學(xué)術(shù)論文寫作的五點(diǎn)心得體會
當(dāng)我們心中積累了不少感想和見解時(shí)，好好地寫一份心得體會，這么做能夠提升我們的書面表達(dá)能力。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢？下面是小編為大家收集的學(xué)術(shù)論文寫作的五點(diǎn)心得體會，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
1做學(xué)問前先做人
具體怎么做人，做一個受歡迎的人，本人還在不斷摸索，但最近經(jīng)歷的一些事，讓我深刻體會到，做任何事前都要謹(jǐn)言慎行、謙虛謹(jǐn)慎、尊重他人以及考慮他人的感受。這和學(xué)術(shù)論文寫作一樣：
寫論文時(shí)，引用別人觀點(diǎn)時(shí)，不能斷章取義，要客觀地反映前人的研究成果。
寫論文時(shí)，不能過分夸大自己的研究意義；要借鑒前人學(xué)者的觀點(diǎn)時(shí)，必須引用別人的觀點(diǎn)，不然就是抄襲，就是學(xué)術(shù)不端。
寫論文時(shí)，無論是用英語，還是漢語。心中都要有讀者意識，做到作者責(zé)任型（writer-responsible），而不是讀者責(zé)任型（reader-responsible）。
論文的引言、理論框架、研究方法、結(jié)果與討論、結(jié)論都是一脈相承的.、互相依存的，而不是單獨(dú)孤立的。因此，在論文寫作中，應(yīng)該注重邏輯銜接，增強(qiáng)文章的可讀性，減少讀者的閱讀負(fù)擔(dān)。
2大量閱讀文獻(xiàn)
讀文獻(xiàn)的目的主要有兩個：
�。�1）站在巨人的肩膀上，了解當(dāng)前研究現(xiàn)狀，寫論文前常常沒思路，或者卡殼的主要原因是文獻(xiàn)讀得太少。楊絳先生曾經(jīng)說過，你的問題是想太多，而書讀得太少，其實(shí)學(xué)術(shù)研究也是一樣的道理。上周末四川外國語大學(xué)的王寅教授來我校參加第二屆全國英漢對比與翻譯研究學(xué)科建設(shè)高層論壇，王老師就在會上指出，現(xiàn)在很多學(xué)者書讀得太少，理論沒有吃透，就瞎說話，寫文章，誤人子弟。
�。�2）找出前人的不足之處。不足之處，可以是研究方法的問題，如語料選取不夠科學(xué)，不具可比性；也可以是研究視角的問題。
在寫論文前，盡可能地將所有要閱讀的國內(nèi)外文獻(xiàn)搜集到（主要包括理論框架、研究對象的綜述文章、利用理論框架分析研究對象的期刊文章），然后取之精華（國外、國內(nèi)核心期刊、博士論文），棄之糟粕（一般刊物、碩士論文）。但也要與時(shí)俱進(jìn)，多去期刊閱覽室看看，及時(shí)跟進(jìn)最新文獻(xiàn)，將最新的研究成果引用到自己的文章中。
好的文章一定要多讀，邊讀邊做筆記邊寫作，把文章的研究目的、研究問題、研究方法和研究結(jié)果都記錄下來，哪怕是文章里的圖表也要仔細(xì)分析一下，看看為什么柱狀圖，餅狀圖？再用一句話概括，并總結(jié)不足之處（當(dāng)然有時(shí)候之處不是立馬就能看出來的，可能在文獻(xiàn)閱讀量達(dá)到一定量之后才有效果；不同時(shí)間段讀論文的重心也不同，在寫研究方法時(shí)，多模仿前人在研究方法的寫作風(fēng)格，取百家之所長。
3多與導(dǎo)師溝通
在論文寫作過程中，如遇到瓶頸，要及時(shí)和導(dǎo)師溝通，導(dǎo)師的每句話可能都會給我們打開寫作思路，讓我們少走彎路，所以要珍惜每次和導(dǎo)師溝通的機(jī)會。熟悉導(dǎo)師的寫作風(fēng)格，可以不了解導(dǎo)師寫的具體內(nèi)容，但一定要對導(dǎo)師的論文進(jìn)行“體裁分析”。
4提高使用工具的能力
由于現(xiàn)在期刊基本接受電子版論文，所以務(wù)必提高一些常用辦公軟件的使用，如：提高工作效率和論文的“顏值”。例如：Word中的繪制各種圖表（柱狀圖、條形圖）、SmartArt的方法、表格的邊框底紋、特殊符號的使用，比如“→”等一些常用符號；Excel中相對引用和絕對引用F4的技巧；基本求和函數(shù)的使用；學(xué)會運(yùn)用360云盤，可以保證在寫作過程中實(shí)時(shí)更新，論文寫作過程就像進(jìn)行一個項(xiàng)目，風(fēng)險(xiǎn)管理很重要！
5每天寫一點(diǎn)，持之以恒
最好保持每天寫作的習(xí)慣，不然當(dāng)我們有事耽擱了，我們就會發(fā)現(xiàn)之前的思路有些模糊了，再要重新拾起來就要花更多的時(shí)間。
很多人讀研并不是為了將來畢業(yè)后從事科學(xué)研究，相信多數(shù)人只是為了拿一張碩士研究生的證書，然后給就業(yè)增加砝碼。但其實(shí)做學(xué)術(shù)研究的過程，可以培養(yǎng)很多嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲衅焚|(zhì)，“悟”出其中的道，對今后一生的工作和生活都會大有裨益。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
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