一． 導語：
（畫面：主題曲）
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅。”這是電視連續劇《三國演義》的主題曲，也是小說的卷首詞。歌聲高亢渾厚，意境深邃悠遠，但在它那明白如話的歌詞里卻包含著筆墨難盡的歷史滄桑。那栩栩如生的英雄人物，那動人心弦的爭霸故事，早已深刻在我們腦中。節選自第97回《空城計》的故事早已膾炙人口、家喻戶曉。今天，讓我們再次領略作品的藝術魅力。
二． 基礎題：
預習檢查：
1． 給下列加點字注音：
司馬懿yì 駭然 hài 丞相 chéng
膾炙人口kuàizhi 馬謖 sù 汲水jí
旌旗 jīng 鶴氅chǎng 綸巾guān
2．.解釋
卻說：舊小說的發語詞。 汲水：從井中取水。
盡皆失色：臉色。 必不能遠遁：逃跑、逃離。
三． 研究題：
1．畫面欣賞：（作品的藝術魅力體現在哪里呢？先請欣賞一段錄象）
用語言描述畫面 孔明： 悠閑自在
司馬懿： 望而卻步
（齊讀畫面描寫部分）
2． 這就是赫赫有名的空城計，同學們還有什么疑問嗎？
問 ① 面對空城計，諸葛亮和司馬懿的看法有何不同，
試比較： 懿曰：“亮平生謹慎，不曾弄險。今大開城門，必有埋伏。我兵若進，中其計也。汝輩豈識？宜速退。”
孔明曰：“此人料吾平生謹慎，必不弄險；見如此模樣，疑有伏兵，所以退去。吾非行險，蓋因不得已而用之。此人必引軍投山北小路去也，吾已令興、苞二人在彼等候。”
答 ：兩人的語言，內容一致，甚至用詞也多有相同， 說明孔明完全料定司馬懿在“空城計”面前的判斷和處理方法，突出表現了司馬懿高明，但孔明更棋高一著。
追問：二人性格有何異同：A謹慎是雙方共有的特點，司馬因諸葛謹慎而斷定他不設空城，諸葛因司馬謹慎而判定他不敢進城。B異：諸葛的謹慎中含有果斷、機智，司馬謹慎中見多疑。兩人都知己知彼，但孔明跟棋高一著，使司馬上了當。C“空城計”這一情節幾乎神話了孔明，但并未丑化司馬，在他多謀多疑的性格中仍然顯現出政治家的風采。
問② “不得已而用之”具體指什么？
魏兵來速快 忽然
危急的情勢 力量懸殊 十五萬----二千五百
側面烘托 眾皆失色
問③ 為什么將孔明用計的想法寫在事后，不寫在“傳令”部署之時？
答：寫在最后，設置懸念，增強了情節的 驚險性和奇特性，使情節帶有傳奇色彩。
3． 我們還可以從文中那些語句中看出諸葛亮的性格特點？試舉例說明
其他：第一節，“猶豫不絕”表現孔明卓越的軍事才能；“急喚”，當機立斷。六個方面的部署：足智多謀、考慮周密、用兵謹慎、臨危不亂。第二節的語言：既寫出空城計的具體方法，又表現孔明過人的膽識。
總結：諸葛亮的人物形象（用四字詞語 ）： 臨危不懼、多謀善斷、大智大勇、膽識驚人、果斷機智、足智多謀、考慮周密、鎮定自若、果斷機智、用兵謹慎、臨危不亂。
（正是因為有了諸如諸葛亮這些光彩奪目的形象，別具匠心的構思，才使這部古典名著大放異彩。那么你對此了解多少呢？）
四．拓寬題：
搶答：
1． 謎面是鑿壁偷光（打一三國人名）
孔明，就是諸葛亮！
2． 《三國演義》中諸葛亮的計策：空城計、七擒孟獲 金蟬脫殼、調虎離山、草船借箭、美人計、連環計、苦肉計。
3． 街亭失守，諸葛亮揮淚斬馬謖。
4． 為什么諸葛亮年輕時，人們稱他為臥龍?
因為諸葛亮年輕時隱居山中，他博學廣記，胸懷大志，結交荊州名士，所以人們稱他為臥龍
5． 建興五年，諸葛亮出師伐魏，臨行前給劉禪上 《出師表》。
6． 羅貫中在寫這本書時的歷史依據，就是晉朝史學家陳壽的史書《三國志》
7． 《三國演義》中有哪些典型人物：劉備、周瑜、曹操、黃蓋、關羽、張飛、；趙云等
8． “空城計”成功的基礎是什么？對敵我雙方精確的分析，知己知彼。
9． 城計的原文和出處
【古兵法原文】
虛者虛之，疑中生疑，剛柔之際，奇而復奇。
【原文今譯】
兵力空虛時，愿意顯示防備虛空的樣子，就會使人疑心之中再產生疑心。用這種陰弱的方法對付強剛的敵人，這是用奇法中的奇法
五． 討論題：要概括“空城計”，說說你的看法，并舉出相關實例。
“空城計”的內容概括：街亭失守后，城中只剩把部隊都派去攻打魏少數老弱殘兵。忽然聽到魏軍大都督司馬懿率15萬大軍來攻城。諸葛臨危不懼，傳令大開城門，還派人去城門口灑掃。諸葛亮自己則登上城樓，端坐彈琴，態度從容，琴聲不亂。司馬懿來到城前，見此情形，心生疑竇，怕城中有伏兵，因此不敢貿進，便下令退兵。
評論：有人說，一味小心的人不能做大事，也只有小心的人才能做大事。這句話看似矛盾，而實際上卻講出了事情的本質所在，這一點從諸葛亮的空城計上就可以清楚地看出來。孔明一生謹慎，這次忽然用了極冒險的計策，似乎不合乎常理，而他就是用的這種不合常理迷惑了司馬懿的推理。司馬懿多次敗于孔明的計策，所以對孔明的每一個計策都抱著懷疑的態度進行推測，這一次空城計的成功又正是利用了司馬懿的多疑。
在戰爭中，進攻與防守是經常的事，進攻與防守，是人力物力的較量，更是勇氣與智慧的較量。
總結：“空城計”可以用，但不是到處可用，人與人之間還須真誠相待。對任一計策，我們都應全面看待，對人更應如此。
六．作業：說說你心目中的諸葛亮
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