寫作口語交際綜合性學(xué)習(xí)--感受自然(網(wǎng)友來稿) 教案教學(xué)設(shè)計

發(fā)布時間：2016-7-11 編輯：互聯(lián)網(wǎng) 手機版

徐承愛　

一、活動目標(biāo)

1、熱愛自然，體驗自然，陶冶情操。

2、抓住景物特征，學(xué)會觀察，通過聯(lián)想、想象，實現(xiàn)人與自然的合一。

3、培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注自然、關(guān)注環(huán)境的責(zé)任感。在觀察與欣賞過程中與他人交流。

二、教學(xué)重點

1、情感態(tài)度培養(yǎng)：關(guān)愛親近自然。

2、思維能力培養(yǎng)：觀察力、聯(lián)想力、想象力。

3、語文能力培養(yǎng)：說真話、訴真情。

三、課時安排

4課時（1課時口語交際；2課時寫作；1課時講評。）

四、活動內(nèi)容

（一）活動準(zhǔn)備

（二）活動過程

活動一：我有一個朋友

1、開展認養(yǎng)活動，你準(zhǔn)備認養(yǎng)哪一種樹木或動物？為什么認養(yǎng)它？你將會做什么？

2、分小組進行表演。

一同學(xué)扮演大樹，其周圍同學(xué)扮演春風(fēng)、夏雨、秋風(fēng)、冬雪。感悟樹的心聲及成長的艱辛。

活動二：體味四季

1、你最喜歡哪個季節(jié)？為什么？在你眼中它有何特點，請說出獨特感受。

2、調(diào)動你的五官感受（嗅覺、聽覺、視覺、觸覺等），聯(lián)系實際仔細觀察。

3、春夏秋冬各組代表發(fā)言，大膽表達自己的感受。

4、在你心中四季個象征著什么？請構(gòu)思成文。

5、師生總結(jié)。

活動三：心中的美景

1、大膽發(fā)揮想象，給你的老師、同學(xué)描述你心中的鄉(xiāng)村、都市的美景。

2、寫精美短文，展示交流。

3、學(xué)生互評，交流收獲。

（三）活動總結(jié)

五、課后反饋

作者郵箱： oldxu122@sina.com

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