語言學碩士論文提綱

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語言學碩士論文提綱范文

　　語言學碩士論文提綱格式范文一

語言學碩士論文提綱范文

　　中文摘要 4-6

　　Abstract 6-7

　　第1章緒論 11-19

　　1.1 新聞發言人 11-12

　　1.2 新聞發言人的發展歷程 12-13

　　1.2.1 新聞發言人的產生和發展 12-13

　　1.2.2 新聞發言人及新聞發言人制度面臨的挑戰 13

　　1.3 政府新聞發言人的主要職責與基本素質 13-15

　　1.3.1 主要職責 13-14

　　1.3.2 基本素質 14-15

　　1.4 新聞發言人相關研究回顧 15-17

　　1.4.1 從語言策略方面 15-17

　　1.4.2 從語體風格方面 17

　　1.4.3 從修辭特征方面 17

　　1.5 本研究的意義與局限 17-19

　　第2章新聞發言人語言的傾向性 19-33

　　2.1 語音 19-22

　　2.1.1 語氣、語調 20-21

　　2.1.2 話語停頓 21-22

　　2.2 詞匯 22-27

　　2.2.1 口語詞與書面語詞的結合使用 23-25

　　2.2.2 數量詞的使用 25-26

　　2.2.3 俗語的.使用 26-27

　　2.3 句式 27-32

　　2.3.1 長短句結合使用 28

　　2.3.2 問句的使用 28-30

　　2.3.3 固定句式 30-32

　　2.4 體態語 32-33

　　第3章新聞發言人語言策略分析 33-44

　　3.1 會話含義分析 33-42

　　3.1.1 合作原則與合作準則 33-35

　　3.1.2 回避與告知策略 35-37

　　3.1.3 語用含糊 37-42

　　3.2 言語交際意圖 42-44

　　第4章新聞發言人語言風格的形成 44-52

　　4.1 新聞發言人個人素養的影響 44-46

　　4.2 文化語境的制約 46-47

　　4.3 新聞發言人的話語角色 47-52

　　4.3.1 新聞發言人的話語角色沖突 48-50

　　4.3.2 新聞發言人的話語角色轉換 50-52

　　第5章新聞發言人語言的創新與發展 52-55

　　5.1 新聞發言人語言的創新性 52

　　5.2 新聞發言人語言的發展新動向 52-55

　　結語 55-56

　　參考文獻 56-60

　　作者簡介 60-61

　　后記 61

　　語言學碩士論文提綱格式范文二

　　摘要 4-5

　　Abstract 5

　　目錄 6-8

　　Contents 8-10

　　引言 10-14

　　(一) 前期研究成果綜述 10-13

　　(二) 本文的基本思路和研究方法 13-14

　　一、《現漢》(6)中新增詞語簡介 14-22

　　(一) 《現漢》(6)新增詞語的音節及詞性分布情況 14-18

　　1. 單音節新增詞語 14

　　2. 雙音節新增詞語 14-15

　　3. 三音節新增詞語 15-16

　　4. 四音節新增詞語 16-17

　　5. 五音節新增詞語 17

　　6. 六音節新增詞語 17

　　7. 七音節以上新增詞語 17-18

　　(二) 《現漢》(6)新增詞語所涉及的語義領域 18-22

　　1. 經濟類新增詞語 18

　　2. 法律類新增詞語 18-19

　　3. 藝術類新增詞語 19

　　4. 教體類新增詞語 19

　　5. 交通類新增詞語 19

　　6. 房屋建筑類新增詞語 19-20

　　7. 環境保護類新增詞語 20

　　8. 社會生活類新增詞語 20

　　9. 社會群體類新增詞語 20-21

　　10. 社會保障新增詞語 21-22

　　二、《現漢》(6)新增詞語的來源與生成途徑 22-27

　　(一) 《現漢》(6)新增詞語的來源 22-24

　　1. 源于方言的新增詞語 22-23

　　2. 源于外語的新增詞語 23-24

　　(二) 《現漢》(6)新增詞語的構成方式 24-27

　　1. 《現漢》(6)增收的縮略詞 24

　　2. 《現漢》(6)增收的字母詞 24-25

　　3. 傳統構詞法構成的其他詞語 25-27

　　三、《現漢》(6)新增詞語反映的社會文化現象 27-36

　　(一) 語言與社會共變 27-30

　　1. 新的現實現象出現及人類認識深化為新詞新語 27-28

　　2. 音節數、詞性、語義領域反映的語言與社會共變關系 28-30

　　(二) 漢語與外語的接觸 30-31

　　(三) 方言與普通話的互動 31-36

　　1. 《現漢》(6)反映的方言與普通話的互動關系 32

　　2. 《現漢》(6)反映的部分方言的方言活力 32-36

　　四、《現漢》(6)反映的規范意識 36-42

　　(一) 《現漢》(6)動態反映社會語言生活 36-38

　　(二) 《現漢》(6)科學的語言使用規范觀 38-39

　　(三) 《現漢》(6)關于異形詞的處理 39-40

　　(四) 《現漢》(6)反映的詞、語意識 40-42

　　結語 42-43

　　參考文獻 43-46

　　致謝 46-47

　　作者攻讀學位期間的學術成果 47-48

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