小說讀后感400篇一：竊讀記讀后感400字

　　今天，我看一篇文章名叫《竊讀記》，這篇文章主要廛了一個小女孩沒錢買收可卻在竊讀。這女孩叫做林海音。

　　看了這篇文章知道林海音竊讀的滋味特別不好呀！了解到了讀書的苦與樂。可林海音明知讀書那么艱辛，可她還是要去竊讀，可想而知她是多么愛讀書啊！

　　文中有幾句話用得很好，'一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。'這句話寫出了林海音對讀書和知識的渴望和熱愛。'我合上書，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞了下去，然后才依依不舍地把書放回書架中。'這句話語寫出了林海音把書當作了'精神的食糧'我們也要這樣想哦！我覺得課文中也還有一句話很好，那就是最后一句話'這時我會想起國文老師鼓勵我們的話：記住你們是吃飯長大的！也是讀書長大的！'這句話也一直鼓勵我要勤奮讀書，我也一直把這句話銘記在心。

　　林海音讀書太辛苦又要躲躲藏藏又要扮成別人的小妹妹或小女兒，小孫女……還要找各種理由或跑到別家再去竊讀。我們卻可以光明正大的走進書店看書。林海音為讀書腰酸背痛，我們卻可以拿回家躺在床上舒服的看。林海音為了讀書餓的脖子咕咕響，我卻可以一邊吃東西，一邊看書。林海音怕沒書看，我們卻不想看。所以我們真是生在福中不知福呀！我們班也有許多人跟林海音一樣，非常愛看書，常常取得優異的成績，有些人不一樣，上課不聽老師講，考試時變成'偷取別人果實的犯人'.我真不明白書那么好看，為什么有那么多人不愿意看呢！

　　'一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰'我們現在不好好學習，時間都在玩耍時偷偷溜走。黑發不知勤學，百首方悔讀書遲。所以我們要珍惜時間，刻苦學習。指導老師：范老師

　　點評：文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞林海音竊讀時的感覺展開，文章開頭與結尾都抓住林海音愛讀書來體現讀書的樂趣。

　　竊讀記讀后感400字（二）

　　擁有一顆愛讀書的心

　　張婷

　　今年，我們學一篇名為《竊讀記》的課文。這篇課文主要講了林海音小時候，每天放學就會去書店里竊讀的>故事。

　　讀了這篇課文，讓我了解了林海音竊讀的滋味，也讓我體會到了她在書店里竊讀時懼怕與快樂的心情。盡管林海音小時候看書非常地艱苦，但她還是那么愛讀書。課文中有幾句話寫得很好：如'一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。'這句話寫出了林海音對書的如饑似渴和對書的熱愛。又如：'我合上書，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都咽了下去，然后才依依不舍地把書放回書架。'這句話更是寫出了'我'把書當作了'精神的食糧'.還比如說：'這時，我總會想起國文老師鼓勵我們的話：記住，你們吃飯長大的，也是讀書長大的。'這句話將鼓勵我勤奮讀書，也將時刻提醒我不要忘記書。林海音在讀書時要躲躲藏藏的，而我們則可以光明正大地看；海海音常常因為讀書而站得腰酸腳麻，而我們卻可以買本書，回家躺在沙發上舒舒服服地看；林海音還常常為了讀書而餓得饑腸轆轆，我們卻是吃飽了撐著沒事干；林海音是怕沒書看，可我們卻是有書懶得看，真是身在福中知福啊！有時，我會覺得很奇怪，讀書是件多么快樂的事啊！為什么有許多孩子都不太喜歡看書甚至根本不看書呢？

　　每個人應該都要看書，因為只有看書，才能豐富自己的知識！

　　指導老師：范老師

　　點評：文章小作者通過《竊讀記》一文抓住了文中作者對讀書的熱愛和對知識的渴望有感而發并聯系生活實際告誡讀者們要好好學習并愛上看書。

　　小說讀后感400篇二：射雕英雄傳讀后感400字

　　《射雕英雄傳》是金庸中期武俠小說創作的代表作品，也是金庸擁有讀者最多的作品，它的發表確立了金庸“武林至尊”的地位。這部小說在上個世紀八十年代風靡整個中國大陸，各大導演以及影視公司對此部作品翻拍的無數次，可見其魅力之大！

　　金庸先生正是憑著他豐富的想象力，把我們帶入了多姿多彩的武俠世界，讓我們流連忘返，讓我們的前輩一代和我們這一代，對他的作品愛不釋手。所有人看完這部小說，都會對小說的兩位男女主角印象深刻，多加評論，可是我個人更喜歡的是一個從未參與于故事中，卻一直客觀存在的人物。金庸小說中，常常會出現一些神龍見首不見尾的人物，神秘、飄渺，著墨不多，充滿傳奇感，讓讀者浮想聯翩，體會到不一樣的閱讀快感。神雕俠侶里的覺遠和尚、天龍八部里的無名少林老僧、倚天屠龍記里的黃衣女子，都是此類人物。

　　《射雕英雄傳》里面有許許多多優秀的人物，他們都是個性十足的個體，每個人都值得讀者們探索與研究。