仿句(網友來稿)

發布時間：2016-9-15 編輯：互聯網手機版

駱仲賢

仿句題例析

一、下面橫線處填入適當的語句，組成前后呼應的排比句。（1999年高考題）

人民共和國迎來了她五十誕辰。五十年像一條長河，有急流也有緩流；五十年像一副畫卷，有冷色也有暖色；，；

五十年像一部史詩，有痛苦也有歡樂。長河永遠奔流，畫卷剛剛展開，，史詩還在續寫。我們的共和國正邁著堅定的步伐，跨入新的時代！

1、例句分析

空格一：五十年像一做大山--五十年像一片天空--五十年像一扇大門--五十年像一張面孔--五十年像一部攝像機--五十年像一棵老松

毛病點：這些喻體用來比喻歷史都不夠貼切，都偏于靜態，缺乏進程感。

空格二：1）五十年像一個太陽，有光芒也有溫暖。

2）五十年像一叢鮮花，有芬芳也有色彩。

3）五十年像一幅書法，有草書也有楷書。

毛病點：①比喻不恰當。②“有”與“也有”失去了相反或相對的關系。

空格三：1）五十年像一場比賽，有失敗也有勝利；……歷史永遠前進。

毛病點：內容與前兩個分句不呼應。

2）五十年像一首頌歌，有柔情也有激情；……頌歌震撼人心。

毛病點：內容勉強算與上文相呼應，但是沒有歷史在繼續發展的意思。

2、思路概括

1）五十年像什么。這第一個分句是給“五十年”作比喻，所作比喻要含有“歷史進程”的意思。

2） “有……也有……”有沒有構成相反或相對的關系。

3）第三個分句既要與前面呼應，又要含有“持續發展”的意味。

3、參考句

1）五十年像一首歌曲有低音也有高音樂曲漸趨高潮

2）五十年像一條道路有平坦也有坎坷道路正在延伸

二、下列兩個句子都寫到“虛偽”。前一句直接表述，言簡意賅；后一句連續類比，形象生動。請在“友誼”“勇敢”“信任中任選一個詞，仿寫兩句話”。（2000年高考題）

虛偽和欺詐產生罪惡。（〔美〕愛迪生）

蚜蟲吃青草，銹吃鐵，虛偽吃靈魂。（〔俄〕契訶夫）

1、例句分析

例句（1）：①勇敢和努力產生成功。②花兒需要綠葉，白晝需要夜晚，友誼需要信任。

毛病點：沒有用同一個詞仿寫。

例句（2）： ①友誼需要真情去護理。②魚兒離不開水，花兒離不開土壤，人兒離不開友誼。

毛病點：句式不合要求。 “友誼”主語變成賓語。

例句（3）：“螻蟻摧毀良木，江河摧毀家園，勇敢摧毀障礙。” “青蛙吃蟲蟻，地面吃鞋底，勇敢吃困難。”

毛病點：類比不恰當。

例句（4）：“老鼠吃稻谷，鋤吃泥，信任吃快樂。”“勤儉生富有，志生氣，勇敢生勇者。”

毛病點：不合事理。

2、思路概括

a) 考修辭，必須用類比句。

b) 考對事理的認識，必須注意邏輯關系。

3、參考句：勇敢和愛心產生英雄。陽光趕跑陰霾，春雨趕跑干旱，

勇敢趕跑歪風。

三、在畫線部分填上恰當的話，使分號前后內容、句式對應，修辭方法相同。（2001年高考題）

① 悲觀者說，希望是地平線，就算看得見，也永遠走不到；樂觀者說，希望是，，。

② 樂觀者說，風是帆的伙伴，能把你送到勝利的彼岸；悲觀者說，風是

，，。

1、例句分析

誤點一

1）第一小題：“希望是起跑線，大家都看得見，也能同時起跑。”

“希望是水中月，就算夠不著，也能摸得到”

毛病點：前者沒有反映出樂觀者的思想。后者的“水中月”，不僅不是樂觀者的所應選擇的比喻，“夠不著”與“摸不到”也前后矛盾。

2）第二小題：“風是雨的伙伴，能把大地淋個濕透”。

“風是火的敵人，能把你從旺盛帶到滅亡的地步。”

毛病點：前者沒有反映出悲觀者的思想，淋個濕透，沒有明顯的好壞、樂觀悲觀的分別；后者前后兩句沒有必然的邏輯聯系。

--以上出現的主要毛病是：內容不符合要求。

誤點二

第一小題：“希望是航燈，如果看到了，就有達到的希望。”

毛病點：“讓步關系”變成了“假設關系”

“希望是熊熊烈火，在寒冷的黑夜里，給你溫暖和光明”。

毛病點：“在寒冷的黑夜里”是短語，不是句子。

第二小題：“風是魔鬼的雙手，他緊緊的握住你的喉嚨。”

毛病點：不是把字句。

--以上出現的主要毛病是：句式不符合要求。

2、思路概括

1）內容要對應，區分好“樂觀”與“悲觀”。

2）句式要對應，必須是轉折復句和把字句。

3）相同的修辭手法，比喻和擬人。

3、參考句

① 啟明星，即使摘不到，也能告訴人們曙光就在前頭。

② 浪是幫兇，能把你埋葬在大海深處。

仿句的要求

1、句式一致--內容統一 --修辭恰當

2、審清題意--理解句意--把握句意--注意修辭--分析語境--推敲用語

作者郵箱： huadulzx@163.com

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