夢想照進現實演講稿（通用16篇）
演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在現實社會中，接觸并使用演講稿的人越來越多，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的夢想照進現實演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
夢想照進現實演講稿 1
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！我是xx班的。
一周前，同學問我：“，演講與口才課考試，你講什么題目？”幾乎是第一時間，我的腦袋里蹦出了“夢想”這個詞。上網找了很多關于夢想題材的稿子，文筆甚是優美，我卻都不滿意。于是我想，大概因為夢想對于我，真的不只是空泛的概念和別人筆下的宏圖。所以我決定自己寫，寫出我對于夢想的感覺。
不知道在座的各位是否有自己獨特的關于夢想的定義，對我來說，夢想不是新華字典里解釋的“指理想，即對未來事物的想像或希望”；也不是為了獲得物質或者榮譽而去從事的事情；更加不是今天如此明天就能改變的東西。俗套的說，夢想于我而言，是無論何時何地處于何種境況都想要努力實現的事情。更加是，終有一天能照亮生活的光線。
然而，我相信，很多人都經歷過這樣的過程：曾經擁抱著夢想，執著而堅定的前往未知的方向，卻在這一路的泥沼與荊棘中，學會了隨遇而安，順其自然甚至聽天由命。夢想漸漸從懷抱中脫離，被拎到了手上，由生命的一部分，變成了必要時該被拋棄的行李。然后當被問起時，帶著無奈的表情一聲嘆息，說一句“我也不想的，但是現實殘酷，我沒有選擇”。曾經我也是這條路上的一個人，高二時因著種種緣由，放棄了多少年來想成為設計師的夢想。堅持過，倔強過，一旦放棄卻仿佛再也不能回頭，即使還有機會繼續，也仿佛追逐夢想的勇氣已經在某一刻丟失，一去不返了。
我曾經形容說，夢想就像被擋在現實窗外的陽光，我知道它很溫暖，知道它很明亮，卻發覺永遠有一扇磨砂玻璃將它阻隔在現實空間之外，再好，也得不到。
直到這學期，一個深夜心血來潮設計了一個字母組成的標志，居然被看到的朋友們贊美了一番。之后的幾周內，又陸陸續續畫了很多設計草圖，主題來自身邊的'人，畫好后就送給他們當紀念。原本我沒想過這和我的夢想有何處掛鉤，可是卻在有一天聽到朋友對我說“子淳很有心呢，設計得好好哦！”我突然發覺，原來夢想并不是遙不可及，也不是只有唯一的路可以到達，最直接的路，也未必是最近的一條。即使拐彎了，一樣能奔赴既定的終點。甚至比預料更好。
所以我想告訴此時此刻傾聽我的你們，請讓夢想照進現實！請堅持做下去即使只是擦邊的事情，請繼續走下去即使不是預期的坦途。請讓夢想照進現實！或許夢想只是種子，很小，卻能開出最絢爛的花朵；或許夢想只是雛鳥的翅膀，很柔弱，卻終于能帶你飛向蔚藍的天空！而那扇磨砂的玻璃窗，其實很輕，只要你想，推開它，就能讓現實充滿溫暖明亮的夢想之光。
夢想照進現實演講稿 2
各位領導，各位觀眾：
大家好！
今天我演講的題目是：夢想照進現實！
20xx年，我通過考試終于成為建行xx支行的一名員工，我穿上干凈整潔的西裝滿懷憧憬的走上工作崗位的時候，我的心里充滿的驕傲的自豪。
這個時候我已經xx歲了，論學歷，我不高；比業務，我不精；談經驗，我沒有。剛上崗時，由于我對業務不很熟悉，好幾分鐘也辦不了一筆業務，急的滿頭是汗。但是我相信"勤能補拙"的道理，只有付出努力，就會獲得收獲。業務上精益求精，不斷進取。我在工作之余，除了學習建設銀行各項規章制度之外，還加強了業務技術學習，特別是注意拓寬業務領域，不斷學習新業務，較為熟練地掌握了基金、保險、網上銀行、短信通、銀證通、雙利豐存款等相關業務，努力提高我行經濟效益。特別20xx年，代理基金業務迎來高峰期，每天營業廳都擠滿了人，且為了爭取交易時間，客戶情緒都較為浮躁，為了客戶能夠方便、快捷的辦理好各項業務，我始終堅持客戶利益第一的原則，有時連水也顧不上喝，加班加點更是家常便飯。有付出就會有回報，我不僅得到了客戶的好評，也得到了同事們的認可，得到了單位領導的贊賞。
一本本點鈔紙由新到舊，凝聚著汗水與心血;一串串數字的記錄，描繪著一天天平凡的日子，我時刻用微笑去面對，用寬容解讀，用執著譜寫屬于自己平凡而燦爛的青春。人生風雨路，知識伴我行。生命有限，能量無限，我不斷追求著生命中的無限能量，提高自己的人生才華，豐富自己的知識內涵。工作之余，我充分利用業余時間學習文藝表演。幾分耕耘，幾分收獲。在儲蓄這個普通的崗位上，我已經注入了不普通的情感。這里有我的汗水與辛勞，有我的熱情也有我的愛，我離不開這三尺柜臺，我寧可選擇平凡！然而實際工作中，并不是說得那么輕松了，個人的一言一行都代表著建行的形象，我總是讓委屈的淚水流在心里，把真誠的微笑獻給客戶。世界因為理解才攜起愛的手，人們因為理解才心心相通。的`確，在這三尺柜臺，沒有t形臺上的霓裳倩影，也沒有明星的追棒人氣，但我樂在其中：每當看到柜臺前流著汗水的農民，露出真摯信任的目光時；每當挑剔的儲戶辦好儲蓄后，真心實意地道一聲"謝謝"時；每當看到步履蹣跚的老人，接過存單高興的樣子時；每當碰到那似曾相識的臉，投以熱情的問候時，我的心感到無限的寬慰。選擇平凡，我無怨無悔！
夢想照進現實演講稿 3
尊敬的老師、親愛的同學們：
夢想是一個目標，是讓自己活下去的原動力，是讓自己開心的原因。人生，因夢想而精彩；人生，因奮斗而快樂。
大家還記得兒時的夢想嗎？每當老師問起你的夢想是什么，總能聽到豐富多彩的答案：有人想當老師，有人想當科學家，有人想當警察，有人想當醫生。隨著時間的流逝，長大后的我們卻發現夢想都是豐滿的，但現實卻很骨感。當我們走進了這個物欲橫流、金錢當道、極其現實的社會中時，許多人的夢想早已漸漸地失去了原來的光彩。
面對現實，夢想為何會如此不堪一擊？在困難面前，夢想該何去何從？你是否也愿意用低廉的價格拋售自己的夢想呢？“不！我們的夢想不能打折！”雖然在追逐夢想的道路上，總會布滿荊棘，也會有狂風暴雨，但只要我們時刻堅守著最初的夢想，總有一天，成功會屬于我們。
縱觀古今中外，成功人士都有一個共同的特點，那就是堅守他們的夢想。
司馬遷曾因觸犯漢武帝，被判宮刑，但他依然堅守著“究天人之際”的夢想。最終，他成功了，他用堅強不屈的意志鑄就了千古絕唱，鑄就了終生的夢想！
偉大領袖毛澤東也十分重視夢想。他認為人不但要有夢想，而且應該有遠大的夢想。當年毛澤東和朋友討論問題是曾約定了“三不談”的規則：一不談金錢，二不談男女問題，三不談家庭瑣事。他們所談論的都是關乎人民，關乎國家的大事。假使毛澤東當年所追求的只是個人的安身立命，又何來之后的宏圖偉業呢？
你也許聽說過在英國的一個選秀節目上，有一位其貌不揚的大媽用行云流水般的'歌聲震撼全場，那一刻夢想的光輝如星潮般漫過在場的每一個人的眼眶。蘇珊大媽用她的事跡告訴我們，永遠不要放棄夢想，一步一個腳印，夢想遲早會實現。感動中國人物劉偉也同樣用他的事跡告訴我們，只要努力就有希望。當命運的繩索無情地捆綁了雙臂，當眾人的目光嘆息其生命的悲哀，他依然固執地為夢想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己。
我們難以想象海倫·凱勒的世界，那是怎樣漫長的黑夜；我們難以窺探貝多芬失聰時的心境，有多么的低沉！病魔束縛了霍金的軀體，宇宙中卻彌漫著他那睿智的思維；智障阻礙了舟舟的發育，而音樂王國里卻飄灑著他那靈動的音符。正是因為他們心懷夢想，頑強拼搏，才到達了成功的彼岸。
一個個鮮活的事例激勵著我們，要堅守自己的夢想，用努力和汗水去實現它。回首自己的夢想之路，雖也有過坎坷，但始終都沒有放棄夢想。當高考落榜時，也曾彷徨失措，但上大學的夢想告訴我不能放棄，再試一次一定能夠成功。工作之后，雖然很苦很累，也經受過許多挫折，但“教書育人”的夢想時刻在督促著我不斷前行。今后的路依然會有困難，但我相信自己一定會一直堅守著最初的教師夢，踏踏實實走好每一步！
如果現實是一道高墻，為了夢想，我們要有翻越的勇氣；如果現實是一座雄山，為了夢想，我們要有攀登的決心；如果現實是浩瀚的海洋，為了夢想，我們要有搏擊的魄力。
無論歲月在我們臉上增添了多少痕跡，無論現實在我們心口劃過多少道傷痕，只要生命還在，追逐夢想的腳步就會繼續走下去！
總是讓心聲裝滿期待，總是讓夢想連著未來，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來！
帶著一路風塵，帶著對青春的渴望和對五彩夢幻的追求，我們終于走到一起來了。面對未來和自我的挑戰，只有讓理想在這里放飛，青春才可以變得色彩斑斕！
青春如夢，歲月如歌，時不消逝，何能復得青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實。當我們背起行囊，來到了平頂山這個象牙塔，青春就該由我們來抒寫和舔彩了！
人的生命只有一次，生命本來就是脆弱的。但是有了理想的支撐，生命就可以變得堅強。正因為如此，我們曾經走過的那段漫長而又充滿荊棘的道路，才讓我們不悄一顧，我們曾經用艱辛的汗水沖散了痛苦，用堅強的信念在崎嶇的道路上鋪就了一條通往理想的平坦大道，我們要學會珍惜這里的一切，要在風雨雷電中成長，在坎坷泥濘中拼搏，在驚濤駭浪中奮進，在險灘暗礁是開闊，我相信美麗的生命，是一團熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹云霄的凱歌。
在生活中，我們也許面對“占有”，也許面對“感悟”，但無論如何，我們都要選擇后者。青春的價值不在于每天忙忙碌碌或者碌碌無為，它需要我們用心靈去深深地體驗和感悟，用理想去選擇和造就自己。人生猶如一個坐標，時間是縱軸，理想是橫軸，人生的目標就在這個坐標中移動。人生就像通往理想的拾級而上的臺階，每上一步，都會留下不同的印跡，這樣我們才會抒寫出不同的人生篇章！
讓我們打開美好的心靈，讓理想在他鄉飛翔吧，不要讓它隨著時光的流逝而消逝。要用青春去揍響生命的樂章，我相信每一個音符都將是理想的歸宿！
啊！理想是勤奮者織就的一幅畫，智慧者開拓的一片天空，勞動者用血汗養育的一朵花，執著者用丹心煉就的一片情！每個人都有夢想，它是人人所向往的。沒有夢想的人的人生將是空虛的，人生沒有夢想就如飛機失去航標，船只失去燈塔，終將被社會所淘汰。但夢想總是隨著思想的前進而改變的。碌碌無為是庸人所為，奮發圖強是智者之舉。
夢想照進現實演講稿 4
評委老師、同學們：
大家好！很高興有這個機會站在這里演講，今天我演講的主題是—讓夢想照進現實。
要讓夢想照進現實，首先就要正確地看待夢想。很多時候，我們會想要是我能成為或者擁有什么就好了，而這些一瞬的突發奇想可能并不靠譜。所以有人認為，夢想只是不切實際的空想，是白日夢，多談無益。其實，這是因為我們在產生這些想法時是以自己為中心的，并沒有經過深思熟慮。而且，我們需要長時間的摸索才能正確客觀地認識自我。不過，這些想法卻源于我們內心深處的最真實的喜好，還有什么比做自己更讓人全力以赴呢？醫學、法律、商業、工程，這些都是崇高的追求，足以支撐人的一生。但美麗、浪漫、激情，這些才是我們活著的意義。周星馳的電影中說：“做人如果沒有夢想，那同咸魚有什么區別？”我很認同這句話，沒有波瀾和激情的人生是不完滿的。我認為每個人都應該有夢想，踐行自我夢想的人生才是真正的人生。梭羅說：“我希望活得深刻，吸取生命中所有的精華，以免當我生命終結，發現自己從沒有活過。” 丁尼生也說：“尋找更新世界尚為時不晚，我決心已定，要駛過夕陽盡頭。時間和命運，使我衰老，但堅強意志仍在。讓我們去奮斗，去探索，去發現，永不屈服。然后我有了信仰和想象。”我想，一旦你下定決心去實現夢想，它就將始終如一道光芒，照亮你通向美妙人生的朝圣之路，讓你的人生譜出絕好的詩篇。這種實現理想的奮斗之旅應該也算生命的精華了。
當正確認識了夢想，我們就要確立自己的夢想。我們必須明確自己想要什么。我們必須努力尋找自己的聲音，堅持真實自我的信仰，哪怕非主流，哪怕有人說那太差。舉個形象的例子—走路，每個人都有自己的步調，或者風風火火，大步流星，或者不緊不慢，這是我們獨特的行為方式。我們會研究什么走法是主流嗎？我們會為了附和別人而邯鄲學步嗎？答案是否定的。那么，我們就不該把非自我的夢想移植進自己的人生。用不著表演給誰看，我們是在做自己，用自己的步調走自己的路。很欣賞臺灣的一位導演侯孝賢。他始終堅持用電影記錄著他認為的'美好時光，注釋他對電影的見解。盡管他的很多電影票房并不輝煌，盡管被媒體關注不多，但他卻在一直堅持自己的夢想，走自己的路。我們畢竟生活在現實社會之中，再偉大的夢想也得契合實際。如果一個人執著于天方夜譚，他的人生將是充滿著坎坷與崎嶇的，因為他的夢想真的就是一場夢，他只能活在自己的世界里幻想。其實，夢想就如一粒種子，開花結果自有它的規律。這期間，耐心地等待是必不可少的。我們會帶著自己的夢想不斷地與社會碰撞，從而不斷地磨礪自己的夢想，不斷地調整自己的夢想，最終變成可現實的目標。夢想它永遠建立在現實之上，只有被現實磨礪過的夢才可能被實現，才能化為你手中的鉆石，否則就只是天上的星辰，絢爛卻不可及。
我最后想說的有些老生常談，卻也是最重要的，那就是為實現夢想而堅持不懈地努力。我很喜歡的一部電影中講述了這樣的情節：主人公為了實現自己的夢想而與選擇自殺來反抗父親對自己命運的安排。誠然，電影情節有它的背景也略有夸張，但我們應該從中看到主人公為了夢想而做的堅持和他決不妥協的意志。一個人的強大不僅來自擁有淵博的知識，更在于信念。想贏就不要怕輸，每個人都想贏，但你想過，你真的不怕輸么？不怕輸才是真正的關鍵，只有你不怕輸的時候，你才能贏。想到最壞的結果，并且去做，往往事就成了。只要你敢于面對，敢于去經歷就好。我永遠相信只要永不放棄，我們還是有機會的。馬云說：“今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，但絕對大部分人是死在明天晚上，所以每個人不要放棄今天。”
夢想照進現實演講稿 5
親愛的老師們，親愛的同學們：
你們好！
我是二七班的呂x,今天我演講的題目是《我的夢想》。
你認為你的夢想是什么？有些人可能會說：“我知道，這是我將來想做的。”是的，夢想是每個人心中的向往。比如疫情中的白衣天使門，他們的.夢想是拯救更多的人，比如一個孩子，他的夢想可能是吃糖。我覺得夢想可以大也可以小。最重要的是這個追求的過程。我的夢想是成為一名幼兒園老師。
如果把老師比作園丁，孩子就是地上的草，等待修復得更好；如果老師是太陽，作文/孩子是太陽下的一朵小花，等待開花結果。為什么我們在校園里總能聽到“好學生”和“壞學生”？人一出生就會有區別嗎？所謂“好學生”，就是品學兼優的人，所謂“壞學生”，就是喜歡調皮搗蛋的人。我想，如果有人告訴他們什么是好的，什么是壞的，也許就不會這樣了。幼兒園教師是學生進入校園后看到的第一批教師。在我的記憶中，當我們在幼兒園的時候，我們可以每天都很快樂，并在快樂中成長。如果一個孩子從小受過良好的教育，他長大后會很好。現在我們或多或少可以聽到一些校園欺凌和學生犯罪。他們只是缺乏一些好的想法和正確的指導。我想長大后成為一名幼兒園老師，教孩子們知道該做什么，不該做什么，這可以幫助他們健康成長。
在追求夢想的道路上，一定很難。我可能會被路上的許多困難絆倒，但只要我堅強地站起來，堅定地前進，我就會完成我的夢想。暴風雨過后，我會看到華麗的彩虹。我相信我一定能實現我的夢想！
我的演講結束了，謝謝大家！
夢想照進現實演講稿 6
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
當盛夏的燥熱慢慢褪去，秋意的爽朗充滿開來，我走上林蔭道，尋一方太陽曬后暖和的青石坐下，順著小路望向遠處，豐收的季節里，連陽光都是那么飽滿，風兒也不吝嗇涼快，送來久違的舒適的靜謐。
時常在一個人的時候，靜靜翻騰起往昔的碎夢，找一個無人打擾的`處所，試圖拼接成新一輪向往，那是人人都有的夢啊，我重拾青春時曾在星空里鋪展過的華麗的夢。那么脆、那么薄、那么美……
誰能說出時間是什么？她像什么？究竟時間對我們都做了什么？隨著時間的消逝，我們年輕時的那些美妙呢？不愿長大的我們，被歲月的河流沖浪到一個個淺灘、孤島，每一股激流涌來，便使生活之帆震蕩、或者變更航向，面臨漂流際遇的每個關隘的選擇，下一個風景，沒有人能預見即將進入的境遇是幸或不幸，這就好像一場賭博，一半靠推斷，一半靠運氣，輸贏一念之間。
人生是條單行線，沒有回頭路可走，悟性很重要，悟性開刃早也很重要，誰都沒有重新來過的機會，可年輕就不怕犯錯，因為來日方長，還有讓幻想照進現實的機會，而當行至半途時，許多事會力不從心，只能想想而已，那就真的成了夢了。
夢想照進現實演講稿 7
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
會計是專業加技能的學科，其實許多學科都是如此，用理論指導實踐，用實踐完善理論，二者相輔相承，缺一不行。我們參加社會實踐的過程就是將二者結合的過程。我們對專業學問更加明白，抽象的理論變得詳細，我們的不足也暴露出來，以便即時彌補。所以社會實踐的過程也是自我完善，自我提升的過程。社會實踐未嘗不行理解為一個電腦嬉戲，我們是嬉戲的主子公，我們在模擬我們走上工作崗位，走入社會的場景中，與同事相處合作，學習職場為人處事之道，與遇到的問題困難作戰，學習如何在逆境中成長，更重要的`是將學到的理論學問與實際問題結合起來，以上才是我認為的社會實踐活動的真正真諦。其實把社會實踐的經驗比作是一筆人生財寶也并不夸張，至少是一筆短期可以變現的財寶，我們真正工作就會受益。在享受這一過程的同時積累學問和閱歷，這比業務怎么看都不會虧本，還會有特別可觀的收益。
社會實踐雖然重要，但僅僅是模擬，我們現在還依舊在學習中，所以學習才是硬理。在學校里吸取專業學問才是真理。拿到畢業證，學位證，以及各種技能證，我們才有了找工作的敲門磚，和事業勝利的墊腳石。所以努力學習吧！
我們每天積累的學問，我們每天付出一分努力，都給我們帶來小小的進步，讓我們拉近了與幻想的距離，讓我們離目標近一點，近一點，再近一點，所以努力學習吧！讓幻想早一天照近現實。
夢想照進現實演講稿 8
尊敬的評委、尊敬的各位來賓：
大家好！今天我非常榮幸站在這里，與大家分享我的故事。我叫李燕，我相信許多人都有一個夢想，我也不例外。我的夢想是當一名電影導演，創作屬于自己的電影作品，有自己獨特的創意和想法，然后與大家分享！
但是，夢想往往是遙不可及的。剛開始，我并沒有選擇走上電影創作的道路，因為這個行業競爭非常激烈，而且需要巨大的精力和耐心才能取得成功。但是，我從小就喜歡影視藝術。當我看到電影中那些優美的畫面和動人的故事情節時，我總感到內心深處有一種欲望，想要自己試著去創作一些類似的作品。于是，我開始了我的電影之旅。
首先，我需要學習電影制作和相關技能。為此，我決定報名參加一些電影制作類的培訓課程和工作坊。我刻苦學習，捧著電影學習手冊讀，及時向學習中遇到的疑惑向導師提問。在學習的過程中，我發現，制作一部電影需要一個完整的團隊配合，導演只是其中一個很小的`角色。因此，我要與其他職業人員建立起合作關系，學會如何與他們溝通協作，以便最終完成一部電影的制作。
在這個學習的過程中，我遇到了很多困難和挫折，但我堅持下來，去克服難關，因為我知道，如果我把我的夢想放棄了，那我的人生將是不完整的。
一直以來，我也深知，如果想在電影創作領域站穩腳跟，就必須有一部自己的作品。于是，我開始構思自己的電影創作計劃。從我的內心深處尋找創意，以情感為主線，以人物為核心，刻畫人類生活中的真實感悟，去抒發內心的情感。
當有了創作計劃后，我克服各種困難，組建了一支電影制作團隊和演員群體，并一步步推進電影制作進程。在拍攝、后期制作過程中都是團隊的艱苦努力和智慧的結晶，這一點不言自明，我們僅是一小部分，并非只有導演一個，是集眾人之力。一邊進行創作，一邊推進電影的宣傳與營銷，以確保電影的精品質量與受眾范圍
如今，我可以自豪地說，我的電影作品已經完成了。雖然這是我的第一部作品，但我的內心深處充滿了滿足感和成就感。我之所以能產生這種感受，主要是因為我的夢想已經成真。我通過不懈的努力，將自己的夢想變成了現實。
總的來說，一個人的夢想可能只是一個輪廓，但只要堅持下去，充滿決心和熱情地執著地走下去，一點一點地加以實踐，最終，它就能照進現實。因此，我希望能夠通過我的故事，給那些有夢想的年輕人帶來一些鼓舞和勇氣，鼓勵他們將自己的夢想變成現實，實現屬于自己的人生價值。
夢想照進現實演講稿 9
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
我是399班的廖耘加。今天我國旗下講話的題目是《愿夢想照進現實》。
在上周三，有幸去到百年講堂聽劉冰學姐講述她的奮斗人生。她從一中這個夢想的搖籃出發，來到武漢大學進行知識的積淀，再往浙江大學開始痛并快樂著的博士學習，直至如今的清華學術生涯。這些并不是一個學霸光芒四射的傳奇故事，而是一個腳踏實地步步前行的心路歷程。給予我們每個人的，是最真切最觸動的激勵與榜樣。
正如唐校長最后所總結的一樣，學姐的每一步前行和取得的成就都與她的“勤學”密不可分。在一中的高中時代，沒有那些抱著錄音機窩在陽臺跟讀磁帶的日子，她不會從一個張不了嘴的啞巴英語到口語突飛猛進。沒有那些寒窗苦讀挑燈夜戰的日日夜夜，她也不會去往武漢大學排名全國第一的經濟學系。她在大學的經歷，則更詮釋了她的“生命不息，奮斗不止”的人生態度。她說在武漢大學的本科四年里，每日清晨林蔭小道上都是書聲瑯瑯，從未有如今大學生睡懶覺、翹課的行為。這是令我非常動容的。大學從來不是單調乏味的高三之后可以休息玩樂輕松自由的地方，而是人生奮斗的新一個階段。曾經也聽一位一中學姐演講道：“人生是沒有什么時候可以停歇的。”這二者的'不謀而合，也無一不是給我們最好的示范。
學姐在演講中多次強調她不是天賦過人的學霸，只是一個資質與多數人無異的普通人。她的成功是能給我們最強有力的信心。每次考試過后，總能聽到一些人無奈頹靡的嘆息道：“哎，我就是不如誰誰誰聰明，也就這樣的分數了。”這樣的話語也多半是在未拼盡全力后的妥協罷了。亦如我曾聽到的一句話，“以大多數人努力程度之低，根本輪不到拼天賦”，借此來共勉。如果你還達不到你所期望的高度，那么一定是你還不夠努力。
演講的第二個核心，則是個人內在的品質、德行和習慣。誠如學姐所說，在大學中大家都處在同一個平臺，并無智商、能力的巨大差異，讓你脫穎而出的得到機會的，也許只是一些小的細節和習慣，而折射出的是內在的德行與品質。教授在眾多學生中將任務交給學姐，是因為她的負責；學生會和諧融洽的氛圍、成員間深厚的情誼，是因為她的謙讓與團隊精神。常懷一顆感恩的心，以真誠對待世界，世界也會對你回以莫大的善意。舉手之勞留下“愛和尊重”的種子，在你不經意間也許就悄然綻放，給你的世界一片春暖花開。這些品質讓學姐看似平凡的模樣變得熠熠生輝。
“天行建，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。”清華將《易經》里的這句話濃縮為“自強不息，厚德載物”，并奉之為校訓。學姐也以此作為中心向我們講述她不斷向上的人生經歷。也在演講中向我們解釋了“為什么要上一個好大學”、“高中時代應加強何種能力的培養”這些我們現階段最需要的寶貴經驗。令我們受益匪淺。
今后，我們都會以學姐為榜樣，以一中為起點，開始屬于我們自己的奮斗人生。風雨兼程，無所畏懼。攀登知識和品德的高峰。
夢想照進現實演講稿 10
各位老師，各位同學：
大家好。
今天我國旗下講話的題目是“讓夢想照進現實”。
20xx年10月的亞洲微電影節上，一個賣蔥油餅的大姐引起了媒體的注意，以她為原型的微電影《相信夢想》在藝術節上獲得了“金海棠獎”。
“蔥油餅大姐”名叫xx。每天，她都在xx街頭賣蔥油餅。20多年的賣餅生涯，她早出晚歸，風吹雨打，臉黑了，皮膚粗了。然而，她并沒有得到上帝的眷顧，趙林結過兩次婚。第一任丈夫性格暴躁，她經常受打罵;第二任丈夫不幸得了癌癥，讓并不富裕的生活雪上加霜。可面對生活的苦難，趙林并沒有逃避，她給予命運的是一次成功的反擊，在寫作中，她獲得了重生。20xx年3月，xx決定根據自己的經歷寫一本小說，并且命名《蟻群》。 20xx年3月24日，49歲的xx有了人生的第一次售書發布會。面對媒體和讀者的提問，她不停地搓著手說，文字是她的快樂，是精神救贖。
誰又能想到，一個賣蔥油餅的女人，一個被生活狠狠折磨的女人，卻能用自己的筆，與命運抗爭。xx的故事告訴人們：一個人即便什么都沒有了，但只要還有夢，就可以點燃夢想，溫暖生命。
那么，你有夢想嗎?
當我們被問起夢想的時候，大多數人腦子里第一個念頭就是我有夢想，我的夢想就是在下一次的大考中為例班級第幾，或者說我想進步幾名，又或者是說我想考上哪個大學。然而確切的說，這并不是夢想，這只是一個目標。因為成績并不是人生的全部，總有一天你要走出學校這個象牙塔。如果你一直把成績定為你的夢想，那么在這個拼爹拼媽比顏值比情商看家境看人際的社會里，你除了成績一無所有。所以當你踏入這個社會時，或者說從現在開始，我們應該思考這三個問題：你想成為一個什么樣的人?你要怎么做?以及你想為身邊的人、為這個社會帶去點什么?
中國人喜歡iphone，以至于喬布斯的去世，在中國引起的震撼似乎超過了美國。于是問題就來了，為什么在全世界最崇拜喬布斯的國度里，居然出不了一個喬布斯?我們知道喬布斯的青春并不是一帆風順的，可是他的創意活動從中學就開始了。換句話說，那個時候他就已經有了潛在的夢想。并且他的`一生都在為此奮斗。
著名作家韓寒高一時就被退了學，當老師問起他你以后要靠什么來養活自己時。韓寒說，稿費。毫無疑問，當時他的回答引來的是一片哄笑。這個故事告訴我們并不是所有的人都是理解和支持你的。但是如果你因為一小撮人的一句話一陣嘲笑，放棄了你苦苦追尋的東西，那會成為你一生的遺憾，甚至你這輩子都很難成功了。
夢想就是把你喜歡做的事情發揮到極致。人們總說,是金子總會發光。可是我們每個人不可能都是金子，有的人是耀眼的寶石，有的人是碧綠的翡翠，有的人是光滑的鵝卵石，有的人是平凡無奇的小石子。不管我們是什么，我們都應該找到自己的閃光點，去實現自己的人生價值。
有夢想是一件好事，所以去做你喜歡的事情吧，只要它不犯法，只要它有意義，那么就去做。我們不要碌碌無為地度過一生，等到生命走到盡頭時再后悔自己的不努力。我們要專注于夢想，讓它照進現實。謝謝!
夢想照進現實演講稿 11
尊敬的教師，親愛的同學們：
大家好！
夢想，從古至今，無數的人們在酸甜苦辣中編制著夢想。在黑夜，夢想是時暗時明的火光，帶給人們忽遠忽近的期望。每個人的心底都有屬于自我的夢想，它漂浮在想象和期待之中，是人們心中孜孜不倦地追求。夢想越清晰，就越容易走進。僅有有了夢想我們才有真正的動力，才有活力去行動。夢想就是我們行動的指南，沒有夢想，我們只會醉生夢死的活著，只會虛度光陰。有夢想就會有奇跡，有夢想誰都了不起，但大多數人都覺得自我的夢想只可是是夢想，它虛幻得可想而不可及，于是將它深深地埋在心底，連破土的機會都不給它，這樣，夢想怎樣會開出絢麗芬芳的花兒呢？
同學們，你們明白嗎，夢想永遠建立在執著、汗水、努力與淚水之上。眾所周知，鄧亞萍從小就酷愛打乒乓球，她夢想著有朝一日能夠在世界賽場上大顯身手。卻因為身材矮小，手腿粗短而被拒于國家隊的大門之外。但她并沒有氣餒，而是把失敗轉化為動力，苦練球技，持之以恒的努力最終催開了夢想的花蕾——她如愿以償站上了世界冠軍的領獎臺。在她的運動生涯中，她總共奪得了18枚世界冠軍獎牌。鄧亞萍的出色成就，不僅僅為她自我帶來了巨大的榮耀，也改變了世界乒乒壇只在高個子中選拔運動員的傳統觀念。
遙望過去：偉大的居里夫人造福于人類，艱苦、辛酸地奮斗了一生，最終提煉出了純凈的鐳。她的生命雖然因為長期理解放射性物質的刺激而消逝了，可她追逐夢想腳步卻永遠不會停下來。她用她的夢想，書寫下了生命的`永恒。
同學們，你們明白嗎？我有一個夢想，一個從我小時候開始就有的一個夢想！它一向深深扎根于我的心中。
我要經過自我的努力，讓家里人過上幸福、富裕的生活，是的，這是一個普遍，平凡的夢想，每當甜甜的品味自我的夢想時，路上走過的坎坷，心中承受的心酸，都會漸漸的過去，雖走的辛苦，但奮斗的過程卻讓我很開心很充實。盡管我沒有過人的才智，沒有嚴密的思維，也沒有異常準確的確定力，可是我仍不會放棄努力。盡管這個夢想還距我有一段距離，但我仍不會停止追求。盡管在實現夢想的過程中，會有很多挫折和無數的磨難，但我仍不會灰心喪氣。因為我相信，僅有經歷地獄般的磨練，才能練出創造天堂的力量；僅有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱；僅有經歷困難和挫折，才能實現自我的夢想。雖然此刻還沒有實現這個夢想，但我堅信，遲早有一天，我堅信我的夢想必須會含苞待放。
今日我們每個人都會面臨著各種各樣的困境，我們要相信烏云之中必有甘霖，困境之中必有祝福，要相信自我的夢想必須會實現。有人說在現實的面前我們的夢想是多么脆弱，當我們和困難拼搏一番，你會覺得，困難可是如此。有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人、天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。親愛的同學們，不要憧憬華而不實的夢想會實現，也不要沉浸在繁華和喧囂當中。選擇好了這樣一條路，就必須要走下去，不管路有多長，不管前方是不是危險重重……一切的一切，都無法阻擋我們夢想的實現只要我們自我能堅持不懈的去追求，只要心中有“再往前一點點就到了”的信念，最終，夢想實現的喜悅就會向你走來！
夢想照進現實演講稿 12
尊敬的各位評委老師，親愛的同學們：
大家上午好！
今天我演講的題目是《青春與夢想》。青春是人生最美好的時光，夢想是生命中最耀眼的陽光，為了夢想而奮斗的青春是最美好的風景。正是那千萬顆在青春中奮斗的心，以及那千萬雙在天空中高飛的振翅，裝扮著最美好最美麗最珍貴的人生季節，將青春變成人生最美好生活的出發點。青春為夢想插上最有力的翅膀，那么，有著青春與夢想的你和我不要再猶豫，不要再退縮，勇敢地面對未來和自己的挑戰，為了夢想的實現而奮斗，讓青春譜寫一曲無悔的歌。
不要說，你沒有夢想。因為年輕的我們擁有最燦爛的年華、擁有最披荊斬棘的武器，所以，你憑什么浪費青春？你又有什么理由放棄夢想？
然而有些人不是沒有夢想，恰好相反，他們有著這偉大的夢想，但是卻一直躲在自己編織的的世界里面逃避現實而踟躕不前，他們畏懼著自己想象中現在還沒有出現的未來路上的坎坷與夢想也許破滅的打擊，任憑夢想在時間的掩蓋下或生銹或被腐蝕殆盡。韓寒說：“讓夢想成真的最好辦法就是醒來。”所以，同學們是時候醒一醒了，是時候走出象牙塔為自己拼一回，是時候為青春負責，是時候為自己的明天而戰斗了！
以前一直不知道自己想做什么，所以除了按部就班的學習，對夢想什么的總是不置一詞，抱著船到橋頭自然直的態度。現在，既然我已經選擇了學法這條路，那么我便會努力的走下去，自己選的路，無論有多難走，即便是爬也要爬到終點。人生最精彩的不是實現夢想的瞬間，而是堅持夢想的過程。我相信，只要堅持，就會成功。就像錢小樣說的：“別人撞了南墻才回頭，而我撞了也不回頭，我要跨過去。”
“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。”昭示著一代偉人奮斗的青春。他們的青春因充滿奮斗和激情而洋溢著美好，而今，青春正我在我們手中，夢想就在我們心中，命運就在我們手上，我們不能容忍青春在我們手中白白流逝，我們不能在嘆息聲中頹廢了青春，我們不能在嘆息聲中了結生命，那么就讓我們在青春時節奮發吧！情燃燒歲月，青春蕩漾年華，美麗的校園承載我們遠大的理想，放飛我們無限的激情。青春的夢想如同一粒種子，安逸過了，也許會喪失萌芽的活力。生命只給我們一次青春，我選擇追求，去追求生命的夢想，放飛生命的色彩，做青春的主人，托起明天的太陽。我們正處青春年華，是祖國的.未來，民族的希望。充滿朝氣的我們，要不斷的用自己的努力去澆灌青春之花，用行動證明一切。所以，我們要擁有夢想。因為有了夢想，我們才有動力，因為有了夢想，我們才會去堅持，因為有了夢想，我們才會去拼搏。
處在青春期的我們，每個人都懷有自己的夢想。但夢想不是一種幻想，它是一個人追求的目標，是成功的開端。一些人在幻想著自己的人生目標是多么的偉大，可在現實生活中卻又不實際，可謂一種可望不可即的理想。雖然他們有了自己的人生目標卻付出過努力嗎？他們每天只會過著頹廢的生活，這難道是他們以后想過的日子嗎？但是也有一些人總在不斷的努力，用自己的青春和汗水來實現自己的目標，哪怕那是不引人注目，微不足道的夢想，但他們努力且成功了。他們的成功不是一個奇跡，也不是一個夢，是他們用自己的努力換來的結果。
一分耕耘，一分收獲。夢想不是不努力就會成功的。如果我們不去努力，就會面臨著失敗，夢想就永遠會是一種幻想。在過幾年我們要面臨殘酷的高考。多少人為了它不停地拼搏著、準備著。如果失敗了，那么那將是你人生道路上的一個不能挽救的缺陷，如果成功了，將是我們人生的轉折點。現在如果努力了，或許就會成功，或許不一定成功。但不管怎樣的結果，我們為自己的夢想拼搏了，曾經努力過也就無悔了。
青春的夢想是一杯品不盡的茶；青春的夢想是一雙翅膀，只有經歷過挫折和磨難后，翅膀才會更加堅韌，遠走高飛，才經得起風雨的考驗，才能在殘酷的環境下自由地翱翔。
新時代的莘莘學子們，放飛青春的夢想，讓這夢想承載起我們的所有的希望，做青春的主人，用知識的動力，用火熱的青春情懷，給予青春最完美的詮釋，托起明天的太陽，我們的夢想就會在不遠處熠熠閃亮的照耀著我們。
夢想照進現實演講稿 13
尊敬的老師，親愛的同學們：
我叫xxx，今天，我要演講的題目是“我的`夢，中國夢！”。
黨的舉世矚目，現在，大家都在討論中國夢，何為“中國夢”？“我以為，實現中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想”，這句夢想宣言出自之口，他平實的話語深深的觸動著我們每個人的內心。作為一名醫務工作者，我想說，我的“夢想”就是用自己的雙手，拯救生命，維系健康，努力做一名讓群眾滿意的白衣戰士！
每一個時代，每一個人，都有自己的夢想。夢想因人而異，但我們的夢想都是建立在中國這塊熱土之上，我們可以統稱為“我的中國夢”。夢和“國”連起來就不會再空洞，和一個個的“我”連起來就不再抽象。“國”，要為每個社會個體實現自我價值提供公平的機會和正義的土壤，為他們體面勞動、尊嚴生活、合理上升，提供最大保障。而“我”，要在改變自身命運的過程中，相互守望、共同擔當，為這個時代、這個社會、這個國家注入更多自信、溫暖和希望。
夢想照進現實演講稿 14
尊敬的各位領導：
人要會做夢！優秀的教師要永遠伴隨著自己的夢想！當生活沒有夢時，生命的意義也就完結了，教育就沒有了意義！
各位老師，這是朱永新《新教育之夢》一書中的一段話！是啊，人生本來就如夢！當我們選擇了教師這一職業，就注定了我們的人生是“教師人生”！
“教師人生”要求教師不再把教育僅僅作為一門職業，一個手段，一項工作，一件事情來看待，來處理，而是當作自己人生的一部分來對待，來體驗，來充實，來完善！
“教師人生”需要生命的活力，需要生命的激情，需要生命的靈動！“教師人生”需要感動！感動自己，感動學生，感動家長，感動社會，感動中國，感動未來！當然，“教師人生”還需要責任，需要體驗教育的快樂，感受教育的幸福！
此刻，我站在這里，站在”做學生喜愛，家長滿意教師“的演講臺上，我內心誠惶誠恐，我不敢亮嗓高喊：我是學生喜愛，家長滿意的教師！我的耳旁縈繞著一串串的問號，你是一位學生喜愛的教師嗎？你是一位家長滿意的教師嗎？前日翻開王蒙主編的《吾愛吾師》一書，我的心一下子就緊縮了，手在不知不覺中顫抖！我有些害怕，與書中的這些教師比起來，我的差距實在太大了！為師者應以什么樣的形象出現在學生面前？冰心先生回憶葉圣陶先生時，說他總是”謙和慈藹，淳樸熱情，一股純正誠懇之氣撲面而來“；著名作家汪曾祺之師沈從文對學生”總是用一種善意的含情的微笑“，這一份笑容是發自內心的，發自對學生真誠的喜歡，對教育的全身心投入，也出自他們很高的學識與修養！正是有了這份真誠的笑容，學生們先”親其師“而后自然會”信其道“！
我，一個選擇”教師人生“的我，難道不應該在學生的回憶里留下一點什么？不應該在家長的口碑中樹立點什么？感謝學校這次演講，讓我重新認識了一下自己，我今天演講的題目是：享受教育，我的教育理想！希望通過對自我和”眼中的我“認識的四點反思，來闡述我的享受之樂，理想之道！
做一個有習慣的教師
有人說，習慣成就人生；也有人說，習慣決定成敗！教師的習慣是教師個人的教育生活方式，是教師在教育場景中形成的一種相對固定，相對一致的教育行為方式！一個教師如何面對學生，如何處理教材，如何展開教學過程的各個工作環節，如何處理和同事的關系，都存在一個相對穩定的行為方式！當這種行為方式延伸到各種新的教育情境中，延續到各種教育環節中，就變成了一種習慣！當這種行為方式成為一個學校組織大部分教師共有習慣的時候，它就變成了教師一種自在狀態的教育生活方式，行為方式，進而成為一種教師文化！
教師的習慣有好壞之分，優劣之別！當學生犯”錯誤“的時候，有的老師往往習慣于把學生叫到辦公室談話或直接找學生家長；當學生的試卷上出錯的時候，有的老師習慣于要求學生將錯題訂正并再做幾遍；當拿到一本新教材新課文的時候，有的`老師習慣于找課文中的知識點并照搬”教參“；在課堂教學中，有的老師習慣于面無表情，習慣于不茍言笑，習慣于講講講練練練，習慣于僅僅關注結果而不顧過程，習慣于僅僅布置書面作業；在家長會上，有的老師習慣于數落學生的缺點，習慣于只談學習成績，習慣于危言聳聽，習慣于要求家長給學生施壓；在處理與同事的關系上，有的老師習慣于單打獨斗，習慣于競爭，習慣于對同事橫挑鼻子豎挑眼；在處理與學生的關系上，有的老師習慣于批評，習慣于罰站；當一種教育改革來臨的時候，有的老師習慣于質疑，習慣于墨守成規，習慣于以不變應萬變；面對教育的困境，有的教師習慣于抱怨，傷感，憂愁，習慣于放棄心中的目標，追求，理想，習慣于遠離與逃避。毫無疑問，此等習慣是壞習慣！
有的教師習慣于欣賞與贊美學生，習慣于尊重與關懷學生，習慣于幫助與激勵學生；有的教師習慣于與同事相互理解與支持，習慣于與同事交流與合作，習慣于與同事研究與探究；有的教師習慣于拓展教材，習慣于引導學生在接受知識的基礎上盡可能開展探究，體驗，交往，實踐等學習活動；有的教師習慣于多讀書，勤思考，善積累，重反思。這無疑是教師的好習慣！
老師們，如果在我們刻意要求學生養成良好學習習慣和生活習慣的同時，我們也能反思一下自己哪些教育行為是好習慣，哪些是壞習慣，那么，教育每天都會充滿陽光！
做一個會微笑的教師
有一種面部肌肉的輕微運動叫做微笑，它是一種積極的心理狀態，是一種樸實的精神動力！微笑是關注，使人覺得在你心中有地位；微笑是贊許，能給人以不夸張的肯定；微笑是友好，預示著我們之間沒有任何心理距離；微笑是激勵，表達著我們可以共同努力；微笑是關心，似乎在對人說”你好嗎“；微笑是寬容，好像在對人說”沒關系“！微笑是微微的一顰，是輕輕的一笑！微微一顰，使人頓覺放松，遠離緊張，遠離心虛；輕輕一笑，使人倍感動力，走進悅納，走進理喻！微笑不是一種技術，而是一種心境！微笑不只是纖纖女子的含蓄，也是粗獷男人的細膩！善于微笑的女子惹人憐愛，善于微笑的男人招人喜愛！
作為教師，微笑有著無窮的教育魅力！教師微笑著面對學生，能給學生一種寬松的師生交往人際環境，使學生感受到教師的理解，關心，寬容和激勵！教師的微笑是靦腆學生的幫助，使他們得到大膽的鼓勵，敢于去表達自己；教師的微笑是外向好動學生的鎮靜劑，使他們得到及時的提醒，意識到自己的言行需要控制和自律！教學工作中教師的微笑能夠活躍課堂氛圍，活躍學生思維，活躍學生的情緒；德育工作中教師的微笑是對不良行為的理解和寬容，引起學生的自我反思和覺醒，是對良好行為的鼓勵和贊許，激勵學生不斷努力和進取！教師的微笑和嚴厲同樣重要，但二者相比，微笑更平和，溫和，更可親，可愛！嚴厲的教師令學生敬畏，微笑的教師令學生喜愛，善于在嚴厲中不時滲透會意微笑的教師，則令學生敬愛！
教師的微笑應該是善意的，會意的，發自內心的，而不應該是裝出來的，無奈的！只有心中裝著學生的教師才會有甜美的，會心的，善意的微笑！
夢想照進現實演講稿 15
親愛的老師、同學們：
大家好！
這幾天總是不斷的想起“夢想”這個有些疼的詞。對于我們，夢想這東西總是顯得蒼白無力。
年少時，我們都有過許多愿望。曾經的.我們，在作文本上虔誠而又莊嚴的寫下自己的夢想；曾經的我們，開心地把自己的夢想說給別人聽；曾經的我們，把夢想寫在紙上，然后折成紙飛機放飛。曾經的我們，是那樣的珍惜自己的夢想，無比堅定執著。是的，如今我們只能懷著憑吊的心境，憑吊過去的一切。
如果你有夢想，請堅持下去；如果你有夢想，勇敢的追求便好；如果你有夢想，就行動起來追上它，然后讓它陪伴著你一起微笑著面對將來。如果你有夢想，就去捍衛它！
謝謝大家！
夢想照進現實演講稿 16
尊敬的領導，老師，同學們：
大家好!今日我站在國旗下演講的主題叫做《帶著幻想高飛》!
有一個石頭在深山里孤獨的躺了很久，他有一個幻想，心里堅決一個信念;有一天能像鳥兒一樣翱翔，當他把這個信念告知同伴時，隨即引來的卻是同伴們的訕笑‘瞅瞅，什么叫做異想天開，’‘這就是啊’‘太不知道天高地厚了’‘你做夢去吧’這并未打消石頭高飛的決心，他始終在等待時機，直到有一天，一只大鵬鳥從他頭上飛過，他呼喊大鵬鳥，把自己的夢寐以求的愿望告知了大鵬鳥，希望大鵬鳥能幫他實現，大鵬鳥答應了，便用自己的堅硬的翅膀擊山，一時間天搖地動，一聲巨響后，山炸開了，石頭飛向高空，就在飛的那一剎那，石頭會意的笑了，但是不久后，他又從空中摔了下來，照舊變成當時的摸樣，落在起初的地方，大鵬鳥問;‘你懊悔嗎。’‘不，我不懊悔，我已經經驗了我的同伴所未體驗的事情。’石頭說。
是啊，因為有信念，石頭實現了自己的異想天開的幻想，而在我們的生活中，人人有志向，人人都想要勝利，但結果是千差萬別的，有的人堅決信念勝利了，有的人缺乏信念迷失了前進的'道路，有的人甚至因為磨難的打擊而恒久跌倒在征途中，生活中有跟多路、許多暗夜，我們不得不自己去面對、自己去擔當，我們始終要離開父母的避風港而揚帆出海的，要經驗的風浪，只等我們自己扛，別人無法替代，也無法替我們承受磨難的打擊，那么，我們必需學會自己去體驗，心里懷著一份信念、去闖蕩。
可曾見過傲立峭壁的孤松，在寒冷中依舊保持本色、依舊富有朝氣，因為他心里有飽受苦難的摧殘而堅毅不屈的信念;可曾見過獨立風雪的臘梅，在冰冷中依舊充溢火熱、依舊獨秀枝頭，因為他心里有對春天的渴望而充溢希望的信念;可曾見過翩翩飄舞的蝴蝶，在陽光中雙翼為何如此輕快、如此矯捷，因為在繭中時，他堅決自己肯定能看到破繭而出的光輝的一刻。
我們要勝利、要志向、要打開華蜜的大門;我們要英勇、要堅毅、要帶著信念高飛。
信念，是一滴水也足以讓大海翻滾，一枯草也會讓青山永存，一飛鳥也足以讓天空帶來夢的希望，信念是黎明的曙光，清爽、自然、充溢朝氣;是漸落的夕陽，美麗、安靜、流連忘返;是平和的月光，皎潔、光明、引人入勝。成長的路上，雖然風雨莫測，但帶著幻想高飛，心里平添了一份自信，一份堅韌，一份必勝的決心，挫折時人生路上的風雨，堅決自己的信念，經驗風雨的洗禮，我們才能留下生命的痕跡，才會見到雨后七色的彩虹，讓我們心里裝著信念高飛、飛向遠方。
我的演講完畢，感謝大家!
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