高三（10）班  吉寧

    距離高考的時間越來越短了，全班39位學生，其中女生26名，男生13名，作為一個政治平行班，班上同學的整體基礎較差。經過一個學期的第一輪復習，已經開始出現明顯的優劣層次。如何在余下的100多天的時間里拔尖優等生，抓住中等生，同時也不落下差生，穩定同學們的應試情緒，在考試中發揮出應有的水平是這一學期的主要任務。

第一，繼續抓好班級的德育工作

德育是全體工作的重心和先頭兵，班風促學風。班級的常規管理不可松懈，同時，在面臨高考的最后幾個月里，做好學生的思想工作，讓他們充滿信心，不畏挑戰的去把握住自己人生的第一次重大抉擇。高三德育工作的主題是：不畏艱險，勇攀高峰。針對于此，班級的德育工作具體可從以下幾個方面具體展開：

1、利用好周一的晨會時間和每周的升旗儀式

2、繼續推行值日班長制度，培養同學們的責任意識

3、利用好每一次的班會時間，調動同學們的積極性，培養品格和修養，以及互相交流探討學習方法和技巧，增強彼此的自信心

4、配合開展學校的各項活動以及高考前的各項準備工作，增強同學們的認同感

第二，加強同科任老師的交流

數學儲老師，英語黃老師，以及語文余老師都是十分有經驗且非常負責的好老師，每一次考試后，甚至在眼保健操或是走廊上偶爾碰面時，我們都會在一起交流班級同學的情況，從同學的學習成績到卷面字跡，從某位學生的著裝儀表到他對待學習的態度，由面至點，抽絲剝繭，三位老師嚴謹而注重細節的教學方式和德育方式給我留下了很深的印象，且給予我很大的啟發，如我們的儲老師，雖已年近退休，但課堂上依舊聲如洪鐘，時刻關注同學們在課堂上表現的他時常會措手不及的向某位同學提問，如果您沒回答上來，那么就要請您在至少1星期的數學課上都要打起12分的精神，因為儲老師不會“輕易放過你”！不僅如此，才上了3個多星期的課，儲老師就可以清楚的叫出今天是坐在幾排幾座的同學作業沒做或是上課走神，同時他也會當著班主任的面毫不留情的指出某位同學頭發太長，亦或沒穿校服之類的，讓我不得不佩服儲老師治學之嚴謹！

第三，加強與家長的聯系和交流

這是作為班主任，尤其是高三班主任最為重要的工作之一。家長的心理有時比學生更為脆弱，因此要勤與家長聯系，讓他們時刻了解孩子在校各方面的狀況，同時，老師也可以及時了解到同學在家里的學習情況，同家長一同分析，共同探討，要給予孩子信心，首先要給家長信心。

第四，做好學生各方面的復習迎考工作

針對我班整體的基礎較薄弱，我想只有盡力將工作做細，幫助同學們確定適合自己的目標，明確方向，但同時也要志存高遠，指導他們制定可行的措施，分層實施。

1、指導他們制定好適合自己的復習計劃，在有限的時間內提高學習效率，合理安排各科復習時間，由點至面，再由面至點的進行系統復習，同時注意補差補漏。

2、關心同學們的身心健康，尤其是心態的穩定平和是關鍵，注意學生們的細節，幫助他們盡量排除高考的干擾因素。

3、尤其關注班級前10位同學的學習情況，建議他們每次考試將自己的成績放入實驗班中作比較，時刻鞭笞自己，力爭上游。

4、抓好中間學生的學習。給予信心和鼓勵以及學習方法上的指導，幫助他們在最后一階段中更上一層摟

5、對于班級的后進生，指導他們把握住最后階段一些高校的自主招生（主要是大專），調整學習態度，不要讓夢想落空。

6、與學校、家長一起搞好填報高考志愿的工作，以提高錄取率。

總的說來，這學期的工作可以用6個字來形容--任重而道未遠，在最后3個月的時間里我愿與學生們齊努力，共奮斗，讓他們歡歡喜喜的踏出復旦的校門，邁入他們美好人生的第一站！

 教學目標：

1. 通過最后三個多月的高考沖刺復習，協助四門任課老師，使學生能順利完成高三學業。

2. 完成高三后續工作，讓學生的三觀有更高層次的提高，對復旦中學有更進一步的體認。

教學過程：

作為高中的最后一個學習沖刺階段，這個學期的重要性尤為突出。在短短的101天內，如果學生能處理好學習時間和學習效率，有一個理性的學習心態，再結合班級和諧競爭的學習氛圍，相信每位同學都會更進一步，實現自己的目標。

新學期伊始，我班也有了很大的變化。首先從人數上來說，從原來的36位到現在的31位同學，人數有了變化。因此在班委組成上，班級座位安排上都需要略作改變。其次，在學期安排上，由于這學期時間短事情多，學生的情緒會有很大的起伏，需要高效有序的安排。所以，本學期的工作任務可以從開學、中期、期末考慮，具體如下：

一、做好開學準備，營造高考氣氛

1. 召開班委、團委工作會議，發揮班干部的核心模范作用。

2. 強調學校行為規范，狠抓班級常規。

3. 樹立高考沖刺意識，創建競爭和諧的班風。

4. 配合學校，處理好部分家長會和高專自主招考事宜。

二、中期努力加油，穩步提高班級成績

1. 協調四位任課老師，形成合力，有序提高班級學習。

2. 密切聯系家長，形成有效的家校機制。

3. 通過個別談心等形式，做好學生的心理輔導。

4. 完成三月份的口試、月考，四月中旬的模擬考，五月份的志愿填寫和家長會等工作。

三、做好班級后續工作，圓滿完成高三任務

1. 填寫好學生成長手冊和學習檔案。

2. 統籌班級年刊工作。

3. 協助學校組織學生參加畢業典禮、畢業旅游和電影等活動。

4. 統計班級升學情況等。

“Tomorrow is another day! ”希望迎接我們的六月是美好的,燦爛的!

朱嘉鼎