活動(dòng)目標(biāo)
活動(dòng)目標(biāo)
1．通過(guò)搜集、整理有關(guān)母愛(ài)的各種資料，感受平凡而又偉大的母愛(ài)。
2．在活動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)用不同的方式展示資料，學(xué)會(huì)共享。
3．由感受母愛(ài)，尊重母愛(ài)，升華到感激身邊每一個(gè)親近的人。
活動(dòng)課程設(shè)計(jì)
一、課前準(zhǔn)備
請(qǐng)全班同學(xué)分成四個(gè)小組查找有關(guān)資料，注重搜集描寫(xiě)母愛(ài)的詩(shī)歌、小說(shuō)、散文等文學(xué)作品；展現(xiàn)刻畫(huà)母親形象的繪畫(huà)、攝影、歌曲、電影、廣告等作品；新聞媒體報(bào)道過(guò)的有關(guān)母親的感人事跡；以小組的形式，合作搜集、整理，在老師的指導(dǎo)下，用不同的形式展示成果。
合性學(xué)習(xí)：獻(xiàn)給母親的歌
導(dǎo)語(yǔ) ：母親是疲憊中的一杯熱茶，當(dāng)你軟弱無(wú)力時(shí)，讓你神清氣爽；母親是煩惱中的一曲古箏，當(dāng)你意志消沉?xí)r，讓你意氣風(fēng)發(fā)地前行；母親是寒夜里的一床棉被，當(dāng)你瑟瑟發(fā)抖時(shí)，讓你感到春天般的溫暖……
在這個(gè)世界上，母親是我們最親密的人。為了我們的成長(zhǎng)，她付出了很多很多，我們一天天長(zhǎng)大了，母親卻一天天的老了……
今天，就讓我們同唱一首獻(xiàn)給母親的歌！
誰(shuí)知道母親節(jié)是哪一天？
母親節(jié)：每年5月的第二個(gè)星期天，讓我們記住母親節(jié)這個(gè)特別的節(jié)日，在母親節(jié)這一天，把最美好的祝福和最誠(chéng)摯的問(wèn)候送給我們最最親愛(ài)的母親！
我們長(zhǎng)大了，離開(kāi)母親的腹，離開(kāi)母親的懷，離開(kāi)母親的身，永遠(yuǎn)沒(méi)有離開(kāi)的，是和母親息息相通的心。接下來(lái)，我們開(kāi)始第一個(gè)環(huán)節(jié)--道不盡的母愛(ài)。
一、道不盡的母愛(ài)
（1）與母親有關(guān)的俗語(yǔ)（第一小組）
不養(yǎng)兒不知父母恩
從小離娘，到大話長(zhǎng)
爹死娘嫁人，各人顧各人
兒不嫌母丑，狗不嫌家貧
兒行千里母擔(dān)憂
孩子哭了，抱給他娘
親媽也有偏心的時(shí)候
天要下雨，娘要嫁人
有奶便是娘
在家靠父母，出外靠朋友
（2）格言：（第一小組）
1、 世界上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親。（高爾基）
2、我之所有，我之所能，都?xì)w功于我天使般的母親。（林肯 ）
3、世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。（但丁）
4、 母愛(ài)是世間最偉大的力量。（米爾）
5、人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，就是母親，最美好的呼喚，就是“媽媽”。（紀(jì)伯倫）
6、 成功的時(shí)候，誰(shuí)都是朋友。但只有母親---她是失敗時(shí)的伴侶。（鄭振鐸）
7、世界上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親。（高爾基）
（3）故事：
一個(gè)年紀(jì)幼小的孩子，不幸的得了一種奇怪的病，求了無(wú)數(shù)次的醫(yī)，卻始終沒(méi)有治好。一天，孩子在山中的一個(gè)木屋里，遇到了一個(gè)巫醫(yī)，巫醫(yī)說(shuō)：“我能治好你的病，但是治這病必需有一味藥做引子。”“太好了！”孩子高興的問(wèn)：“您要用什么做藥引呢？”“這種病很難治，必須要用你母親的心做藥引才行。”孩子聽(tīng)到后，便急匆匆的向家跑去。天黑時(shí)，孩子到了家中，“媽媽?zhuān)∥业牟∧苤瘟耍 薄笆菃幔刻昧耍 薄暗牵讕熣f(shuō)必須要用母親的心做藥引。”母親聽(tīng)了后楞了一下，親親了孩子的額頭，轉(zhuǎn)身走進(jìn)了屋子。片刻，孩子聽(tīng)到了母親微弱的聲音，“孩子，進(jìn)來(lái)吧！”孩子走進(jìn)房間。“拿好，這是媽媽的心，你拿去治病吧。”孩子雙手捧過(guò)那顆鮮紅的心，轉(zhuǎn)身向巫師處跑去。但，夜太黑了，孩子在山林里轉(zhuǎn)呀、轉(zhuǎn)呀，卻怎么也找不到巫師的住處。一著急，孩子便被一根樹(shù)枝絆倒了，孩子嚶嚶的哭了起來(lái)。這時(shí)，母親的心說(shuō)話了：“孩子，你摔疼了嗎？”……
師：這則故事看似荒誕，細(xì)想又都在情理之中，我們的母親為了兒女的成長(zhǎng)嘔心瀝血，付出生命在所不惜。有句話說(shuō)，母親給孩子禮物，孩子笑了；孩子給母親禮物，母親哭了。母親是最容易滿(mǎn)足的人，也是最能包容孩子的人，在母親面前你天大的過(guò)錯(cuò)都不值一提。你快樂(lè)時(shí)，她比你更歡喜，你憂郁時(shí)，她比你更苦悶。世界上所有的青藤樹(shù)都倒了，母親仍然站著；全世界都沉睡了，只有母親醒著。我不愿將母親比做蠟燭，因?yàn)樗墓饷⑻⑷酰晃乙膊辉笇⒛赣H比做蜜蜂，因?yàn)樗纳虝骸Ｄ笎?ài)是一棵樹(shù)，枝繁葉茂，為我們遮風(fēng)擋雨，永不老去！
（3）朗誦描寫(xiě)母愛(ài)的詩(shī)歌
母親卑微如青苔，
莊嚴(yán)如晨曦，
柔如江南的水聲，
堅(jiān)如千年的寒玉，
舉目時(shí)，
她是皓皓明月，
垂首時(shí)，
她是莽莽大地。
--洛夫
《繁星》
--冰心
母親啊！
天上的風(fēng)雨來(lái)了，
鳥(niǎo)兒躲到他的巢里；
心中的風(fēng)雨來(lái)了，
我只躲到你的懷里
《母親的贊歌》
（女）是您，將我?guī)У饺碎g
教會(huì)我在成長(zhǎng)中如何走過(guò)溝溝坎坎
呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，您領(lǐng)著我認(rèn)識(shí)外面的世界
天寒地凍時(shí)，您將我的雙手放入懷中溫暖
（男）您用愛(ài)心的針，穿引耐心的線，一針一線
織就了溫馨的家園
那可口的菜，干凈的衣 都是您的愛(ài)在悄悄蔓延
（女）如果我是風(fēng)箏，您就是拉動(dòng)風(fēng)箏的線
兒行千里母心牽那句句叮嚀、聲聲囑托
是對(duì)天涯游子的縷縷思念
（男）如果我是一條船，您就是港灣的燈塔
散發(fā)著永恒的光芒
指引迷途海面的我
航向安全的彼岸
（合）這就是母親的愛(ài)，她柔柔如雪、輕輕如煙、深沉如海、恩重如山
鮮花可以枯萎，滄海變成桑田
但母親的愛(ài)永遠(yuǎn)留在我們心田
（女）當(dāng)青春在我們臉上綻放光彩
歲月也霜染了母親的雙鬢
我們?cè)谀赣H的大樹(shù)下遮風(fēng)避雨，
卻淡漠了對(duì)大樹(shù)的關(guān)懷和情誼，
而母親卻用慈愛(ài)包容著我們的偏激，用溫情撫慰我們的焦慮
（男）親愛(ài)的母親呀，讓您的兒女為您做些什么吧
也許，一句話，一杯水，一個(gè)擁抱，
一支康乃馨
就會(huì)讓您欣慰不已，笑容綻放
因?yàn)槟赣H的心總是那么容易滿(mǎn)足
（女）親愛(ài)的母親，今天是您的節(jié)日
您的兒女用世界上最真摯的語(yǔ)言
祝福全天下的母親：
（合）幸福安康、美麗永遠(yuǎn)
（過(guò)渡）剛才幾位同學(xué)給我們展現(xiàn)了生活中感人的一幕。我們的母親最容易滿(mǎn)足，哪怕是你隨意一句話，或者是一個(gè)小小的舉動(dòng)，她都會(huì)開(kāi)心，甚至感動(dòng)得流淚。母親為我們付出很多，讓我們也學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)母親吧！
3、訴不盡的真情
（1）教師朗誦自己作品。
《母親，我永遠(yuǎn)比您的小雞重要的多 》
這個(gè)世界上，唯有母親可以包容一切，哪怕是你犯了天大的錯(cuò)誤。
--題記
小的時(shí)候，母親總是喜歡養(yǎng)雞.母親養(yǎng)的小雞一茬一茬的，毛絨絨的煞是可愛(ài).母親如同喂養(yǎng)我們一樣，精心喂養(yǎng)著她的小雞，母親的小雞一個(gè)月下來(lái)就變了樣。總感覺(jué)自己還不如母親的小雞，老是長(zhǎng)不大。
那個(gè)時(shí)候，每到夏天，母親都安頓我吃了飯，又安頓我睡覺(jué)，母親說(shuō)我已經(jīng)上小學(xué)了，和她的小雞一樣，得攢足了精神才能去上課。我家就在學(xué)校對(duì)面，能聽(tīng)見(jiàn)學(xué)校的打鈴聲，甚至學(xué)生們的吵鬧聲都聽(tīng)得一清二楚。
那一天，我照例叮囑母親按時(shí)叫醒我。母親一口答應(yīng)，又去忙乎了。母親向來(lái)是不午睡的，她老有干不完的活。我一頭栽下去就和周公斗得難解母剎煌甑幕睢Ｎ乙煌吩韻氯ゾ禿橢芄斗得難解難分，那天母親可能忙昏了?竟然破天荒地忘了叫醒我,等我睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，周?chē)呀?jīng)是一片可怕的寂靜，我一骨碌爬起來(lái)跑出門(mén)，天啊！學(xué)校里早已靜悄悄的，看不見(jiàn)一個(gè)人影了！糟了！我肯定是遲到了！
您是不知道，當(dāng)你一個(gè)人走進(jìn)寂靜的校園，再打斷老師的講課，在全班同學(xué)齊刷刷的盯視中經(jīng)過(guò)老師的講臺(tái)，走向自己的座位，那需要多大的勇氣！
一種強(qiáng)烈的恐懼將我逼進(jìn)了家門(mén)，我不再理會(huì)母親歉意的微笑和徒勞的解釋--第一次暴跳如雷，連哭帶喊地向母親發(fā)起了火！
就在我上躥下跳鬧得不可開(kāi)交的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)腳下軟呼呼的，一聲尖利的叫聲直穿耳膜，“唧唧…… ”！
我低頭一看，立刻嚇傻了！
天啊，我竟然把母親最最心愛(ài)的已經(jīng)半大的小雞給踩傷了！腸子都流了一地！ ......!!!
我不知道自己是以怎樣的速度剎住車(chē)（停止哭鬧），又以怎樣的速度沖刺到學(xué)校的，只記得當(dāng)時(shí)二話不說(shuō)，轉(zhuǎn)身撒腿就往學(xué)校跑！
那天下午是怎樣度過(guò)的，已經(jīng)不太清晰。只是那只可憐的小雞經(jīng)過(guò)了怎樣痛苦的掙扎，又被埋到哪里我都無(wú)從知道。母親沒(méi)有責(zé)怪我半句，甚至對(duì)于這件事一直緘口不提，因?yàn)樗溃瑧?yīng)該怎樣小心呵護(hù)她受了驚嚇的女兒……
在后來(lái)的很長(zhǎng)一段日子里，我的腦海里老是浮現(xiàn)著被我殺死的那只小雞的樣子--那腸子滿(mǎn)地的慘狀、那撲騰掙扎的痛苦、那凄慘絕望的哀鳴，自責(zé)與恐懼席卷了我整個(gè)的心房。然而，從母親那似乎什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò)的樣子中，我漸漸明白一個(gè)道理,那就是：
在母親的心里，我永遠(yuǎn)比她最最珍愛(ài)的小雞要重要得多…………
老師朗讀自己的文章，只是為了拋磚引玉，請(qǐng)同學(xué)們大膽地走上講臺(tái)，借此機(jī)會(huì)向媽媽說(shuō)說(shuō)心里話。
（2）說(shuō)真話、訴真情
給媽媽說(shuō)心里話
張成森：“有一次我被摩托車(chē)撞了，我的媽媽著了急，背上我就往醫(yī)院趕，我比媽媽高出一個(gè)頭，可是媽媽背上我卻健步如飛，我不知道，當(dāng)時(shí)媽媽哪來(lái)那么大的力氣，后來(lái)一想起，心都是酸的。”
有母親在的地方，就會(huì)有奇跡。
陳盼盼：剛上一年級(jí)時(shí)，我每天都是和哥哥相跟著回家。那天下了雨，我一直在學(xué)校的
是的，你是媽媽最值錢(qián)的東西，價(jià)值連城啊，丟了你，怎能讓媽媽不心急？
武海洋：小的時(shí)候，我特別頑皮，有一次在打鬧的時(shí)候，不小心把家里的鍋給打破了，中午吃飯都成了問(wèn)題，媽媽狠狠地在我背上打了幾巴掌，我哭了，過(guò)了一會(huì)，媽媽把我叫到跟前，掀起我的背心，查看著我背部上的手印，媽媽也無(wú)聲地哭了。
打在你的身上，疼在母親心上。
劉芳：我家到學(xué)校，都要坐班車(chē)，我每次都和村里幾個(gè)伙伴相跟著上學(xué)，那一次因?yàn)樨澩嬲`了車(chē)，別的同學(xué)都走了，媽媽生了氣，讓我一個(gè)人走，我背上書(shū)包，一個(gè)人走在寂靜的路上，未免有點(diǎn)害怕，在一個(gè)拐彎處，我一回頭，發(fā)現(xiàn)媽媽?zhuān)瓉?lái)她一直在后邊悄悄跟著我。
我們的身后一直有一雙關(guān)切的眼睛，無(wú)論你走到哪兒，你都走不出母親的視線。
楊亞鵬：那天是個(gè)陰雨天，我不小心劃破了腳，學(xué)校打電話給家里，恰巧爸爸不在家，媽媽就一個(gè)人來(lái)了，背著我打著手電筒回家，手電筒的光不太亮，媽媽就深一腳淺一腳地背著我，回到家，顧不上擦身上的雨水，就趕緊給我包扎傷口。我想說(shuō)的是，媽媽?zhuān)量嗔耍?/p>
在孩子面前，母親常常忘了自己，痛的是你，傷的是媽。
薛恒：有一次我出門(mén)換水土，起了一身水痘，腳底下都是。不能走路，媽媽就背著我上學(xué)，我家住在5樓，媽媽就一直背著我上樓、下樓，我媽媽才90多斤，可我就八十多斤呢！（哭），我想說(shuō)的是，媽媽您的兒子永遠(yuǎn)愛(ài)您！
為了孩子，媽媽沒(méi)有什么做不到。
（過(guò)渡語(yǔ)）
師：母愛(ài)是瑣碎的，日常的，對(duì)于母愛(ài)，我們常常忽視，或者習(xí)以為常。可是今天，那細(xì)微的母愛(ài)讓我們淚流滿(mǎn)面，語(yǔ)不成聲。也許，我們的母親沒(méi)有科學(xué)家的淵博知識(shí)，沒(méi)有文學(xué)家的鴻篇巨著，沒(méi)有英雄的豪言壯語(yǔ)，沒(méi)有明星的光彩奪目。可是，對(duì)于子女，她卻能夠傾其所有，愛(ài)到極致，愛(ài)到無(wú)力。
4、報(bào)得三春暉
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。為了報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩，你今后打算怎么做？
王寧：我可以為母親捶捶背，揉揉肩，我可以給母親端茶送水。
陳芳麗：我可以為母親做一些力所能及的家務(wù)，幫母親分憂。
師：母親為我們做了很多，我們?yōu)槟赣H做得太少。是的，我們也愛(ài)母親，但和母親愛(ài)我們不一樣，母親的愛(ài)是海洋，我們的愛(ài)是溪流。母親默默地為我們付出著，卻從來(lái)不想著回報(bào)。其實(shí)，在我們身邊，有好多和母親一樣默默為我們付出的人，比如我們的父親，我們的爺爺奶奶，還有好多人，讓我們心懷感恩，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)身邊的親人！大愛(ài)無(wú)疆！下去后，請(qǐng)大家拿起手中的筆，以母愛(ài)為話題，書(shū)寫(xiě)自己心中的感動(dòng)。最后，讓我們滿(mǎn)懷深情地齊聲歌唱《只要媽媽露笑臉》。
機(jī)動(dòng)：朗誦小詩(shī)：天塌下來(lái)，有母親撐著；雨打下來(lái)，有母親頂著；母親是堅(jiān)強(qiáng)的支柱，我們是快樂(lè)的娃娃。
結(jié)束語(yǔ)：同學(xué)們，是母親撐起我們成長(zhǎng)的藍(lán)天麗日；是母愛(ài)，伴我們走過(guò)人生的風(fēng)雨歷程。讓我們感念恩澤浩蕩的母愛(ài)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)有為！讓我們的母親露出開(kāi)心的笑顏！
陳巧慧
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