自是白衣卿相---------奉旨填詞的故事

發(fā)布時間：2017-11-26 編輯：互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

柳耆卿初名三變（字景莊，世稱柳屯田），與兄三接、三復(fù)齊名，時稱柳氏三絕。偶因下第，戲賦《鶴沖天》云：

“黃金榜（黃榜）上，偶失龍頭（狀元）望。明代（盛名時代）暫遺賢，如何向？未遂風(fēng)云便（飛黃騰達(dá)的人生際遇），爭不恣狂蕩？何須論得喪。才子詞人，自是白衣卿相（身穿白衣的普通士子，卻有著公卿宰相的才干與傲氣）。

煙花巷陌（紅燈區(qū)），依約丹青屏障（畫屏）。幸有意中人，堪尋訪。且任偎紅依翠，風(fēng)流事，平生暢。青春都一餉（很短的一段時間），忍（怎忍）把浮名（空名），換了淺斟低唱（飲酒聽歌）。”

此亦一時遣懷之作。都下盛傳，至達(dá)圣聽。時仁宗方深思儒雅，重斥浮華，聞之艴然（生氣的樣子）。次舉，柳即登第。至臚唱（皇帝召見新進(jìn)士，宣旨唱名，傳呼而入，又稱傳臚。）時，帝曰：“此人好去淺斟低唱，何要浮名，且填詞去�！�

柳因自稱奉旨填詞。迨（到）景佑中，始復(fù)得第。改名后，方

磨勘轉(zhuǎn)官（勘驗(yàn)及第者成績，再由吏部委派官職）焉。

（清-葉申薌《本事詞》卷上）

雨霖鈴：一作“雨淋鈴”。唐玄宗避安史亂，

逃往蜀中，于棧道雨中聞鈴音，起悼念貴妃之情，

“采其聲為《雨霖鈴》曲，以寄恨焉”。

準(zhǔn)確把握一首詞的寓意：

（1）聯(lián)系作者的身世、遭遇和思想人品。

（2）聯(lián)系作品的時代環(huán)境與創(chuàng)作背景。

（3）聯(lián)系詞篇的整體藝術(shù)形象或藝術(shù)意境。

（4）把握詞作使用的典故、暗語，熟悉古代

詩詞語言傳統(tǒng)的比興、象征手法。

宋詞鑒賞理論

一語脈暗接之藝術(shù)手法

理論分析：詩詞的一大特點(diǎn)是跳躍性大。但思緒的

展開有嚴(yán)密的內(nèi)在聯(lián)系，并且合乎邏輯。

二深婉隱晦之語言藝術(shù)

理論分析：含蓄蘊(yùn)藉，呈現(xiàn)出一種無言而多情的細(xì)

微精妙的心曲美。

劉熙載《藝概》云：“詞之妙，莫妙于以不言言之。

非不言也，寄言也�！�

三繪景表情之點(diǎn)染手法

理論分析：詞家在詞中某處用表意語點(diǎn)明，而在點(diǎn)明

后用表情繪景。一般表意語在前，表情語

在后，先點(diǎn)后染，余韻悠悠。

1“冷落清秋節(jié)”--承上片首句“寒蟬凄切”四字。不僅節(jié)令

上切合，而且氛圍、情調(diào)上也絲絲入扣。

2“曉風(fēng)殘月”---一個“曉”字暗合上片“晚”字，暮靄中

分別，曉霧中醒來，船行一夜，人隔千里，

能不傷懷？

3“蘭舟催發(fā)”---呼應(yīng)“驟雨初歇”：暴雨已停，天放晴，

因而舟子要“催發(fā)”了。

4“更與何人說”--“說”暗承上片“無語”：此刻執(zhí)手相看，

尚可傾說衷腸，然而“無語凝噎”能言而不言；

他日天各一方，欲言而不能，更顯愁腸百結(jié)。

從整篇看，上片實(shí)寫別時難舍之情，下片遙想別后

相思之苦。由實(shí)生虛，順利成章；虛實(shí)相生，相得益彰。

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