橫挑鼻子豎挑眼 成語：吹毛求疵�！ 刍鸩粣鄄瘢饛哪睦飦� 成語：舍本逐末
八桿子打不著 成語：風馬牛不相及。
飽帶干糧熱帶衣 成語：居安思危�！ ÷斆饕皇溃恳粫r 成語：智者千慮，必有一失�！ 〈笫禄�，小事化了 成語：息事寧人�！ 〉绞裁瓷缴铣裁锤� 成語：因地制宜�！ 「獠蝗�，新肉不長 成語：不破不立�！ 『檬露嗄ルy 成語省作：好事多磨。 畫虎不成反類犬 成語：弄巧成拙 雞也飛了，蛋也打了 成語：雞飛蛋打�！ 〗忖忂�得系鈴人 成語：解鈴系鈴�！ 〗畼桥_先得月 成語：近水樓臺�！ ∴徏沂Щ穑痪茸晕� 成語：唇亡齒寒�！ 渌ず⒆�，收買人心 成語：虛情假意�！ ÷芬姴黄�，拔刀相助 成語：見義勇為�！ ㈦u給猴子看 成語：殺一儆百。
將下列括號中俗語換成語：①再不動腦子，還是這樣干下去，肯定是（井里打水河里倒）。 -- 1.入不敷出 ②他的結局，對于那種（這山望著那山高）的人，也是一種極好的教訓。 --2.好高騖遠③真是（屋漏偏逢連陰雨），他今天在單位，做錯了事，挨了上司一頓訓斥；回家途中不小心闖了紅燈，被罰款；回到家又發現忘記帶鑰匙……--3.禍不單行
1.這山望著那山高----見異思遷 2.井里打水往河里倒---- 多此一舉，勞而無功3.趕鴨子上架----強人所難 4.衣上有虱燒棉襖----因噎廢食 5.做一天和尚撞一天鐘----得過且過 6.天下烏鴉一般黑----一丘之貉 7.井水不犯河水----互不相干
俗語換成語 ※
打開天窗說亮話 (直言不諱)
趕鴨子上架 (強人所難)
橫挑鼻子豎挑眼 (吹毛求疵)
好虎架不住群狼 (寡不敵眾)
躲過了風暴又遭雨 (禍不單行)
此地無銀三百兩 (欲蓋彌彰)
這山望著那山高 (見異思遷)
雞蛋里挑骨頭 (吹毛求疵)
吃著碗里瞧著鍋里 (貪得無厭)
井里打水往河里倒 (勞而無功)
衣上有虱燒棉襖 (因噎廢食)
顧了吹笛顧不了捏眼(顧此失彼)
】（2009年浙江卷）下列各句中，加點詞語能被括號中的詞語替換且符合句意的一項是（ ）
A．針對個別干部違規駕駛公車發生交通事故的現象，某單位作出副科級以上干部重考駕駛證的決定，這實在是驢唇不對馬嘴。（名不副實）
B．“限塑令”頒布之后，農貿市場的一些攤主對記者打開天窗說亮話：為了招徠顧客，我們難以拒絕拒絕提供免費塑料購物袋。（直言不諱）
C．學習西方發達國家的管理經驗，需要提倡“拿來主義”精神，如果脫離國情，盲目照搬，就有可能畫虎不成反類犬。（畫蛇添足）
D．1977年高考招生制度的恢復，既給下鄉知識青年提供了求學上進的機會，也使許多農家子弟有了“鯉魚跳龍門”的希望。（脫胎換骨）
【試題分析】（答案：B）A．驢唇不對馬嘴：比喻答非所問或事物兩下不相合。名不副實：名稱與名聲與實際不相符，有名無實。前者強調“答非所問”，后者強調“不相符”。B．打開天窗說亮話：比喻毫無隱瞞地公開說出來。直言不諱：直截了當地說出來，沒有絲毫顧忌。C．畫虎不成反類犬：比喻模仿不到家，反而弄得不倫不類。畫蛇添足：比喻做多余的事反而不恰當。D．鯉魚跳龍門：比喻中舉、升官等飛黃騰達的事；也比喻逆流前進，奮發向上。脫胎換骨：比喻徹底改變立場。
【例2】（2007年浙江卷）下列各句中，加點的詞語運用正確的一句是( )
A我國不少理工科院校把大學語文排斥在必修課之外，而近年來，外國留學生報考HSK(中國漢語水平考試)的人數大幅度上升，真可謂“外來的和尚好念經”。
B求學期間，他春風得意，事事順心．沒料到踏人社會后，幾樁生意下來，就被騙得血本無歸，于是他總是感嘆遇人不淑，命途多舛。
C同學們，考人大學僅僅是一個新的起點，讓我們志存高遠，學海無涯苦作舟，在老師們的推波助瀾下，直掛云帆濟滄梅!
D等我趕到賽場，乒乓球賽已經結束，遇見小李，我忙打聽戰績，他說：“我們幾個本來就是‘馬尾巴串豆腐’，碰到強手，當然是‘孔夫子搬家’了!”
【試題分析】(答案：D) A“外來的和尚好念經”是說好像外面來的人都是人才。B“遇人不淑” ：指女子嫁了一個品質不好的丈夫。C“推波助瀾”指“比喻從旁鼓動、助長事物（多指壞的事物）的聲勢和發展，擴大影響。”D項“馬尾巴串豆腐”是歇后語，指“別提了”或“串不起來”。
【考查方向】
我們不妨回顧一下2004年浙江省單獨命題以來熟語的考查軌跡，從中能夠窺見熟語考查的命題方向。2004年浙江卷考了勉為其難、別無長物、山不轉水轉、明修棧道，暗渡陳倉；2005年考了高山仰止、擦邊球、屈指可數、摩肩接踵；2006年考了不勝其煩、宛然在目、胼手胝足、人中呂布，馬中赤兔；2007年考了外來的和尚好念經等4個熟語（見例2）；2008年考了泥沙俱下、魚龍混雜、清規戒律、金科玉律、額手稱慶、彈冠相慶、顧此失彼、捉襟見肘；2009年考了驢唇不對馬嘴等8個熟語（見例1）。
從6年的浙江卷的熟語考查題中，我們能發現以下特點：（1）每年的熟語考查是以成語為主，輔以慣用語、歇后語等的考查；（2）從前4年只考查4個熟語增加到08、09年考8個熟語，由辨析熟語的意思悄悄地“變臉”為熟語互換題，增加了考查力度和詞匯量。（3）考查的熟語多是常見的，但也偶見不常用的熟語。（4）考題內容貼近生活，具有濃郁的時代氣息和生活氣息。
所以熟語的考查題在加大考查的力度，要求考生必須掌握一定的熟語詞匯量，并能準確地理解其意思。體現了考試說明中的“熟語的理解和正確使用”的考點要求。
【突破方法】
熟語運用這一題在近年浙江卷的考試統計數據中顯示，難度系數在04左右，屬于難題。要有效地得分，除了積累一定數量的詞匯量外，還應該懂得熟語運用中常見的錯誤類型�？碱}中常見的錯誤可以歸納為以下幾種：
（1）望文生義。不懂熟語的正確意思，只從字面上去附會，作出錯誤的解釋。有些熟語有一定的典故或來源于古詩文。如果不能真正懂得它的來歷就會誤用。如成語“期期艾艾”是指漢代的周昌有口吃，有一次與漢高祖爭論一件事，說：“臣口吃不能言，然臣期期知其不可�！比龂鴷r魏國的鄧艾有口吃的毛病，說到自己連稱“艾艾”，所以后來就用“期期艾艾”來形容口吃。有些成語僅從字面的意思牽強附會地理解也會犯望文生義的錯誤。
【例3】（2009上海卷）C．經典翻拍總會引來爭議，“紅樓夢中人”的選秀便將導演胡玫逼到了“罷拍”的地步。而此時一部手機系列短劇《I踢紅樓》卻火中取栗，準備高調面世，讓人不禁為之捏一把汗。
“火中取栗”來源于法國的一則寓言，講的是猴子和貓的故事，比喻冒危險給別人出力，自己卻上了大當，一無所得。懂得這個故事就馬上能判斷成語在句中的對錯。
（2）褒貶失當。許多成語都有褒義和貶義的感情色彩，如果不注意成語的感情色彩就會誤用。
【例4】（2008浙江卷）C．最近，浙江手機上網資費全面下調，廣大用戶對此額手稱慶。專家預測，未來通過手機收看體育賽事或許會成為一種潮流。（彈冠相慶）�！邦~手稱慶”和“彈冠相慶”兩個詞語能否替換？
“額手稱慶”指把手舉到額頭上，稱說慶幸得很。形容人們在憂困中獲得喜訊時高興和喜悅的神態；“彈冠相慶”指撣去帽子上的塵土，將要入仕做官。指即將做官而相互慶賀。多用于貶義。再如例2中的“推波助瀾”就是貶義的。在成語中有許多是有感情色彩的，要注意哪些成語是褒義的，哪些成語是貶義的。
（3）張冠李戴。有些成語要注意它的適用對象和使用范圍，如果不注意就會導致誤用。如“舉案齊眉”多形容夫妻之間互敬互愛�！跋嗑慈缳e”形容夫妻互相尊敬像對待賓客一樣。如果不注意適用對象就會出錯。
例2中的“遇人不淑” 指女子嫁了一個品質不好的丈夫，在句中就屬于“張冠李戴”的錯誤。
（4）不合語境。熟語在句中應該緊密地聯系句子的意思，要符合語境。
摩卡
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