大班美術教案：客家涼帽

　　作為一位杰出的老師，時常需要編寫教案，教案有助于順利而有效地開展教學活動。那么優秀的教案是什么樣的呢？以下是小編整理的大班美術教案：客家涼帽，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

大班美術教案：客家涼帽1

　　活動目標：

　　1、知識經驗：認識客家涼帽，知道客家涼帽的造型與作用。

　　2、方法技能：學習用剪紙和畫花邊的方法裝飾客家涼帽。

　　3、情感態度：感受客家人的民族文化。

　　重點：學習用剪紙和畫花邊的方法裝飾客家涼帽。

　　難點：運用各種方法創造性地裝飾客家涼帽。

　　活動準備：裁剪成涼帽狀的卡紙、皺紙第位幼兒一份；彩色筆、膠水、剪刀、彩紙；自制客家涼帽、客家涼帽的PPT課件、客家音樂。

　　活動過程：

　　開始部分：老師在客家音樂的伴奏下，帶著客家涼帽入場，引起幼兒興趣，從而引入活動。

　　主體部分：

　　1、欣賞客家涼帽（PPT課件）。

　　T：你知道這是什么？它的'名字叫什么？

　　Ｔ：客家涼帽與我們平常的帽子有什么不同？

　　Ｔ：想一想，為什么涼帽周圍的邊沿要掛圍布？頭頂為什么是空的？

　　Ｔ：如果讓你來制作客家涼帽，你會什么樣做？

　　小結：客家婦女經常帶這種能遮擋陽光又涼爽宜人的涼帽在戶外勞動。涼帽周圍的邊沿掛著折疊均勻的圍布，有黑色的、藍色的、白色的、花色的，遠遠望去，像是一朵朵美麗的鮮花在田野里盛開。

　�。�、教師講解示范，交代要求。

　�。ǎ保┯眉艏堁b飾：用剪刀把彩紙剪出各種好看的紙花，用膠水粘岾在涼帽上，然后用彩色筆畫出不同的花邊和紋樣。

　�。ǎ玻┭b飾好后，在涼帽邊沿周圍用皺紙粘上帽裙。（可以折疊起皺粘，或剪成流蘇狀。）

　　３、幼兒制作，教師指導。

　　要求：

　�。�1）保護清潔，紙屑放在籃子里；使用剪刀時注意安全。

　�。�2）要畫出各種不同的花邊、圖案。

　　（3）剪出各種好看的剪紙，貼在帽子上。

　　（4）帽裙可以折疊起皺貼粘，或剪成流蘇狀。

　　結束部分：展示作品，欣賞與評價。

　　評價重點：構圖飽滿，設計有創意、有特色，色彩搭配鮮艷。

　　延伸部分：戴上自己做的客家涼帽，伴著客家音樂跳舞或走秀。

大班美術教案：客家涼帽2

　　活動目標：

　　1、知識經驗：認識客家涼帽，知道客家涼帽的造型與作用。

　　2、方法技能：學習用剪紙和畫花邊的方法裝飾客家涼帽。

　　3、情感態度：感受客家人的民族文化。

　　重點：

　　學習用剪紙和畫花邊的方法裝飾客家涼帽。

　　難點：

　　運用各種方法創造性地裝飾客家涼帽。

　　活動準備：

　　裁剪成涼帽狀的卡紙、皺紙第位幼兒一份;彩色筆、膠水、剪刀、彩紙;自制客家涼帽、客家涼帽的PPT課件、客家音樂。

　　活動過程：

　　開始部分：

　　老師在客家音樂的伴奏下，帶著客家涼帽入場，引起幼兒興趣，從而引入活動。

　　主體部分：

　　1、欣賞客家涼帽(PPT課件)。

　　T：你知道這是什么?它的名字叫什么?

　　T：客家涼帽與我們平常的帽子有什么不同?

　　T：想一想，為什么涼帽周圍的邊沿要掛圍布?頭頂為什么是空的?

　　T：如果讓你來制作客家涼帽，你會什么樣做?

　　小結：客家婦女經常帶這種能遮擋陽光又涼爽宜人的涼帽在戶外勞動。涼帽周圍的`邊沿掛著折疊均勻的圍布，有黑色的、藍色的、白色的、花色的，遠遠望去，像是一朵朵美麗的鮮花在田野里盛開。

　　2、教師講解示范，交代要求。

　　(1)用剪紙裝飾：用剪刀把彩紙剪出各種好看的紙花，用膠水粘岾在涼帽上，然后用彩色筆畫出不同的花邊和紋樣。

　　(2)裝飾好后，在涼帽邊沿周圍用皺紙粘上帽裙。(可以折疊起皺粘，或剪成流蘇狀。)

　　3、幼兒制作，教師指導。

　　要求：

　　(1)保護清潔，紙屑放在籃子里;使用剪刀時注意安全。

　　(2)要畫出各種不同的花邊、圖案。

　　(3)剪出各種好看的剪紙，貼在帽子上。

　　(4)帽裙可以折疊起皺貼粘，或剪成流蘇狀。

　　結束部分：展示作品，欣賞與評價。

　　評價重點：構圖飽滿，設計有創意、有特色，色彩搭配鮮艷。

　　延伸部分：戴上自己做的客家涼帽，伴著客家音樂跳舞或走秀。

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