節(jié)約用水，保護(hù)水資源教學(xué)設(shè)計(jì)--語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)課(人教版七年級(jí)下冊(cè))

發(fā)布時(shí)間：2017-12-10 編輯：互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

活動(dòng)目的

1、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生了解我國(guó)水資源缺乏的狀況，及一些與水有關(guān)的知識(shí)。

2、懂得自來(lái)水的來(lái)之不易，以及節(jié)約用水的緊迫性、重要性。

3、掌握一些節(jié)水小竅門，并能在生活中宣傳、運(yùn)用。

4、積累一些與節(jié)水有關(guān)的成語(yǔ)和公益廣告語(yǔ)，并能創(chuàng)編幾條公益廣告語(yǔ)，提高語(yǔ)文素養(yǎng)。

活動(dòng)年級(jí)：七年級(jí)

活動(dòng)過(guò)程：

一、談話導(dǎo)入

1、（出示在太空拍攝的地球照片）師：從太空中看地球，地球表面呈現(xiàn)出迷人的蔚藍(lán)色，這是地球上水的展示。地球上有水，是地球區(qū)別于太陽(yáng)系其它行星的重要特征之一。

2、地球上的水是取之不盡、用之不竭的嗎？

4、看了這些資料，你想說(shuō)些什么？

（預(yù)設(shè)回答：一定要節(jié)約用水。）

5、揭題：節(jié)約用水

小結(jié)：沒(méi)有水，人類將走向滅亡！那么我們將如何做呢

二、我為“節(jié)水”出份力

師問(wèn)：那我們又能為節(jié)約用水做些什么呢？

預(yù)設(shè)回答：1：我們從自身做起，平時(shí)，在生活中要時(shí)時(shí)注意節(jié)約用水。

師問(wèn)：對(duì)，如果人人都能從自身做起，世界將變得更加美好。

預(yù)設(shè)回答：2：我們還要向其它人宣傳節(jié)約用水的緊迫性。

師問(wèn)：很有必要。其實(shí)，在我們的生活中，有一些小竅門能幫助我們節(jié)約許多水資源。請(qǐng)看（課件展示1、2、3）

（一）我的“節(jié)水”小竅門

1、你在生活中也有類似的節(jié)水小竅門嗎？

2、生交流：

預(yù)設(shè)回答

1、許多人習(xí)慣用流動(dòng)水洗臉，認(rèn)為那樣省事又衛(wèi)生，其實(shí)，只要定期清潔臉盆，還是提倡用臉盆洗臉的。刷牙也是，許多人習(xí)慣邊放自來(lái)水邊刷牙，這樣不間斷地放水30秒，用水量約六升，如果讓水龍頭開(kāi)著五分鐘，則要浪費(fèi)六十升。

2、洗澡時(shí)不要將噴頭始終開(kāi)著，淋浴搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水。頭腳淋濕關(guān)噴頭，用肥皂或浴液搓洗，一次沖洗干凈。澡盆洗澡水不要放滿，三分之一至四分之一盆就足夠用了

3、炊具、餐具上的油污，先用紙擦除再洗滌；洗滌蔬菜、水果時(shí)控制水龍頭流量，改不間斷沖洗為間斷沖洗。要等全家人都吃完后，把所有的碗筷一次性來(lái)洗。其實(shí)，現(xiàn)在家里一般用的洗菜盆都是用塞子的，把塞子堵上，放上水倒上洗潔精后一次性把所有的碗筷先洗一遍，然后再一起用水沖洗。

5、洗衣機(jī)怎樣節(jié)約用水 :洗衣機(jī)洗衣物，既省力又方便，但也有不足，就是用水要比用手工洗多五分之三。怎樣盡量節(jié)約用水量呢？您不妨堅(jiān)持三件以上的衣物用洗衣機(jī)洗，小的一二件的堅(jiān)持手工洗，特別是要堅(jiān)持先甩凈泡沫后漂洗，這樣漂洗兩遍衣物也就干凈了。這樣做的結(jié)果，可節(jié)約用水三之一多。

6、一水多用（1）洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_，然后沖廁所。（2）家中應(yīng)預(yù)備一個(gè)收集廢水的大桶，它完全可以保證沖廁所需要的水量。（3）淘米水、煮過(guò)面條的水，用來(lái)洗碗筷，去油又節(jié)水。（4）養(yǎng)魚的水澆花，能促進(jìn)花木生長(zhǎng)。

（二）我的“節(jié)水”公益廣告

過(guò)渡：剛才，大家提到了宣傳。其實(shí)，我們國(guó)家為了提高公眾節(jié)約用水的意識(shí)，經(jīng)常在電視、廣播等媒體播放一些公益廣告。請(qǐng)看--

1、課件展示幾條公益廣告：

（1）水是生命的源泉，農(nóng)業(yè)的命脈，工業(yè)的血液。

（2）要像愛(ài)護(hù)眼睛一樣珍惜水資源。

（3）假如人類不珍惜水源，地球上最后一滴水將是人的眼淚。

2、學(xué)生朗讀這幾條公益廣告。

3、你能試著編幾條這樣的公益廣告嗎？（學(xué)生編寫）

4、交流：

預(yù)設(shè)回答

1：保護(hù)水資源，生命真永遠(yuǎn)。

2：節(jié)約用水，從點(diǎn)滴開(kāi)始。