一、活動背景
由于生活環(huán)境優(yōu)越，父母溺愛，社會認(rèn)知觀念改變等原因，導(dǎo)致現(xiàn)在的學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中已經(jīng)散失了頑強(qiáng)拼搏的精神，碰到學(xué)生之間一些矛盾或?qū)W習(xí)中一點(diǎn)困難就放棄，缺乏恒心和毅力。今天，這些年輕一代，將會碰到更多各種各樣的問題與挑戰(zhàn)，面對困難不要輕易說“不”，沒有永不言棄的精神，一切都難于成功。
二、活動目的
通過這次班會，讓學(xué)生在思想上重新認(rèn)識頑強(qiáng)拼搏和持之以恒的重要性。讓學(xué)生懂得如何正確對待人生中的困難與挫折，從而培養(yǎng)對生活、學(xué)習(xí)的信心和熱情。
三、活動準(zhǔn)備
1、收集故事和現(xiàn)實(shí)生活中頑強(qiáng)拼搏的實(shí)例。
2、制作歌曲《真心英雄》， 課件《永不言棄》
3、選好學(xué)生主持人并指導(dǎo)他（她）如何開展好主題班會。
四、活動形式 班會
五、活動內(nèi)容
采用故事、歌曲、演說與討論相結(jié)合的形式進(jìn)行。
六、設(shè)計思路
游戲?qū)胫黝}→從故事中得出：成功需要堅持，→用事實(shí)說明觀點(diǎn)：對待生活與學(xué)習(xí)應(yīng)頑強(qiáng)拼搏并堅持到底，永不放棄。→引出主題→使情感得到升華，班主任總結(jié)。
七、教學(xué)設(shè)計
觀看學(xué)習(xí)生活中的不良現(xiàn)象，引起深思。
[開場白]：同學(xué)們，在你們成長的道路上，總會遇到這樣或那樣的失敗和挫折，你們將已何種心態(tài)來面對他們呢？那就是---“永不放棄”。
[導(dǎo)入]：同學(xué)們，歡迎參加今天的主題班會--《永不放棄》。同學(xué)們，你們曾聽過這樣的故事嗎？故事的內(nèi)容是…… （設(shè)計意圖：故事法導(dǎo)入容易引起學(xué)生的興趣；用名人故事，使學(xué)生從故事中初步懂得：堅持的重要性。）
[提問]：剛才游戲、故事對大家最大的啟示是什么？或者大家從這個游戲、故事中懂得了什么道理？（設(shè)計意圖：讓學(xué)生自己總結(jié)，自己體會，同時鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力。）
[點(diǎn)評]：點(diǎn)評和總結(jié)學(xué)生的觀點(diǎn)
[過渡]：的確，對待各種事情我們只要能夠堅持，最后一定會看到勝利的曙光。 （設(shè)計意圖：將話題縮小，重點(diǎn)轉(zhuǎn)移，由大化小，對本次主題班會針對性強(qiáng)。）
[講述]： 堅持，說起來容易做起來難，當(dāng)然誰堅持到最后，誰就是勝利者。我們在日常的生活、學(xué)習(xí)中常常遇到各種各樣的困難與挫折，比如當(dāng)你想放棄學(xué)習(xí)英語時，你是怎樣想的？…(播放幻燈片：同學(xué)們在日常學(xué)習(xí)中遇到的挫折，并討論。) （設(shè)計意圖：結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)提問，更能引起學(xué)生的興趣，如：學(xué)習(xí)成績退步了，你如何面對……？）
[過渡]：《真心英雄》歌曲欣賞。
[提問]：從歌曲中，我們體會到了什么樣的精神？受到了什么樣的啟發(fā)？ （設(shè)計意圖：觀看激勵視頻可以增強(qiáng)班會課的生動性和趣味性，并用成功的事例更能打動學(xué)生，也可加強(qiáng)學(xué)生之間的互動，同時可以鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力等，重要的是讓學(xué)生自己得出結(jié)論和觀點(diǎn)才具說服力）
[過渡]：記得有人說過這樣的一句話：我們這里沒有特別聰明的人，誰能堅持勤奮好學(xué)、頑強(qiáng)拼搏，誰就可以從我們當(dāng)中脫穎而出。可能有人說拼搏與堅持既是漫長又是痛苦的。
[總結(jié)]：今天的主題班會大家都很踴躍，討論得很好，我希望……（播放視頻--《永不言棄》。） （設(shè)計意圖：讓班會課的目的得以實(shí)現(xiàn)，精神得以升華）
彭玲
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