淺析新媒體時(shí)代受者傳播角色的變化論文
摘 要：受者是指在特定的傳播活動(dòng)中，運(yùn)用符號(hào)兵借助媒介工具，選擇性地接受社會(huì)信息的一方。通常情況下，受者在傳播過程中處于被傳播的狀態(tài)。而在傳播過程中，能夠傳播信息的一方通常是傳播主體。傳統(tǒng)意義上的傳播主體一般是以媒介組織為代表的傳者，但在新媒體時(shí)代，受者在傳播過程中，不僅是處于接受信息的一方，也能夠成為傳播主體。
關(guān)鍵詞：
關(guān)鍵詞：傳播主體；受者；新媒體
受者成為傳播主體，是在新媒體時(shí)代，受者傳播角色的變化，但是這種變化只發(fā)生在小部分案例中。由于掌握信息的數(shù)量和渠道等限制，受者很難像傳者一樣廣泛地傳播信息，但這也體現(xiàn)出了受者在新媒體時(shí)代傳播角色發(fā)生了變化。
在人際傳播中，由于傳播范圍的縮小，傳播主體并沒有很明顯的傳者與受者的區(qū)分;在組織傳播中，由于受到一定組織規(guī)則的制約，受者的傳播主體作用體現(xiàn)得并不明確;在大眾傳播中，一般意義上，媒介機(jī)構(gòu)代表傳者，向大眾發(fā)布內(nèi)容，但隨著大眾權(quán)利意識(shí)和傳播意識(shí)的覺醒，大眾作為受者，也可以成為傳播主體。這在通訊順暢、信息爆炸的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代尤為突出。
首先，從受者權(quán)利上看，受者不僅僅是傳媒信息的使用者或消費(fèi)者，他們還是構(gòu)成社會(huì)的基本成員，也是參與 社會(huì)管理和社會(huì)公共事務(wù)的手中。當(dāng)我們把受眾看做社會(huì)成員和公眾的時(shí)候，受眾擁有各種各樣的正當(dāng)權(quán)利。在大眾傳播過程中，受眾享有的基本權(quán)利就是傳播權(quán)。傳播權(quán)在傳統(tǒng)上成為表現(xiàn)自由或言論自由的權(quán)利。受眾作為社會(huì)成員，是社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)生活的主體，他們有權(quán)將自己的經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)、思想、觀點(diǎn)和認(rèn)識(shí)通過言論、創(chuàng)作、著述等活動(dòng)表現(xiàn)出來，并有權(quán)通過一切合法手段和渠道加以傳播。所以說，受眾能夠利用大眾傳媒渠道，表達(dá)自我意識(shí)，而這種傳播，不單單是對(duì)傳者傳來信息的反饋，而更多的是受者也作為信源，將信息傳播出去的過程，在這一過程中，受者也是傳播主體。
其次，從具體傳播過程看，受者運(yùn)用符號(hào)接受社會(huì)信息的基本特點(diǎn)是選擇性，受者對(duì)信息的選擇性接觸、選擇性注意、選擇性理解和選擇性記憶，體現(xiàn)出在大眾傳播效果上，受者并不是一味被動(dòng)地接受傳者的信息。而這種選擇性的接受體現(xiàn)在傳播過程中，反映了受眾思想的'獨(dú)立性，以及以一般意義上專業(yè)化媒介組織為傳播主體的大眾傳播效果弱化。受眾接收信息并對(duì)信息作出反饋，在傳統(tǒng)的傳播模式中，受眾的反饋階段，也可以看做受眾作為傳播主體進(jìn)行的活動(dòng)。專業(yè)化媒介組織的傳播效果弱化，也意味著，受眾作為傳播主體發(fā)起傳播的影響力增強(qiáng)。
再次，意見領(lǐng)袖作為受者，體現(xiàn)了傳播主體的作用。拉扎斯菲爾德提出“兩級(jí)傳播”的概念，即在大眾傳播過程中，經(jīng)歷了“大眾傳播→意見領(lǐng)袖→一般受眾”的過程，而意見領(lǐng)袖作為媒介信息和影響的中繼和過濾環(huán)節(jié)，體現(xiàn)出了受者也是傳播主體的現(xiàn)象。意見領(lǐng)袖作為受者接受大眾傳播中傳者發(fā)布的信息，然后在和一般受眾的傳播過程中，又作為傳播的主體。意見領(lǐng)袖的與被影響者一般處于平等關(guān)系而非上下級(jí)關(guān)系，同時(shí)，意見領(lǐng)袖并不集中于特定的群體或階層，而是均勻地分布在社會(huì)上任何群體和階層中，他們與被影響者不是縱向的傳播，而是橫向的傳播關(guān)系。當(dāng)意見領(lǐng)袖同一般受眾建立傳播關(guān)系時(shí)，意見領(lǐng)袖本身是大眾傳播的受者，同時(shí)也是傳播的主體。而這種傳播，在意見領(lǐng)袖和意見領(lǐng)袖之間、一般受眾和一般受眾之間都有存在，即一方作為受者的同時(shí)也能夠成為傳播主體，成為傳播主體的一方向另外一方傳播信息。
最后，新媒體時(shí)代為受者成為傳播主體提供了環(huán)境和工具。新媒體時(shí)代的特征包括交互與共享、大數(shù)據(jù)和個(gè)性化等，新媒體的價(jià)值重心由媒體內(nèi)容向網(wǎng)民內(nèi)容傾斜。網(wǎng)民作為一般意義上的受者，在新媒體時(shí)代有更多的平臺(tái)發(fā)表自己的觀點(diǎn)，同時(shí)，由于自媒體的普遍，網(wǎng)民也可以擁有自己的傳播平臺(tái)，作為傳播主體，向其他人傳播信息。而互聯(lián)網(wǎng)影響的廣泛性，不僅加快了信息傳播速度，還使受眾的信息能夠進(jìn)入大眾傳播的過程中。無論是受眾轉(zhuǎn)發(fā)或反饋傳者信息，都能夠成為傳播的主體，在傳播過程中扮演信息傳播者的角色。”人人都是記者”是新媒體時(shí)代受眾也是傳播主體的一大表現(xiàn)。受眾出于一定的目的，借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，自發(fā)地進(jìn)行信息發(fā)布和交換的行為，達(dá)到不同程度的傳播效果，體現(xiàn)出了傳播主體的角色和作用。而在新媒體時(shí)代，受眾的一部分已經(jīng)參與到了新聞報(bào)道的活動(dòng)中。
綜上所述，從大眾傳播過程看，受者是相對(duì)于大眾傳播的傳播者，即從事信息生產(chǎn)和傳播的專業(yè)化媒介組織來說的。以大眾傳媒為代表的傳播主體，掌握傳播工具和手段，而且決定這信息內(nèi)容的取舍選擇，作為傳播過程的控制著發(fā)揮主動(dòng)作用。但受眾在掌握一定傳播工具和手段之后，也能夠成為傳播過程的控制者，成為傳播主體。更重要的是，傳播模式并不是一個(gè)單向的，而是多向的，其中包括受眾向外的傳播過程，在這個(gè)過程中，受眾即傳播主體。但是，受眾成為傳播主體還要受到知識(shí)鴻溝的阻礙。
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