教師：上虞豐惠中學 劉建松
班級：高一（8）班
師：出示有關評價項羽的四首詩歌，分別是杜牧和王安石《題烏江亭》李清照的《夏日絕句》，毛澤東的《人民解放軍占領南京》（學生討論分析，各詩對項羽的評價有何不同？）
師：我們說性格決定命運，項羽無疑是悲劇的失敗的英雄，在鴻門宴上是怎樣體現他獨特的性格特征，就是我們這節課的主要內容。
生：項羽的性格比較急躁，沉不住氣，在文章一開頭，他的一言一行就形象的寫了出來。
師：怎樣寫的？
生：當項羽一聽到曹無傷的告密后，大怒，并且發出誓言，要滅了劉邦，很沖動。
師：朗讀項羽的第一句話，用怎樣的語氣，配以動作來讀？
生：咬牙切齒，拍著桌子，瞪眼大罵。
師：這種有些莽撞的性格很早就有，當還是青年時，項羽見到不可一世秦始皇時，說
生：彼可取而代之。
師：當時他的叔叔在旁，嚇得叔叔趕緊捂住這位愣頭青侄大爺的嘴。就是個二愣子形象。項羽有沒有實踐他滅劉邦的諾言？
生：沒有，聽了項伯的勸告，改變了主意，當時項伯已經和劉邦結成親家，
師：文中項羽的表現是
生：項王許諾。
師：簡簡單單四個字，什么叫許諾，許諾的背后是
生：項羽答應了項伯的請求，實際就是答應了劉邦的請求。
師：就一個晚上，項羽來了個180度轉彎，到底是怎么回事？
生：項羽心地善良，心很軟，
師：項羽真的是個善良的男人嗎，在進函谷關前，剛剛把投降的20萬秦兵給坑了，即活埋。你說狠不狠？
生：狠
師：在政治斗爭中總是講究你死我活，項羽的巨大的轉變只能說明
生：缺少政治斗爭的經驗。有孩子氣。不夠成熟。
師：毛主席看過《鴻門宴》后說過：“項羽只是一個普通的農民起義領袖，而劉邦卻是一個著名的政治家。”是有道理的。
師：鴻門宴上，兩大軍事集團的老大終于見面了。剛見面，劉邦四次將軍，兩次臣把項羽捧上了天，自我感覺相當棒，大家有沒有注意，劉邦很隨意的說了一句話
生：今有小人之言，令將軍與臣有隙。
師：為何這樣說
生：無非是為自己解脫，辯解，表明自己沒有反叛之心。
師：但沒有想到，這里的有隙居然真的有戲了。看項羽如何回答
生：此沛公左司馬曹無傷言之，不然，籍何以至此？非常直截了當，不加思考，項羽的性格特征如在眼前。
師：你能猜測項羽說這句話時的表情嗎？
生：迫不及待，面帶惶恐，好像是自己的不是，是自己誤解了劉邦。
生：這是的項羽實在太可愛了，居然把告密者潛伏者和盤托出。
生：還為自己辯解，如果不是曹無傷，我絕不會這樣。
師：項羽的失言一說，可苦了曹無傷大人，文章的結尾一句話
生：立誅殺曹無傷。
師：劉邦性格是多么的果斷，曹無傷到死還不知道自己的腦袋是怎么掉的。可見項羽的性格是
生：項羽的性格是直爽，毫無城府，還是缺少政治斗爭的經驗，
生：做事不老練，想說就說，藏不住話。
師：其實第一個回合劉邦已經在心理戰勝了項羽，至少讓項羽覺得自己理虧。所以項羽留下來與劉邦一起喝酒，有賠罪的意思。在這次酒宴上，項羽的反應同樣使人摸不著頭腦。找出相關的詞語，（生找出相關的語句）
生：項王默然不應，稱樊噲是壯士
生：項王按劍而跽，項王未有以應。
師：總之一句話，曾經叱咤風雨的項大王這里居然天然呆了。我們看第一次反應，項王默然不應是在怎樣的情況下產生的？
生：范增數目項王，舉所佩玉訣以示之三。
生：范增多次用眼睛示意，趕快動手，
師：是真沒看見還是假裝沒看見？為何會這樣？
生：項羽是英雄蓋世，他不喜歡這樣偷偷摸摸的搞暗殺，
生：這樣的行為不夠光明磊落。不符合他的身份。劉邦來喝酒，你把他殺了，實在說不過去、
生：范增用玉訣表示你要趕快下決心，動手，玦就是決心，讀音是一樣。
師：項王還是假裝沒看見。這是他的失察行為。誰看不下去
生：范增
師：于是一個著名的成語就誕生了
生：項莊舞劍，意在沛公。
師：盡管有親家項伯的照顧和保護，萬一有個閃失，劉邦的死，會憋屈的。這是需要英雄的時刻，故事的高潮來了，發生了什么事，簡要概括情節？
生：樊噲闖帳
師：樊噲闖帳是很無理的舉動，項羽如何看？
生：項羽稱他為客，很幼稚，人家和你拼命來的，你稱他為客人，不應該。
生：還要稱他為壯士，賜予酒，敵我不分。
師：還有嗎？
生：賜予肉，
生：最后賜座。
生：尤其面對樊噲的一頓批評，居然未有以應，只說了一個字，坐，自己已經理虧了。
師：這是項羽的失策行為，被一介莽夫批得體無完膚，說不定還臉紅自責，坐立不安。司馬遷在《史記項羽本紀》說，又聞項羽亦重瞳子。”是說一只眼中有兩個瞳孔，看來項羽的眼睛的確是有毛病的，當劉邦假裝上廁所的時，他的反應
生：當時樊噲，張良都溜了出去，項羽的反應很遲鈍，連三個大活人走了還不清楚，
生：一共喝酒就沒幾個人，差不多一半走了還不清楚，不采取行動。
師：所以這就是是失控，放虎歸山，龍游大海。禍患無窮。后來似乎想起了好像少人了，說了句話？
生：沛公安在？可能酒也喝多了。
生：這時才想到沛公，反應遲鈍，麻木。
師：張良及時送上禮物，項羽的反應
生：接受劉邦的禮物時，置之坐上，好好的欣賞，可能要送給虞姬當生日禮物吧。
生：根本沒有想到潛在的危險，只看眼前利益，沒有長遠打算。
師：項羽是一個四失的男子漢，失言。失察、失控、失策。直率輕敵、唯我獨尊、光明磊落沽名釣譽、迷信武力、英勇善戰這些看似矛盾的東西都非常不可思議的集中在一個人身上，這樣最終只能在政治斗爭中失敗，演繹出霸王別姬和烏江自刎的凄美的故事和傳奇。
（課外思考，在鴻門宴中，張良很忙。在新上映的電影《鴻門宴中》并沒有重點表現項羽和劉邦的都用，而是重點演繹了張良和范增之間的斗智，你怎樣看張良很忙。）
小劉
[《鴻門宴》教學實錄（第二課時）一個天真孩子氣貴族的悲歌 (蘇教版高一必修三)]相關文章：
3.橋的第二課時教案
4.搭石第二課時課件
10.高一必修一英語教案