一、應考策略
（一）在做現代文閱讀時要做到以下三點：
1、“久”。至少要用二十分鐘左右的時間去認真讀文章。
2、“細”。要細細品味文章的語言文字，要關注文章的標題等關鍵部分。
3、“復”。不僅要反復閱讀全文，而縣城要反復閱讀文章中重要的語段、關鍵的語句等。所謂文有“文眼”，往往閱讀時找到了“文眼”，才能真正感受到作者所要表達的真正的思想感情。不要急于看題。
（二）要能夠開放性思考。
著眼于精彩的語言文字，結合自己的生活感受去反復品味，正確理解文章主旨，對文章有自己獨到的見解，思考不深刻，不要急于做題。
（三）要能夠精彩地表達。
現代文閱讀考查要求能夠運用準確而恰當的書面語言，來表達自己對閱讀選文的感受、理解、欣賞和評價。首先要有正確而深記得的理解和感悟，其次要能夠運用恰如其分、畫龍點睛的語言來表達。尤其是開放性試題的評分，不僅要考慮思想內容，還要考慮語言的表達。只有那些思想內容有新意、有創見而語言形式又恰如其分的答案，才能得滿分。
二、具體題型及解題指導
（一）詞語解釋。
依據平時積累，判斷詞語的字面義；聯系上下文，找出與該詞匯有關的信息，判斷詞性及詞語的感情色彩，理解文章內容，結合具體語境，判斷詞匯在文中的隱含義；具體解詞法可用找近義詞、分析綜合法、比喻形容法等。
（二）理解句子的深層含義。
1、分清含義的類別：是弦外之音還是言簡意豐，是寄深于淺還是托物寓情。依此類別展開聯想，找出實際義。
2、分析句子構成深刻含義的原因，是語言的凝練，還是采用了象征、對比、比喻、雙關等寫作手法。
3、抓住關鍵詞語，如強有力的動詞，富有感情色彩的形容詞，以及一些特殊的虛詞，去理解句子的含義。
4、結合寫作背景理解句意。包括分析文章背景、體裁、作者的寫作意圖。生活經歷及文中事件發生的時間、地點等。
5、從在文中結構上的作用去理解句意等。
（三）文章要點題。
1、尋找段落中的明顯信息，如開頭總起句、結尾總結句、承上啟下的過渡句等。它們往往就是段意的提示。另外，段落中的議論抒情句往往有助于我們加深理解段意，也要注意。
2、無明顯信息的段落，應該通讀全段，找出概括性語句關鍵詞語，分析合成段意。
3、恰當利用段中的提示性語言標志，如“總之”“因此”“其實”“這就是說”等等，其后所跟句子大多跟段意有關。
（四）品味語言題也是常考的點。
1、運用修辭方法的語句可以從它的表達效果即所用修辭的作用來品味。
2、用詞準確生動的可以用換詞的比較法來考慮它的表達效果。
3、含蓄雋永的語句品味方法抓住關鍵詞、結合語境、分清含義類型、結合文章的主旨等方面來考慮。
4、引起共鳴的語句：聯系自己的生活經歷來品味。
語言通常特點：如精煉準確、形象生動、個性化、精辟含蓄、樸實清新自然等。但應注意對語言要進行具體分析，對那些最能表達中心思想、最能打動人心、最能令人回味的語言進行具體的分析。
5、開放性題目，常見題型有四種：
如（1）是否同意作者觀點，請簡述理由；（2）聯系生活實際，談談你的理解或看法；（3）談談你對人物形象的看法；（4）對辯證關系的理解等。
概括中心思想的方法（句式）：文章通過……（事），表現（或反映、贊揚、歌頌、提示、批判等）了……（精神、品質、社會現象等）。
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