

　　1、在教育教學(xué)的`思想上，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，轉(zhuǎn)變理念，與時(shí)俱進(jìn)。

　　2、在業(yè)務(wù)技能上，繼續(xù)夯實(shí)基本功，力爭在兩年之內(nèi)，使個(gè)人的教育教學(xué)的水平達(dá)到一個(gè)新的高度;

　　3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，除了向書中學(xué)習(xí)外，還要繼續(xù)向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)。不斷提高自己的理論水平，同時(shí)也要積極參與課題探究。

　　4、繼續(xù)堅(jiān)持及時(shí)撰寫好相關(guān)的文章和總結(jié)，為學(xué)校和自己的課題作好準(zhǔn)備。

　　這一年來學(xué)習(xí)，使我收獲不少，無論是在和學(xué)生相處的技巧，還是課堂教學(xué)的合理安排上，我都很大的進(jìn)步。在今后的實(shí)踐中，我會(huì)繼續(xù)努力工作，以真摯的愛，真誠的心，以及有個(gè)性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生，打動(dòng)家長。不斷提高自己，完善自己，努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的教師。

　　個(gè)人年終工作總結(jié) 15

　　這個(gè)學(xué)年，我擔(dān)任高二年13、14班語文老師。我熱愛本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，下面是我本學(xué)年的工作總結(jié)：

　　一、備課

　　開學(xué)初，在備課組長的指導(dǎo)下進(jìn)行集體備課，仔細(xì)聽，認(rèn)真記，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。不但備學(xué)生，而且備教材備教法。根據(jù)教材然后根據(jù)要求，提前兩周備好課，寫好教案。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教學(xué)參考，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請教，做到學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。并利用多媒體教學(xué)吸引學(xué)生注意力，課后及時(shí)對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記。

　　二、上課

　　上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗。上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練，這樣使得講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣，有難度的問題找優(yōu)等生；一般問題找中等生；簡單些的總是找學(xué)困生回答。

　　三、輔導(dǎo)

　　我利用課余時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，注意分層教學(xué)，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度，不明白的耐心講解，及時(shí)查缺補(bǔ)漏。并與家長聯(lián)系，及時(shí)溝通情況，使家長了解情況，以便在家里對孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。總之，要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。

　　四、作業(yè)

　　根據(jù)減負(fù)的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選，有針對性，有層次性，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣�于學(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè)，同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的'作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評(píng)講，并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。

　　當(dāng)然，由于本人的知識(shí)水平有限，在教育教學(xué)工作中有很多不足。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格地要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，爭取取得更好的成績。

　　個(gè)人年終工作總結(jié) 16

　　在過去的一年里，我作為一名教育工作者，深感責(zé)任重大，同時(shí)也收獲了滿滿的成就感與喜悅。回顧這一年的工作，我在教學(xué)、班級(jí)管理、個(gè)人成長等多個(gè)方面都取得了顯著的進(jìn)步，現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：

　　一、教學(xué)工作

　　1. 課程創(chuàng)新與實(shí)踐：本年度，我積極探索新的教學(xué)方法，如項(xiàng)目式學(xué)習(xí)、翻轉(zhuǎn)課堂等，旨在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。通過設(shè)計(jì)貼近學(xué)生生活實(shí)際的`教學(xué)案例，不僅提高了學(xué)生的'參與度，還顯著提升了他們的實(shí)踐能力和解決問題的能力。

　　2. 教學(xué)質(zhì)量提升：我注重課堂互動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生提問和討論，營造了一個(gè)開放、包容的學(xué)習(xí)氛圍。通過定期的學(xué)生反饋和成績分析，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，確保每位學(xué)生都能在適合自己的節(jié)奏下進(jìn)步。

　　3. 個(gè)性化輔導(dǎo)：針對不同學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和需求，我實(shí)施了個(gè)性化輔導(dǎo)計(jì)劃，包括課后一對一輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)小組等形式，有效幫助了學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生克服難關(guān)，實(shí)現(xiàn)了成績的提升。

　　二、班級(jí)管理

　　1. 班級(jí)文化建設(shè)：我倡導(dǎo)積極向上的班級(jí)文化，通過組織主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)等方式，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力，營造了和諧友愛的班級(jí)氛圍。

　　2. 家校合作：積極與家長溝通，定期召開家長會(huì)，分享學(xué)生在校表現(xiàn)，聽取家長意見，共同為學(xué)生的成長創(chuàng)造良好環(huán)境。通過家校合作，解決了多個(gè)學(xué)生的行為或?qū)W習(xí)問題。

　　3. 學(xué)生心理健康關(guān)注：關(guān)注學(xué)生的心理健康狀態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并干預(yù)學(xué)生的情緒波動(dòng)，通過心理咨詢、情緒管理課程等方式，幫助學(xué)生建立積極的心態(tài)，健康成長。

　　三、個(gè)人成長

　　1. 專業(yè)學(xué)習(xí)：參加了多次教學(xué)研討會(huì)和培訓(xùn)課程，不斷充實(shí)自己的專業(yè)知識(shí)，學(xué)習(xí)最新的教育理念和技術(shù)，提升了自己的教學(xué)水平和教育管理能力。

　　2. 反思與總結(jié)：堅(jiān)持撰寫教學(xué)日志，定期進(jìn)行教學(xué)反思，總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，分析不足之處，為下一階段的教學(xué)工作提供了寶貴的參考。

　　3. 團(tuán)隊(duì)協(xié)作：積極參與學(xué)校的教學(xué)研究和團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)，與同事分享經(jīng)驗(yàn)，共同進(jìn)步，為學(xué)校的整體教學(xué)質(zhì)量提升貢獻(xiàn)了自己的力量。

　　總之，過去的一年是充滿挑戰(zhàn)與收獲的一年，我將繼續(xù)秉持教育初心，不斷探索和實(shí)踐，為學(xué)生的全面發(fā)展貢獻(xiàn)更多智慧和力量。

　　個(gè)人年終工作總結(jié) 17

　　回顧過去一年的教學(xué)工作，我深感榮幸能夠陪伴學(xué)生們共同成長，見證他們的每一次進(jìn)步。在這一年里，我不僅在教學(xué)方法上有所創(chuàng)新，也在班級(jí)管理和個(gè)人成長上取得了顯著進(jìn)步，現(xiàn)將具體總結(jié)如下：

　　一、教學(xué)創(chuàng)新與實(shí)踐

　　1. 融合信息技術(shù)：我充分利用多媒體和網(wǎng)絡(luò)資源，將信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深度融合，如使用在線教學(xué)平臺(tái)、虛擬實(shí)驗(yàn)室等工具，豐富了教學(xué)手段，提高了教學(xué)效果。

　　2. 情境教學(xué)：通過創(chuàng)設(shè)真實(shí)或模擬的情境，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，如在歷史課上模擬歷史事件，讓學(xué)生在角色扮演中深入理解歷史背景；在科學(xué)課上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，培養(yǎng)學(xué)生的'動(dòng)手能力和科學(xué)探究精神。

　　3. 差異化教學(xué)：針對不同學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和興趣，我設(shè)計(jì)了多樣化的學(xué)習(xí)任務(wù)和評(píng)估方式，確保每位學(xué)生都能在適合自己的學(xué)習(xí)路徑上取得進(jìn)步。

　　二、班級(jí)管理與學(xué)生發(fā)展

　　1. 班級(jí)自治：鼓勵(lì)學(xué)生參與班級(jí)管理，通過設(shè)立班級(jí)委員會(huì)、制定班級(jí)規(guī)則等方式，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和領(lǐng)導(dǎo)力。

　　2. 綜合素質(zhì)培養(yǎng)：除了學(xué)科知識(shí)，我還注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，如組織能力、溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作能力等，通過組織各類課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉成長。

　　3. 心理健康教育：關(guān)注學(xué)生的心理健康，定期開展心理健康教育講座和小組輔導(dǎo)，幫助學(xué)生建立正確的自我認(rèn)知，學(xué)會(huì)情緒管理，增強(qiáng)抗壓能力。

　　三、個(gè)人成長與專業(yè)發(fā)展

　　1. 持續(xù)學(xué)習(xí)：我積極參加各類教育培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，不斷學(xué)習(xí)新的教育理念和教學(xué)方法，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。

　　2. 教學(xué)反思：堅(jiān)持進(jìn)行教學(xué)反思，通過撰寫教學(xué)案例、參與教學(xué)研討等方式，不斷優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　3. 科研探索：參與教育科研項(xiàng)目，將教學(xué)實(shí)踐與理論研究相結(jié)合，探索更有效的教育模式，為教育教學(xué)改革貢獻(xiàn)力量。

　　總之，過去一年是我職業(yè)生涯中充滿挑戰(zhàn)與收獲的一年，我將繼續(xù)秉持教育熱情，不斷探索和實(shí)踐，為學(xué)生的全面發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，同時(shí)也期待自己在未來的教育道路上能夠取得更大的成就。

　　個(gè)人年終工作總結(jié) 18

　　忙忙碌碌的一年結(jié)束了，在20xx這一學(xué)年來，對于班主任的管理工作以及自身的教育任務(wù)幾乎讓我忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。但好在，在充分的努力和全心全意的關(guān)愛下，學(xué)生們也像是感受到了我的想法一樣，變得越來越認(rèn)真，越來越努力。每一天，班級(jí)都在進(jìn)步和成長！如今，一年過去，對比前后，我能清楚的感受到我們xxx班的壯大和成長！

　　回憶今年年初，當(dāng)時(shí)的班上，學(xué)生么多多少少都有一些問題和毛病。學(xué)習(xí)上的、紀(jì)律上的，甚至是集體性方面的問題。這些大大小小的問題一直苦惱著我，同時(shí)也一直影響著整個(gè)班級(jí)的發(fā)展。但在兩個(gè)學(xué)期的培育、引導(dǎo)之下，xxx班已經(jīng)發(fā)生了極大的改變，不僅樹立了良好的班級(jí)班風(fēng)，在期末的班級(jí)平均分上，也有了極大的進(jìn)步！現(xiàn)在，作為班主任，我在此對自己一年來的工作情況總結(jié)如下：

　　一、個(gè)人思想方面

　　在這一年來，我更進(jìn)一步的明確了自己的思想定位。認(rèn)識(shí)到，自己是一名及班主任同樣也是一名教師！班主任主育人，教師主教育。但這兩點(diǎn)，從來都是一體的！為此，我在完成自身班主任工作的時(shí)候，同樣不忘自身的教育目的，以更加完善的思想去引導(dǎo)學(xué)生。同時(shí)也不斷在思想上提升自我，鞏固自身的師德師風(fēng)。

　　在思想上，我重視自我的提升和鞏固。除了在一年間自身的嚴(yán)格要求，還堅(jiān)持關(guān)注國家的發(fā)展和進(jìn)步，培養(yǎng)自身的價(jià)值觀和個(gè)人品德。并在生活中也時(shí)刻保持著自己作為教師的師德師風(fēng)要求，鞏固自己的同時(shí)，也是給學(xué)生做出榜樣。

　　二、班級(jí)管理方面

　　在班級(jí)的管理上，我一直堅(jiān)持讓學(xué)生學(xué)會(huì)自我管理的目標(biāo)。在工作中，我將大量的班級(jí)管理任務(wù)，分給班級(jí)的學(xué)生，并讓同學(xué)們輪流來擔(dān)任一些職位，在學(xué)生體會(huì)到“責(zé)任”的同時(shí)，也能體會(huì)到自己打破教室的'紀(jì)律會(huì)給其他的同學(xué)帶來怎樣的影響。并且，我也一直在角落中默默的引導(dǎo)，給他們建議和指點(diǎn)，讓班級(jí)的大家都能體會(huì)到維持紀(jì)律的難處，也能感受到對紀(jì)律違反的錯(cuò)誤性。這漸漸改進(jìn)了班上的紀(jì)律情況，并讓大家更加自覺，懂得了尊重他人，也是尊重自己的道理。

　　三、教學(xué)方面

　　在教育工作方面，我在一年來認(rèn)真分析教材，完成教案的時(shí)候，根據(jù)班級(jí)情況積極的調(diào)整，幫助學(xué)生們能更好的吸收并思考問題。在教育上也是同樣的，我專注與引導(dǎo)學(xué)生的主動(dòng)思考，并通過與學(xué)生一起分析知識(shí)點(diǎn)，解開難題的方式，積極鼓勵(lì)學(xué)生思考，并敢于開口，樂于開口！不僅提高了大家的學(xué)習(xí)積極性，還讓班級(jí)變得更加活躍，成績上也提升了許多。

　　如今，回顧了這一年，對于我自己的教學(xué)和管理方式，我一邊總結(jié)，也一邊反思。其實(shí)還有很多更好的方法，但我卻沒來得及認(rèn)真思考這是不應(yīng)該的！為此，在下一年里，我會(huì)更加努力的思考、準(zhǔn)備，帶領(lǐng)學(xué)生向著更加優(yōu)秀的方向前進(jìn)！

　　個(gè)人年終工作總結(jié) 19

　　一年來，本人熱愛教育事業(yè)，堅(jiān)持黨的教育方針政策，在工作中認(rèn)真執(zhí)行，服從學(xué)校安排，堅(jiān)持從小事做起，不說空話，不搞形式，認(rèn)真做好自己的工作，以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)黨員示范崗要求。

　　在教學(xué)中，本人重點(diǎn)從備課、上課、作業(yè)三個(gè)環(huán)節(jié)來搞好教學(xué)工作。所任教班級(jí)的學(xué)生普遍基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)習(xí)慣也不好，教學(xué)的組織就比較困難，教學(xué)的有效性也不好，怎樣有效的組織教學(xué)，提高教學(xué)效率就成為我這一年工作的目標(biāo)。在備課中和備課組一起努力，研究教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式，上好每一堂課，特別是課堂反饋環(huán)節(jié)，每個(gè)習(xí)題我都認(rèn)真的選擇，照顧到班級(jí)不同層次的學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都能有所收獲。針對學(xué)生解計(jì)算題能力差的問題，每節(jié)課我都抽出一點(diǎn)時(shí)間，將作業(yè)中的`普遍問題處理一下，讓學(xué)生能夠逐漸養(yǎng)成解題的良好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。在課余時(shí)間，對班級(jí)中的部分同學(xué)，堅(jiān)持面批作業(yè)和輔導(dǎo)。通過不斷的努力，學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度和效果上都有明顯的提高。

　　在這一年中，我時(shí)時(shí)處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo)，以教好學(xué)生，讓學(xué)生全面發(fā)展為己任，踏踏實(shí)實(shí)，任勞任怨。為使今后更好地開展工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下。

　　一、思想上

　　一年來，我時(shí)時(shí)處處不忘加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)。嚴(yán)格要求自己，處處做同志們的表率，發(fā)揮模范帶頭作用。一年來，我從不因故請假，遲到，曠工。不怕苦，不怕累，總是以百倍的熱情投入到工作之中。

　　二、工作上

　　一年來，我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配，認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。在教學(xué)中，我虛心向老教師請教，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的'積累。發(fā)表教學(xué)論文1篇。

　　在搞好工作的同時(shí)，我還不忘與同志們搞好團(tuán)結(jié)，尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事，真誠的對待每一位同志。

　　在這一年的工作中，我得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師們及學(xué)生們的好評(píng)。但是，檢查起來，所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的，還需今后努力改正。主要缺點(diǎn)還有以下幾個(gè)方面：一是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還是欠缺，還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力，可是個(gè)人能力還有待提高，學(xué)生成績進(jìn)步不是很快。

　　今后，我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個(gè)臺(tái)階!

　　個(gè)人年終工作總結(jié) 20

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)年的教學(xué)工作就這樣結(jié)束了。作為九年級(jí)英語老師，教學(xué)工作很忙，也很累，但是我也很快樂，有收獲，有困惑，也有收獲。現(xiàn)對一學(xué)年的教學(xué)工作做簡單的總結(jié)并進(jìn)行反思。

　　一、思想方面

　　堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真作好反思和自我反思，在思想上提高警惕，端正態(tài)度，與黨中央保持高度一致。在實(shí)際工作中，尊重學(xué)生，熱愛教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，從不放松對自己的高要求，時(shí)刻準(zhǔn)備著為黨的教育事業(yè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　二、教學(xué)方面

　　1、積極學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，不斷豐富自己的理論知識(shí)。將暑假中學(xué)習(xí)的新的英語教育教學(xué)理論應(yīng)用到現(xiàn)有的教育教學(xué)中，在教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的合作交流意識(shí)，鍛煉學(xué)生的自主創(chuàng)新能力，尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，培養(yǎng)學(xué)生的自主能力。

　　2、跟同備課組的老師一起作好集體備課。本學(xué)年剛剛來到新的學(xué)校，面對新的學(xué)生，面對新的教材，總會(huì)有些不知所措。同備課組的`老師給與我很大的幫助，大家一起備課，一起研討教學(xué)方面出現(xiàn)的問題。這樣一個(gè)融洽和諧的備課組給了我力量和莫大的幫助。

　　3、用好導(dǎo)學(xué)案，上好每一堂課。本學(xué)年，學(xué)校推行使用導(dǎo)學(xué)案。在教學(xué)中我始終堅(jiān)持使用好導(dǎo)學(xué)案，認(rèn)真研究導(dǎo)學(xué)案的使用方法，幫助學(xué)生解決導(dǎo)學(xué)案中出現(xiàn)的問題和難點(diǎn)。課堂上充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位，放手給學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和小組合作學(xué)習(xí)。通過使用導(dǎo)學(xué)案，很多學(xué)生找到事情可做，不再無所事事了。這是很值得肯定的一點(diǎn)。

　　4、注重閱讀教學(xué)和中考題型的學(xué)法指導(dǎo)。

　　對于閱讀，首先要調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書的積極性。在課堂中，我常常引導(dǎo)學(xué)生采用多種方式去讀，多種朗讀方式激發(fā)了學(xué)生讀書的興趣。并把閱讀教學(xué)和中考題型進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，針對不同的題型，設(shè)計(jì)不同的.閱讀任務(wù)，讓學(xué)生先閱讀再講解。學(xué)生在閱讀過程中出現(xiàn)的問題，往往成為我講解的重點(diǎn)。通過一段時(shí)間的訓(xùn)練，學(xué)生對閱讀回答問題有了很大的提高。對閱讀還原句子也有了新的作題技巧。

　　5、做好培優(yōu)補(bǔ)差的工作，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　一個(gè)班級(jí)每個(gè)學(xué)生都有自己的特點(diǎn)，每個(gè)學(xué)生的接受能力也不一樣。面對學(xué)生的個(gè)別差異，我努力做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。堅(jiān)持做到不放棄每一個(gè)學(xué)生，以良好的心態(tài)接納他們，給他們以關(guān)心和愛護(hù)，幫助他們發(fā)揮自己的潛能，提高他們的成績。我始終相信每一個(gè)學(xué)生都有適合自己的方法，我要努力找出這種方法，讓他們每一個(gè)人都取得進(jìn)步。

　　三、教學(xué)中存在的不足與改正措施

　　1、雖然注重了學(xué)生的主體性，但是學(xué)生因?yàn)槟挲g問題，在教學(xué)中還沒有完全發(fā)揮他們的主體性，對學(xué)困生的轉(zhuǎn)化措施不夠得力，輔導(dǎo)時(shí)間少。在今后的教育教學(xué)工作中應(yīng)該多加以引導(dǎo)，加大學(xué)困生及優(yōu)生的培養(yǎng)力度，將“授之以魚”轉(zhuǎn)變?yōu)椤笆谥�以漁”，教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法比什么都重要。

　　2、學(xué)生語言能力的培養(yǎng)還有所欠缺。培養(yǎng)學(xué)生語言條理性、完整性，也是九年級(jí)教學(xué)的重點(diǎn)。但是通過一學(xué)年的教學(xué)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的語言表達(dá)能力并不理想，這就要求以后在教學(xué)中注重學(xué)生語言能力的培養(yǎng)，多讀書、多鍛煉，學(xué)生之間進(jìn)行各種語言表達(dá)能力的競賽，共同提高。

　　一學(xué)年的教學(xué)工作讓我有很多收獲，也知道了自己哪些地方做得不夠好。做得好的地方我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，做得不好的地方我會(huì)努力學(xué)習(xí)，改正教學(xué)方法，學(xué)習(xí)新的理念，爭取更大的進(jìn)步。我相信只要肯于付出，定會(huì)有收獲。

　　個(gè)人年終工作總結(jié) 21

　　中學(xué)校體育工作在市教體委的領(lǐng)導(dǎo)，校長室的總體布置下，堅(jiān)持德、智、體全面發(fā)展的正確方向，明確全民健身計(jì)劃，在搞好學(xué)校體育工作的同時(shí)，緊緊圍繞教育的實(shí)施，全神貫注抓好課堂教學(xué)，業(yè)余訓(xùn)練，使我校體育工作得到長足的發(fā)展，豐富了校園生活，增強(qiáng)了師生的身體素質(zhì)，健全了學(xué)校體育教學(xué)制度。

　　一學(xué)期來，本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及體會(huì)：

　　1、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

　　⑴課前準(zhǔn)備：備好課。

　　①認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。

　　②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

　　③考慮教法，解決如何把已掌握的.教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

　　⑵課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

　　2、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，學(xué)生愛動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對這種問題，抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

　　3、積極參與聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。

　　4、培養(yǎng)多種興趣愛好，到圖書館博覽群書，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。

　　總之，我校的體育工作向著規(guī)范化、制度化、計(jì)劃化的方向發(fā)展，走進(jìn)21世紀(jì)，社會(huì)對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。

　　個(gè)人年終工作總結(jié) 22

　　本學(xué)期，我擔(dān)任二年一班的語文教學(xué)工作。在工作中，我始終按照語文學(xué)科管理制度嚴(yán)格管理學(xué)生，注意培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在教學(xué)中，始終以一個(gè)新教師的身份要求自己，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，切實(shí)做好一切教學(xué)常規(guī)工作，并堅(jiān)持做好培優(yōu)扶差工作。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，取得了點(diǎn)滴的進(jìn)步，現(xiàn)將一學(xué)期以來的工作總結(jié)如下：

　　一、主要工作和成績

　　1、做好備課和上課工作。在教學(xué)中，我始終堅(jiān)持預(yù)先備好課，課前再重新復(fù)習(xí)一遍教案的做法。在教學(xué)中我歸納了以下幾點(diǎn)備課原則：扣課標(biāo)，抓重點(diǎn);備教材、備學(xué)生、備教法;能圍繞本課時(shí)教學(xué)目的、要求，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，把復(fù)雜的內(nèi)容進(jìn)行變換，取其精華，有取有舍;環(huán)節(jié)齊，有后記等等。課堂教學(xué)能做到：教學(xué)目的明，能認(rèn)真鉆研教材，了解學(xué)生，研究教法，突破重難點(diǎn)，善于創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，能有序地開展教學(xué)活動(dòng)，體現(xiàn)分層教學(xué)，各類學(xué)生主動(dòng)地發(fā)展。嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量關(guān)等。

　　2、作業(yè)布置做到合理。習(xí)題精練，有代表性和啟發(fā)性，注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，重復(fù)死板的作業(yè)少做，能及時(shí)批改作業(yè)，字跡工整，并做好成績登記。

　　3、抓好培優(yōu)扶差工作。我認(rèn)識(shí)到要想提高教學(xué)質(zhì)量，培優(yōu)扶差工作至關(guān)重要，只有把優(yōu)生培養(yǎng)好了，優(yōu)秀率才能升高，班級(jí)才有榜樣;也只有把差生的轉(zhuǎn)化工作做好，才能提高合格率，并為營造一個(gè)良好的班集體掃清障礙，利于班級(jí)良好學(xué)風(fēng)的形成。因此，我堅(jiān)持做到有計(jì)劃、有效果、有記錄、有輔導(dǎo)、。

　　4、繼續(xù)抓好對學(xué)生各項(xiàng)常規(guī)的培養(yǎng)。經(jīng)過了一個(gè)暑假，學(xué)生一下子長大了許多。他們漸漸地有了自我意識(shí)，這雖是學(xué)生個(gè)性的體現(xiàn)，卻不利于整個(gè)班集體的發(fā)展。因此，繼續(xù)抓好對學(xué)生各項(xiàng)常規(guī)的培養(yǎng)，仍然是班務(wù)工作的重頭戲。二年級(jí)的孩子，自覺性還是相對較低，早上來得早，很少有人自覺讀書、打掃衛(wèi)生，需要老師在旁邊不停地督促、提醒。針對這一情況，我先在班上選出一名責(zé)任心強(qiáng)、在同學(xué)中威信較高的同學(xué)負(fù)責(zé)，早晨一到校就組織同學(xué)進(jìn)晨讀，早讀的.形式有：讀卡片、看書讀、領(lǐng)讀、看幻燈片。形勢多樣，在視覺上不讓孩子厭煩，給他們新鮮的感覺。一個(gè)學(xué)期下來，大部分學(xué)生到校后都能在領(lǐng)讀小組的組織下自覺進(jìn)入晨讀讀。

　　二、存在不足與今后改進(jìn)措施

　　1、班級(jí)發(fā)展不平衡，我班的學(xué)法指導(dǎo)工作還有待進(jìn)一步加強(qiáng)，個(gè)別學(xué)生的不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣還有待進(jìn)一步引導(dǎo)改正。本班學(xué)生生性活潑好動(dòng)，其中有一些學(xué)生在習(xí)慣方面存在著的問題：寫字習(xí)慣比較差，寫的字不規(guī)范，也不工整，不能自覺地完成作業(yè)，還有個(gè)別學(xué)生字跡潦草。還有的學(xué)生作業(yè)不能按時(shí)上交。或遇到難題沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志，不會(huì)主動(dòng)克服解決。

　　2、教學(xué)以傳統(tǒng)方法為主缺少創(chuàng)新意識(shí)，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育不夠成功。培優(yōu)目標(biāo)不明確，時(shí)常有變更。給學(xué)生學(xué)習(xí)充足的時(shí)間與空間，讓學(xué)生充分體驗(yàn)學(xué)習(xí)的艱辛與喜悅。教師適時(shí)加以點(diǎn)撥，迸發(fā)學(xué)生好學(xué)的火花。

　　3、繼續(xù)更新觀念，努力實(shí)踐主體教學(xué);積極運(yùn)用多媒體電化教學(xué)手段，提高教學(xué)質(zhì)量;加大科研促教的力度，努力撰寫有較高質(zhì)量的教學(xué)論文;繼續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　在今后的工作中，我將不斷探索，不斷反思，不斷總結(jié)，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法，認(rèn)識(shí)自己的不足，找出自己與優(yōu)秀教師的差距，虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富和具有先進(jìn)教學(xué)方法的教師學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，爭取做到。

　　個(gè)人年終工作總結(jié) 23

　　時(shí)光如梭，在忙碌的教育道路上，我們又一次迎來了一年一度的教師考核的到來。作為一名xx教師，在過去的這一年來，我也如同過去一樣，將自己的熱情、耐心以及責(zé)任心都傾注了的自己的學(xué)生身上，將心血澆灌在道路的兩旁，看著他們綻放出靚麗的色彩！

　　過去一年，我自身在教育上也有了很大的提升，并在自身的素質(zhì)、思想、能力上也得到了很多的改進(jìn)，現(xiàn)在此對如今的自身做個(gè)人總結(jié)如下：

　　一、作為教師的思想

　　作為一名光榮的“人民教師”我一直在自身的思想方面嚴(yán)格的保持積極的更新和完善。在工作方面，我積極、熱情、開朗，能積極面對教育工作中的.困難，并積極與學(xué)生交流，以自身的態(tài)度來帶動(dòng)班級(jí)的積極性。同時(shí)，我也一直堅(jiān)持著在師德師風(fēng)中提高自我的要求，無論在學(xué)校或是日常的生活中都堅(jiān)持對自身的嚴(yán)謹(jǐn)要求，為學(xué)生做好榜樣教育。

　　其次，通過一年來的學(xué)習(xí)和其他優(yōu)秀同事們的交流，我的個(gè)人素養(yǎng)和為人品德都得到了很多的進(jìn)步，不僅能在教育中積極的與其他教師討論學(xué)習(xí)，也堅(jiān)持在的生活中努力的做一些好人好事。

　　二、教育的工作方面

　　作為一名教師，我深知自身工作的重要性！為此在一直以來的教育工作上，我積極加強(qiáng)對學(xué)生和班級(jí)的了解，融入班級(jí)，管理班級(jí)，并根據(jù)學(xué)習(xí)階段有序的完成教育和管理任務(wù)，讓學(xué)生們能及時(shí)適應(yīng)學(xué)習(xí)的增長和變化。

　　此外，面對學(xué)習(xí)階段的不斷推進(jìn)，我自身也一直在努力提高自身的學(xué)習(xí)要求。除了認(rèn)真準(zhǔn)備教案和課堂準(zhǔn)備等基本工作，在工作空閑里，我也積極的與其他同事們溝通討論，學(xué)習(xí)優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)和技巧，提升個(gè)人能力。

　　當(dāng)然，每當(dāng)假期來臨，我更會(huì)去積極參加培訓(xùn)，并靈活利用網(wǎng)絡(luò)上的資源來強(qiáng)化和開闊自身，因此也取得了不少的進(jìn)步和成長。

　　三、自我的不足

　　作為一名教師，教育是我們最重要的任務(wù)。但教育不僅僅是知識(shí)的教育，“教書育人”才是教育的根本！經(jīng)過反思，我意識(shí)到自身在教育方面，太過重視學(xué)習(xí)知識(shí)，提高成績，卻較弱與對學(xué)生們思想上的關(guān)注，這是非常不應(yīng)該的。

　　為此，在今后的教育工作中，我也會(huì)針對自己的弱項(xiàng)，積極的改進(jìn)并加強(qiáng)自己的教育方式，為學(xué)生們提供一個(gè)全面、健康的教育方式，為社會(huì)培養(yǎng)更多全面的出色人才！

　　個(gè)人年終工作總結(jié) 24

　　從事教師這一行，當(dāng)一位好教師就是我的目標(biāo)。從20xx年9月成為一名光榮的人民教師以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對待我的工作。現(xiàn)對一年半來的工作進(jìn)行總結(jié)。

　　一、思想工作方面

　　在當(dāng)今社會(huì)教育發(fā)展的形勢下，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己的各方面的能力，以便使自己更快地適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)教育發(fā)展的形勢。通過學(xué)習(xí)，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。

　　二、教育工作方面

　　這學(xué)年,本人擔(dān)任六（2）班班主任兼數(shù)學(xué)老師.在教學(xué)中,本人認(rèn)真鉆研新大綱,吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)的現(xiàn)代化教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,自主探究,勇于創(chuàng)新的等能力.

　　三、遵守紀(jì)律方面

　　本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)找領(lǐng)導(dǎo)請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

　　四、教育教學(xué)成果

　　一份耕耘，一份收獲；經(jīng)過自己的不懈努力。取得了較優(yōu)異的成績。在這一年里，本人先后被評(píng)為“縣優(yōu)秀團(tuán)員干部”、“縣優(yōu)秀班主任”，所任教的六（2）班在鎮(zhèn)、校組織的'歷次檢測中，始終保持在前兩名。本人輔導(dǎo)的兩名學(xué)生在省“小數(shù)報(bào)杯183;小小數(shù)學(xué)家”評(píng)選活動(dòng)中均獲一等獎(jiǎng)，本人也因此獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)，在縣舉行的教具制作大賽中，本人指導(dǎo)的三名學(xué)生均獲得二等獎(jiǎng)，在鎮(zhèn)組織的青年教師基本功大賽中本人兩獲一等獎(jiǎng)第一名，上學(xué)期被評(píng)為校“成功班主任”，任教的六（2）班在鎮(zhèn)舉行的口算比賽中獲團(tuán)體二等獎(jiǎng)。

　　未來，社會(huì)對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。

　　個(gè)人年終工作總結(jié) 25

　　我通過這一學(xué)年的學(xué)習(xí)，自己專業(yè)文化水平有所提高，而且不斷更新了知識(shí)，更新了教育觀念，優(yōu)化了課堂教學(xué)，使自己的教育教學(xué)工作，及教學(xué)水平更上了一個(gè)新的臺(tái)階，現(xiàn)將本學(xué)期個(gè)人成長專業(yè)發(fā)展總結(jié)如下：

　　一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感

　　新世紀(jì)的教師，應(yīng)具有高尚的師德和良好的心理素質(zhì)，具有精湛的教學(xué)技藝，創(chuàng)造性的從事教育教學(xué)工作，以此完善、發(fā)展自我，美術(shù)教師個(gè)人總結(jié)。然而教師專業(yè)能力既是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵，也是制約教育質(zhì)量的瓶頸。因此，對教師也有了更高的要求，為了提高個(gè)人教學(xué)水平，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，領(lǐng)悟新課標(biāo)精神，努力做好教學(xué)工作，保質(zhì)保量完成教學(xué)工作。本學(xué)期，我認(rèn)真的備課、編寫教案，設(shè)計(jì)適應(yīng)學(xué)生的教學(xué)方法，開展有效的教學(xué)。在教學(xué)中我把學(xué)生放在首位，發(fā)揮學(xué)生的主體作用。對階段規(guī)劃和措施我認(rèn)真對待，不斷反思，不斷更新教育觀念，腳踏實(shí)地做好本職工作。

　　二、不斷優(yōu)化課堂教學(xué)，形成了自己的教學(xué)風(fēng)格

　　在本學(xué)期的教學(xué)工作中，我深深地認(rèn)識(shí)到：只有不斷充實(shí)自己，不斷迎接挑戰(zhàn)，認(rèn)真過好每一天，才會(huì)取得更大的進(jìn)步。我是個(gè)普通的教師，但我堅(jiān)信，把普通的事做好，這本身就不普通了，所以為了我愛的教育事業(yè)，我認(rèn)認(rèn)真真做好每一件工作。

　　三、豐富專業(yè)知識(shí)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

　　1、加強(qiáng)專業(yè)能力的培養(yǎng)，促進(jìn)知識(shí)結(jié)構(gòu)的發(fā)展，具備新的.教育思想，教育理念、教育方法和手段。我利用課余時(shí)間加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，開展互助活動(dòng)，多聽課，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師先進(jìn)之處，運(yùn)用于教學(xué)。

　　2、觀摩、討論、學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)和教學(xué)水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，研究教育教學(xué)方法，開展聽課評(píng)課活動(dòng)，以此提高自己的教研能力。

　　3、認(rèn)真參加學(xué)區(qū)以及學(xué)校的教研活動(dòng)，多聽課，多學(xué)習(xí)。

　　四、依照發(fā)展目標(biāo)完善自己

　　依照發(fā)展目標(biāo)不斷完善自己，這樣，在教學(xué)工作中，使我積累了不少的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力成為成熟期教師，并向?qū)W者型教師轉(zhuǎn)型。在教學(xué)中不斷反思，通過反思，不斷更新教學(xué)觀念，改善教學(xué)行為，提升教學(xué)水平;同時(shí)形成自己對教學(xué)現(xiàn)象、教學(xué)問題的獨(dú)立思考和創(chuàng)造性見解。通過反思，不斷更新教育觀念，面對改革中出現(xiàn)的新問題、新挑戰(zhàn)，提升教學(xué)水平，同時(shí)，形成自己對教育現(xiàn)象、教學(xué)問題的獨(dú)立思考和見解。

　　總之，由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，教師的積極性高，學(xué)校的文化氛圍濃厚，以及各級(jí)各部門的耐心幫助，促使了自己的成長及專業(yè)的發(fā)展。

　　個(gè)人年終工作總結(jié) 26

　　光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間20xx年又接近了尾聲。在驚嘆于時(shí)間飛逝的同時(shí)，不由對自己這一年的足跡進(jìn)行回顧。這一年在學(xué)院黨支部強(qiáng)烈感召著我，學(xué)校、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及同事又對我進(jìn)行了深深的潤澤，而我自己也不敢懈怠。這不，在年終時(shí)回首自省感覺自己雖有不足，卻也有小成，現(xiàn)做小結(jié)如下：

　　一、思想政治表現(xiàn)

　　堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)決擁護(hù)黨的基本路線、方針、政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)事政治，關(guān)心國家大事，能夠自覺學(xué)習(xí)和實(shí)踐“群眾路線”。在政治上、思想上、行動(dòng)上時(shí)刻與黨中央保持高度一致。在今年的學(xué)校“爭先創(chuàng)優(yōu)”中，能發(fā)揚(yáng)黨員的模范帶頭作用；積極參加各種政治培訓(xùn)和學(xué)習(xí)；認(rèn)真學(xué)習(xí)各種重要文件和領(lǐng)導(dǎo)講話。積極參加系科的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，虛心向老同志、老黨員、老教師學(xué)習(xí)，始終嚴(yán)格要求自己，不斷提高自己的政治思想覺悟和理論水平。忠誠于國家的教育事業(yè)，遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，關(guān)心同志，團(tuán)結(jié)合作。理論聯(lián)系實(shí)際，注重知識(shí)更新，努力讓自己的思想跟上形勢的發(fā)展。

　　二、教學(xué)工作方面

　　熱愛教學(xué)工作，有高度的責(zé)任感、良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，能積極主動(dòng)地完成各項(xiàng)教學(xué)工作。平時(shí)嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)于律己，寬以待人，團(tuán)結(jié)同志，始終把工作放在第一位，不計(jì)個(gè)人得失，服從組織分配，努力完成學(xué)校和部門分配的工作任務(wù)。20xx年本人先后擔(dān)任了《國際貿(mào)易實(shí)務(wù)》、《出口單據(jù)業(yè)務(wù)》等多門課程的教學(xué)工作。另外，擔(dān)任兩個(gè)班級(jí)13位畢業(yè)生的畢業(yè)論文指導(dǎo)工作，教學(xué)任務(wù)十分飽滿。在教學(xué)中，能針對不同學(xué)生的實(shí)際情況，認(rèn)真?zhèn)湔n、講解、批改作業(yè)，編寫了多門課程的習(xí)題集，很好地配合了課堂教學(xué)。同時(shí)，我十分重視教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合，確保課堂教學(xué)與生產(chǎn)經(jīng)營實(shí)際相結(jié)合，以達(dá)到最佳的教學(xué)效果。在課堂教學(xué)中，我還經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行思想教育、素質(zhì)教育，把學(xué)生培養(yǎng)成對社會(huì)有用的合格人才。我的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)方法、教學(xué)效果受到師生的肯定和好評(píng)。

　　三、科研論文方面

　　一直注重自己的科研究工作，通過各種途徑來豐富自己的學(xué)識(shí)科研能力。致力于與中小外貿(mào)企業(yè)保持聯(lián)系；不斷從南通的紡織協(xié)會(huì)取得相關(guān)數(shù)據(jù)資料；與校內(nèi)外專家學(xué)者進(jìn)行交流。通過自己的努力在科研究方面也小有成效。20xx年本人主持校級(jí)科研課題1項(xiàng)，省高校哲社項(xiàng)目1項(xiàng)，參與課題2項(xiàng)，結(jié)題課題2項(xiàng)；發(fā)表學(xué)術(shù)論文4篇，其中本人獨(dú)撰及第1作者3篇；學(xué)院的實(shí)踐教學(xué)項(xiàng)目通過驗(yàn)收結(jié)題。

　　四、專業(yè)建設(shè)方面

　　20xx年以來積極參加系科的專業(yè)建設(shè)，積極參加了國貿(mào)教研究室國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易教學(xué)計(jì)劃的制定；協(xié)助各教研室做好專業(yè)建設(shè)中實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目及實(shí)訓(xùn)基地的開發(fā)與建設(shè)；參與了學(xué)院的各種專業(yè)教研究活動(dòng)等；參與所在教研室的各種專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)的活動(dòng)和研討會(huì)；計(jì)劃與季曉芳老師一起編寫《外貿(mào)函電》教程并在學(xué)生中推廣使用；完成了學(xué)院立項(xiàng)的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目開發(fā)“基于實(shí)景的國際貿(mào)易仿真實(shí)訓(xùn)”項(xiàng)目的建設(shè)。

　　五、實(shí)驗(yàn)室工作方面

　　20xx年以來，一直按照學(xué)校的規(guī)定和系主任的要求做好經(jīng)管系實(shí)驗(yàn)室的工作。主要做了以下工作：實(shí)訓(xùn)日常管理工作；日常教學(xué)安排及實(shí)訓(xùn)課表統(tǒng)籌安排；20xx年實(shí)訓(xùn)設(shè)備采購項(xiàng)目及項(xiàng)目建設(shè)，全計(jì)：3個(gè)項(xiàng)目；制定完善了實(shí)訓(xùn)規(guī)章制度；實(shí)訓(xùn)室的安全穩(wěn)定工作；20xx年實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目申報(bào)；實(shí)訓(xùn)室文化建設(shè)（包括流程圖、制度等）；設(shè)備報(bào)廢物申請、處理、后繼。特別是實(shí)訓(xùn)室搬遷，經(jīng)過前期的計(jì)劃，實(shí)地考查，清點(diǎn)設(shè)備、帖標(biāo)、設(shè)備搬遷、實(shí)訓(xùn)室改建、二次搬遷，實(shí)訓(xùn)室歸劃事理、軟件重新安裝調(diào)試等。實(shí)訓(xùn)室搬遷正好是暑期，本人自動(dòng)放棄休假，加班38天。

　　六、“專接本”工作

　　20xx年專接本工作開展得有序，無論是接本招生、學(xué)生注冊入學(xué)；還是日常教學(xué)管理、課務(wù)管理、班風(fēng)班紀(jì)管理、學(xué)生報(bào)考管理；以及畢業(yè)生申報(bào)、學(xué)位申報(bào)等工作都能順利保質(zhì)保量完成。在專接本工作方面，主要做了以下事情：

　　①專接本的招生宣傳和動(dòng)員、報(bào)名登記、簽定協(xié)議、及費(fèi)用的收取；

　　②新生學(xué)籍的注冊、入學(xué)材料的'送審、學(xué)生檔案的建立；

　　③接本課務(wù)安排（課表安排、教室安排、上課教師、教材等）；

　　④學(xué)生考務(wù)安排（報(bào)考、市招辦確認(rèn)報(bào)考及教務(wù)信息傳達(dá)、學(xué)生補(bǔ)考、校考成績的上傳等）；

　　⑤協(xié)助招辦做好全校的專接本服務(wù)工作；

　　⑥省考院和市招辦的相關(guān)材料的提交；

　　⑦到南京參加年會(huì)，并進(jìn)行了專接本工作交流；

　　⑧辦公自動(dòng)化抽考考務(wù)安排等。

　　七、其他方面

　　應(yīng)本著一顆紅心，隨時(shí)準(zhǔn)備的心態(tài)多做事。為此，我積極響應(yīng)學(xué)校、學(xué)院和社會(huì)的要求，哪那里有需要，我就做點(diǎn)我力所能及的事兒，所以在我工作之余我也參加了：

　　①積極參加了學(xué)校的招生宣傳；

　　②參加南通社會(huì)勞動(dòng)與保障局“創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)專家志愿服務(wù)團(tuán)”組織的活動(dòng)；

　　③學(xué)校數(shù)據(jù)采集與整理工作，特別是實(shí)訓(xùn)部分?jǐn)?shù)據(jù)及數(shù)據(jù)報(bào)告、質(zhì)量報(bào)告的撰寫；

　　④為學(xué)校招辦專接本工作做服務(wù)性與外聯(lián)性工作；

　　⑤專接本的學(xué)生管理工作；

　　⑥積極參加教務(wù)處組織的各種考試的監(jiān)考如，英語四、六級(jí)監(jiān)考等。

　　總的來說，20xx年以來我做了一些事情，也取得一些成績。這與學(xué)校和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)心與幫助是分不開的。在工作中我也存一定的不足，由于個(gè)人能力有限，很多事情沒做得很完美。希望在今后的工作和生活中，我能不斷進(jìn)取，以期取得更好的成績。

　　個(gè)人年終工作總結(jié) 27

　　剛來到第三小學(xué)報(bào)到時(shí)，同事們正在第一初中進(jìn)行教案活動(dòng)，看到同事們發(fā)言闡述自己學(xué)習(xí)的反思和心得，我深深的感覺到這些教師是很有實(shí)力和能力的一批人。聽到最后白校長、段校長的總結(jié)句句經(jīng)典，有這樣的領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)我們，我突然感覺很幸福也很滿足，開始對未來充滿著美好的憧憬。不知不覺已經(jīng)幾個(gè)月過去了，我們教師之間彼此了解和幫助，互相之間接觸的很融洽。

　　一、競爭中的有愛是那么可貴。

　　1、教師跟蹤的腳步

　　九月下旬我們學(xué)校安排在第二小學(xué)開始進(jìn)行兩日教師跟進(jìn)活動(dòng)，我和艷萍姐死皮賴臉的跟著王冬梅老師，雖說我們是競爭對手但是王老師表現(xiàn)出的優(yōu)雅氣度讓我折服，她不僅告訴我們教數(shù)學(xué)重要的是從簡到難、注意細(xì)節(jié)、讓學(xué)生懂一個(gè)小點(diǎn)，還告訴我們班級(jí)文化的建立必不可少。競爭中存在的正能量也是我繼續(xù)傳遞的動(dòng)力。

　　2、優(yōu)質(zhì)課的選撥

　　教師優(yōu)質(zhì)課開始報(bào)名的通知下達(dá)后，老師們開始積極的報(bào)名和準(zhǔn)備。我們的優(yōu)質(zhì)課比賽是無學(xué)生的比賽，條件也有些簡單，但是教師們沒有埋怨任何人，積極的配合這次的活動(dòng)，參加比賽的人有半數(shù)以上。比賽的時(shí)間到了老師自發(fā)的當(dāng)起了學(xué)生，讓比賽的老師感動(dòng)一絲的溫暖和開心。綜合學(xué)科的比賽和主課學(xué)科的比賽不同，綜合學(xué)科運(yùn)用思源的孩子們進(jìn)行比賽，孩子們雖然和我們不認(rèn)識(shí)，但是積極配

　　合我們的老師上課，孩子們的可愛讓我很欣賞。在比賽中我們教師是競爭對手但我們之間并不會(huì)因?yàn)楸荣惗�變得自私，反而教師之間充滿著愛心。

　　二、交流中的收獲是那么豐富

　　1、每隔一段時(shí)間白校長就要開設(shè)讀書沙龍交流會(huì)

　　我記得我讀的第一本就是武明霞的語文教學(xué)語錄，說實(shí)話我不太懂里面說了寫什么但是能想想到她上課的場景。讀的第二本就是《不做教書匠》這本書是中心校發(fā)的書籍，在鄉(xiāng)里管理不怎么嚴(yán)也沒有怎么看過，來到這里好好地體會(huì)和讀了這本書，勉勵(lì)我們教師不要抱怨任何集體，要踏踏實(shí)實(shí)的工作，為自己的集體榮獲更多的榮譽(yù)。

　　2、發(fā)現(xiàn)身邊美的活動(dòng)中我收獲很多

　　我聆聽了同事發(fā)現(xiàn)身邊美的人的故事，每個(gè)老師寫的文章充滿著熱情和激情。

　　3、我們一起夸夸自己的美白校長的`一句話：吃虧是福。你要好好品位這句話，你會(huì)發(fā)現(xiàn)人的一生要想發(fā)展好就要適當(dāng)?shù)某蕴潯?/p>

　　4、外出學(xué)習(xí)的老師回來要說一說自己的體會(huì)

　　張小紅老師講述她和黃老師一起杜郎口小學(xué)學(xué)習(xí)的感悟和反思，杜郎口學(xué)校的思想和我們的唯美教育大致相同，教學(xué)方式也和我們大致相同。安陽之行的老師講述了自己的心得，講課的老師注重對學(xué)生的語言表達(dá)，語言的嚴(yán)謹(jǐn)，站和坐的方式，語速要慢，學(xué)具的準(zhǔn)備。

　　5、新鄉(xiāng)之行的小敏姐講了附屬小學(xué)的心靈小屋，里面有沙畫還

　　有畫畫，通過這些來判斷孩子的心理問題。另一個(gè)新鄉(xiāng)的小學(xué)是以新為理念。趙淼焱老師補(bǔ)充了小敏姐的內(nèi)容，他主要講的是要新鄉(xiāng)的學(xué)校要求負(fù)擔(dān)輕，質(zhì)量優(yōu)，課間操以游戲得方式為主。

　　6、我們一行十八人在白校長的帶領(lǐng)下參觀了開德小學(xué)和子路小學(xué)以及濮陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

　　最后讓我感覺最深刻的是小紅姐最后講的幾句話：每天多讀一本書，可以不是四大名著。每天多思考一些問題，可以讓我們更加豐富。每天多寫一些東西，日積月累你會(huì)成為名家。我現(xiàn)在要克制自己的懶惰，每天多讀多寫多思，我應(yīng)該可以成為一個(gè)很有用的人。

　　三、教研中的交流是那么有意義

　　1、教案的梳理和整合

　　張老師講了一下自己的冊備，每個(gè)單元一一說出重難點(diǎn)和安排。張老師和各位老師的冊備很仔細(xì)也很充足，以思維導(dǎo)圖的方式講述了課本的重點(diǎn)。大致分兩個(gè)內(nèi)容：

　　1、全冊的內(nèi)容，每個(gè)單元的重難點(diǎn)。

　　2、單元的課時(shí)安排。我說了第一單元的導(dǎo)學(xué)案，各位老師們提出自己的`寶貴意見，我很感謝他們，因?yàn)樗麄兊奶岢鲎屛业膶?dǎo)學(xué)案更加直觀和完善。王老師說的和我的單元是一樣的但是導(dǎo)學(xué)單不一樣，我們兩個(gè)的導(dǎo)學(xué)單合整在一起，新的導(dǎo)學(xué)單就出現(xiàn)了。以此類推老師們這樣把整冊的導(dǎo)學(xué)案認(rèn)認(rèn)真真的看了一遍。

　　2、除了對數(shù)學(xué)教材的梳理和再認(rèn)識(shí)，我們數(shù)學(xué)小組也開始對優(yōu)秀課堂的教學(xué)視頻進(jìn)行觀摩和學(xué)習(xí)。

　　學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方式和教學(xué)方法，學(xué)習(xí)他們的言談舉止，學(xué)習(xí)他們對應(yīng)急事件的處理方式。我現(xiàn)在在思考如果來了學(xué)生，我應(yīng)該以什么樣的方式去展示數(shù)學(xué)的魅力，讓孩子愛上數(shù)學(xué)，我想能不能讓孩子在聽完課后，自己畫出這節(jié)課的思維圖（漫畫式），最后再裝訂成冊，給孩子一本學(xué)校留一本。

　　四、勞動(dòng)中的快樂是那么幸福

　　第三小學(xué)不斷的進(jìn)步和成長，我們也在不斷的進(jìn)步和成長。電視臺(tái)采訪的那一日是第三小學(xué)很重要的日子，全體教師以爆滿的精神備戰(zhàn)。建設(shè)中的第三小學(xué)在白校長的帶領(lǐng)下變的高大上，教師與教師之間多了一份溫情，少了一份吝嗇，多了一份有愛，少了一份妒忌，多了一份笑容，少了一份沮喪。

　　1、愛，教師之間的團(tuán)結(jié)。范縣第三小學(xué)有三十幾個(gè)老師，大家的心都緊緊的貼在一起，采訪時(shí)要求老師爆滿的精神和善良的外觀，淼焱和麗敏姐一上午幫我們整理頭飾，一個(gè)完了又一個(gè)。

　　2、有序，老師之間的配合。開始的工作離不開勞動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)如果吩咐關(guān)于勞動(dòng)的活，老師們就有序的干這樣那樣的的活。

　　五、藝術(shù)中的美是那么有魅力

　　我們在舞蹈室開始對著鏡子練習(xí)自己的姿態(tài)，看到自己的身材不是那么的苗條，似乎有些不太自信。美女老師為給三小一個(gè)登臺(tái)亮相的機(jī)會(huì)，請假為我們排舞教我們跳舞，一句話：“你們是有潛力的。”正因這句話我努力朝著好的方面發(fā)展。現(xiàn)在每天的練舞讓我的生活發(fā)生了變化。我變得不那么害怕寒冷，變得敢于暴露自己的缺陷，變得自信起來了。在鄉(xiāng)里我以為我就只是教教書沒有其他是適合我的項(xiàng)目。

　　所以我決心要當(dāng)一個(gè)好老師，教書育人，桃李滿天下！

　　個(gè)人年終工作總結(jié) 28

　　兩個(gè)月的磨刀練陣，按理說，自己到底是寶刀還是銹鐵應(yīng)該可以從這些日子的點(diǎn)滴表現(xiàn)中露出應(yīng)有的光澤了，然而直至目前，我卻對自己這些許的光澤沒有信心，因?yàn)槲仪啡钡臇|西還很多，要學(xué)習(xí)的東西還有很多。在此，我將工作上最大的不足總結(jié)

　　（一）辦公方面：

　　1、缺乏基本的辦公室工作知識(shí)，在開展具體工作中，常常表現(xiàn)生澀，甚至有時(shí)還覺得不知所措；

　　2、對實(shí)習(xí)單位各部門的工作情況缺乏全面具體的了解，從而影響到相關(guān)公文寫作的進(jìn)行；

　　3、對電腦知識(shí)的掌握度較低，這直接影響到相應(yīng)的工作質(zhì)量；

　　4、工作細(xì)心度不夠，經(jīng)常在小問題上出現(xiàn)錯(cuò)漏；

　　5、辦事效率不夠快，對領(lǐng)導(dǎo)的意圖領(lǐng)會(huì)不夠到位等。

　　（二）教學(xué)方面：

　　剛開始由于經(jīng)驗(yàn)不足和應(yīng)變能力不強(qiáng)，課堂出現(xiàn)了很多問題。如：由于舞蹈動(dòng)作教授太快，沒有給學(xué)生充足的理解、消化的時(shí)間；由于講課

　　不熟練，上課時(shí)沒有好好關(guān)注學(xué)生，沒能及時(shí)了解學(xué)生掌握動(dòng)作的程度。

　　針對自己出現(xiàn)的問題，指導(dǎo)老師要求講到重要內(nèi)容時(shí)候要留下時(shí)間讓學(xué)生消化，上課要多關(guān)注學(xué)生，對于不專心的學(xué)生要注意提醒，并且還指出了教學(xué)過程中沒有注意的很多細(xì)節(jié)問題，提出了很多作為一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師的寶貴意見。每節(jié)課結(jié)束，我都根據(jù)老師的'建議修改課件和教案，希望能不斷地提高自己的教學(xué)質(zhì)量。

　　回顧自己的實(shí)習(xí)生活，與學(xué)生時(shí)代相比，很多感受是截然不同的：

　　感受一：充實(shí)

　　學(xué)校中“三點(diǎn)一線”的生活簡單而忙碌，生活范圍相對狹窄，而工作以后，雖然呆在單位的時(shí)間也很多，但是卻需要進(jìn)行更為廣闊的社會(huì)交往，認(rèn)識(shí)更多的人，了解更多的事情，最終融入到整個(gè)社會(huì)中去，這對于我而言是一種全新的體驗(yàn)，讓我充滿好奇，生活也日漸豐富。

　　大學(xué)期間，整日埋頭苦讀，大部分是上課時(shí)老師灌輸?shù)闹�識(shí)，老師怎么講，我們怎么聽，所學(xué)往往理論多于實(shí)踐，知其然不知其用；而工作就不一樣，從死記硬背的模式中脫離出來，轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯?shí)踐中學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了領(lǐng)悟、創(chuàng)新和推斷的能力。使工作、學(xué)習(xí)、生活都更加的系統(tǒng)化，思考方式更加成熟。

　　感受二：壓力

　　壓力是自然而然的。在學(xué)校雖然學(xué)習(xí)上也有很大壓力，為了考試和課業(yè)不斷奔波，總還可以自由地安排學(xué)習(xí)和生活。但是到了工作單位，很多時(shí)間就要以工作為重，似乎自己的時(shí)間就很少了。每天就是以工作為中心，不斷的領(lǐng)悟和學(xué)習(xí)。工作中遇到不熟悉的技術(shù)和課題，需要盡快地了解和學(xué)習(xí)，而不像在學(xué)校里面可以隨意選擇感興趣的內(nèi)容。同時(shí)，從以前學(xué)校里自由支配時(shí)間到工作單位的固定生活，也是對于自己組織性和紀(jì)律性的一個(gè)考驗(yàn)。實(shí)習(xí)之余，還要兼顧學(xué)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)的撰寫，這些壓力似乎都需要我們慢慢去適應(yīng)。

　　感受三：新天地

　　學(xué)校是一座“象牙塔”，在里面你可以生活的悠閑愜意，可以暫時(shí)忘卻社會(huì)和生存的壓力。但是生活總在前進(jìn)，人總要長大，告別“象牙塔”是遲早的。工作單位和社會(huì)卻更像一個(gè)“大熔爐”，不僅挑選出真金，更要將其錘煉成精英。

　　總之，這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。遵守組我的織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。

　　青春的歲月，我們在校園里學(xué)習(xí)知識(shí)；成長的歲月，我們在工作崗位上耕耘鍛煉。在每個(gè)人生階段，我們都試圖讓自己過得更精彩。

　　個(gè)人年終工作總結(jié) 29

　　回顧過去的一年，有很多地方值得總結(jié)和反思。為了更好地做好今后的工作，我將今年的工作總結(jié)如下：

　　一、思想工作

　　堅(jiān)決支持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的教育政策，積極參與各種思想政治商業(yè)學(xué)習(xí)活動(dòng)，有勇氣解剖自己，分析自己，面對自己。在工作中，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，真誠，熱愛學(xué)生，和諧的人際關(guān)系，規(guī)范人民教師的言行，不懈培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

　　二、教學(xué)工作

　　根據(jù)教材和學(xué)生的實(shí)際情況，認(rèn)真編寫教案，設(shè)計(jì)課程類型。每節(jié)課都要做好準(zhǔn)備，每節(jié)課都要在課前做好充分的準(zhǔn)備，制作各種有利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具。在課堂上，要特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的進(jìn)取精神，加強(qiáng)師生之間的溝通，充分體現(xiàn)學(xué)生的主要作用，讓學(xué)生輕松、簡單、快樂地學(xué)習(xí)。課后及時(shí)總結(jié)課程，寫好教學(xué)后記。為了提高自己的理論素養(yǎng)，我不僅訂閱了體育雜志作為教學(xué)參考，還借閱了很多關(guān)于中學(xué)體育的知識(shí)教學(xué)理論和教學(xué)方法的``書籍，對于各種教學(xué)理論和教學(xué)方法，盡量博采眾家之長為己所用。

　　三、教學(xué)成績

　　在教學(xué)工作中，我的努力得到了回報(bào)。我班三年級(jí)學(xué)生中考體育成績喜人，一年級(jí)學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)合格率95%以上。在課外運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練方面，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持課外訓(xùn)練，實(shí)現(xiàn)有計(jì)劃、有階段、有記錄的訓(xùn)練，帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)地進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練過程中，我努力做好學(xué)生和家長的工作，讓家長訓(xùn)練學(xué)生，讓學(xué)生安心訓(xùn)練。

　　總之，在這學(xué)年的工作中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我取得了必要的成績，但也有一些不足。我將發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢，克服不足，努力在新的一年里取得更大的成績。

　　個(gè)人年終工作總結(jié) 30

　　一年來，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，完成上級(jí)和學(xué)校的分配的任務(wù)。不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。

　　以新課程改革為契機(jī)，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，落實(shí)教學(xué)改革措施，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，使所任教班級(jí)教育教學(xué)質(zhì)量有了明顯提高。現(xiàn)將本年度來工作總結(jié)如下：

　　一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)，樹立新的理念

　　1、堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來。通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機(jī)遇。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識(shí)，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。

　　2、通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，使自己逐步領(lǐng)會(huì)到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點(diǎn)，承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實(shí)處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。重視了學(xué)生獨(dú)立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果。

　　二、教學(xué)工作

　　教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來，在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí)，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：

　　(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用

　　1、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握重點(diǎn)難點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況，認(rèn)真?zhèn)湔n，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

　　2、注重課堂教學(xué)效果。針對學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。

　　3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的.教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。

　　4、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

　　(二)調(diào)動(dòng)學(xué)生的`積極性。

　　在教學(xué)中尊重學(xué)生的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，靈活運(yùn)用各種教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變“要我學(xué)” 為“我要學(xué)”，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。

　　(三)做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作

　　每位學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，對優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的，對后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn)，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生，往往得不到老師的肯定，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)風(fēng)和教學(xué)效果。我在擔(dān)任九年級(jí)055班班主任著重做了一下幾件事：

　　1、用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生。應(yīng)當(dāng)縱向地看到：后進(jìn)生的今天比他的昨天好，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會(huì)比今天好。

　　2、因勢利導(dǎo)，化消極因素為積極因素。幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn)，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。以平常的心態(tài)對待——后進(jìn)生也是孩子，厭惡、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到老師的肯定。

　　3、真正做到曉之以理，動(dòng)之以情。首先做到“真誠”二字，即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”，那么教師所做的一切都會(huì)被看作是在“演戲”。其次做到“接受”，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等，信任他們，鼓勵(lì)他們自由討論。最后做到 “理解”二字，即通過學(xué)生的眼睛看事物。

　　4、關(guān)心學(xué)生身體健康，注意保護(hù)視力，指導(dǎo)開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，搞好班級(jí)的經(jīng)常性管理工作，對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

　　5、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，互通情況，取得家長的支持和配合，指導(dǎo)家長正確教育子女等。

　　通過以上工作，055班學(xué)生紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣、日常行為規(guī)范等都有了較大轉(zhuǎn)變，使他們順利完成了義務(wù)教育。

　　總之，一年來，干了一些工作，也取得了一些成績，但成績只能代表過去，工作中也存在著一些不足，如：學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重，行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，揚(yáng)長避短，爭取更大的成績。

　　個(gè)人年終工作總結(jié) 31

　　作為一名高校教師，我認(rèn)為年度考核是一個(gè)非常重要的過程，它不僅可以評(píng)估教師的工作表現(xiàn)，還可以幫助教師發(fā)現(xiàn)自身的不足之處，進(jìn)一步提高自身的教學(xué)水平。在今年的年度考核中，我認(rèn)為自己的表現(xiàn)還是比較出色的，下面我將就自己的考核表現(xiàn)做一個(gè)總結(jié)。

　　一、教學(xué)方面

　　作為一名教師，教學(xué)是最核心的工作，我深知這一點(diǎn)。在今年的教學(xué)工作中，我注重學(xué)生的實(shí)際需求，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，制定了詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃，并且積極探索教學(xué)新方法，提高教學(xué)效果。同時(shí)，我也不斷反思自己的教學(xué)方法和教學(xué)效果，不斷調(diào)整自己的教學(xué)策略，讓學(xué)生更好地理解和掌握知識(shí)。

　　二、管理方面

　　作為一名班主任，管理是我工作中不可或缺的一部分。在今年的.管理工作中，我注重班級(jí)的紀(jì)律管理和學(xué)生的心理健康，積極開展各種活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力和學(xué)生的自信心。同時(shí)，我也注重與家長的溝通，及時(shí)了解學(xué)生的家庭情況，積極解決學(xué)生在家庭方面的問題，為學(xué)生的健康成長提供支持。

　　三、自我提升方面

　　作為一名高校教師，自我提升是必不可少的。在今年的工作中，我積極參加各種教育培訓(xùn)和學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，不斷提高自己的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。同時(shí)，我也注重反思自己的工作，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為自己的工作提供更好的支持。

　　總的來說，今年的年度考核對我來說是一次非常有意義的經(jīng)歷。它讓我更加認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，也讓我更加明確了自己的工作方向和目標(biāo)。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的教學(xué)水平和管理能力，為學(xué)生的健康成長和學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

　　個(gè)人年終工作總結(jié) 32

　　依據(jù)教材要求，本期我有的放矢的進(jìn)展了形式多樣的繪畫教學(xué)，著力提高學(xué)生感受美、表現(xiàn)美和制造美的本領(lǐng)。貫徹加強(qiáng)根底學(xué)問，開發(fā)智力，發(fā)揮學(xué)生的共性和制造性的原則，重視審美教育和加強(qiáng)工藝設(shè)計(jì)教育，力圖把學(xué)問性、趣味性和科學(xué)性融為一體。

　　一、激發(fā)興趣，培育學(xué)生的“美”感。

　　興趣，是做好每一件事的前提。為了提高學(xué)生的興趣，我經(jīng)過讓學(xué)生觀賞一些中外兒童題材的優(yōu)秀美術(shù)作品，讓學(xué)生聯(lián)系生活感受大自然的完善，從而激發(fā)他門的表現(xiàn)欲望。

　　二、培育正確的繪畫姿態(tài)，熟悉構(gòu)圖美。

　　作畫，必需有良好的姿態(tài)(包括坐姿、站姿和握筆的姿態(tài))。在教學(xué)中，我時(shí)刻提示、訂正學(xué)生的姿態(tài)。

　　一幅畫從整體看上去美不美，構(gòu)圖的'處理是關(guān)鍵。如：一個(gè)物體擺放在畫面中，畫得太大就顯得擁擠;畫的太小就顯得小氣;畫得偏上或偏下、偏左或偏右都會(huì)使畫面不美觀。如何恰當(dāng)?shù)奶幚砗梦矬w在畫紙中的關(guān)系呢構(gòu)圖很重要。我用直觀的正誤圖例讓學(xué)生進(jìn)展比擬，讓學(xué)生理解什么是構(gòu)圖飽滿。

　　三、培育學(xué)生對顏色的感知運(yùn)用。

　　五彩繽紛的世界吸引著我們用手中的畫筆去描繪。我依據(jù)兒童對新奇事物的深厚興趣，和當(dāng)?shù)氐膶?shí)際條件，提倡學(xué)生使用鉛筆、彩色鉛筆、水彩色筆或蠟筆，運(yùn)用形與色的學(xué)問，進(jìn)展臨摹、寫生、記憶畫、想象畫的練習(xí)。

　　經(jīng)過這些繪畫活動(dòng)，使學(xué)生懂得了本學(xué)期的美術(shù)根底學(xué)問，把握造型技能，也增加了學(xué)生的審美情趣、愛國情感和良好的品德、意志，進(jìn)展了他們的觀看本領(lǐng)、形象記憶本領(lǐng)、想象本領(lǐng)和制造本領(lǐng)。真正讓學(xué)生在全面進(jìn)展的根底上進(jìn)展自我的共性特長。

　　經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的教與學(xué)總得來說取得了以下的成效：

　　1、教學(xué)過程中，能不斷注意學(xué)科間的聯(lián)系，教學(xué)過程中貫穿德育教育。

　　2、學(xué)生對美術(shù)活動(dòng)興趣深厚，表現(xiàn)大膽積極。

　　3、在教學(xué)過程中能與學(xué)生建立公平、寬容、和諧的師生關(guān)系。學(xué)生有較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)本領(lǐng)與必需的制造本領(lǐng)。

　　4、教學(xué)過程中，調(diào)整和改善教學(xué)方法，培育學(xué)生敏銳的感受本領(lǐng)和大膽的制造本領(lǐng)。

　　個(gè)人年終工作總結(jié) 33

　　近年來，教師年度考核越來越成為教育行業(yè)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，通過年度考核可以對教師的教學(xué)能力、教學(xué)質(zhì)量、綜合素質(zhì)、教學(xué)成果等進(jìn)行全面評(píng)估。本文將結(jié)合教師年度考核總結(jié)范文，探討教師年度考核的意義、實(shí)施方法及對教師職業(yè)發(fā)展的影響。

　　一、教師年度考核的意義

　　1.評(píng)價(jià)教師教學(xué)能力

　　教師的教學(xué)能力是衡量一個(gè)教師是否合格的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。年度考核可以全面評(píng)價(jià)教師的教學(xué)能力，幫助教師發(fā)現(xiàn)自身的薄弱之處，進(jìn)而通過進(jìn)修、研究提高自身的教學(xué)能力，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　2.激發(fā)教師的工作熱情

　　教師經(jīng)過年度考核，可以看到自己的努力和付出得到了認(rèn)可，從而激發(fā)教師的工作熱情和工作動(dòng)力，讓教師更加投入到教育教學(xué)事業(yè)中。

　　3.促進(jìn)教師職業(yè)發(fā)展

　　教師年度考核是教師職業(yè)發(fā)展的重要一環(huán)，通過年度考核能夠了解自己的優(yōu)劣勢，發(fā)現(xiàn)自身所需改進(jìn)之處，進(jìn)而通過不斷的教育教學(xué)實(shí)踐完善自己的職業(yè)水平，提高個(gè)人的職業(yè)競爭力。

　　二、教師年度考核的實(shí)施方法

　　1.嚴(yán)格考核標(biāo)準(zhǔn)

　　教師年度考核應(yīng)該設(shè)立嚴(yán)格的考核標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)教師的職業(yè)特點(diǎn)，對教師的教學(xué)能力、教學(xué)質(zhì)量、綜合素質(zhì)、教學(xué)成果等多方面進(jìn)行評(píng)估，全面客觀地評(píng)價(jià)教師的工作表現(xiàn)。

　　2.多種考核方式

　　教師年度考核應(yīng)該采用多種方式進(jìn)行，包括教學(xué)觀察、聽課評(píng)議、學(xué)生評(píng)價(jià)、教學(xué)成果展示等多種方式，通過多角度的評(píng)估相互印證，確保評(píng)價(jià)結(jié)果的`真實(shí)性和準(zhǔn)確性。

　　3.及時(shí)反饋評(píng)價(jià)結(jié)果

　　教師年度考核應(yīng)該及時(shí)反饋評(píng)價(jià)結(jié)果，讓教師及時(shí)了解自己的工作表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)自身不足之處，進(jìn)一步完善自己的職業(yè)能力。同時(shí)，也能夠激勵(lì)教師的工作熱情，提高員工的工作積極性。

　　三、教師年度考核的影響

　　1.增強(qiáng)教師的自我意識(shí)

　　教師年度考核是教師自我意識(shí)覺醒的重要途徑之一，通過考核能夠幫助教師認(rèn)清自己的鏡像并自我反思，提高全方位的職業(yè)素養(yǎng)。

　　2.促進(jìn)教師的職業(yè)發(fā)展

　　教師年度考核可以幫助教師發(fā)現(xiàn)自己的薄弱之處，并引導(dǎo)教師通過不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)修、研究等方式提升自身職業(yè)水平。進(jìn)而為教師的職業(yè)發(fā)展提供了良好的支撐。

　　3.提高教學(xué)質(zhì)量

　　教師經(jīng)過年度考核之后，能夠更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的教學(xué)水平，進(jìn)一步提高教育教學(xué)水平，提高教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，有效提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　總之，教師職業(yè)發(fā)展和工作質(zhì)量的提高需要不斷地調(diào)整自己，推陳出新。教師年度考核的實(shí)行，對于提高教育質(zhì)量和教師的職業(yè)素養(yǎng)起到了重要作用。教師幸福，學(xué)生幸福。教育事業(yè)繁榮發(fā)展，離不開教師們的努力工作與拼搏奮斗。我們相信，只有不斷學(xué)習(xí)、不斷提高，才能更好地為學(xué)生服務(wù)、為祖國事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

　　個(gè)人年終工作總結(jié) 34

　　一、政治思想方面

　　擁護(hù)黨的方針政策，熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職教學(xué)工作，積極上進(jìn)，樂于進(jìn)取，各方面都能嚴(yán)格要求自己，努力用現(xiàn)代化的教育理念、教育思想來武裝自己，不斷用最新的知識(shí)充實(shí)自己。

　　二、教學(xué)工作方面

　　上學(xué)期承擔(dān)高三1(理科)、12(文科)兩個(gè)班數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)，每周課時(shí)數(shù)為16節(jié)，下學(xué)期承擔(dān)高一、1班和2班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，周課時(shí)數(shù)為12節(jié)。在教學(xué)工作中，能從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，積極探索適應(yīng)學(xué)生的教學(xué)方法，收到良好的效果。在2013年的高考中取得了良好的成績，另外在日常的課堂教學(xué)中注意數(shù)學(xué)思維方法的滲透，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，形成正確的世界觀、價(jià)值觀、人生觀。

　　三、教育管理方面

　　本年度上半年擔(dān)任高三12班的班主任，在學(xué)生教育管理方面，積極探索，大膽嘗試，對本班學(xué)生實(shí)行分組，自我管理，并在各方面穩(wěn)步前進(jìn)，取得了很好的教育管理效果。在全校綜合評(píng)比中獲得一等獎(jiǎng)。在年級(jí)保送選拔考試中有35人獲得保送資格。保送結(jié)束后又承擔(dān)了原十二、十四班未入圍的后進(jìn)生組成的新十二班的班主任工作，在新班的`組建中，做了大量的家長、學(xué)生的工作，正確引導(dǎo)，把一些不利于合班的想法及時(shí)消化，在高考中又有2人考入一本、14人進(jìn)入本科線，下學(xué)期擔(dān)任高一2班的班主任，現(xiàn)新的班級(jí)在一學(xué)期的磨合中各方面的工作均能按部就班的進(jìn)行。

　　四、教研組工作方面

　　在教研室的工作中，能按學(xué)校要求組織了一系列教學(xué)活動(dòng)，對新教師采取師徒結(jié)對，配合教務(wù)處進(jìn)行了教案和作業(yè)的常規(guī)檢查，注重加強(qiáng)教案的實(shí)效性、作業(yè)批改的有效性;組織好月考和期中、期末考試的命題工作。

　　個(gè)人年終工作總結(jié) 35

　　時(shí)間過得真快，一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過去了，在即將結(jié)束的學(xué)年里，我反思自己的工作，覺得自己在工作上能做到盡職，對家長、孩子懷著一顆開朗的心態(tài)，將快樂帶給大家。現(xiàn)將這一學(xué)年的工作做如下總結(jié)：

　　一、愛心、天職

　　幼兒園教師首先要有愛心，她們應(yīng)給幼兒母親般的愛撫，使孩子感受到老師是那么親切可近，從而把老師當(dāng)成可愛可敬的人，愛孩子是每一個(gè)教師最起碼的道德，愛那些美麗聰穎一笑兩酒窩的孩子容易，但愛那些不怎么討人喜歡的孩子，甚至是愛那些有缺陷的孩子，那就需要有一顆真正的愛心，神圣的師愛是廣博的，它應(yīng)該是面向全體幼兒的“博愛”這是教師的天職。小班幼兒年齡小，生活不能自理，孩子由個(gè)體進(jìn)入到群體中生活，開始會(huì)有一種陌生感、恐懼感。我耐心的抱著這個(gè)哄著那個(gè)，不怕臟，不怕累的和邵老師一起象慈母般的照顧著每一個(gè)孩子。對于孩子來說老師的微笑就是愛的表示，而這微笑來自于老師對孩子心靈的呼喚，來自對工作強(qiáng)烈的責(zé)任感，每天我們都是微笑著迎接孩子，微笑著送走孩子，盡全力做到讓每一個(gè)孩子開開心心的來，高高興興的回家。

　　二、童心、知心

　　幼兒天真活潑，無憂無慮，正處在個(gè)性發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，老師的活潑開朗會(huì)給孩子們生機(jī)勃勃的印象，能創(chuàng)建一個(gè)輕松活潑的氣氛，會(huì)使幼兒的心境始終保持愉快，逐漸形成健康開朗的性格。教師應(yīng)變一個(gè)滔滔不絕的講師為幼兒聽眾，這是老師的智慧和能力的表現(xiàn)，這就需要老師要有一顆童心，去和孩子們叫知心朋友。我處處以孩子為出發(fā)點(diǎn)，走進(jìn)孩子世界，做到尊重孩子，信任孩子，把他們的`每件事情都當(dāng)作大事情來看，尊重孩子的人格，尊重孩子的興趣和需要，使孩子真正生活在自由寬松的環(huán)境里，把老師當(dāng)成知心朋友一樣吐露心聲。

　　作為一名新教師，在思想上我能積極要求上進(jìn)，認(rèn)真參加每次的政治學(xué)習(xí)，樹立正確的世界觀和人生觀。在工作中我能愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)，作到為人師表，樹立良好的師德形象。同時(shí)我能以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)，做好各項(xiàng)工作。我能熱愛每一位幼兒，對他們一視同仁，熱情接待每一位家長，使家長能放心的.將孩子交到我們手中。

　　作為一名教師，不斷學(xué)習(xí)是非常重要的，而終身學(xué)習(xí)是教師必需具備的精神。我經(jīng)常翻閱一些專業(yè)雜志、書籍，瀏覽一些教育網(wǎng)站，每當(dāng)看到好的文章、內(nèi)容，我總會(huì)欣喜不已，不失時(shí)機(jī)地將有價(jià)值的內(nèi)容保存下來，以便提高自己的專業(yè)水平與技能，使自己的知識(shí)能適應(yīng)社會(huì)快速發(fā)展的需要。因?yàn)槲疑钌蠲靼祝骸皩W(xué)海無涯”，教師要在孩子心目中樹立良好的形象，成為孩子欣賞的榜樣，只有對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)。工作中，我能充分發(fā)揮自身的凝聚力作用，不計(jì)較個(gè)人得失，經(jīng)常主動(dòng)加。堅(jiān)持做到以身作則、勤勤懇懇。我能遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退。

　　我時(shí)時(shí)刻刻以這種崇高的使命激勵(lì)自己，盡心盡職的工作，如蘇霍姆林斯基所論的：教師應(yīng)該成為兒童幸福的創(chuàng)造者，成為兒童心靈的醫(yī)治者和治愈者。這學(xué)期來，我努力做好本職工作，但在工作中也難免存在不足，我會(huì)在今后的工作中加以改進(jìn)，揚(yáng)長避短，力爭更上一層樓！

　　個(gè)人年終工作總結(jié) 36

　　一年來，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在同事們的關(guān)懷下，我圓滿完成了教學(xué)任務(wù)，思想理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平上有了較大的提高。現(xiàn)就一學(xué)年的工作總結(jié)如下：

　　一、努力提高思想德道水平，端正自身工作態(tài)度

　　寵愛教學(xué)事業(yè)，自覺向身邊的優(yōu)秀同志學(xué)習(xí)，從中吸取養(yǎng)分與力氣，進(jìn)行自我訓(xùn)練，嚴(yán)格要求自己。工作態(tài)度端正，教風(fēng)良好，能認(rèn)真落實(shí)學(xué)校對備、教、批、輔、考各教學(xué)環(huán)節(jié)的各項(xiàng)規(guī)定和知道思想，認(rèn)真?zhèn)湔n，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

　　二、認(rèn)真探究業(yè)務(wù)，努力提高自身理論素養(yǎng)

　　作為ｘｘ老師，要有高尚的道德修養(yǎng)，更要有廣博的ｘｘ學(xué)問。為此我特別重視學(xué)問水平的更新和提高。在ｘｘ教學(xué)上認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱，學(xué)習(xí)新課改理論，主動(dòng)參預(yù)青年老師課堂教學(xué)研討會(huì)，并自主學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化與ｘｘ教學(xué)學(xué)問。通過上網(wǎng)、查閱資料等方式不斷加強(qiáng)自身素養(yǎng)，給自己充電，主動(dòng)參預(yù)ｘｘ組“老帶新”教學(xué)活動(dòng)，并撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)，進(jìn)一步更新自己的專業(yè)學(xué)問，參預(yù)“師德師風(fēng)”訓(xùn)練培訓(xùn)，不斷加強(qiáng)老師的職業(yè)道德修養(yǎng)和理論水平。

　　三、加強(qiáng)教學(xué)基本訓(xùn)練，搞好常規(guī)教學(xué)

　　1、個(gè)人備課。

　　刻苦挖掘拓展學(xué)問重點(diǎn)范圍，扎實(shí)備課。我在備課時(shí)，接受應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)、教材和教案等相聯(lián)系的方法并用，使得教學(xué)時(shí)不斷拓展。在備學(xué)問的同時(shí)，還要備同學(xué)，不斷加強(qiáng)“以人為本”的教學(xué)建設(shè)。通過慢慢接觸，基本把握所教班級(jí)ｘｘ學(xué)科的整體水平，了解同學(xué)的實(shí)際水平，做到對癥下藥。

　　2、課堂教學(xué)。

　　在課堂教學(xué)中，力求讓同學(xué)“感到饒有興趣”，使同學(xué)在ｘｘ學(xué)習(xí)中享受學(xué)習(xí)的樂趣，培育同學(xué)的ｘｘ素養(yǎng)。重視提高課堂效率環(huán)節(jié)，選擇實(shí)行迅速而靈敏多樣的教學(xué)方法，活學(xué)活用。在教學(xué)中堅(jiān)持老師為主導(dǎo)、同學(xué)為主體、訓(xùn)練為主線的原則，努力調(diào)動(dòng)同學(xué)的主動(dòng)性，極大地激發(fā)同學(xué)的`學(xué)習(xí)興趣，讓同學(xué)在愉悅中學(xué)到學(xué)問，提高力氣。發(fā)揮同學(xué)的主觀能動(dòng)性，主動(dòng)性。提高教學(xué)效率，克服教學(xué)的盲目性、任憑性，確定程度上提高了教學(xué)質(zhì)量。

　　教學(xué)中，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)工作方案，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來，轉(zhuǎn)變思想，不斷探究，收到很好的效果。教學(xué)之余，我主動(dòng)探究，主動(dòng)主動(dòng)與ｘｘ教學(xué)組的同事們爭辯相互溝通閱歷，不斷更新自身教學(xué)意識(shí)和學(xué)問結(jié)構(gòu)。

　　3、抓緊抓好批改、搞好各種考試。將ｘｘ學(xué)問、課外 訓(xùn)練等結(jié)合。批改作業(yè)是教學(xué)工作中不行缺少的組成部分，通過批改作業(yè)可以了解同學(xué)對學(xué)問的把握狀況。認(rèn)真批改作業(yè)是ｘｘ組的重頭戲，為了提高同學(xué)的作文水平，堅(jiān)持兩周批改一次大作文，批改時(shí)全批全改。全面了解同學(xué)的作文水平，講評(píng)作文時(shí)能做到有的放矢，切實(shí)提高同學(xué)的寫作力氣。 考試、測驗(yàn)是教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，主動(dòng)批改單元測驗(yàn)，各次測試。進(jìn)一步了解同學(xué)對學(xué)問的把握狀況，發(fā)覺問題，準(zhǔn)時(shí)解決。做好月考和單元測試的批改，準(zhǔn)時(shí)正確找到同學(xué)的缺陷，有利于更好地促使同學(xué)在平常下功夫，鞏固了同學(xué)所學(xué)，也讓老師對同學(xué)學(xué)習(xí)狀況了解得更加清楚。我對教學(xué)工作不敢怠慢，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入到到爭論教法，認(rèn)真總結(jié)工作，虛心向?qū)W習(xí)。

　　四、在教學(xué)實(shí)踐中不斷總結(jié)閱歷，進(jìn)行教學(xué)反思

　　除了進(jìn)行教學(xué)相互溝通外，還留意教學(xué)反思，在教學(xué)實(shí)踐的基礎(chǔ)上，隨時(shí)記錄，隨時(shí)總結(jié)，撰寫教學(xué)反思，并依據(jù)自己的教學(xué)思總結(jié)進(jìn)行思索，探究教學(xué)方法。

　　五、存在的不足

　　這一年的教學(xué)工作，取得了一些成果，但還有很多不足。由于參預(yù)工作時(shí)間較短，工作閱歷不足，教學(xué)思路有待于進(jìn)一步調(diào)整，對自己的要求進(jìn)一步加大，還得抓緊時(shí)間充電，不斷提升自己的理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。在教學(xué)重心、同學(xué)底子上還要進(jìn)一步加大力氣連續(xù)深入到到。

　　六、下學(xué)期設(shè)想

　　教好ｘｘ課對我而言是個(gè)不小的新課題，下學(xué)期，我將連續(xù)努力，進(jìn)一步向有閱歷的同事學(xué)習(xí)，不斷提升自己，爭取在將來的教學(xué)工作中有更好的表現(xiàn)。因此，無論怎樣辛苦，我都將連續(xù)努力。

　　個(gè)人年終工作總結(jié) 37

　　隨著教育現(xiàn)代化的不斷推進(jìn)，教師的角色也在不斷地轉(zhuǎn)變。作為教育的主要實(shí)踐者和管理者，教師責(zé)任重大。因此，對教師的考核越來越重要。本文將總結(jié)一名教師的年度考核情況，分析考核結(jié)果，并提出改進(jìn)建議。

　　一、考核結(jié)果分析

　　本學(xué)年，本人作為小學(xué)數(shù)學(xué)教師，參加了學(xué)校的年度考核。從學(xué)生考試成績，教案設(shè)計(jì)，課堂教學(xué)效果，師德師風(fēng)方面進(jìn)行評(píng)定。

　　（一）學(xué)生考試成績

　　在本次考核中，我組織了多次考試，其中期中考試和期末考試是重點(diǎn)考察的內(nèi)容。從我的學(xué)生考試成績來看，在期中考試中，全班平均分為85分，在期末考試中平均分為90分。其中，優(yōu)秀率、良好率、及格率均較高，但有少部分學(xué)生成績?nèi)暂^差。

　　（二）教案設(shè)計(jì)

　　教案設(shè)計(jì)是一個(gè)教師課堂教學(xué)前的必修環(huán)節(jié)。在教案設(shè)計(jì)方面，我嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行編寫，同時(shí)根據(jù)學(xué)生的`實(shí)際情況和學(xué)習(xí)需求，增加了許多生動(dòng)有趣的案例及實(shí)例，提供了更多的學(xué)習(xí)途徑。然而，在教案的展示方式上仍有不足之處，需要進(jìn)一步改進(jìn)。

　　（三）課堂教學(xué)效果

　　作為一名教師，課堂教學(xué)的效果是考核評(píng)分的關(guān)鍵。在課堂教學(xué)方面，我充分利用各種教學(xué)手段，使學(xué)生在輕松愉悅的氛圍下學(xué)習(xí)，同時(shí)激發(fā)了他們的'積極性和生學(xué)興趣，而且基本掌握了所學(xué)內(nèi)容，學(xué)生的積極性也有所提高。但仍有部分學(xué)生表現(xiàn)不佳，需要針對性的改進(jìn)。

　　（四）師德師風(fēng)

　　作為一名教師，教師的師德和師風(fēng)也是考核評(píng)分中最為重要的方面。在師德師風(fēng)方面，我注重與學(xué)生的交流，關(guān)心他們的成長，尊重不同的文化和思想，并嚴(yán)格遵循學(xué)校紀(jì)律。但我認(rèn)為，我還需要在規(guī)范自己的行為上做得更好，不斷增強(qiáng)自己的教師職業(yè)道德。

　　二、總結(jié)

　　整體上來看，我在本次年度考核評(píng)分中表現(xiàn)良好。但我也看到了自己的不足，需要不斷完善和改進(jìn)。我需要更加集中精力，充分梳理教學(xué)過程中的問題，并及時(shí)調(diào)整和完善教學(xué)方法，以便不斷提高自己的教學(xué)水平，將所學(xué)的理論知識(shí)切實(shí)應(yīng)用于課堂教學(xué)。此外，我還應(yīng)該積極參加各種教育培訓(xùn)，不斷提高自己的知識(shí)水平和專業(yè)能力。希望在下一次考核中，能夠取得更好的成績，為我所教的學(xué)生做出更大的貢獻(xiàn)。

　　個(gè)人年終工作總結(jié) 38

　　語文教研組根據(jù)教導(dǎo)處的教學(xué)計(jì)劃，以培養(yǎng)高素質(zhì)人才為目標(biāo)，以提高教學(xué)質(zhì)量為根本，以培養(yǎng)學(xué)生自主合作探究能力為主導(dǎo)，全面貫徹實(shí)施新課標(biāo)，積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革，切實(shí)提高課堂教學(xué)效果，為此開展了一系列的教研活動(dòng)，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

　　1、重視學(xué)習(xí)語文新課程標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，努力提高教師專業(yè)水平。

　　本學(xué)期組織初中部全體語文教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《語文新課程標(biāo)準(zhǔn)》及《教學(xué)參考》上的教育理念，正確把握語文教育的特點(diǎn)，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，努力建設(shè)開放而有活力的語文課程。從課堂教學(xué)入手，將教改落到實(shí)處。教研活動(dòng)每周安排一次，是交流經(jīng)驗(yàn)、提高認(rèn)識(shí)的一個(gè)大好機(jī)會(huì)，教研組有效地運(yùn)用這寶貴的一個(gè)多小時(shí)，真正發(fā)揮了它的作用，讓每位教師在每次活動(dòng)中談學(xué)習(xí)教學(xué)論文的收獲。教研組在活動(dòng)中帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)新大綱，了解新教材，為自己今后的教學(xué)指路。例如： “中考傳經(jīng)送寶會(huì)”上，上屆初三教師獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。“課堂教學(xué)觀摩”，從觀念上改變以往初語課堂內(nèi)重分析輕語言的模式，鼓勵(lì)教師創(chuàng)造性地處理教材，并落實(shí)到課堂內(nèi)，落實(shí)到學(xué)生身上。

　　通過學(xué)習(xí)聽課，教師們的教學(xué)理念有了很大的轉(zhuǎn)變。大家深深體會(huì)到：當(dāng)一位語文教師不容易，一名優(yōu)秀的語文教師更加不容易。語文學(xué)科涉及的知識(shí)面廣泛，新課程對教師提出了更高的要求，因循導(dǎo)舊的教法已不能適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求了，教學(xué)改革任重道遠(yuǎn)。

　　另外學(xué)校組織教師觀看優(yōu)秀課堂教學(xué)錄相，拓寬教師視野，了解教學(xué)前沿的最新動(dòng)態(tài)。

　　2、重視初三迎考工作，凸現(xiàn)合作精神。

　　初三語文備課組3位老師，都是中青年教師，在語文教學(xué)工作中都已有一套自己的教學(xué)方法，初步形成自己的教學(xué)風(fēng)格，而且都有一種積極上進(jìn)，大膽探索的精神，更有一種不服輸?shù)母偁幰庾R(shí)，他們都把中考考好作為工作的壓力和動(dòng)力，但又不缺團(tuán)結(jié)合作的品質(zhì)，所以我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)競爭的小集體，工作中合作得很愉快。

　　為了今年能取得好成績。老師狠抓基礎(chǔ)、下苦功夫。針對學(xué)生情況，落實(shí)備考工作。例如：抓古詩文的背誦默寫，我們是一課一課，慢雕細(xì)啄，篇篇出擊，首首落實(shí)，以期收到好一點(diǎn)的效果。抓文言文，要學(xué)生反復(fù)復(fù)習(xí)，強(qiáng)化練習(xí)，最后再經(jīng)過篩選，整理出一些重點(diǎn)篇目的知識(shí)點(diǎn)讓他們強(qiáng)記。名著等知識(shí)有些學(xué)生根本就沒讀過，了解很少，我們也整理出一些名著導(dǎo)讀的資料和練習(xí)，讓他們?nèi)シe累。至于閱讀和作文，我們分文體專項(xiàng)練習(xí)，進(jìn)行文體考點(diǎn)歸類復(fù)習(xí)整理，堅(jiān)持每天至少做一篇文段閱讀。每周練習(xí)一篇作文，還專門針對學(xué)生的弱點(diǎn)講應(yīng)試作文的技巧，另一方面滿分作文亮點(diǎn)：如抓住感人情節(jié)、說真話訴真情等就推而廣之，力求讓學(xué)生能提高寫作水平。

　　學(xué)生畢業(yè)以后，初三的老師們一起總結(jié)了復(fù)習(xí)工作中的得失，希望在師生共同努力下，今年能取得較好成績。

　　3、認(rèn)真開展集體備課活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)集體精神，共享彼此資源。

　　集體備課活動(dòng)，重點(diǎn)研究在新課程背景下的課堂教學(xué)，如何將先進(jìn)的教學(xué)理念轉(zhuǎn)變?yōu)榫唧w的教學(xué)行為，如何全面提高中學(xué)語文教師的教學(xué)技能。課堂上不僅有漂亮的板書、精彩的教案、完美的課堂設(shè)計(jì)、精心制作的精美課件，充分利用現(xiàn)代科技資源,不同程度地體現(xiàn)出了新課程理念——“以學(xué)生為本”，盡力調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性、積極性。創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生多動(dòng)、多思，展開聯(lián)想，開展合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，形成了有“生命”的課堂。教師教學(xué)行為的`顯著變化，由“灌輸”轉(zhuǎn)變?yōu)椤疤骄俊保�讓學(xué)生學(xué)得主動(dòng)，學(xué)得有效果。

　　在常規(guī)教學(xué)中我們互相探究教學(xué)中存在的問題，在期中(末)考試備考工作中，彼此出謀獻(xiàn)策，資源共享，力求提高我們的語文整體成績。比如，我們語文組老師大家經(jīng)常把上網(wǎng)下載的課件教案加以修改后進(jìn)行利用，或自制課件，把精心制作的課件教案、學(xué)生的作文范文無私地奉獻(xiàn)出來，在組內(nèi)實(shí)行資源共享。優(yōu)化語文課堂教學(xué)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛能，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。

　　有時(shí)發(fā)現(xiàn)了一份不錯(cuò)的練習(xí)或試卷，都要拿來互相鑒別，決定是否利用，彼此都沒偏私。在復(fù)習(xí)備考時(shí)，更是愉快地分工合作。先集體備課，確定復(fù)習(xí)的計(jì)劃和方案，然后彼此分工充分準(zhǔn)備，整個(gè)備課組人人出謀獻(xiàn)策，提前準(zhǔn)備相關(guān)資料，使復(fù)習(xí)備考的過程能講練結(jié)合，有序進(jìn)行。

　　4、加強(qiáng)教改與教學(xué)科研，積極承擔(dān)課題，努力出成果。

　　教學(xué)改革和教學(xué)科研是提高教學(xué)質(zhì)量的根本出路，這一學(xué)期，我們在學(xué)校教導(dǎo)處的帶領(lǐng)下，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量的效率為目標(biāo)，不斷地進(jìn)行探索、改革、創(chuàng)新。在教學(xué)反思和論文撰寫方面，我們組的教師都能結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際，充分利用課余時(shí)間寫寫教學(xué)心得論文、案例。以此來培養(yǎng)教師的科研能力，努力提高教師整體素質(zhì)、優(yōu)化教師隊(duì)伍。

　　5、注重培養(yǎng)青年教師，使他們逐步成長為無論教學(xué)成績還是課堂藝術(shù)都過硬的教師。

　　我組青年教師人數(shù)占三分之二，教研組采用多種方法讓這批年輕教師盡快地成長起來：鼓勵(lì)青年教師多承擔(dān)集體備課，將自己的哪怕點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教改思路滲透進(jìn)教學(xué)中。老教師做好“青藍(lán)工程”的工作，將自己教學(xué)多年的經(jīng)驗(yàn)要毫不保留地傳授給他們。

　　6、繼續(xù)開展每周輪流聽課、評(píng)課活動(dòng)，加強(qiáng)說課、評(píng)課的質(zhì)量。形成更為濃厚的教研風(fēng)氣。

　　(1)說課：以往我們忽略了說課的作用，即便是說，也往往側(cè)重于教材內(nèi)容的分析，而忽略了教者在教學(xué)方法、教學(xué)程序、板書等方面的設(shè)計(jì)，內(nèi)容空泛，缺乏說服力。今年我們致力于改變舊面貌，加強(qiáng)說課的質(zhì)量。教者也不需要全面說課，只需以重點(diǎn)說課和微型說課這兩種方式闡明你的教學(xué)意圖，例如在哪個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中滲透了你的什么教改思路，你是如何貫徹的。

　　(2)評(píng)課：教研組長期以來已經(jīng)形成了良好的評(píng)課氛圍，決不光說好聽話，大家都從幫教的角度上誠懇地提出自己的不同意見，今后我們還將把這種好的風(fēng)氣保持下去，同時(shí)還鼓勵(lì)每位教師均能發(fā)表看法，在評(píng)課中還能體現(xiàn)出創(chuàng)新意識(shí)。各位教師都要積極發(fā)言，互相促進(jìn)，共同提高。本學(xué)期每位語文教師都講了公開課。繼續(xù)開展“老帶新”活動(dòng)，指定專人進(jìn)行培養(yǎng)，幫助他們修改教案，要多聽課，還要求新教師也要多聽課，向老教師虛心學(xué)習(xí)。

　　6、語文教研組積極配合學(xué)校工作，與政教處、團(tuán)委會(huì)一起繼續(xù)開展并搞好第二課堂活動(dòng)。

　　本學(xué)期幾次重大活動(dòng)的專欄比賽，如“感恩”、“和諧”和“法制”等宣傳。語文教師都積極組織學(xué)生參加。初一年級(jí)配合團(tuán)委舉行主題愛國詩詞集體朗誦比賽，初二年級(jí)舉行了轟轟烈烈的“關(guān)愛”征文比賽，都取得了很好的效果。

　　總之，在看到成績的同時(shí)，我們清醒地認(rèn)識(shí)到我們組的工作還存在不少不足：如聽課、評(píng)課到會(huì)人員沒有完全落實(shí)，沒有嚴(yán)肅教研時(shí)間。教科研究與積累還沒有真正重視起來，少一點(diǎn)創(chuàng)意。這雖有客觀因素存在，但主觀因素卻更重要。如何把每項(xiàng)工作都做好，其實(shí)有一定藝術(shù)。今后，語文教研組將迎難而上，不斷完善，加倍努力、勤奮工作，真正地一步一個(gè)腳印地前進(jìn)。

　　個(gè)人年終工作總結(jié) 39

　　理學(xué)家馬斯洛認(rèn)為：一個(gè)學(xué)生假如失去愛和敬重，則他將很難安康地進(jìn)展。因而老師必需在理解、敬重、愛惜學(xué)生的情感根底上，為他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)相信、接納、理解、敬重的情感氣氛，這樣才干有利于學(xué)生的身心進(jìn)展，有利于德育工作的實(shí)施。為什么要加強(qiáng)師德建立，恐怕每個(gè)人都有自己的認(rèn)識(shí)。我認(rèn)為：

　　一、師德是教導(dǎo)工的靈魂

　　國家的興衰，取決于教導(dǎo)；教導(dǎo)的興衰，取決于老師。老師是立校之本，而師德那么是教導(dǎo)之魂。從古至今，在人們心目中，似乎很難找出比老師更受尊重的職業(yè)。只要用誠摯的心去感化學(xué)生，用誠摯的愛去引導(dǎo)學(xué)生，惟獨(dú)真的愛學(xué)生才干當(dāng)之無愧地說愛教導(dǎo)事業(yè)。聞名教導(dǎo)家斯霞曾經(jīng)說過：“要使學(xué)生的品德高尚，老師自己首先應(yīng)當(dāng)是一個(gè)品德高尚的人。〞老師是學(xué)生的一面鏡子，言談舉止，為人處世，穿著穿戴……都是學(xué)生私下議論的話題。為人師表不能說一套做一套，應(yīng)嚴(yán)以律己，言行一致，表里如一，成為學(xué)生的表率。孔子說得好：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。〞

　　任何教導(dǎo)的結(jié)果，都是陪同著肯定的師生關(guān)系產(chǎn)生的，其結(jié)果的好壞有時(shí)受師生關(guān)系好壞的影響，不同的師生關(guān)系往往導(dǎo)致不同的教導(dǎo)結(jié)果。今日的學(xué)生須要有一個(gè)安寧、和睦、安康的學(xué)習(xí)環(huán)境。在教導(dǎo)過程中，老師與學(xué)生之間要進(jìn)行多方面的互動(dòng)，會(huì)產(chǎn)生種種矛盾。倘假設(shè)老師沒有敬重，關(guān)懷和愛學(xué)生，即沒有與學(xué)生交流關(guān)系的法寶“博愛之心〞。愛學(xué)生是建設(shè)民主、平等、和睦的師生關(guān)系的根底。在創(chuàng)立和睦社會(huì)的時(shí)代背景下，老師在課堂教學(xué)中也應(yīng)當(dāng)努力營造“民主、和睦〞的課堂教學(xué)氣氛，生動(dòng)活躍與嚴(yán)厲守紀(jì)的辨證統(tǒng)一，因材施教與面向全體相結(jié)合。從某種意義上來說，這種師生關(guān)系是老師正確的學(xué)生觀和良好素養(yǎng)的'反映。

　　二、教書育人是師德的關(guān)鍵

　　在學(xué)問的海洋里，宇宙間的任何事物都惟獨(dú)其中的一朵浪花，一粒泥沙，而老師猶如一葉扁舟，長年累月航行于其中，將一批又一批渴望成才的求知者送達(dá)抱負(fù)的此岸，風(fēng)雨無阻，無怨無悔。浪頭上行舟，難免驚心動(dòng)魄，但也有快慰與歡暢，誰說不是呢？挑選了老師職業(yè)就挑選了艱苦和挑戰(zhàn)。胸?zé)o點(diǎn)墨，混跡社會(huì)，腰纏萬貫者大有人在，但我們無法想象，更不能容忍一個(gè)濫竽充數(shù)的老師堂而皇之立于那些求知假設(shè)渴者眼光聚焦的神圣講壇。教書育人是老師的天職。老師在任何時(shí)候都不能遺忘，自己不單單是為教書而教書的“教書匠〞，而應(yīng)是通過教學(xué)活動(dòng)在學(xué)生心靈上細(xì)心施工的項(xiàng)目師。

　　三、愛學(xué)生是師德教導(dǎo)的核心

　　老師的職業(yè)道德品質(zhì)是否高尚，主要從下列方面看：

　　看他否忠誠于人民的教導(dǎo)事業(yè)，能否堅(jiān)決不移地全面貫徹執(zhí)行黨的`教導(dǎo)方針；看他是否愛學(xué)生，能不能做到既教書又育人。隨著社會(huì)的進(jìn)展，黨和國家對教導(dǎo)的深切關(guān)注，誠摯地愛學(xué)生已被視為當(dāng)代老師的師德之魂。

　　教師對學(xué)生的愛，會(huì)被學(xué)生內(nèi)化為對老師的愛，進(jìn)而把這種愛遷移到老師所教的學(xué)科上，正所謂“親其師，信其道〞而“樂其道〞，因而愛的教導(dǎo)是我們教學(xué)上的巨大推進(jìn)力。在教導(dǎo)中，我們對學(xué)生的愛應(yīng)當(dāng)是正直、公道、坦蕩、無私的，不是偏狹、庸俗的。因權(quán)勢而愛，因門第而愛，因金錢而愛，這種愛只會(huì)敗壞社會(huì)風(fēng)尚，污染學(xué)生清純的心靈。假如我們盼望學(xué)生成為有愛美妙事物而仇恨丑惡等行為的真正公民，我們就應(yīng)該誠摯地看待他。

　　在我的課堂教學(xué)上，我?guī)Ыo我的學(xué)生是一種開心輕巧的學(xué)習(xí)，我的感觸是：明朗而高效的節(jié)奏感，嚴(yán)厲而活躍的氣氛，重堆積與聯(lián)系，重學(xué)法指導(dǎo)，重語言運(yùn)用，重合作意識(shí)的培養(yǎng)，重情感溝通。在新課標(biāo)下，我覺得老師的教學(xué)要放在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的內(nèi)趨力，引導(dǎo)學(xué)生積極探求語言學(xué)問；指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的辦法，使學(xué)生由“學(xué)會(huì)〞到“會(huì)學(xué)〞，變“被動(dòng)學(xué)習(xí)〞為“自主學(xué)習(xí)〞。我堅(jiān)信，興趣是學(xué)習(xí)任何學(xué)問最好的教師。正因?yàn)槿绱耍瑢W(xué)生們在適應(yīng)了我的授課模式以后，慢慢地從對我的課堂發(fā)生興趣轉(zhuǎn)向?qū)φZ文學(xué)習(xí)感興趣。我是發(fā)自內(nèi)心地感動(dòng)于這種良性的循環(huán)。同時(shí)，在語文課堂教學(xué)中我能夠適時(shí)適當(dāng)?shù)乩�用多媒體教學(xué)設(shè)備充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的非智力因素，打消學(xué)習(xí)緊急感和焦慮感，激發(fā)學(xué)生探究未知的本能和劇烈的好奇心、求知欲，這樣既充實(shí)豐盛了課堂，又提高了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。

　　愛是老師漂亮的語言，我們老師應(yīng)有那顆與學(xué)生交流的法寶——博愛之心，用愛去看待學(xué)生，影響學(xué)生，關(guān)懷他們的成長。我們應(yīng)當(dāng)用先進(jìn)的理念、恰當(dāng)?shù)霓k法帶給學(xué)生鮮活的學(xué)問與技能，努力培養(yǎng)出具有世界胸懷、中國靈魂、適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的實(shí)用之才。教學(xué)，是一曲愛的貢獻(xiàn)，我們的生命會(huì)因貢獻(xiàn)而精彩，因開辟而閃亮，因耕耘而芳香，因奮斗而更漂亮。

　　個(gè)人年終工作總結(jié) 40

　　一、思想方面

　　作為教師，職責(zé)心是工作成敗的關(guān)鍵，也是良好師德的具體體現(xiàn)。當(dāng)然個(gè)人的潛力也十分重要。但沒有本人一向嚴(yán)于律已，時(shí)刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束鞭策自己，緊記自己是教師的身份，做到以身作則，為人師表。熱愛和關(guān)心學(xué)生。做到既教書又育人。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，按時(shí)上下班，不遲到，不早退，有事請假。工作用心，任勞任怨。從不斤斤計(jì)較個(gè)人得失，具有較高的事業(yè)心和職責(zé)感。能出色完成學(xué)校安排的各項(xiàng)教育教學(xué)工作。努力使自己成為一個(gè)新世紀(jì)學(xué)生喜歡的教師。做學(xué)生的思想政治教育工作，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀，端正政治立場，構(gòu)成良好的品德，班主任除了幫忙學(xué)生提高思想品德素質(zhì)以外，還要提高科學(xué)文化素質(zhì)，有些班級(jí)舉辦各種活動(dòng)進(jìn)行學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的教育。

　　二、教育教學(xué)上

　　堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n，備課中我不僅僅備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材資料及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。堅(jiān)持每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的`準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的搞笑教具，課后及時(shí)對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集。

　　努力增強(qiáng)自己的上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上個(gè)性注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得簡單，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多；同時(shí)在每一堂課上都充分思考每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)潛力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

　　為此，我在教學(xué)工作中還用心推進(jìn)素質(zhì)教育，并非只是傳授知識(shí)，而是注意了學(xué)生潛力的培養(yǎng)，把傳授知識(shí)技能和發(fā)展智力潛力結(jié)合起來，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新潛力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都

　　得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。學(xué)生普遍反映喜歡上語文課，就連以前極厭惡語文的學(xué)生都樂于上課了，姚瑞雷就是實(shí)例。他由過去不喜歡上語文到愛上語文，由過去的字跡很大很亂到此刻的比較整齊，由過去的字誰都不認(rèn)識(shí)到此刻的都能看得清楚…就是一個(gè)質(zhì)的飛躍。總之，在這一學(xué)年中，我不僅僅在業(yè)務(wù)潛力上，還是在教育教學(xué)上都有了必須的提高。但我平時(shí)工作中出現(xiàn)需改善的地方也較多，如理論知識(shí)不夠，意識(shí)不強(qiáng)；電腦知識(shí)長進(jìn)不快。在今后的工作中，我將揚(yáng)長補(bǔ)短，不斷努力。

　　三、班主任工作

　　都能協(xié)助有關(guān)部門做好學(xué)生的安全教育，培養(yǎng)學(xué)生較強(qiáng)的安全意識(shí)，防止任何安全事故的發(fā)生。但也有沒及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生中隱藏著的矛盾，沒有很好地正確對待及時(shí)處理好，而是對學(xué)生護(hù)短，沒有站在公平的立場上，沒有及時(shí)地做好工作，使的學(xué)生打架事故再次發(fā)生的事也過。班主任組織學(xué)生開展課余活動(dòng)和義務(wù)勞動(dòng)，如：安全知識(shí)問答衛(wèi)生競賽跳繩比賽……豐富了學(xué)生的課余活動(dòng)，使學(xué)生群眾榮譽(yù)感大大增強(qiáng)。

　　還定期地更換黑板報(bào)的資料和宣傳欄的資料。不但如此我還經(jīng)常的檢查督促學(xué)生搞好教室寢室個(gè)人及公共場所衛(wèi)生，督促學(xué)生按時(shí)作息，到學(xué)生寢室了解學(xué)生的學(xué)習(xí)，生活狀況，并教育學(xué)生維護(hù)好校園環(huán)境衛(wèi)生，愛護(hù)公物。與家長及時(shí)取得聯(lián)系，家長的協(xié)助一項(xiàng)是不可忽視的工作。將學(xué)生的在學(xué)校狀況反饋到家長，和家長交流，共同努力，糾正學(xué)生的錯(cuò)誤想法及在學(xué)校里的不良表現(xiàn)，是帶好班級(jí)不可缺少的一環(huán)。經(jīng)常關(guān)心學(xué)生的日常生活，讓學(xué)生體會(huì)到班級(jí)是個(gè)大家庭班主任就是自己的家長，使學(xué)生感到家庭的溫暖。

　　四、同事關(guān)系

　　與同事交流，虛心請教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問。學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改善工作。同事間誰要是遇到了困難有求于我，無論是難與否，我都用心相助，誰身體出現(xiàn)狀況，我都主動(dòng)將他或她的課承擔(dān)過來，從不提報(bào)酬，一年中我?guī)н^不少的課，一沒有向領(lǐng)導(dǎo)提過二沒有向同事說過。不光是年紀(jì)大的就是年齡小的，我一樣看待她們，從不有歧視看不起

　　他們的意思，對他們我更是象她們的大媽大姐姐一樣的關(guān)心著她們，與她們談天說地砍未來……氣氛十分的和諧，關(guān)系極其的融洽。

　　一學(xué)年來，我所做的都是些平凡小事，雖然沒出什么成績，但由于學(xué)校里的雜務(wù)性事情太多，自己往往會(huì)為了應(yīng)付這些事情而打亂自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和工作計(jì)劃。比如幾次的節(jié)目排練，節(jié)目訓(xùn)練，節(jié)目演出都給自己的教學(xué)帶來不少的麻煩，但我都把它們悄悄的補(bǔ)上。但有時(shí)回過頭來想一想，有些事情還是需要有人去忙，也許是我比較適合吧！所以自己雖然失去了一些，但我并不后悔。

　　對于今后的路，我會(huì)用自己的努力盡可能地把工作做細(xì)做實(shí)做活，同時(shí)也期望大家在工作中能一如既往地支持我，能多與我交流溝通。因?yàn)槲也皇鞘裁茨苋耍�更不是什么完人，在工作中肯定存在著許多不足的地方，老師們能夠幫我提出，我想這是對我工作最好的支持和幫忙。況且學(xué)校是我們大家的，也需要大家的關(guān)心和愛護(hù)。

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