談讀書議論文作文

　　讀書，是為了讓我們增加知識量，是為了讓我們學到課本之外學不到的東西，擴充我們對其他知識的補充，而讀書，也是有技巧的。以下是小編為大家整理的讀書為話題議論文，歡迎大家參考閱讀。

　　讀書為話題議論文篇1

　　有的人說，教師只有平庸，只有寂寞，沒有燦爛，沒有快樂。我卻認為：想做快樂的教師其實并不是那么難，只要你對教育工作感興趣，只要你能夠堅持讀書學習，勤奮實踐，快樂的大門一定會向你敞開，讀書能成就快樂人生。

　　年少時，我就很喜歡讀書。那時，書就像一個繽紛的世界，我流連在書的世界里，和小鳥一起飛上藍天，和小精靈一起唱歌、跳舞，和蝴蝶一起捉迷藏……。

　　長大后，走進了師范，也走進了更為廣大的書的殿堂。那時，我在書中曾與詩仙李白斗詩百篇;與范仲淹胸懷天下;讀書不僅讓那時的我樂不思蜀，也讓我體會到了“驀然回首”，那人卻在“燈火闌珊處”的意境。那時，書如同我生命中必不可少的.良師益友。

　　我深深地感受到：讀書應是教師的職業素養和習慣，如同軍人喜愛武器，孩子喜愛玩具一樣，教師的第一至愛應該是書籍，只讀兩本教材和參考書的教師無論如何不能稱之為優秀教師。作為一線教師，我們應該讀教育名著，應與大師對話，拜專家為師，以學者為友，要學大師的理論精髓和實踐經驗，學習他們不迷信權威的創新精神，學習他們不懈追求探索的人生境界和獻身事業的人格力量。

　　在我們城關鎮第一初級中學，學校一直組織教師認真閱讀文化教育名著，我和我校教師閱讀了蘇霍姆林斯基的《怎樣培養真正的人》、《給教師的建議》;李鎮西的《愛心與教育》、《走進心靈》;陶行知的《陶行知教育文集》;魏書生的《班主任工作漫談》;高萬祥的《優秀教師的九堂必修課》等。通過閱讀這一本本教育名著，我不斷從書籍中尋找工作思路和方法，慢慢地我發覺自己的綜合素養提高了，自己的教學更得心應手了，我的生活變得快樂了。

　　我想，為人之師，要想在漫長的教育教學生涯中，體驗到教師的快樂，不僅要埋頭苦教，更要抬頭看路。我們要與書共舞，與書為友。我堅信：書能讓我們的世界豁然開朗，書能讓我們的生活更加美好!

　　讀書為話題議論文篇2

　　提及“竊讀”的滋味，我仿佛回到了往日的時光;在課堂上偷偷看課外書被老師罰站、為了及時還書而打著手電躲在被窩里“趕工”直到天亮……

　　用現在的眼光看，以前的“癡情”簡直有些可笑，但我要慶幸從小就有這樣的愛好。閱讀不是一種投機，未必讓人短期獲益，但它確確實實是我們的生活重要組成，甚至影響你的人生。我堅信，這是一場漫長的洗禮，讓我逐漸遠離了平庸和膚淺，開拓了我的視野，深邃了我的思想，曾讓我獲得了一種與眾不同的自信。

　　安徒生閱讀童話，發現幸福不過是人魚公主消失時幻化的氣泡;達芬奇閱讀微笑，發現蒙娜麗莎懾人的神秘;培根閱讀生命，發現自由才是人類心底真切的渴望; 我們閱讀書籍，發現世界不過是無數紙張拼湊起來的歌舞升平。

　　讀書是幸福的，小資十足的文字堆砌起來的幸福。書里，我看到了繼木如同一只無法飛翔的烏鴉在黑暗中奮力奔跑;看到了韓寒高傲甚至自負的背影;看到了安妮寶貝蒼白而虛無的跋涉。我看到了他們生活過的痕跡。我看到了他們牽扯著我無比真切的情緒滿天滿地的宣泄、狂歡。

　　讀書是幸福的，中華崛起的路途中道道血痕昭示的幸福。書里，我看到了阿Q迂腐自嘲的笑，看到了人血饅頭在黑夜中閃出邪惡的光，看到了長征路上衣衫破舊卻仍談笑風生的臉，看到了碉堡下董存瑞堅定的雙眸。我看到了他們的血肉模糊，看到了他們的痛心疾首，看到了他們心中互相廝殺的失望與希望。那是誰的身影屹立在世界的東方，促使我自豪地幸福著。

　　讀書是幸福的，未知的世界無盡的好奇下奪目的幸福。書里，我看到了郝思嘉倔強而對戈多無盡的等待。我看到了異域的天空泛起迷幻的.光，看到了不同膚色的軀體上演不同的人生。那是誰的裙擺，在世界各個角落飛揚，也揚起我滿心憧憬的幸福。

　　讀書是幸福的，飄逸的幸福。

　　讀書是幸福的，它告知你古今中外世界與歷史玄妙的變遷。我們在求知與獲得的輪回中享受著這種幸福。

　　曉古知今，洞察內外，這就是讀書的幸福。

　　或許，讀書算不得大幸福，充其量是一種小幸福而已。然而，這很重要，在這個世界上，大起大落的人生畢竟不常見，對于大多數人來說，生命里更多的是安靜和平淡。小幸福貫穿著我們的一生，但也因其小，我們常常有意無意地忽略了。擁有小幸福，就讓我們從讀書開始吧!

　　一個讀書的人是充滿希望的人，一個讀書的家庭是充滿希望的家庭，一個讀書的民族是充滿希望的民族。“為中華崛起而讀書!”一代偉人周恩來發出的吶喊，于當今中國仍然有著特別重要的意義，希望它依然是一針清醒劑，喚醒仍然徘徊在讀書門檻之外的蕓蕓眾生，快樂讀書，讀快樂之書!讀書吧，讓幸福與你同在!

　　讀書為話題議論文篇3

　　讀書有許多好處。高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”司馬遷也說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”

　　讀書使人茅塞頓開、除鄙見、得新知、養性靈。如培根先生所言：“讀書使人明智，讀書使人聰慧，讓人思維縝密，哲理使人思想深刻，倫理使人有修養，邏輯修辭使人善辯。’正因為讀書的好處如此之多，再加上中國自古就是禮儀之邦，所以流傳著許多刻苦讀書的故事。

　　西漢的匡衡為了看書鑿壁偷光;北宋范仲淹兩歲喪父，從小家境貧寒，但他讀書十分刻苦。一人離家去山上的寺院讀書。累了，用冷水洗臉，餓了，用稀粥充饑;朱德從青年時期就養成了一個好習慣，每天早晨必須看一會兒書。他常對大家說：“早晨的時間寶貴呀，好時機不能錯過。”所以多年來，出操后到早飯前這段時間成了朱德雷打不動的讀書時間。還有我們偉大的彭德懷總司令從中南海搬出來時，把元帥服，貂皮大衣都上交，卻說：“書一本都不能丟。”把收藏的二十多箱書都搬到北京郊外的新居。1965年他到西南三線工作時又把這二十多箱書帶在身邊。十年活動中彭德懷身遭厄運，橫遭迫害，他念念不忘的還是那些書，他對警衛參謀說：‘我別的沒什么吩咐，就是惦記我的那些書。他工作之余就會沉浸在書海中。桌上，床上，柜子上到處都是書，他讀書十分認真，他讀過的'書上寫滿了批注。以上這些因為讀書而成就不平凡人生的人還有很多，作為二十一世紀的青少年，我們更應該養成愛讀書的好習慣。

　　同學們讀書對于一個人來說是終生的課題，尤其在今天這個知識爆炸，科技日新月異變化的時代，我們只有不斷的讀書，才可以獲取大量的知識，只有不斷的讀書充實自己的精神世界，才能去許多面對日益復雜的問題，適應這個飛速發展的社會。

　　所以我希望同學們要多讀書，同時也要善于讀書。明白讀書的重要性。同學們讓我們一起閱讀撼人心弦的高貴作品，吸收前輩們的智慧精華，讓目光投向更廣闊的時空，讓心靈溝通過去和未來。

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