中學(xué)生寫景的隨筆

　　隨筆，顧名思義：隨筆一記，是散文的一個分支，是議論文的一個變體，兼有議論和抒情兩種特性，通常篇幅短小，形式多樣，寫作者慣常用各種修辭手法曲折傳達(dá)自己的見解和情感，語言靈動，婉而多諷，是言禁未開之社會較為流行的一種文體。以下是小編整理的中學(xué)生寫景的隨筆，歡迎閱讀！

　　中學(xué)生寫景的隨筆1

　　我喜歡雪，它飄飄灑灑，把大地裝扮成一個粉裝玉砌的世界，給人們帶來豐收的希望。我愛雪，每當(dāng)下雪，我總喜歡用手接住那片片雪花，看著它在我手中融化；我還喜歡在雪中奔跑，享受那無拘無束的快樂，真昐望能下一場大雪。

　　寒假中的一天，天空灰蒙蒙的，略微有點泛白，呼嘯的西北風(fēng)吹在人的臉上，像刀割一樣。下雪啦！下雪啦！樓下那一陣陣驚喜的喊叫聲把我喚醒了。我迷迷糊糊還想再睡一會兒，剛躺下，我又像觸電般坐了起來。下雪了！我心里一驚，翻身從床上爬起，顧不得穿衣服披上毛毯便來到陽臺，打開窗戶一看，可不是，天地間一片白茫茫，空中還飄著一縷縷可愛的棉花糖―――潔白晶瑩的小雪花。

　　雪花徐徐飄下，如蘆花，似柳絮，像輕悠悠的鵝毛，無盡無休地飄著、飄著，宛如那美麗的銀蝶在院中翩翩起舞，又像一群穿著白紗裙的小舞女，伴著天空傳來的音樂，輕盈地在空中飄舞著，旋轉(zhuǎn)著，那么輕快的身影，那么飄逸的舞姿，每一片晶瑩的雪花，都像一首婉轉(zhuǎn)明麗的小詩。

　　我迫不及待地跑到屋外，抬起頭，調(diào)皮的雪花親吻著我的臉，涼涼地貼在我的面頰上。我伸出舌頭，去感受雪的味道，雪冰涼涼的，甜絲絲的。我伸手去接住那些調(diào)皮的雪花，仔細(xì)地觀察它，我發(fā)現(xiàn)，雪是那么的精致，六角形的白色固體，就像一件小小的藝術(shù)品。南方的`雪不像北方的雪下得那么氣勢磅礴，千里冰封，萬里雪飄只有在北方才能看得見。南方的雪更有詩情畫意，青磚小瓦房頂，古色古香的小橋，小河邊的垂柳都披上了銀裝，像一幅山水畫。郊外的田野里，像蓋了一床大棉被。瑞雪兆豐年是我們所有人的期盼。

　　雪是潔白無瑕的，雪是晶瑩透亮的，這是冬天的代表，它是純潔的象征，它是美的天使給人以美的享受。我愛雪！

　　中學(xué)生寫景的隨筆2

　　見識過飛流直下三千尺，疑是銀河落九天的氣勢磅礴；賞閱過晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄的閑情逸致；領(lǐng)略過驚濤拍岸，亂石穿空，一時激起千堆雪的波瀾壯闊；拜讀過楊柳岸，曉風(fēng)殘月的繾綣婉約；美麗的風(fēng)景卷軸在我的腦海里如幻燈片一樣翩然而過，唯有一幅生動的景色駐足在我的心田，讓我魂牽夢繞，淚流滿面。

　　也許它算不上風(fēng)景美卷，但就我而言，卻有另一種觸動心弦的美麗，有人說，有一千個讀者就有一千個哈姆雷特。我對此深信不疑。

　　風(fēng)景一般是指自然的或人工的景色，給人帶來一種賞心悅目的視覺享受，但我眼中的“風(fēng)景”不是風(fēng)景卻勝似風(fēng)景 ，沒有陽春姹紫嫣紅的甜美；也沒有盛夏風(fēng)姿綽約的嫵媚；沒有金秋層林盡染的明朗；更沒有深冬銀裝素裹的妖嬈 ；卻有一種脈脈的溫情

　　微笑，笑靨如花；信任，情深似海；希望，厚積薄發(fā)。理解，冰雪消融；鼓勵，愛如潮水；幫助，春暖花開；責(zé)任，事半功倍；奉獻(xiàn)，大愛無聲。生活，工作 都是這些美好的字眼用行動交織而成的美麗畫卷 ，它若隱若現(xiàn)，若即若離 ，如海市蜃樓，似幻海浮云 ；儂有多遠(yuǎn)，吾有多近。

　　泰戈爾的詩中是這樣說地，世界上最遙遠(yuǎn)的距離是我站在你面前 ，兩人的心卻是咫尺天涯 。世界上并不缺乏美，卻發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)美的眼睛。最美的風(fēng)景就是簡單，溫馨。青梅竹馬，與子偕老，父慈子孝，共敘天倫，人生就是一首歌抑揚頓挫，從指尖靜靜流淌，更是一幅畫自然祥和，在筆下溫情綻放。

　　中學(xué)生寫景的隨筆3

　　夸父的腳步落進(jìn)了地底，隱藏進(jìn)了陰云背后的陽光開始精疲力盡，世間萬物漸漸地冷了下來，暗灰色的視野籠罩著蕭條的大地。從十二月開始，氣溫直線下降，卷進(jìn)身體里的寒流冰凍著靈魂。孤獨的蘆葦在四野寂寞地?fù)]手，一個人的腳步游離在青石板路上，說不盡的冷冷清清。

　　冬的溫度開始衰竭，肆無忌憚的風(fēng)席卷寒冷傲然行走在蒼茫的大地上，四處飛舞的塵埃，逐漸消瘦的枝葉，徒勞地在蕭蕭風(fēng)中作無謂的最后掙扎。

　　靜立或者搖動，那不是一棵樹能夠自主的。芳草用微弱的氣息守住呼吸，不知名的鳥兒呢喃低鳴，歲月的心跳恪守冬季獨有的莊嚴(yán)。

　　走進(jìn)田野，走進(jìn)荒涼的十二月。暗沉沉的天穹下裸露出冬的脊梁，枯竭的河流日以繼夜地私語，殘破蕭條的大地上，萬事萬物的靈魂寂靜無聲。

　　用眼睛去感受冬天，那是一幅淺淺的水墨畫。目光所到之處，一片枯敗貧瘠。更遠(yuǎn)處的山失去了往日的色彩，凄清落魄而毫無生機(jī)。

　　用耳朵去感受冬天，那是一首淡淡的古箏曲。迷茫傷感的音符，被風(fēng)的纖手細(xì)細(xì)彈奏，張開耳朵，聽一片河山輕輕奏響凄婉憂傷的音韻。

　　關(guān)于冬天的意識，應(yīng)該從一股寒流開始。在這一季冰冷中遍搜各種冬的印象，奈何所有心事紛紛冰凍，思想拐角處一切回憶通通退讓。

　　站在冬季的風(fēng)口，看漫天飛舞的枯葉和塵土在半空中翩躚，看微弱的陽光從這個山頭爬到那個山頭，不覺生出了許多黯然傷懷的情結(jié)。躺在冬天的懷里，聽枯枝敗葉在不遠(yuǎn)處悉悉索索地呻吟，聽風(fēng)的號叫從這個地方輾轉(zhuǎn)到另一個地方。便無端生出許多的情懷來感嘆季節(jié)的無常。

　　心，開始莫名地惆悵。身體里的水分，秘密風(fēng)干。空蕩的天穹下，感覺自己好像成了一粒隨風(fēng)飄擺的塵埃，不知所措地徘徊在偌大的曠野里。

　　心緒，陡地沉重。陰云里堆積的感傷暴露在冬日的陽光之下，冷空氣中凄涼的思想被歲月的光陰一一丈量。一座鐵塔，橫亙在冬季的腰間。

　　前進(jìn)或者后退？彷徨的腳步僵直在風(fēng)中的曠野。起落不定的枯葉譜寫著此時此刻的心情，一根根紫外線，無法觸及最冷的心里。

　　心事徘徊不定，思想徘徊不定。當(dāng)我沉睡的思想被冰封，那枚時光的書簽就掉落在茫茫的天地間，伴著風(fēng)聲一起淹沒在冬季冰冷的氣流之中。

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