上饒縣石人中學八年級語文導學案
執筆： 王 麗 審核 ： 徐月敏 審批： 楊吉福 學案編號：
授課人： 授課時間： 姓名： 班級： 小組：
課題： 綜合性學習 寫作 口語交際 <蓮文化的魅力>
課型 ： 新授課 課時： 1課時 教師復備欄
或學生筆記欄
【學習目標】
1、了解有關蓮文化的知識，理解并背誦相關“蓮”的詩。
2、通過對蓮的各種知識的搜集整理、探究，培養處理各種信息的能力。
3、了解蓮與文學藝術、蓮與生活的密切關系。
4、通過對蓮文化的研究，理解蓮在文化情感上被賦予的含義來引導自己確立自己的志趣和追求。
【學習重點難點】
重點：通過對蓮文化的研究，理解蓮在文化情感上被賦予的含義來引導自己確立自己的志趣和追求。
【知識鏈接】
荷花，多年生水生植物。荷花是高潔的象征，它出淤泥而不染，清潔無瑕，故而中國人民喜歡以荷花的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”作為激勵自己潔身自好的座右銘。荷花是友誼的象征和使者。中國古代民間就有春天折梅贈遠，秋天采蓮懷人的傳統。在中國蓮文化中，荷花是最有情趣的詠詩作畫的題材，是最優美的舞蹈素材，也是各種建筑裝飾，雕塑工藝及生活器皿上最常用的圖案紋飾和造型。
【學法指導】
自主搜集、整理各種蓮的知識，理解蓮在文化情感上被賦予的含義。
【自主學習】
1、出于對蓮的喜愛，人們給蓮花起了許多富有詩意的名字，你知道的有哪些？
2、說說蓮的用途
【合作探究】
1、我國著名的賞荷勝地有哪些地方？請列出三處來。
2、蓮花與佛教有著密切的關系（簡述你所知道的故事）。佛經里常把寺廟稱作什么？把和尚穿的袈裟又稱作什么？
3、有關蓮的歇后語、故事？
【合作探究】
4、前不久我們還學過歌詠蓮花的散文，背誦周敦頤的《愛蓮說》，當然，寫蓮的詩詞曲賦遠遠不止這些，同學們課后可以再去收集、整理一下，一定會有新的收獲。
【整理學案】
【達標測評】
諺語俗語
蓮花開在污泥中，人才出在貧寒家。
名言佳句
芙蓉露下落，楊柳月中疏。
芙蓉如面柳如眉，對此如何不垂淚。
芙蓉不及美人妝，水殿風來珠翠香。
芙蓉生在秋江上，不向東風怨未開。
芙蓉自天來，不向水中去。
昆山玉碎鳳凰叫，芙蓉泣露香蘭笑。
蓮池舊是無波水，莫逐狂風起兩 浪心。
栗子
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