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灰太狼為什么總是失敗隨筆
兒子問(wèn)我一個(gè)問(wèn)題：為什么羊出的主意總是成功，灰太狼出的主意總是失敗？
我不知道怎樣回答。在動(dòng)畫片《喜羊羊和灰太狼》中，每一集的情節(jié)都十分類似，不論灰太狼想出什么樣的主意，只要羊村長(zhǎng)、喜羊羊動(dòng)動(dòng)腦子，灰太狼想出再好的主意也會(huì)被挫敗。
兒子之所以會(huì)提出這個(gè)問(wèn)題，其實(shí)他已經(jīng)充滿了疑惑，有了質(zhì)疑。兒子說(shuō)，這絕對(duì)是不可能的。
我為一個(gè)7歲的孩子能有這樣的覺(jué)悟感到驚喜。《喜羊羊和灰太狼》是一個(gè)家喻戶曉的動(dòng)畫片，據(jù)說(shuō)是老少皆宜，妙趣橫生。但是《喜羊羊和灰太狼》難逃“臉譜化”的缺陷，譬如壞蛋總是長(zhǎng)得很丑，好人總是長(zhǎng)得“陽(yáng)光燦爛”，正義總是能戰(zhàn)勝邪惡。但事實(shí)上，現(xiàn)實(shí)世界并不是這樣的。這種“臉譜化”的故事情節(jié)，似乎是幾十年前的一種宣傳“流毒”，總是把敵人描繪成沒(méi)有頭腦，沒(méi)有力量的“紙老虎”。
因?yàn)槊τ诠ぷ鳎壹液⒆咏?jīng)常一個(gè)人在家。于是我經(jīng)常告誡孩子，陌生人敲門不能開，如果被壞人帶走了，你就再也看不到爸爸媽媽了。兒子說(shuō)壞人來(lái)了，不是很簡(jiǎn)單，我踢他、咬他、拿水槍射他，壞人不是就逃跑了？
可是，事實(shí)上是這樣嗎？有一位女記者，在杭州某幼兒園做了一個(gè)試驗(yàn)，她拿了一些糖，對(duì)幼兒園里的一個(gè)孩子說(shuō)：“今天媽媽不來(lái)接你了，阿姨來(lái)接你，來(lái)，這是阿姨送給你的糖。”那個(gè)孩子接過(guò)了糖，美美地吃了起來(lái)，高高興興地跟女記者走出了幼兒園。女記者進(jìn)行了多次試驗(yàn)，沒(méi)有一個(gè)孩子產(chǎn)生懷疑。
這個(gè)試驗(yàn)讓家長(zhǎng)大吃一驚。原來(lái)自己的孩子時(shí)刻處于危險(xiǎn)之中，假如有個(gè)壞人想帶走自己的孩子，并不需要花費(fèi)太多的時(shí)間。
壞人不會(huì)以“灰太狼”的模樣出現(xiàn)，而且總是裝扮成“好人”的樣子出現(xiàn)在你的身邊。如果對(duì)一個(gè)孩子不斷地灌輸壞人就像“灰太狼”，而且很愚蠢，那就糟糕了。
我覺(jué)得，雖然《喜羊羊和灰太狼》受到了無(wú)數(shù)小觀眾的青睞，給大家?guī)?lái)了歡聲和笑語(yǔ)，但從如何增強(qiáng)孩子的自我防衛(wèi)意識(shí)這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，“壞人愚蠢，好人聰明”的觀念無(wú)疑是該片的一大敗筆，一部動(dòng)畫片放了幾十集，灰太狼一口羊肉也沒(méi)有吃到，這是一個(gè)天大的笑話。
臉譜化向來(lái)是藝術(shù)的大敵，因?yàn)樗破热藗兺嘶氐綑C(jī)械主義的幼稚程度中去，喪失了對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的正常判斷，甚至迷惑處于成長(zhǎng)中的孩子的眼睛，那就真的糟糕了。
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