（一）詩歌內容分類
愛國題材類，有表現憂國傷時的，揭露統治者腐敗的，表現建功報國的理想的，還有表現報國無門、懷才不遇的人生感慨的。
詠史懷古詩，要聯系背景，領悟情感（感慨興衰或寄托哀思或托古諷今）；
傷春傷別詩，是借對春光流逝抒發韶華易逝、壯志未酬的感慨，或表達對親朋、好友、愛人的無限思念之情；
羈旅行役詩，是流浪他鄉的詩人通過眼見耳聞而觸發的對遙遠故鄉的眺望，對家鄉的憧憬；
山水田園詩，是詩人以山水田園為審美對象，把細膩的筆觸投向靜謐的山林、悠閑的田野，創造出一種田園牧歌式的生活，借以表達對現實的不滿，對寧靜平和生活的向往；
托物言志詩，是詩人不直接表露自己的思想感情，而是采用象征、興寄等手法，把自己的某種理想和人格志趣融于某種具體事物中，達到言志的目的；
邊塞征戰詩，反映邊疆將士不畏辛勞、保衛邊陲的戰斗精神，或描寫將士和親人相互思念的深沉情感，（五月天山雪，無花只有寒。笛中聞折柳，春色未曾看。曉戰隨金鼓，宵眠抱玉鞍。愿將腰下劍，直為斬樓蘭。）或諷刺并勸諫拓土開邊、窮兵黷武的統治者；
贈友送別詩，通過景物渲染離別時凄涼氛圍，抒發難離或勉勵之情；（桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情；我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西；勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。
閨怨詩，寫閨房女子對丈夫久客不歸的埋怨或對遠在邊地征戍的夫君的思念；
談禪說理詩，是詩人把自己類似禪宗的頓悟或事理的體察訴之于詩句中，這類詩往往有不食人間煙火之空靈境界；等等。
（二）表達方式、表現手法、修辭手法
表達方式分為敘述、描寫、說明、抒情、議論
表現手法的分析是一種很泛的題目，答題時要注意完整地理解題目的答題要求，要簡潔準確地答題，對有些題目如欣賞寫作技巧的題，應結合上下文語境、文章題材與體裁風格等來準確把握，選取其中最主要的一種回答即可，不必面面俱到，如小說塑造人物的種種手法，如散文抒發情感的種種手法等，盡量抓到得分點。
表現手法主要分為三大類：抒情手法、描寫手法、修辭手法。
抒情手法分為：直接抒情和間接抒情，間接抒情包括借景抒情、托物言志和托物寓理。
描寫手法分為：（1）白描（直接描寫）（2）襯托（間接或側面描寫）：正襯和反襯；（3）對比（4）聯想和想象也就是虛實結合；
修辭手法：（1）比興（先言他物引起所詠之物）（2）比喻（3）擬人（4）夸張 (5)雙關（6）用典（7）反復（8）設問、反問和反語等
詩歌形象、表達技巧、語言的鑒賞要目見下表：
鑒賞類別 鑒賞要目 舉 例
形 象 人形象 品質、性格、節操等 “零落成泥輾作塵，只有香如故”
思想情感 “無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”
物形象 物之特征 托物言志詩中的物
景（或環境） 特點 “映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音”
表達技巧 借景抒情（或情景交融或移情于景） “感時花濺淚，恨別鳥驚心”
托物言志（或象征） 托物言志詩
反襯（或對比或烘托） “月出驚山鳥，時鳴春澗中”
修辭（比喻、擬人、夸張、互文、隱語雙關等） “涼月如眉掛柳彎，越中山色鏡中看”
虛實結合 蘇軾《江城子》
動靜結合 “竹喧歸浣女，蓮動下漁舟”
用典 辛棄疾《京口北固亭懷古》
多角度（由遠而近、由上而下，遠望、近觀，等） “風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回”
語 言 清新、自然、樸素 山水田園詩
豪放俊逸 李白詩
沉郁頓挫 杜甫詩
峻偉奔騰，雄渾豪邁 邊塞詩
委婉含蓄，耐人尋味 用典詩、詠史懷古詩
通俗、直白 白居易詩
黃春秀
[古代詩歌鑒賞的內容分類、表達方式、表現手法、修辭手法(人教版高二選修備課資料)]相關文章：
3.古代詩歌鑒賞的方法總結
4.詩歌鑒賞表現手法試題
7.詩歌鑒賞答的表現手法
10.古代詩歌鑒賞題解題技巧