《逆轉(zhuǎn):弱者如何找到優(yōu)勢,反敗為勝》是《紐約客》怪才格拉德威爾最新作品。他主張，有些劣勢可以成為優(yōu)勢，而有些旁人看來的優(yōu)勢其實是劣勢。下面我們大家一起來看看該書籍的相關(guān)內(nèi)容吧!
《逆轉(zhuǎn):弱者如何找到優(yōu)勢,反敗為勝》內(nèi)容簡介
《逆轉(zhuǎn):弱者如何找到優(yōu)勢,反敗為勝》英文版David and Goliath 2013年10月在美國出版上市，連續(xù)數(shù)周雄踞《紐約時報》暢銷書排行榜。亞馬遜排名高居前20名。
《逆轉(zhuǎn)》從全新的切入點——以弱勝強的內(nèi)在邏輯——來闡釋世人關(guān)注的成功背后的重要秘密。《逆轉(zhuǎn)》繼續(xù)采用作者的特色寫法——案例闡釋——來表達弱勢與強勢相關(guān)的各種觀點，而這些案例所涉及的行業(yè)之廣泛，歷史之深遠令人吃驚，也給人深刻的啟迪
如果你并非強者，如果你內(nèi)心想要超越強者，那你不得不讀《逆轉(zhuǎn):弱者如何找到優(yōu)勢,反敗為勝》!
閱讀《逆轉(zhuǎn):弱者如何找到優(yōu)勢,反敗為勝》可以幫你通過研讀以弱勝強的內(nèi)在邏輯，在現(xiàn)實中找到看待自己優(yōu)勢與劣勢的全新角度，挖掘內(nèi)在超越強者的可能性
《逆轉(zhuǎn):弱者如何找到優(yōu)勢,反敗為勝》作者簡介
馬爾科姆·格拉德威爾(Malcolm Gladwell),《紐約客》特約撰稿人，被《快公司》雜志譽為“21世紀的彼得·德魯克”，被《時代》雜志評為全球最有影響力的100位人物之一。他的作品《異類》《引爆點》和《眨眼之間》都創(chuàng)造了書市神話。
《逆轉(zhuǎn):弱者如何找到優(yōu)勢,反敗為勝》精彩書評
中國向來是個重視競爭力的社會。任何關(guān)于競爭力排名升降的調(diào)查，都可以得到媒體和民眾廣泛注意與討論;"卓越"、"頂尖"、"一流人才"、"排名前幾大"這些字眼，是我們產(chǎn)業(yè)、經(jīng)濟、教育或是國家發(fā)展最常使用的關(guān)鍵字。
但是這種思考的背后，實則有一個隱藏的、未經(jīng)驗證的邏輯：真有那么一種最佳實踐，是適用于所有的組織、所有的個人的嗎?曾經(jīng)寫了長銷又暢銷的《引爆點》的作者馬爾科姆•格拉德威爾(Malcolm Gladwell)，在他的新書《逆轉(zhuǎn):弱者如何找到優(yōu)勢，反敗為勝》中告訴我們，事實恐怕并非如此，弱勢者采取跟強勢、資源豐富者一樣的策略與行動，注定只能得到輸多贏少的結(jié)局。政治學(xué)者厄瑞根托福特的研究顯示，歷史上強國與弱國實力懸殊的戰(zhàn)役當(dāng)中，如果弱國與強國采行一樣的硬碰硬戰(zhàn)略，在一百五十二場戰(zhàn)役當(dāng)中輸了一一九場。
但是弱勢者就一定不可能扳倒規(guī)模或是身型大上自己幾倍的競爭者嗎?葛拉威爾給了我們各個領(lǐng)域的真實例證，證明結(jié)局絕對是可以大大不同的—如果弱勢者能清楚認識自身的處境與條件，并且善用這樣的條件的話，小蝦米戰(zhàn)勝大鯨魚的例子比比皆是。
弱勢者要出奇兵、巧用自己的優(yōu)點、打擊巨人的弱點，照說，這道理應(yīng)該不難理解，但是多數(shù)人卻很難從歷史中學(xué)會教訓(xùn)，葛拉威爾認為，根本的原因在于，我們對于何謂優(yōu)勢，有一個僵化而狹隘的觀念，我們覺得有益的事物，實則未必如此，我們覺得沒用的事，卻有可能讓我們變得更強壯。
格拉德威爾是一位喜歡挑戰(zhàn)邏輯性的作家，他喜愛以跟一般人不一樣的角度來思考一件事，像這次書中最先以一位普通的牧羊少年——大衛(wèi)挑戰(zhàn)200多公分的巨人-哥利亞的故事為例子，一般人可能都認為哥利亞必定是贏家，但事實并非如此，牧羊少年運用了巧妙的智慧，輕松擊敗了巨人，很多人都說：“這只是碰巧的運氣罷了。”但格拉德威爾卻不這么認為，他認為大衛(wèi)會贏得這場挑戰(zhàn)，是理所當(dāng)然的，因為大衛(wèi)運用了智慧，將原本處于劣勢的自己，轉(zhuǎn)而以優(yōu)勢取勝，這本書中首先就是以大衛(wèi)借代為劣勢，而巨人哥利亞借代為優(yōu)勢，進而說明了并不是處于優(yōu)勢的人才是強者，不管是處于優(yōu)勢亦或是劣勢，能靠智慧不怕輸?shù)娜瞬攀菑娬撸松胁⒎敲考露际菍ψ约河欣模绻覀兡軌蜻\用自己的頭腦，努力不懈，必定能獲勝，這本勵志小說適合對自己比較沒信心的人閱讀，相信經(jīng)過閱讀此書后，應(yīng)該能對自己更有信心。
像書中提到的美國加州紅木市國中女子籃球隊，她們身材既不高大，籃球技巧也不特別突出，但是靠著全場緊迫盯人的防守策略，讓她們在全美錦標(biāo)賽取得了遠超過她們"實力"的戰(zhàn)績。在籃球場上，靠全場緊迫戰(zhàn)術(shù)取勝的球隊其實不在少數(shù)，但是這種戰(zhàn)術(shù)卻從未成為弱隊的慣用打法，原因也沒人說得上來，多數(shù)人似乎只是覺得這樣打球"很沒品"，因而先入為主地認為不該這樣做。但是我們很少去思考，我們會覺得這樣的作法怪異、沒品，是否正是因為我們將遵循強者的邏輯視為理所當(dāng)然?
本書另一個發(fā)人深省之處在于，作者告訴我們，我們過去羞于告人的缺陷與不完美，象是有閱讀障礙、進不了名校、童年時的貧窮經(jīng)驗等等，未必就會置我們?nèi)松诮^望之境的劣勢。有錢經(jīng)常讓子女教養(yǎng)變得困難，童年的貧窮經(jīng)驗反而讓人更能不屈不撓面對挑戰(zhàn)，閱讀障礙則是逼迫有缺陷的個體練就其他的好功夫。
不可否認地，每個社會、每個人都會對弱勢、處下風(fēng)的人有許多偏愛，沒有人不喜歡“小蝦米搏倒大鯨魚”的故事。在現(xiàn)實的社會里，我們深知有更多的“巨人贏大衛(wèi)”的事跡，只是大家對此沒興趣，更不是新聞。因此我想格拉德威爾一定也同意，只要了解“大衛(wèi)贏巨人并不是奇跡”，則小的確美，但大不一定丑。