走進漢語的世界
第一節 美麗而奇妙的語言──認識漢語
一、本節學習重點
這一節的主要內容是通過進行“漢外比較”，使學生對我們每天都在使用的交際工具──漢語，有一個初步的認識。學習重點是了解漢語區別于其他語言的幾個主要特點：漢語有區別意義的聲調；漢語沒有詞的形態變化；漢語的虛詞和語序很重要。
二、知識整合
【解引子】通過閱讀引子部分的內容，思考：漢語與外語相比，具有怎樣的特點？
答：
【析活動】閱讀“比爾為什么會鬧笑話”，完成下面的表格。
活動內容 活動意義
杯子？被子？ 比爾買被子被誤解
男狗？女狗？ 比爾對狗的性別稱謂不得體
我給了他一刀？ 比爾不會用量詞
【講要點】
1．什么是普通話？
答：
2．結合具體實例，談談現代漢語有哪些特點？
答：
3．漢語的基本語序是什么？語序的變化對句意的表達有何作用？
答：
4．漢語句子中的形態變化主要是通過虛詞來表示的，試結合具體實例加以分析。
答：
【測基礎】
1．下列說法正確的一項是( )
A．漢語就是指普通話。
B．普通話之所以以北方話為基礎方言，是因為北方話聽起來最好聽。
C．粵語沒有輕聲、兒化音之類的現象。
D．普通話也是一種普通的方言。
2．下列關于現代漢語詞匯的說法不正確的一項是( )
A．現代漢語里雙音節詞占大多數，只不過在日常口語中，單音節詞(主要是動詞)還較常用。
B．復合構詞在其他語言中很少，在漢語中卻最多，而且內部的構造類型也多種多樣。
C．派生構詞，即由一個有實在意義的詞根加一個意義比較虛的詞綴構成詞，如“老虎”，這種形式在漢語中是非常多見的。
D．現代漢語有著獨特的量詞。現代漢語在說明事物時不能直接用“數詞＋名詞”的說法，一定要在中間加上一個表示計量單位的量詞。
三、考點對接
題型一 識記字音
例題 (2010山東)下列詞語中加點的字，讀音全都正確的一組是( )
A．餞別(jiàn) 晦澀(huì) 鐵柵欄(zhà) 渾身解數(xiè)
B．扒手(pá) 吱聲(zī) 和稀泥(hé) 步履蹣跚(pán)
C．畜養(xù) 寒噤(jìn) 露馬腳(lòu) 捫心自問(mèn)
D．順遂(suí) 什錦(shí) 蒸餾水(liú) 兵不血刃(xuè)
答案：A【解析】B項“和”應讀huò，C項“捫”應讀mén，D項“遂”應讀suì。注意B項中“吱聲”為方言詞，C項中的“露馬腳”的“露”也是一個容易讀錯的字。
【解題技巧】對于字音的識記，可側重兩個方面：一是容易讀錯的字，包括形近而音不同的字和聲旁已不代表讀音的字。二是多音多義字，音隨義轉。對多音字的把握，掌握“音隨義轉”的原則，一要注意從詞語含義上區別，如“柵”“解”；二要注意從詞性上區別，如“畜”；三要注意通過書面語與口頭語的不同記憶，如“血”“露”；四要注意記少不記多，像“吱”在方言“吱聲”中或形容小動物的叫聲時讀zī，記住這兩種特殊情況即可。
題型二 語言表達連貫
例題1 按表達要求，改變下面句子的語序，使之表示不同的意義。(不得增減詞語)
8月15日，市長是在電視講話中號召全體市民向舟曲泥石流災區捐款、捐物。
(1)以時間為表達中心： 。
(2)以市長為表達中心： 。
答案 (1)市長是8月15日在電視講話中號召全體市民向舟曲泥石流災區捐款、捐物。
(2)8月15日是市長在電視講話中號召全體市民向舟曲泥石流災區捐款、指物。
【解析】本題考查語序的重要作用。在題干中，“是”重讀，表示堅決肯定，含有“的確”“確實”的意思。因此，改變語序，變動不同的詞語，把它放在“是”的后面，則句子強調的重點就會發生不同的變化，所表達的意義也隨之改變。
【解題技巧】一是要審清題意，把握好問題的要求。二是要找準答題的切入點。如本題中的“是”，表示對后面內容的堅決肯定，重讀。因此，“是”后面的內容也就是表達的中心。
例題2 把下列句子組成語意連貫的一段話(寫序號即可)。
①春日融融。和風習習。花紅草青，氣息清新，難怪唐人語出驚人：“握月擔風且留后日，吞花臥酒不可過時。”
②鬼斧神工的幽雅峻峭，司空見慣的柳下花前，小橋流水。芳草萋萋，自然之美，無處不在。佳境原本用不著尋覓。
③把那盤盤盞盞的美酒佳肴，統統搬到郊野去享用，另有一種滋味，別有一番情趣。
④郊游野宴，自然以春季為佳。
⑤但自然之美，有時還得屈尊郊野，遠足尋覓。
順序：
答案：②⑤③④①
【解析】有的考生在沒有準確把握句義，沒有認真理清句間關系的情況下，就匆忙答題，導致排出來的順序不合理，語義不連貫，失去寶貴的分數。其實在這5個句子中，第⑤句的轉折是個關鍵，不難看出①③④應在其后，其中③應緊隨其后，④①在③之后。
【解題技巧】平時訓練的時候，要有整體意識，欣賞一段話，不能只見樹木不見森林；要有意識地研究語句間的內在聯系甚至語言風格。對語境的把握關鍵是注意分清前面的伏筆、接引、鋪墊、過渡和后面的照應、總結、歸納。
四、鞏固達標
1．下列關于現代漢語的說法不正確的一項是( )
A．現代漢民族使用的語言叫做現代漢語。
B．廣義的現代漢語包括漢語的各種方言，即不同地區的漢族人所使用的語言。
C．狹義的現代漢語僅指普通話，普通話是指以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，以典范的現代白話文著作為語法規范的現代漢民族共同語。
D．普通話和地方方言只在語音上存在一定的差異，其余都是相同的。
2．下列關于世界語言的說法錯誤的一項是( )
A．漢語是世界上使用人口最多的語言。
B．世界上現在大約有5 000多種語言，其中使用人口在1 000萬以上的有17種。
C．漢語屬于漢語語系。
D．語言因具有“親屬關系”而組成“語系”和“語族”。
3．下列依次給出的加點字的讀音全都正確的一組是( )
執著 結束 妊娠 言簡意賅
A．zhuó shù shēn ɡāi
B．zhù shù chén hái
C．zhù sù shēn hái
D．zhuó sù chén ɡāi
4．下面加點字的讀音完全相同的一組是( )
A．恢弘 回書 悔悟 教誨 B．黜免 儲藏 雛形 初期
C．芟除 刪除 閃爍 善處 D．宿怨 夙愿 溯源 素愿
5．下列加點字的讀音，與所給注音全部相同的一組是( )
A．chàn 顫動 顫抖 顫栗 顫巍巍 B．qiánɡ 強制 倔強 強迫 強弩之末
C．lù 露宿 暴露 露馬腳 露頭角 D．jǐ 給付 給水 給予 家給戶足
6．下列加點字的注音有錯誤的一項是( )
A．股肱(hónɡ) 搖曳(yè) 否極泰來(pǐ) 簞食壺漿(dān)
B．畸形(jī) 斡旋(wò) 虛晃一刀(huǎnɡ) 前倨后恭(jù)
C．標識(zhì) 棲息(qī) 湮沒無聞(yān) 時乖運蹇(jiǎn)
D．修葺(qì) 酗酒(xù) 為虎作倀(chānɡ) 眾口鑠金(shuò)
7．填入下列各句橫線處的語句，語意連貫、音節和諧的一組是( )
(1)暮色漸漸地侵進林子里來，________，偶爾有一兩點花瓣落在肩上，沁著一點微微的香氣，松散著我一天的勞累。
(2)北平郊外，________和時時吹來的幾陣雪樣的西北風，所給予人的印象，實在是深刻、偉大、神秘到了不可用語言來形容的地步。
①風依然輕撫著 ②輕撫著的依然是風 ③一片大雪地，無數枯樹林，以及西山隱隱的不少白峰頭 ④西山隱隱的不少白峰頭，以及無數枯樹林，一片大雪地
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
8．填在橫線處的句子與上下文銜接最恰當的一組是( )
過了橋，就是那幢新哥特式的大樓，從小船上望過去， ，透過河畔婆娑的柳影，好像望見劍橋往日的歲月。我不由得驚呼：“這柳樹怎么會長得這么大？”
①天高云淡，地闊草榮②地闊草榮，天高云淡 ③秀美的風景令人屏息④風景的秀美令人屏息
⑤我的視線也隨著舟行而展開⑥隨著舟行，我的視線也隨之展開
A．①③⑤ B．②③⑥ C．②④⑥ D．①④⑤
9．將下列句子分別填入語段的畫線處，順序恰當的一項是( )
“開卷有益”是說打開書一定會有收獲。 。 ， ， ， 。
，如果你勤讀書、讀好書，你就一定能真正體會到讀書的樂趣。
①使人們不斷完善，走向進步
②當然，有的書是有缺點的，要善于選擇
③確實，書是人類最好的朋友、最好的老師
④書是人類獲得知識的重要途徑
⑤歌德曾說過“讀一本好書就是和許多高尚的人談話”
⑥讀書能幫助人們看清世間的美與丑
A．②⑥⑤④①③ B．③⑥②⑤①④ C．④③①⑥②⑤ D．⑤③④⑥①②
10．下列句子中，加點的字使用不恰當的一句是( )
A．既有豐富的知識和較強的能力，又有較高素質的人，才能稱為完全的或健全的人。
B．警方還發現這個邪教組織已建立了自己的網站，網頁上就有不少蠱惑人心、反科學的內容。
C．在中國和與中國簽署協議的37個成員國都將雙邊協議提交WTO秘書處后，WTO中國工作組才會組織135個成員國投票。
D．他的藝術見解獨到深刻，近年來，常被應邀到許多高校發表演講，深受學生歡迎。
【課后作業】
1.必做《世紀金榜》“基礎演練達標”“知能提升作業”
2.選做《世紀金榜》“考點對接點撥”
【同步練習】(15分鐘 100分)
答案解析
【解引子】①漢語的文字表意是豐富的；②漢語的句子表述是含蓄的；③漢語的文義理解有多向性。
【析活動】①揭示了漢語聲調變化的重要性。②揭示了漢語對不同事物有不同的稱謂的問題。人與物的稱謂不同，不同階層不同身份的人的稱謂也不盡相同，由此說明漢語講究稱謂。③揭示了漢語量詞的重要性。
【講要點】
1．普通話即“以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，以典范的現代白話文著作為語法規范的現代漢民族共同語”。普通話所代表的標準現代漢語也是中國的國家通用語言。
2．(1)現代漢語語音的特點：①每個音節都有聲調。漢語的聲調有區別意義的作用。例如“湯(tānɡ)、糖(tánɡ)、躺(tǎnɡ)、燙(tànɡ)”，聲調不同，意義也不同。②章節構造簡單而有規律。每個音節都由聲母、韻母和聲調三個部分構成。
(2)現代漢語詞匯的特點：①雙音節詞的數量占優勢。②詞的構造形式多種多樣。③有獨特的量詞和語氣詞。例如現代漢語可說“五支筆、三輛汽車”而不能說成“五筆、三汽車”，英語中可說成“five pens、three cars”。漢語的句子表示語氣，除了句調外，常常要在句子末尾加上一定的語氣詞。例如：“他不愿意嗎？他不愿意了。”
(3)現代漢語語法的特點：①詞沒有形態變化。不像英語的單、復數，進行時和過去時，主格和賓格等要有變化。例如動詞加“inɡ”或“ed”分別表示進行時、過去時。②虛詞重要而豐富。例如“他正在寫一封信”“他寫了一封信”中的“正在”“了”都是表示不同語法意義的虛詞。③語序的作用重要。例如“老鼠捉貓”和“貓捉老鼠”語序相反，意思也正好相反。
3．漢語語序固定，語序不同，句意不同。漢語的基本語序是：主語在謂語之前，賓語在動詞之后，修飾語(定語、狀語)在中心語之前，補語在動詞或形容詞之后。
語序變動，結構意義和關系也隨之改變。一般來說，一句話中，某個地方的句子成分發生了變化，則是為了強調變化的部分。例如：“她一手提著竹籃，內中一個破碗，空的。”一句中，“空的”的正常語序應在“破碗”前，把它放在后面則是為了強調祥林嫂在年三十都未要到飯，表明魯鎮人的冷漠和麻木。當然，語序變化必須得當，否則就成為病句。
4．漢語句子中的語法意義和語法關系主要是通過獨立的虛詞來表示的，不同的虛詞表示不同的意義或關系。例如助詞“著”“了”“過”分別表示不同的動態，連詞“或者”“還是”表示不同的語法關系。
(1)“著”“了”“過”三個動態助詞的使用。
①“著”表示動作在進行或狀態在持續。
如：A.門開著，燈亮著。 B．他的心，鼓著風，張著帆，正向那綠蔭蔽天的王國騰飛。
②“了”表示動作或性質已經成為事實。
如：A.上個星期他被表揚了兩次。 B．老師想起了那個活潑的學生，不由得笑出了聲。
③“過”表示曾經發生的動作或曾經具有的狀態。
如：A.他提醒過你，但你一直沒放在心上。B．這兒前幾天冷過一陣。
(2)“或者”和“還是”都表選擇，用在“不管”“無論”一類詞后，二者大部分情況下可以互換。但“還是”可以用在疑問句中，“或者”不能。
如：怎么？他到現在還沒有拿定主意學理科還是學文科？
【測基礎】
1．C【解析】A項漢語還包括紛繁復雜的方言；B項普通話之所以以北方方言為基礎是因為北京近千年來一直是我國的政治和文化中心，以北京話為代表的北方方言在全國影響最大；D項普通話雖然也是一種方言，但它是最具影響力和模范作用的權威方言。
2．C【解析】派生構詞在英語等語言中很多見，而在漢語中很少見。
鞏固達標
1．D【解析】普通話和方言不只是在語音上有差異，在語法和詞匯上也存在著一定差異。
2．C【解析】漢語屬于“漢藏語系”中的“漢語語族”。
3．A【解析】本題考查對容易讀錯的讀音的識記。“著”是多音字，在“執著”中讀zhuó，也寫作“執著”，對這類異形同音同義字學生也應該掌握；“束”容易習慣性誤讀為sù，考查的是對聲母“sh”“s”的辨識；“娠”是形聲字，容易讀半邊為chén；“賅”也是形聲字，容易受“孩”的聲旁影響，而誤讀成hái。
4．D【解析】都讀sù，A項hui，分別是一、二、三、四聲；B項chu，分別是四、三、二、一聲；C項shɑn，分別為一、一、三、四聲。
5．D【解析】A項顫栗zhàn；B項倔強jiànɡ，強迫qiǎnɡ；C項露馬腳lòu。
6．A【解析】“股肱”中的“肱”應讀“ɡōnɡ”。
7．A【解析】第(1)句從句式協調的角度考慮，前一句“暮色……”和后一句“花瓣……”都是主謂關系，“風依然輕撫著”也是主謂關系；第(2)句從句子的音節和諧的角度考慮，“和”后為較長的句子，有較多的定語，與之較和諧的是“以及西山隱隱的不少白峰頭”。
8．D【解析】①句觀察順序由下而上，更好地銜接下文；接下來“令人屏息”的是風景的美的程度，宜選④；再接下來是“視線”的拓展，⑤比⑥主語更明確。
9．D【解析】從表意上說，⑤③是闡述人與書之間的關系；①④⑥在表意上都是闡述讀書的益處的，在層次上①是最終結果，應放在最后，獲得知識后才能進一步辨析美與丑，所以④屬于基礎層面，⑥屬于高級層面，這樣三者的順序就確定了；②屬于轉換話題的句子，是另起一個層次。從分析上看，前兩個組合屬于同一話題，應該相銜接，前一組合表原因，后一組合表結果，這樣前后的順序就確定了。
10．D【解析】“應邀”表示“答應了邀請”，前面加“被”表被動，前后矛盾，語意不通。
郭超