●豐琳琳【廣州執(zhí)信中學(xué)高一(1)班】
“以純銀一樣的聲音，和你的夢對話……世界也許很小很小，心的領(lǐng)域很大很大。”同為朦朧派代表詩人的舒婷這樣寫過你--我們的童話詩人：顧城。
“也許，我是被媽媽寵壞的孩子，我任性。”是的，你“任性”，執(zhí)著地在繁雜的塵世，和你的夢對話，訴說一切關(guān)于美的想法，發(fā)出了“純銀一樣的聲音”。
在詩中，你描繪了一個(gè)美麗的童話世界，每一句，都是一道奇幻的風(fēng)景。不要水彩的張揚(yáng)，摒棄潑墨的凝重，你選擇彩色蠟筆，有著屬于童軍的無憂無慮的色感。
開篇，你便渴望“畫出笨拙的自由”，用的是孩子般稚嫩的口吻，卻讓人聽出了，你對自由的追求有著與裴多菲一樣的熱忱，因?yàn)槟銓⑺嬙诹诵膼鄣陌准埳希敲醋杂桑ㄈ灰嗍悄阕钫鋹鄣陌桑淙~的歸宿是大地，而在這首詩中，這個(gè)童話里，它與羽毛在同一片天空中浪漫邂逅，天馬行空的想象，多么美麗，就連夜晚也在蘋果的映襯下成了淡綠色……
詩里邊兒，還有潔白無瑕的愛情，“最年輕”，“沒有痛苦”的愛情。描述戀人的眼睛你沒有用凡俗的泉水作為喻體，而是“沒有見過陰云”的“睛空的顏色”，如此明眸，幾多圣潔！仿佛一生的時(shí)間都不夠她去注視心愛的人，“她永遠(yuǎn)看著我，永遠(yuǎn)，看著。”兩個(gè)短句之后，隨著情感的落差，一句“絕不會(huì)忽然掉過頭去”， 突現(xiàn)張力，只想將“我”的輪廓記憶在靈魂深處，期待來生的重逢吧。這一節(jié)，沒有直白的“我愛你”，也不需形式性的山盟海誓，就氤氳出童話般的意境來，像是慢鏡頭正在播放一部古老悠久的無聲電影……“清晰的地平線”--沒有迷茫，“快樂的小河”--沒有傷痛，“長滿淡淡的絨毛”的丘陵--沒有寒冷，它們和諧地依偎并相愛著，舉辦一場場小花的生日宴會(huì)。畫面頓時(shí)跳躍，活潑起來，一靜一動(dòng)中，使人如墜酣夢，恍惚了時(shí)間，迷亂了空間。
未來漸次在你的畫筆下顯現(xiàn)。忽地，一片熱烈的紅色浮動(dòng)在眼前，是“燃燒的燭火和楓葉”，“燃燒”、“燃燒”，兩個(gè)字在眼前擴(kuò)散成壯麗的布景，似乎有大片的楓林在燃燒，漫天飛舞的紅葉是浴血的鳳凰。是啊，這是燦爛的愛的火焰！還有，還有那“玻璃糖紙”、“童話插圖”，畫面的取材是那么考究，這都是每個(gè)孩子最愛珍藏的，你畫下它們，敲擊著我久遠(yuǎn)而甜蜜的夢，調(diào)動(dòng)著記憶里的溫暖，來撫慰因成長而帶來的創(chuàng)傷。
你想擦去一切不幸，在大地上畫滿窗子，是啊，在你童真的眼中，世界也許是一個(gè)密不透光的暗牢，但你憧憬一切都可以“擦去”，可以重來。“讓所有習(xí)慣黑暗的眼睛，都習(xí)慣光明”， 如此恢弘的夢想，不只一次出現(xiàn)在你的詩中。“黑夜給了我黑的眼睛，我卻用它來尋找光明。”這樣的詩句，分明是與混沌現(xiàn)實(shí)的決裂……
你是現(xiàn)實(shí)的叛逆者，注定只能在童話中生活。所以，你在最后鄭重地畫下了自己，在“紙角”上畫下一個(gè)“發(fā)愣”、“沒有家”的自己。“畫下一只樹熊/他坐在維多利亞深色的從林里/坐在安安靜靜的樹枝上/……他沒有家”， 筆峰的急轉(zhuǎn)，旋回到全詩的核心，你對生命的熱愛和迷惘，對生活的憧憬與敬畏，躍然紙上！12年后（1993年），你年輕的生命，果真象一只樹熊一樣，吊在新西蘭的激流島一棵樹上，從此，彩色都送走了，你只剩黑白……
“我是一個(gè)被幻想媽媽寵壞的孩子，我任性”。是的，你任性，因?yàn)轭I(lǐng)不到蠟筆，無法在世間尋得如你所向往的美好，從而選擇了一段短暫的生命。但正如你所說：“我的詩，像無名的小花……開放在寂寞的人間。”你所留下的詩，將永久地被如我般任性過的孩子，或仍然任性著的孩子所深愛著。我在希望，在想，你會(huì)的，一定會(huì)在安琪爾那里領(lǐng)到想要的蠟筆，繼續(xù)你美好的想往。
●附顧城全詩：
我是一個(gè)任性的孩子
--我想在大地上畫滿窗子，讓所有習(xí)慣黑暗的眼睛都習(xí)慣光明
也許
我是被媽媽寵壞的孩子
我任性
我希望
每一個(gè)時(shí)刻
都象彩色蠟筆那樣美麗
我希望
能在心愛的白紙上畫畫
畫出笨拙的自由
畫下一只永遠(yuǎn)不會(huì)
流淚的眼睛
一片天空
一片屬于天空的羽毛和樹葉
一個(gè)淡綠的夜晚和蘋果
我想畫下早晨
畫下露水
所能看見的微笑
畫下所有最年輕的
沒有痛苦的愛情
她沒有見過陰云
她的眼睛是晴空的顏色
她永遠(yuǎn)看著我
永遠(yuǎn)，看著
絕不會(huì)忽然掉過頭去
我想畫下遙遠(yuǎn)的風(fēng)景
畫下清晰的地平線和水波
畫下許許多多快樂的小河
畫下丘陵--
長滿淡淡的茸毛
我讓他們挨的很近
讓它們相愛
讓每一個(gè)默許
每一陣靜靜的春天的激動(dòng)
都成為一朵小花的生日
我還想畫下未來
我沒見過她，也不可能
但知道她很美
我畫下她秋天的風(fēng)衣
畫下那些燃燒的燭火和楓葉
畫下許多因?yàn)閻鬯?/p>
而熄滅的心
畫下婚禮
畫下一個(gè)個(gè)早上醒來的節(jié)日--
上面貼著玻璃糖紙
和北方童話的插圖
我是一個(gè)任性的孩子
我想涂去一切不幸
我想在大地上
畫滿窗子
讓所有習(xí)慣黑暗的眼睛
都習(xí)慣光明
我想畫下風(fēng)
畫下一架比一架更高大的山嶺
畫下東方民族的渴望
畫下大海--
無邊無際愉快的聲音
最后，在紙角上
我還想畫下自己
畫下一只樹熊
他坐在維多利亞深色的從林里
坐在安安靜靜的樹枝上
發(fā)愣
他沒有家
沒有一顆留在遠(yuǎn)處的心
他只有，許許多多
漿果一樣的夢
和很大很大的眼睛
我在希望
在想
但不知為什么
我沒有領(lǐng)到蠟筆
沒有得到一個(gè)彩色的時(shí)刻
我只有我
我的手指和創(chuàng)痛
只有撕碎那一張張
心愛的白紙
讓它們?nèi)ふ液?/p>
讓它們從今天消失
我是一個(gè)孩子
一個(gè)被幻想媽媽寵壞的孩子
我任性
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