長沙市雅禮中學 徐昌才
關于詩人與詩歌，西方流傳這樣一句諺語：“詩人在對自己說話，卻被他人偷聽去了。”意思是說詩歌抒情寫意貼近性情，直逼心靈，具有不為人知，也無由達解的特點；我讀唐代詩人王勃和李益的詠風詩，腦海里馬上蹦出一句話來：“風兒在對自己說話，卻被詩人聽見了�！钡拇_，王勃和李益都是“偷聽”風言風語的高手。天地生風，心海漲潮。他們不但張耳細聽，靜觀默察，而且凝神沉思，浮想聯翩，用生花妙筆描繪出一篇篇神采飛揚，聲情并茂的詩章來。其中，王勃的《詠風》，李益的《竹窗聞風寄苗發司空曙》就是傳誦千古的代表作。
有情有義王勃風
王勃的《詠風》詩是這樣寫的：“肅肅涼風生。加我林壑清。驅煙尋澗戶，卷霧出山楹。來去固無跡，動息如有情。日落山水靜，為君起松聲�！� 秋風有聲，王勃愛聽，秋風無形，王勃樂看，從早到晚整整一天，詩人都沐浴在習習清風之中，目悅耳娛，神清氣爽。早晨，初秋的炎熱未消，隔夜的濁氣未散，陣陣清風蕭蕭而生，撲面而來，沁人心肺。她吹進山林溝壑，驅散污濁燥熱，使本已陰翳清涼的世界變得更加清爽迷人；她直入山谷，驅煙散霧，使給山澗人家送去清新；她卷過山嶺，逼退流嵐，使山嶺人家重見光明。傍晚，日落西山，萬籟俱寂，她又不辭辛勞，吹動萬山松濤，奏響美妙樂章，讓人在清涼中入眠，在歌聲中夢想。她時不分早晚，地不管高低，人不論貴賤，鋪天蓋地，颯颯而來，普濟眾生，滋潤萬物。有時她象潤物無聲的春雨，有時又似映照嬌花的秋波，行于當行，止于所止，來無影，去無蹤，不求聞達，不求回報。她用包容萬象的大度胸懷去過濾天地間的清濁炎涼，她用博大無私的仁愛心腸去寬慰人世間的艱辛悲苦。她是無形無狀的風，又是有情有義的人；她是無聲無息的花，又是有聲有色的畫；她是無色無味的天地之氣，又是無私無畏的人生正氣。王勃詠風，筆筆繪景，字字含情，以風喻人，托風言志，風之不舍晝夜、天私奉獻，實為人生風范的生動寫照。詩人少有才華，而壯志難酬，他曾在著名的《滕王閣序》中充滿激情地寫道：“無路請纓，等終軍之弱冠；有筆投懷，慕宗愨之長風�！痹凇对侊L》詩中則是借風詠懷，抒發他的“青云之志”和經世之才。當然，此風一吹，也吹得我們心明眼亮：人活一世，不也正需要具有如此通透純明，博大無私的秋風精神嗎？
如夢如幻李益情
和王勃風的人生風格、精神氣度不同，李益的詠風詩《竹窗聞風寄苗發司空曙》則是另外一種情調，詩歌是這樣寫的：“微風驚暮坐，臨牖思悠哉。開門復動竹，疑是故人來。時滴枝上露，稍沾階下苔。何當一入幌，為拂綠琴埃�！痹娭熊S然紙上的形象是傍晚驟來的一陣微風，詩人聞風驚心，望風懷想，因風而思故人，借風以寄思情；詩歌成功地通過微風的形象，表現了詩人孤寂落寞的心情，抒發了思念故人的渴望。
傍晚時分，詩人獨坐室內，臨窗冥想。突然，一陣響聲驚動了他，原來是微風吹來。他諦聽著微風悄悄吹開院門，輕輕吹動竹叢，行動自如，輕車熟路，詩人一下子覺得好像是自己的老朋友無聲無息突然來訪。然而，這畢竟是幻覺，“疑是”而已，朋友不至。不覺時已入夜，寒霜凝露。微風掠過竹叢，枝枝葉葉，露珠滴落，發出滴滴答答的響聲，那久無人跡的石階下早已蔓生青苔，滴落的露水已漸漸浸潤了苔色。多么清幽靜謐的境界！多么深沉寂寞的思念！可惜風兒太小，不能掀簾進屋來。屋里久未彈奏的綠琴上，積塵如土。風啊，什么時候能為我拂掉琴上的塵埃呢？結句含蓄雋永，語義雙關，言外之意是：鐘子期不在，伯牙也就沒有彈琴的意緒。什么時候，故人真能如風而來，我定當重理絲弦，一奏綠琴，以慰知音，那該有多好��！全詩擬人繪風，寓情于風，說風開門動竹，滴露沾苔，是實寫；懸想故人輕手輕腳，隨風而至，探訪老友，傾訴心音，是虛寫：一實一虛，迷離恍惚，如夢如幻，把思念之情寫得空靈飄緲，把孤寂之心刻繪得幽深微妙。構思之妙，堪稱典范。
另外，詩中出現的一系列意象也很耐人尋味。森森翠竹，滴滴清露，漫漫青苔，幽幽綠琴，既渲染了環境的清幽靜謐，又暗示出友情的高潔不俗。讀之思之，身臨其境，我仿佛覺得，和詩人來往的都是一些心性高潔，志趣高雅，品格孤傲的文人雅士。走進他們的心靈世界，我獲取了一份清純和幽雅，又增添了一份生活的詩意。感謝李益，帶給我一個孤寂的世界！
（長沙市雅禮中學徐昌才410007郵箱：xccwxx1967@yahoo.com.cn）
作者郵箱： xccwxx1967@yahoo.com.cn
[風言風語情義長--唐代兩首詠風詩賞讀(網友來稿)]相關文章：
1.關于情義的成語
4.形容情義成語錦集
5.關于兄弟情義的說說
6.大學生情義思想匯報
7.
10.關于唐代元稹的古詩