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《曲靖一中2009年高考沖刺指南》講稿2(高三) 教案教學(xué)設(shè)計(jì)

發(fā)布時(shí)間:2016-9-28 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

 詩(shī)歌:

表現(xiàn)手法包括抒情方式、描寫手法、修辭手法、表達(dá)方式。

抒情方式:

直接抒情

直抒胸臆(直接出現(xiàn)喜、怒、哀、樂(lè)、愁、怨、恨等情感詞句)

     間接抒情

     借景抒情、情景交融

     托物言志(象征)、托物寓理

     借古諷今(懷古傷今、即事抒懷)

     借用典故(借典抒情、委婉含蓄)

表達(dá)方式:著眼語(yǔ)言方式可分為

記敘、描寫、抒情、議論、說(shuō)明

表現(xiàn)手法:

襯托(反襯)

利用事物間近似或?qū)α⒌臈l件,以一事物為陪襯來(lái)突出另一事物的藝術(shù)手法。

襯托(反襯)

利用事物的近似條件來(lái)襯托一事物,稱正襯(襯托)

襯托(反襯)

利用事物的對(duì)立條件來(lái)襯托一事物,稱為反襯

烘托 渲染

通過(guò)環(huán)境描寫使所要表現(xiàn)的對(duì)象鮮明突出。

在需要強(qiáng)調(diào)的地方濃墨重彩,使畫面形象的某一方面更為突出。

正側(cè)結(jié)合

對(duì)描寫對(duì)象進(jìn)行正面的直接的描寫是正面描寫;描寫對(duì)象周圍的事物,使對(duì)象更鮮明、突出的是側(cè)面描寫。

白描

使用簡(jiǎn)練的筆墨勾勒事物、不加烘托、不加渲染、不設(shè)喻、不修飾地刻畫形象。

動(dòng)靜結(jié)合

詩(shī)人描寫景物非常注重景物動(dòng)態(tài)與靜態(tài)的相互映襯,可以動(dòng)靜結(jié)合,也可以以靜寫動(dòng)、以動(dòng)寫靜、以動(dòng)襯靜。

賦比興

鋪陳敘事為賦;先言他物以引起所詠之辭為興,在興中又兼有比喻手法為“比興”。

點(diǎn)面結(jié)合

點(diǎn)面結(jié)合即使點(diǎn)的詳細(xì)描寫和面的概括性描寫有機(jī)結(jié)合。“點(diǎn)”,可以著眼具體細(xì)節(jié),突出重點(diǎn),體現(xiàn)深度;“面”,可以顧及全局,體現(xiàn)廣度,突出廣泛的社會(huì)、人生意義。

點(diǎn)面結(jié)合,可以既有深度又有廣度地反映人事景物的形象狀態(tài),充分地表現(xiàn)思想,抒發(fā)感情。

虛實(shí)結(jié)合

有者為實(shí),無(wú)者為虛;具體為實(shí),隱者為虛;當(dāng)前為實(shí),未來(lái)是虛;眼前為實(shí),想象為虛。客觀(眼前景物、景象)為實(shí),主觀(寄寓物象景象中的思想情感)為虛。“實(shí)”是指客觀世界中存在的實(shí)象、實(shí)事、實(shí)境,“虛”是想象的情景;神仙鬼怪世界和夢(mèng)境,已逝之景之境,設(shè)想未來(lái)之境。

詩(shī)詞篇幅十分短小,容量有限,詩(shī)人謀求虛實(shí)結(jié)合,虛實(shí)相生,趣味、詩(shī)韻俱存,使其內(nèi)涵豐富,外延無(wú)邊,引發(fā)聯(lián)想,意味無(wú)窮。

修辭手法

排比

句式整齊,節(jié)奏鮮明;增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì),突出特點(diǎn),使感情更加濃烈;用來(lái)說(shuō)理,可把道理闡述得更嚴(yán)密、更透徹;用來(lái)抒情,可把感情抒發(fā)得淋漓盡致。其作用是加強(qiáng)語(yǔ)氣、強(qiáng)調(diào)內(nèi)容、加重感情。

比喻

化抽象為具體、化陌生為熟悉、化深?yuàn)W為通俗、化平淡為生動(dòng)、突出事物或景象的特點(diǎn)、形象、鮮明、生動(dòng)、傳神、給人以鮮明深刻的印象。用在記敘、說(shuō)明、描寫中,能使事物生動(dòng)、形象、具體;用在議論文中,能使抽象道理變得具體,使深?yuàn)W的道理變得淺顯易懂,深入淺出。

擬人

將物人格化,賦予人的思想和情感,使事物特色鮮明,更加別致而富有情韻,生動(dòng)形象,能使讀者對(duì)所表達(dá)事物產(chǎn)生鮮明的印象,產(chǎn)生強(qiáng)烈的感情,引起共鳴。

對(duì)比

兩相對(duì)照,特征各異,反差強(qiáng)烈,立場(chǎng)清楚,態(tài)度鮮明,愛憎褒貶強(qiáng)烈。

夸張

使事物、景象特征更加鮮明突出,強(qiáng)調(diào)某一特點(diǎn),寄托濃烈情感,使想象奇特、浪漫、奔放。

反復(fù)

音韻回環(huán)之美;強(qiáng)調(diào)特點(diǎn);強(qiáng)化感情。

對(duì)偶

形式上音節(jié)整齊勻稱、節(jié)奏感強(qiáng),具有音律美;內(nèi)容上凝練集中,概括力強(qiáng)。用對(duì)偶,句子整齊,表意凝練,抒情酣暢。

詩(shī)歌表現(xiàn)手法︻

表達(dá)技巧

藝術(shù)手法

藝術(shù)技巧

︼ 抒情方式 直接抒情 直抒胸臆(直接出現(xiàn)喜、怒、哀、樂(lè)、愁、怨、恨等情感詞句)

間接抒情 借景抒情、情景交融

托物言志(象征)、托物寓理

借古諷今(懷古傷今、即事抒懷)

借用典故(借典抒情、委婉含蓄)

表現(xiàn)手法

襯托(反襯)

利用事物間近似或?qū)α⒌臈l件,以一事物為陪襯來(lái)突出另一事物的藝術(shù)手法。利用事物的近似條件來(lái)襯托一事物,稱正襯(襯托)。利用事物的對(duì)立條件來(lái)襯托一事物,稱為反襯

詩(shī)歌表現(xiàn)手法︻

表達(dá)技巧

藝術(shù)手法

藝術(shù)技巧

描寫手法︻表現(xiàn)手法︼ 烘托

渲染 通過(guò)環(huán)境描寫使所要表現(xiàn)的對(duì)象鮮明突出。

在需要強(qiáng)調(diào)的地方濃墨重彩,使畫面形象的某一方面更為突出。

正側(cè)

結(jié)合 對(duì)描寫對(duì)象進(jìn)行正面的直接的描寫是正面描寫;描寫對(duì)象周圍的事物,使對(duì)象更鮮明、突出的是側(cè)面描寫。

白描

使用簡(jiǎn)練的筆墨勾勒事物、不加烘托、不加渲染、不設(shè)喻、不修飾地刻畫形象。

詩(shī)歌表現(xiàn)手法︻

表達(dá)技巧

藝術(shù)手法

藝術(shù)技巧

描寫手法︻表現(xiàn)手法︼ 動(dòng)靜

結(jié)合 詩(shī)人描寫景物非常注重景物動(dòng)態(tài)與靜態(tài)的相互映襯,可以動(dòng)靜結(jié)合,也可以以靜寫動(dòng)、以動(dòng)寫靜、以動(dòng)襯靜。

賦比興 鋪陳敘事為賦;先言他物以引起所詠之辭為興,在興中又兼有比喻手法為“比興”。

點(diǎn)面

結(jié)合

點(diǎn)面結(jié)合即使點(diǎn)的詳細(xì)描寫和面的概括性描寫有機(jī)結(jié)合。“點(diǎn)”,可以著眼具體細(xì)節(jié),突出重點(diǎn),體現(xiàn)深度;“面”,可以顧及全局,體現(xiàn)廣度,突出廣泛的社會(huì)、人生意義。點(diǎn)面結(jié)合,可以既有深度又有廣度地反映人事景物的形象狀態(tài),充分地表現(xiàn)思想,抒發(fā)感情。

詩(shī)歌表現(xiàn)手法︻

表達(dá)技巧

藝術(shù)手法

藝術(shù)技巧

描寫手法︻表現(xiàn)手法︼

虛實(shí)

結(jié)合

有者為實(shí),無(wú)者為虛;具體為實(shí),隱者為虛;當(dāng)前為實(shí),未來(lái)是虛;眼前為實(shí),想象為虛。客觀(眼前景物、景象)為實(shí),主觀(寄寓物象景象中的思想情感)為虛。“實(shí)”是指客觀世界中存在的實(shí)象、實(shí)事、實(shí)境,“虛”是想象的情景;神仙鬼怪世界和夢(mèng)境,已逝之景之境,設(shè)想未來(lái)之境。

詩(shī)歌

表現(xiàn)

手法

表達(dá)

技巧

藝術(shù)

手法

藝術(shù)

技巧

描寫手法︻表現(xiàn)手法︼ 虛實(shí)

結(jié)合

聯(lián)想

想象 詩(shī)詞篇幅十分短小,容量有限,詩(shī)人謀求虛實(shí)結(jié)合,虛實(shí)相生,趣味、詩(shī)韻俱存,使其內(nèi)涵豐富,外延無(wú)邊,引發(fā)聯(lián)想,意味無(wú)窮。

聯(lián)想:一事物聯(lián)系到與之有關(guān)的另一事物,或把事物中類似的特點(diǎn)聯(lián)系起來(lái)造成一個(gè)典型;想象:在已有材料的基礎(chǔ)上,設(shè)想、創(chuàng)造出新的景象的思維過(guò)程。聯(lián)想、想象都稱為“虛”寫。

抑揚(yáng)

先揚(yáng)后抑(為抑先揚(yáng))/先抑后揚(yáng)(為揚(yáng)先抑),常常與反襯并用。突出特點(diǎn),強(qiáng)化感情;前后對(duì)照,造成懸念;形成曲折,增加情趣。

詩(shī)歌

表現(xiàn)

手法

表達(dá)

技巧

藝術(shù)

手法

藝術(shù)

技巧

描寫手法︻表現(xiàn)手法︼ 意象

組合 名詞與名詞之間、意象與意象之間直接拼合,省略連接詞語(yǔ),剪輯組合,巧妙構(gòu)成畫面,營(yíng)造獨(dú)特意境。

細(xì)節(jié)

描寫 真實(shí)、準(zhǔn)確、傳神、見微知著、一笑見大

色彩 色彩詞豐富,畫面感強(qiáng)。明麗的色彩可以渲染傳達(dá)愉快的情感,也可以反襯感傷之情。

觀察

角度 變換角度,全面立體(俯視、仰視、遠(yuǎn)眺、近看,由遠(yuǎn)到近或由上而下)

視覺

聽覺

色彩、畫面、聲音、動(dòng)感、生機(jī)

詩(shī)歌

表現(xiàn)

手法

表達(dá)

技巧

藝術(shù)

手法

藝術(shù)

技巧

修辭手法 排比 句式整齊,節(jié)奏鮮明;增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì),突出特點(diǎn),使感情更加濃烈;用來(lái)說(shuō)理,可把道理闡述得更嚴(yán)密、更透徹;用來(lái)抒情,可把感情抒發(fā)得淋漓盡致。其作用是加強(qiáng)語(yǔ)氣、強(qiáng)調(diào)內(nèi)容、加重感情。

比喻 化抽象為具體、化陌生為熟悉、化深?yuàn)W為通俗、化平淡為生動(dòng)、突出事物或景象的特點(diǎn)、形象、鮮明、生動(dòng)、傳神、給人以鮮明深刻的印象。用在記敘、說(shuō)明、描寫中,能使事物生動(dòng)、形象、具體;

詩(shī)歌

表現(xiàn)

手法

表達(dá)

技巧

藝術(shù)

手法

藝術(shù)

技巧

修辭手法 比喻 用在議論文中,能使抽象道理變得具體,使深?yuàn)W的道理變得淺顯易懂,深入淺出。

擬人

比擬 將物人格化,賦予人的思想和情感,使事物特色鮮明,更加別致而富有情韻,生動(dòng)形象,能使讀者對(duì)所表達(dá)事物產(chǎn)生鮮明的印象,產(chǎn)生強(qiáng)烈的感情,引起共鳴。

對(duì)比

兩相對(duì)照,特征各異,反差強(qiáng)烈,立場(chǎng)清楚,態(tài)度鮮明,愛憎褒貶強(qiáng)烈。

詩(shī)歌

表現(xiàn)

手法

表達(dá)

技巧

藝術(shù)

手法

藝術(shù)

技巧

法 夸張 使事物、景象特征更加鮮明突出,強(qiáng)調(diào)某一特點(diǎn),寄托濃烈情感,使想象奇特、浪漫、奔放。

反復(fù) 音韻回環(huán)之美;強(qiáng)調(diào)特點(diǎn);強(qiáng)化感情。

對(duì)偶

形式上音節(jié)整齊勻稱、節(jié)奏感強(qiáng),具有音律美;內(nèi)容上凝練集中,概括力強(qiáng)。用對(duì)偶,句子整齊,表意凝練,抒情酣暢。

詩(shī)歌

表現(xiàn)

手法

表達(dá)

技巧

藝術(shù)

手法

藝術(shù)

技巧

法 引用 含借用、化用。突出特點(diǎn);增強(qiáng)文化淵源所帶來(lái)的意味,擴(kuò)開背景和深度;使語(yǔ)言生動(dòng)傳神(比如引用口語(yǔ));便于巧妙含蓄委婉地抒發(fā)情感(典故等)。

雙關(guān) 利用諧音關(guān)系,便于巧妙含蓄的抒發(fā)情感,意味深長(zhǎng)。(表層與深層意思挖掘)

借代

化繁為簡(jiǎn),典型精煉。強(qiáng)化特征,突出形象。

詩(shī)歌

表現(xiàn)

手法

表達(dá)

技巧

藝術(shù)

手法

藝術(shù)

技巧

︼ 修辭手法 通感 以不同感官的感受突出事物和景象的特征,巧妙生動(dòng)。

反問(wèn) 增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì),表達(dá)強(qiáng)烈的態(tài)度和感情。

設(shè)問(wèn) 無(wú)疑而問(wèn),自問(wèn)自答,引人注意,啟發(fā)思考,使語(yǔ)句富于變化。

頂真 增強(qiáng)韻律節(jié)奏感,旋律優(yōu)美;回環(huán)往復(fù),一唱三嘆,跌宕起伏,便于抒情。

表達(dá)方式

著眼語(yǔ)言方式:記敘  描寫  抒情  議論  說(shuō)明

常見表現(xiàn)手法及表達(dá)效果歸類

 

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