寫作與提升
本專題將從作文的分類，作文的寫法入手對學生的作文進行強化訓練，相關材料可參考大智
教育自編教材。涉及內容有審題立意、文體特征、謀篇布局、語言錘煉等。
作文訓練題目及范文：
第一次
《開在記憶深處的花朵》
要求：自擬題目，自定立意，除詩歌外文體不限，不少于８００字，
命題作文，引導思路，記敘文，散文的寫法，挖掘情感，調動記憶，使文章有血有肉有情。
下水文：
開在記憶深處的花朵
郭書新
有一種愛，看似平淡，卻一輩子都滋養(yǎng)著我的心田；有一種花，也許平凡得沒有人記得，卻一直在我的記憶深處燦爛地開放。
我的母親有十年不理我了，埋她的那堆黃土前的松樹，已經碗口粗了。不知道這十年里她想過我沒有，但我肯定她一定想過父親，想念這個陪伴了她四十年的男人。
母親是個勤快人，人不閑著也不讓地閑著。她生前喜歡在田間地頭,地邊地沿的空白處,補種豆角,芝麻,吊瓜之類的東西。每到夏末秋初,這些瓜菜就會成為我們餐桌上最主要的美食。而菜豆角和吊瓜都是爬秧的,它們的枝枝蔓蔓常會纏在棉花上,或者爬到一壟壟的莊稼間.這樣父親在耘地和施肥的時候,就會特別麻煩,一會兒絆住牛腳了,一會兒纏住犁頭了.為此父親經常要停下來,扯這些藤蔓.有時候惱火了就會連根拔下.而母親總是樂此不疲地再去補種,于是一個拔,一個種,一個再種，一個再拔。一輩子也沒有打完的官司.....
母親去世后的第一年,農歷七月十五,是約定俗成上墳的日子.我們姐妹幾個穿過一壟壟的棉花,走到母親的墳前,所有的人都驚呆了：一朵朵粉紅、微黃、淡紫色的小花，如同一對對蝴蝶飛舞在母親的墳頭。尋著望去，圍著母親的墳頭,竟然種著整整一圈的長豆角，那爬滿了墳頭的一條條藤蔓,像父親和母親的一生,磕磕絆絆又纏纏綿綿。我只知道母親離世時父親不忍守在床前，在涼意十足的秋天他還是不知所措地搖著手中的扇子；我只知道母親下葬時，父親躲在小西屋里沒有出來，在嗩吶陣陣和哭聲喊聲的間隙里有他偷偷的嗚咽；我只知道母親去世后父親很久都沒有開口說話，母親生前的照片他一張也不敢再掛。我不知道父親來過母親的墳頭，更不知道這個看似粗心硬氣的漢子圍著亡妻的墳頭偷偷地種了這么多的豆角……
這是我的父親在用最樸素的方式來表達對我母親的懷念,這是一個山東大漢,在用最深情的行動來表達對妻子的思念,這是一個沉默堅強的男人最溫柔的歉意......
小小的豆角花，就這樣安靜的開放在鄉(xiāng)村田野的一個角落，溫暖的開放在父親的心田里……
那些花,也早已化成了一對對蝴蝶,在我的記憶深處翩翩起舞。
第二次作文訓練
閱讀下面的一句詩，根據自己的感悟和聯(lián)想，寫一篇不少于800字的文章。
牽牛花，你永遠高掛在別人的枝頭，開自己的花。
要求：選準角度，自定立意，自擬題目；除詩歌外文體不限；文體特征明顯。
立意可分兩面，一、借助別人自我成功。二、不為外物所動，保持精神和人格獨立。
優(yōu)秀題目 《 智者，借力而行》《成功需要借》《花開應謝有春風》《水可以穿越沙漠》《依靠但不依賴》
范文： 花開應謝有春風
風無償助力，鷹得以搏擊長空；星默然；成伍，天空得以廣邈非常。當我們采擷到璀璨的夢想，忘不了前行路上，多少人曾為我們指引方向；當成功之花開至紛繁絕艷，心應記取，應謝春風溫暖了我的旅程。
牛頓曾說：“如果說我有什么成就的話，那是因為我站在巨人的肩膀上。”恰如攀緣的牽牛花，將端麗的花朵綻放于枝尖：最奪目的成功，也要借得別人的托舉，來怒放一個春風一顧的花期。
她是月光下起舞的曇花，應謝他不悔不倦，定格了那本為一瞬的美麗。
她是莎拉布萊曼，是卡特使她綻放成歌劇史上不朽的傳奇。天生一副奇異的嗓子，唱得了如詠如嘆的歌劇，卻少一份沉郁：哼得了通俗流行的小曲，卻多一份感情的沉淀。左右不逢源，他的事業(yè)屢屢受挫。可歌劇大師卡特發(fā)現(xiàn)了她，為她這白玉微瑕的嗓子，量身寫就了傳世經典《歌劇魅影》。不夠恢弘便唱那婉轉情思，不夠輕巧便唱出那百轉千回的綺麗。一夜之間，月光女神莎拉布萊曼紅遍了美國大江南北，領獎臺上，她潸然淚下：“是卡特幫我成就了我的夢想.”
他是蒼茫原野上怒放的木棉，應謝他澤以雨露，一襲花紅便燃燒了整個春天。
他是葉澄衷，是勞勃生開啟了他“五金大王”的生命華章。6歲喪父，11歲當學徒，14歲便開始在黃浦江擺舢板為生。江上風雨浸淫著他飄零的命運，窄窄的舢板似已映見了他困苦的醫(yī)生，然而他遇見了賞識他的英國商人勞勃生，春風一縷就此呵退了生命的凜冬。缺少經驗，勞勃生便時時使他跟隨左右，見識商海沉浮：沒有資金，勞勃生便允許他無利息貸款，只求聞君佳音。而他亦不負眾望，從街角巷尾一個小小的鋪面做起，幾年內成長為上海灘數一數二的商業(yè)巨頭。隨著生意越做越大，“五金大王”成了葉澄衷的專稱，甚至在銀行業(yè)`輪船業(yè)也出現(xiàn)了葉氏集團的蹤影。他仍時時問候勞勃生，上好的信紙，端正地寫下：“吾深記，有先生當日相助，才有澄衷的今日。”
行走在這人世上，我們不曾孤單前行，榮光背后，有個人的努力，亦有別人的助力。正如月光得籍太陽的光芒卻自在圓滿，夢想盛放之日，應記取，花開應謝有春風，成就如此奪目美麗。
借一個枝頭，開自己的花
牽牛花掛在別人身上，卻一既往的綻放自己美麗的蓓蕾；明月在群星的簇擁下升上皓皓蒼空，卻始終不變的拂灑自己的光輝。我只是我，無論是他人的托舉或助力，我依然只綻放自己的
他們說，我不過是出身好而已，沒有了我的父母，我怎么有機會成功？他們只叫我“居里的女兒”，但我要讓全世界知道，我不只是別人的女兒。
我不能否認父母給與我的幫助，是他們沒開啟了我對科學的興趣之門，是他們指出了我在科學路上我走的彎路，是他們給予了我探索的機會。但那是我，發(fā)現(xiàn)了人工放射性-這種連我父母都不甚了解的化學性質；但那是我，將自己的名字刻進了諾獎的歷史名冊土；但那是我綻開了自己的生命之花。牛頓曾說：“我不過是站在巨人得肩膀上。”而我，盡管曾掛在 父母身上，卻是一朵獨一無二牽牛花。
他們說，我將永遠被喬布斯的光芒遮蓋，“蘋果”的盛名之下，我的存在其實可有可無。但我會讓全世界都知道，我是蒂姆，不只是別人的接班人。
我不能否認，喬布斯是蘋果王國的締造者，是他將世界帶進了一個新的多媒體世界。因為他，我才有機會站上今天的舞臺。但是我，在他逝世的一周內將蘋果急落的股票拉回正常水平并使之穩(wěn)健上升；但那是我，將一系列產品推廣到世界各地，使之成為世界的潮流；但那是我在不久的將來會顛覆世界對手機對電腦的認知。前人的功業(yè)是我成功的助力，我高掛在他們身上，是為了更好地實現(xiàn)自己的夢想。正如古代中國，李淵建立了唐朝，李世民書寫了貞觀之治，而他們的后人李隆基則開創(chuàng)了開元盛世-----一個王朝的巔峰。如今，“唐人”已成為華人的代稱，總有一天，我會讓“蘋果”成為頂尖多媒體技術別稱。我，要開出屬于自己的花
我們無法決定自己的出身，或許我只有柔弱之姿，像牽牛花一樣跟掛在一棵挺拔的喬木之上，會迎來風的呵責，雨的捶打，但這些都磨滅不了我綻放的決心，我銘記那一斜樹枝的托舉，我不懼他人流言蜚語，我唯一要做的，只是借這個枝頭，綻放自己的春天。
借一個枝頭，開自己的花，我相信自己的人生會無限精彩。
第三次作文訓練：
以“綠”為話題寫一篇作文。
要求：自定立意，自擬題目；除詩歌外文體不限；文體特征明顯；不少于８００字。
范文：
郵箱，郵件，郵遞員
 bsp;郵箱，郵件，郵遞員
今天的我們，是否還有信在路上？
--題記
今年流行穿綠色。是的，在大街上，天貓，實體店充斥著各種草綠，粉綠，熒光綠時，又有誰看到身穿深綠上衣，帶著深綠郵包的郵遞員的匆匆路過？這是一抹常常被忽視也是最容易忽視的顏色，一抹正在淡出視野的顏色。
小時候為了訂奶，家里裝上了第一只郵箱。自此，年幼的我每天都有了一個大盼頭，盼著快點下課放學，回家親自用小鑰匙打開郵箱，一袋牛奶就靜靜地躺在里面。粲綠色的郵箱總懷有一份神秘的色彩。過年的時候，我會鄭重其事地在郵箱上倒貼一個“福”字，似乎源源不斷的福氣便是隨著這郵件一同到來。
每周四是取報紙的日子，這使得深綠郵箱便如一棵枝繁葉茂的樹，連理著中東與南美，唐宋元明清。我卻從不知道郵遞員是什么時候來的，但總覺得有一個人在你不知曉的時候來過又無聲離去是一種幸福。守在家里的奶奶說，郵遞員什么時候都可能來，但一定是在取報之前來。有時郵遞員來的時候，她正在院里喂雞，又有時在門口擇菜，郵遞員就順便遞到她手里，免去她伸手踮腳去取郵件的麻煩。日子久了，郵遞員好像是我們全家人的鄰居，遙遙的望見他來，遠遠的打招呼，請他來家喝口綠豆湯。我見過一次那郵遞員，四十多歲，看上去老實而滄桑有一段時間換了個年輕人來送報，我們都十分掛記他，后來他又來送報了，說那個年輕人是他兒子，高考后的暑假幫他送報，又自豪的說現(xiàn)在去了北京的名牌大學，我們一家人也都稱贊這孩子有出息。
但這些事，卻已經是很多年前的事了。仿佛那綠色的人情味兒已積了許多，盡管陳釀愈香，卻回不到過去。
如今寬帶與電腦早已普及，電子郵件經濟而又快捷，我很久沒有收到信了。寫信，貼郵票，等信送到確實很麻煩，集郵已成了奢侈，郵票都印成了某某大事的紀念品，隨帽子、T恤一同出售；網購時私營快遞倍受青睞，中通圓通的運費較EMS低五成甚至七成，我們卻不得不為暴力分揀而煩惱；《齊魯晚報》、《青年文摘》每天下午七點準時發(fā)到手心里，然而手機報終少了紙墨馨香的樂趣……一切一切，似乎都隨著一天天減少的郵遞員，一個個被拆除的綠色郵箱而逐日淡去。我不討厭時下流行的熒光綠，但它真的綠的不夠深。深不到我心底那份最樸素的情感。
然而我懂得這趨勢不能逆轉，我只得看著綠色郵包郵遞員的背影漸行漸選，但我相信有與我一樣的鐘愛寫信的人在，為浮華的社會文化定一根穩(wěn)穩(wěn)的弦。
詩意的綠
讀到荷爾斯蘭的詩行：“人應該詩意地棲居在大地之上。”眼前剎時流淌出的莽莽的原野，嬌翠的綠洲，因為綠即是生命的希望，是生活的詩意，是平凡生活中的不死夢想。
用詩的典雅去看待，用詞的婉約去看待面對，綠的詩意是一份瀲滟坦白的心思，早在我們心中淙淙流淌了千年。“岱宗夫如何？齊魯青未了。”雄壯的深綠在泰山上扎實又扎實，連綿出壯志凌云的詩意，“知否，知否，應是綠肥紅瘦。”細膩的碧綠出挑了海棠的秋水伊人般的風姿，卻氤氳了亂世愁腸壓抑再壓抑的情思，“竹杖芝鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”淡泊的竹葉青摩娑出歷史真真假假，冤冤實實的風雨，但不曾褪色的，是那豪情放歌，雨中起舞的詩意……不盡的綠色，不盡的詩意，從漢書丹青的伊始便磅礴而來，結我心中一枚瀟瀟的青色的果實，生長在那些煙綠色的輕靈文字中，絢爛著我的今生今世。
用風的恬淡去經過，用陽光的燦爛去欣賞，綠的詩意是美好開出的花朵。早已點綴在善良與熱愛的眉梢。忘不了，舞者楊麗萍在表演《雨絲》，是那一襲水綠的衫子，那樣肆意而柔美的翻卷，映在每個人眼里一片碧水藍天。對自３，然的歌詠，對夢想的熱愛在那綿綿綠意中蹁躚，成就了一個傳奇女子的詩意人生。忘不了，楊善洲先生臉上深深的歲月，一如他窮一生去栽種、愛護的那些樹木，擎著綠色的火炬，燃燒在昔日風沙肆虐的山野里。昔人已逝，樹若有情，定是青翠若此。讓暴戾的黃沙覆了綠意欲滴的葉子，而感動攜著善美的綠色，寧靜的詩意也悄然地，攀占了我們心靈的高地。
我自尋常生活里無聞的綠色中經過，看到最美的平凡中亦有蕩氣回腸的詩意，沿著媽媽永遠微笑的嘴角，沿著爸爸永遠慈祥的眼角，凝結成了一個永世不忘的、愛的記號。一起種的陽臺蔬菜，蓬勃的綠意里，是清晨一家人為它們澆水的每一天，是每天接我放學的父母，品賞了春的青綠，夏的狂綠，秋的哀綠與冬的枯綠。時光在它們的成長中流淌成溫柔馨暖的時光，以致菜肴中那平凡的綠，也透出對生活的熱愛，對家人的溫情，將尋常點染成詩意時光。
一顆蒼白的心，詠不出多情的詩篇，何不蕩舟來蓮，讓對生活的熱愛將詩意挑亮，年華似水，似水年華，一抹詩意的綠自在心靈流淌。
妮妮
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