八年級(jí)上冊(cè)第一單元復(fù)習(xí)課教案
一、復(fù)習(xí)目標(biāo)
1、 了解有關(guān)游記的常識(shí)，把握其特點(diǎn)，學(xué)習(xí)寫(xiě)作游記；
2、 學(xué)習(xí)游記的不同的寫(xiě)法和不同的語(yǔ)言風(fēng)格，把握各篇文章的主題思想及藝術(shù)特色；
3、 學(xué)習(xí)積累文字詞匯等基礎(chǔ)知識(shí)。
二、復(fù)習(xí)時(shí)數(shù)
一課時(shí)
三、復(fù)習(xí)過(guò)程
1、豐富的字詞--用
① 生字：
裊niǎo 崆k ōn g 浣h u àn 秭zǐ 瞿q ú 巔d I ān 夔k u í
滟y à n 滪y ù 櫓lǜ 斑bān 斕l án 眩x u àn 諦d ì
嫻x ián熟s h ú 璀cuǐ璨càn 湛zhàn 恬tián
逶wěi 迤yí 安謐mì 牦máo牛 潸shān然 娓wěi
繁衍yǎn 篝gōu 火 膾kuaì 炙zhì 巉chán 擎qíng
皚ǎi 砭biān 镢jué 烙lào印 鑣biāo 熾chì
②多音字：
削xiāo 削皮 橫hèng 橫暴 哈hā哈哈大笑 抹mò拐彎抹角
xuē 剝削 héng 縱橫 hǎ哈達(dá) má 抹布
③詞語(yǔ)：
渺小 奇?zhèn)?nbsp;清寒 斑斕 迷離 炫目 晶瑩 參差 諦聽(tīng) 嫻熟 搖曳 璀璨 凝重 繽紛 勾勒 顛簸 戈壁 肅穆 漣漪 嫵媚 震懾 佇立 粗獷 安謐 篝火 溝壑 謙卑 靈感喧囂 炫耀 猥瑣 赫然 裊裊不斷 如泣如訴 瞬息萬(wàn)變 稍縱即逝 撲朔迷離 海市蜃樓 潸然淚下 得天獨(dú)厚 膾炙人口 自然而然 安家落戶 世外桃源 虛無(wú)縹緲 首屈一指 超塵脫凡 重巒疊嶂 微不足道 自慚形穢 眼花繚亂 分道揚(yáng)鑣
2、精彩的描寫(xiě)句--仿
① 水的險(xiǎn)，險(xiǎn)在窄，險(xiǎn)在急，險(xiǎn)在曲折，險(xiǎn)在多灘。
賞析：這個(gè)句子抓住“窄”、“急”、“曲折”、“多灘”等詞語(yǔ)，運(yùn)用排比句式突出了江水之險(xiǎn)。語(yǔ)句整齊簡(jiǎn)短，給人深刻的印象。
②山的好處，在不單調(diào)。這個(gè)峰很高，那個(gè)峰還要更高，前面一排，后面還有一排，后面的后面，還有無(wú)數(shù)排，你圍著我，我圍著你，你咬著我，我咬著你。
賞析：這個(gè)句子突出了山峰的特點(diǎn)--高，擬人手法的運(yùn)用使山峰有了人的動(dòng)作，化靜為動(dòng)，顯得生動(dòng)有趣。
③“上有六龍回日之高標(biāo)，下有沖波逆折之回川。黃鶴之飛尚不得過(guò)，猿猱欲度愁攀緣。”李太白這幾句詩(shī)，寫(xiě)得深，寫(xiě)得活現(xiàn)；沒(méi)有夸張，沒(méi)有虛偽，完全是寫(xiě)實(shí)，把巫峽這一段險(xiǎn)惡奇?zhèn)サ男蝿?shì)，表現(xiàn)出來(lái)了。
賞析：本句恰當(dāng)引用了李白的詩(shī)句，生動(dòng)地突出了巫山險(xiǎn)惡奇?zhèn)サ男蝿?shì)，起到了以一當(dāng)十的效果，且使語(yǔ)言富有文采。
④那時(shí)候，望不見(jiàn)天，望不見(jiàn)山峰，只見(jiàn)頂上云霧騰騰，有像牛馬的，有像虎豹的，奇形怪狀，應(yīng)有盡有，那情形比起廬山來(lái)還要有趣。
賞析：這個(gè)句子生動(dòng)地寫(xiě)出了云霧的奇幻多變。兩個(gè)比喻的連用，與廬山的對(duì)比，突現(xiàn)了巫山云霧的神奇有趣。
⑤細(xì)細(xì)諦聽(tīng)，水聲重重疊疊，如訴如泣，仿佛神秘幽遠(yuǎn)的江南絲竹，裹著萬(wàn)般柔情，從地下裊裊回旋上升。
賞析：此句細(xì)膩地描寫(xiě)出水聲的婉轉(zhuǎn)柔和，比喻巧妙恰切，語(yǔ)言優(yōu)美動(dòng)人，引起人無(wú)限的遐思。
⑥青海湖的藍(lán)，藍(lán)得純凈，藍(lán)得深湛，也藍(lán)得溫柔恬雅。那藍(lán)錦緞似的湖面上，起伏著一層微微的漣漪，像是尚未凝固的玻璃漿液，又像是白色種的小姑娘那水靈靈、藍(lán)晶晶的眸子。
賞析：此句運(yùn)用排比、比喻的修辭方法，突出了青海湖獨(dú)具的魅力：“藍(lán)”。先用排比句描寫(xiě)出湖水的獨(dú)特，然后聯(lián)用兩個(gè)比喻，生動(dòng)傳神地寫(xiě)出湖水的明凈、深湛、溫柔恬雅的特點(diǎn)。語(yǔ)言極為美妙動(dòng)人，給人以美好的藝術(shù)享受。
這么美的一些句子，你不想自己也試一試嗎？請(qǐng)做仿寫(xiě)練習(xí)：
① 以“樹(shù)的奇，________”開(kāi)頭仿寫(xiě)第①句。
② 以“車流”為話題仿寫(xiě)第②句。
③ 以“桃花”為話題仿寫(xiě)第③句。
④ 仿照第④句的兩個(gè)比喻句，請(qǐng)你再寫(xiě)出兩個(gè)比喻句來(lái)表現(xiàn)巫山云霧的神奇多變。
⑤ 以“細(xì)細(xì)諦聽(tīng)，樂(lè)曲_____”開(kāi)頭仿寫(xiě)第⑤句。
⑥ 以“雨后藍(lán)天的美,____________”開(kāi)頭仿寫(xiě)第⑥句。
⒊多彩的語(yǔ)文常識(shí)--賞
⑴精美的古詩(shī)諺語(yǔ)
① 巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿猴三聲淚沾裳。（酈道元《三峽》）
②青灘葉灘不算灘，空冷才是鬼門關(guān)（諺語(yǔ)）
③群山萬(wàn)壑赴荊門，生長(zhǎng)明妃尚有村（杜甫《》）
④上有六龍回日之高標(biāo)，下有沖波逆折之回川。黃鶴之飛尚不得過(guò)，猿猱欲度愁攀緣。（李白《》）⑤連峰去天不盈尺，枯松倒樹(shù)倚絕壁（）
⑤四萬(wàn)斤魚(yú)一網(wǎng)拉（諺語(yǔ)）
（2）神奇的中外名勝
① 三峽：
萬(wàn)里長(zhǎng)江上游最為雄偉壯麗的峽谷，由西陵峽、巫峽、瞿塘峽組成。西起重慶奉節(jié)白帝城，東至湖北宜昌南津關(guān)，跨湖北重慶兩省市，全長(zhǎng)193公里，享有“山水畫(huà)廊”之盛譽(yù)。
瞿塘峽，又稱夔峽，包括風(fēng)箱峽和錯(cuò)門峽。西起奉節(jié)白帝城，東至巫山縣大溪，長(zhǎng)8公里，最狹處不過(guò)百米。云天一線，水急灘多，號(hào)稱“天塹”。此段有白帝城、粉壁墻、孟良梯、倒吊和尚、犀牛望月等奇景。
巫峽：包括金盔銀甲峽和鐵棺峽。西起巫山縣大寧河，東至湖北巴東縣官渡口，長(zhǎng)45公里。“云雨巫山十二峰”分列兩岸：江北有登龍、圣泉、朝云、神女、松巒，集仙六峰；江南有凈壇、起云、飛鳳、上升、翠屏，聚鶴六峰。
小三峽：在大寧河支流，由三撐峽、秦王峽、長(zhǎng)灘峽組成。兩岸有千年懸棺、棧道、石洞等景觀。
西陵峽：是三峽中最長(zhǎng)的一峽。西起官渡口東至宜昌南津關(guān)，長(zhǎng)約120公里，以險(xiǎn)峻聞名。其中包括兵書(shū)寶劍峽（又名米倉(cāng)峽）、牛肝馬肺峽、崆嶺峽、黃貓峽、燈影峽、青灘、泄灘、崆嶺灘、蛤蟆碚等名峽險(xiǎn)灘。兩岸有屈原祠、昭君故里、黃陵廟、三游祠、陸游泉等名勝古跡。
②周莊：位于蘇州城東南，昆山西南處。古稱貞豐里。早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)稱搖城。北宋時(shí)周迪功郎舍宅200畝捐于全福寺為寺。始稱周莊。后來(lái)成了糧食、絲綢、陶瓷和手工藝品的集散地。為江南巨鎮(zhèn)，清康熙定名為周莊鎮(zhèn)。
周莊是澤國(guó)，因河成街。“四面環(huán)水，咫尺往來(lái)，皆須舟楫”。典型的 “小橋、流水、人家”。最著名的景點(diǎn)有富安橋、雙橋、沈廳、迷樓、全福寺等。著名畫(huà)家吳冠中曾贊嘆：“黃山集中國(guó)山川之美，周莊集中國(guó)水鄉(xiāng)之美。”
③青海湖：它位于我國(guó)青海省東北部剛察縣以南，是我國(guó)最大的咸水湖。形略呈橢圓，面積4636平方公里，環(huán)湖周長(zhǎng)為360公里，湖水平均深度約19米，最深處28米，湖面海拔3196米。是國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)。青海湖中分布著五個(gè)美麗的島嶼：鳥(niǎo)島、海心山、三塊石、砂島、海西皮。其中鳥(niǎo)島和海心山是青海湖著名的旅游勝地。青海湖四面高山環(huán)抱，北有雄偉壯麗的大通山，東為巍峨高峻的日月山，南臨逶迤連綿的海南山，西對(duì)4000--5000米的橡皮山。山下是茫茫無(wú)垠的大草原。青海湖像一塊巨大的藍(lán)寶石鑲嵌在高山草原之間。
④紐約：它是美國(guó)的第一大城市和最大的海港，聯(lián)合國(guó)總部所在地。位于紐約州東南哈得遜河口，瀕臨大西洋，有“美國(guó)的門戶”之稱。
三、精段閱讀--究
（一）《巴東三峽》中描寫(xiě)巫峽的兩段文字，可帶著以下幾個(gè)問(wèn)題精讀。
1、 巫峽的美體現(xiàn)在什么地方？
2、 文段運(yùn)用了哪幾種修辭方法？舉例說(shuō)明，并說(shuō)說(shuō)這樣寫(xiě)的好處。
3、 巫峽的江水、山和云的特點(diǎn)各是怎樣的？
4、 文中兩處引用的作用是什么？
5、 找出你最喜歡的句子，練習(xí)仿寫(xiě)。
6、字里行間滲透著作者什么思想感情？
7、請(qǐng)以導(dǎo)游的身份向父母或朋友介紹巫峽的景致。
(二)《周莊水韻》第4-6段可從以下幾點(diǎn)探究。
1、 作者向我們描述了哪幾幅圖畫(huà)？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括出來(lái)。
2、 作者為什么略寫(xiě)前兩次而詳寫(xiě)第三次游周莊的情景？
3、 文中運(yùn)用了那些修辭方法？各自的作用是什么？
4、找出你認(rèn)為最精彩的句子，說(shuō)說(shuō)它的精彩之處，并練習(xí)仿寫(xiě)。
5、作者是按照什么順序描述第三次游周莊的情景的？
6、作者通過(guò)三次游周莊的情景和感受，是要表現(xiàn)什么樣的主題？
7、如果你去周莊，你會(huì)對(duì)周莊的哪一方面最感興趣？為什么？
四、實(shí)戰(zhàn)演練--練
1口語(yǔ)交際：
以導(dǎo)游的身份向同學(xué)們介紹你所在的鄉(xiāng)村或城市（或其中的某一處）。要力求突出特色，條理分明，體現(xiàn)出自己的情感。
2、寫(xiě)作訓(xùn)練：
在口語(yǔ)交際的基礎(chǔ)上寫(xiě)一篇游記，600字左右。
提示：游記是散文的一種，一般是記述旅途見(jiàn)聞的。它取材廣泛無(wú)所不包。可以描繪名山大川的秀麗奇瑰，可以記錄風(fēng)土習(xí)俗的異詭阜盛，可以反映一人一家的日常生活面貌，也可以記下國(guó)家的重大事件，還有名勝古跡、森林果園、廣場(chǎng)公園等等。這類文章的題目可以根據(jù)所有景點(diǎn)命名。游記重要的一點(diǎn)是寫(xiě)作者自己的親身游覽的內(nèi)容，不能道聽(tīng)途說(shuō)，人云亦云。游記大多數(shù)都是辭采優(yōu)美的。
你喜歡哪一處景致？你去過(guò)哪些名山大川？你不喜歡自己的家鄉(xiāng)嗎？那就拿起你的筆，向同學(xué)們展示一下吧。
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