一． 寫作背景。
杜甫在唐代宗廣德二年（764）的春天攜家人自閬州折回成都，入嚴武幕。本來有這位好朋友的幫助，他滿可以在成都住下去，卻不料嚴武在第二年四月忽然死去。他不得不再次離開成都，乘舟東下，經嘉州（樂山）、戎州（宜賓）、渝州（重慶）、忠州（忠縣），于九月到達云安（四川云陽）�！堵靡箷鴳选肪褪窃谶@次旅行中寫的。
這一年，杜甫已滿53歲，杜甫的思想:窮年憂黎元,嘆息腸內熱.他一直患有肺病和風痹，不時發作。兩年前，當安史之亂初平時，他曾有返回長安或洛陽的打算，但因地方軍閥乘機作亂及其他原因未能如愿。這回嚴武之死，他決心離開四川，轉作瀟湘之游，其實也是不得已而為之，因此，一路上心情十分沉重，不知一生漂泊何時才是個盡頭。這首詩就集中的表現了他這種心情。
二．思考問題。
1．寫出題目的含義。
旅途中的夜晚書寫自己的情懷
2．讀首聯和頷聯，思考：這兩聯描寫了哪些景物？這些景物構成了一幅什么樣的畫面？表達了作者什么樣的情感？
景物：細草 、微風、岸、危檣、舟 ，星 、平野、月、 江流。
畫面：孤弱的細草在無邊的風里飄搖不
定，孤立突兀的危檣和孤獨的小舟對抗漫
漫的長夜；星空低垂愈顯原野遼闊無邊，
明朗的月空下江水洶涌澎湃奔流不息。
情感：首聯之景襯托了詩人暮年飄泊的凄苦景況，表現了詩人孤寂落寞的心情。
頷聯之景反襯出他孤苦伶仃的形象和顛連無告的凄涼心情。這是采用了以樂景寫哀情的手法。
3．頸聯寫了”名著””官休”二事，概括了詩人后半生的生活。從字面上來理解，“名著”和“官休”的原因是什么呢? 詩人名滿天下，到底是因為什么? 如何理解頸聯的含義?
（1）“名聲”不是因為”文章”而”著”的，不做”官”是因為”老病”而休的。
（2）韓愈寫詩說：李杜文章在，光焰萬丈長。這決非過譽之詞。
（3）這很明顯的是激憤之下的反話，既然“名聲”是因“文章”而著的，那么，“官休”也就不是因為“老病”了。
(聯系杜甫一生的經歷可知：杜甫此時確實是既老且病，但他的休官，卻主要不是因為他的老和病，而是由于被排擠。這里表現出詩人心中的不平，同時提示出政治上的失意是他飄泊、孤寂的根本原因。)
4．尾聯“沙鷗”這一意象有什么含義？其作用是什么？
明確：作者以天地間一只孤獨的沙鷗喻己。
有一種自傷漂泊之感，更顯孤獨和凄涼之情。
張力
[《旅夜書懷》(蘇教版高二選修學案設計)]相關文章：
9.化學選修5試題及答案
10.高二藝術設計教案