2015年高考作文題預(yù)測(cè)：“肩膀”
【作文】
肩 膀
肩膀是什么？肩膀是堅(jiān)忍與毅力，是承擔(dān)與堅(jiān)強(qiáng)的化身。
大連市一名公交車司機(jī)，在行車的途中突然心臟病發(fā)作，在生命的最后一分鐘里，他用最后的力氣做了三件事：把車緩緩地停在路邊，并拉下手動(dòng)剎車閘；把車門打開，讓乘客安全地下了車；將發(fā)動(dòng)機(jī)熄滅，確保了車和乘客的安全。他做完了這三件事，安詳?shù)嘏吭诜较虮P上停止了呼吸……他用生命的最后一分鐘，走完了人生最光輝的旅程。
人世間最珍貴的是什么？公交車司機(jī)黃志全用生命詮釋了生命真諦：擔(dān)當(dāng)責(zé)任。
人用什么來(lái)?yè)?dān)當(dāng)責(zé)任呢？黃志全用血肉之軀演示了擔(dān)當(dāng)創(chuàng)造的輝煌：肩挑重?fù)?dān)。
中華民族是一個(gè)多艱的大家庭，每一名成員都有自己的位置和責(zé)任，在日常生活中，特
別是在艱難困苦的時(shí)刻，我們應(yīng)該怎樣承擔(dān)責(zé)任，擔(dān)負(fù)使命呢？不放棄，不拋棄。
時(shí)光回到2008年5月12日，四川汶川的那場(chǎng)空前的災(zāi)難中吧！
有多少黨員干部，在大地震爆發(fā)的時(shí)刻，他們首先想到的是群眾的安危。當(dāng)他把鋤頭拿起，放在肩膀上，冒著房倒屋塌，余震不斷的危險(xiǎn)，徹夜挖掘搶救人的生命；有的人三過(guò)家門而不入，把生命的希望留給他人；有的人為了搶救他人而犧牲了自己的生命。地震震垮了房屋，卻沒(méi)有震垮我們民族敢于擔(dān)當(dāng)和承受苦難的堅(jiān)強(qiáng)之心。新時(shí)代最可愛(ài)的人--解放軍用肩膀移走廢石，扛起了即將倒塌的屋梁，為受難者打開了一片藍(lán)天--生命通道，他們支撐起的不僅僅是生命，更是一種責(zé)任，演繹出中華民族的精神--人性與和諧。
回溯歷史，大禹治水，女媧補(bǔ)天，他們用自己的血肉之軀，用堅(jiān)強(qiáng)的臂膀支撐起蒼天，用雙手托起族人的希望。他們把責(zé)任的擔(dān)子壓在肩膀上，沒(méi)有怨言，沒(méi)有懊悔，更多的是默默地承受著苦難，用自己的身軀為黎民百姓遮擋風(fēng)雨，頂住災(zāi)害。這種精神是中華民族生生不息的脈搏。
回望今天，在洪水災(zāi)難面前，解放軍戰(zhàn)士與災(zāi)難英勇搏斗，承受著面對(duì)親兒卻不認(rèn)得父親的痛楚。他的肩膀上擔(dān)當(dāng)?shù)氖撬麑?duì)人民的承諾：人民子弟兵為人民服務(wù)。臨時(shí)臨危不懼，他們與洪水搏擊，用肩膀托起沙袋，構(gòu)筑堡壘，保衛(wèi)家園。他們用肩膀傳遞著希望，用希望激勵(lì)我們奮發(fā)圖強(qiáng)。他們與洪水和泥石流抗衡，用雙手和血肉之軀，拯救了無(wú)數(shù)人的生命，他們用肩肩膀擔(dān)當(dāng)，放飛了多少人的希望和夢(mèng)想！
當(dāng)我們追夢(mèng)時(shí)，意志不堅(jiān)定的人會(huì)在面臨困難時(shí)便放棄了，嫩稚的肩膀承不起的是生命之重，怎能會(huì)有追夢(mèng)的熱忱與前進(jìn)的動(dòng)力？
在這個(gè)充滿愛(ài)的世界中，肩膀表達(dá)的是支撐與擔(dān)當(dāng)?shù)拇髳?ài)。一雙雙肩膀傳遞著一個(gè)個(gè)小愛(ài)，溫暖著孤寂的心靈，肩膀給你依靠，溫暖著我們彼此的心靈。我堅(jiān)信：愛(ài)心不斷的傳遞，就會(huì)組成無(wú)疆的大愛(ài)，大愛(ài)連成一片，就能撐起民族的脊梁，擎起祖國(guó)的一片藍(lán)天！
【點(diǎn)評(píng)】
①緊密圍繞文章題目，處處點(diǎn)題，處處扣題，做到了觀點(diǎn)和材料的統(tǒng)一。
②設(shè)問(wèn)開頭，用事例引出觀點(diǎn)，證明觀點(diǎn)：肩膀就是擔(dān)當(dāng)與責(zé)任的化身。
③四個(gè)事例，寫古論今，注重當(dāng)下，演繹民族精神薪火相傳，生生不息。
④結(jié)尾回扣中心責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，更重視聯(lián)系實(shí)際，展望擔(dān)當(dāng)?shù)拿篮梦磥?lái)。
馬占才
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