高中周記青春勵志 篇3

　　20xx年X月X日 X天

　　每個人都渴望成功，通往成功的道路是漫長而艱難的。那什么是支撐著我們走過這段路的呢？是執著。

　　執著是攀登成功高峰的手杖。

　　不管遭遇什么樣的境地，永遠都不能放棄，也許成功就在下一個十字路口。就算只有一粒微不足道的種子，也會在執著的信念的鼓舞下成長為參天大樹。

　　有這樣一個故事：法國記者博迪因心臟病發作，導致四肢癱瘓，并且喪失說話能力。他全身唯一能動的是他的左眼，但是在病倒前他已經構思好的一部作品還沒有寫出來，現在他還是決心把它完成并出版。出版商派了一個叫門迪寶的筆錄員來做他的助手，每天工作六個小時，筆錄下他的著作。

　　博迪只能夠眨眼，所以他只能用眨動左眼來和門迪寶溝通。他們采用的方法是：門迪寶按順序讀出法語的常用字母，博迪通過眨眼來選擇。于是博迪是靠記憶來判斷詞語的，所以經常出現錯誤。剛開始，遇到很多障礙和問題，進程非常緩慢，一天最多只能錄一頁，后來才慢慢增加到三頁。經過幾個月的艱辛，他們最后終于完成了這部著作。這部書的名字叫《潛水衣與蝴蝶》，共有一百五十頁。有人粗略的估計了一下，為了寫這本書博迪共眨了左眼二十多萬次。

　　一個人只要執著于某件事，這個世界上就沒有他辦不到的事情。有時候我們眼中的奇跡，其實只是他人用日復一日年復一年的辛勤勞動和努力換來的'。不管在什么樣的情況下我們都不能放棄，只要不放棄，成功就永遠還有希望。

高中周記青春勵志 篇4

　　這就是星期天的早上，雖然就是入冬的天氣，但還就是陽光明媚，風景獨好，不會覺得寒冷孤獨，從車上下來，便朝著決定的方向走。我明白，這將就是一個，呵呵，又就是一個兇險的早上。

　　在昨日，星期六的的晚上，就在猶豫，到底就是去，還就是不去這問題若就是被擱在以前——選取性默認，但此刻不同，不!還就是一樣的!但就是就是去那的頻率小了。我確就是喜歡游戲——它就是第一位，為此，媽媽把我送到深圳，讓姑姑帶我去磨練磨練，呵呵，可笑!呵呵，荒謬!我回來后的確很少再去網吧了——那就是給他們面子。

　　他們給我說的那些陳谷子爛芝麻的話，卻似放屁，我想去，我就會去，誰也甭想攔我!但就是，這么久沒去，也似乎就是有點習慣了。走的路上，我還在糾結著，腦子里一片混亂，最后，我丟了理性，向著目標邁著步子。到了門口，我告訴自己說，就這一次，就這一次。

　　好，就這一次，我毅然決然的邁了進去，把什么顧慮都拋在腦后了。但就是畢竟很久沒有干這種事了——違心的事，心里面終究還就是，呵呵，悶得慌我像個賊一般——做賊心虛地坐在電腦旁邊，如愿以償地摸著鼠標，卻若有所失的盯著眼前的電腦屏幕，那一幅幅以前讓我激動的畫面第一次這么的難堪!

　　這就是我才發現我的心跳好快，我好怕，絲毫感覺不到所謂得到的喜悅。我用我那喔齪的并發抖的手握住鼠標——它就是我此刻唯一的東西了!我穩穩的坐了下去。煎熬。

　　我的褲包內的手機震動了起來，我明白被發現了，雖然就是早已經做好了心理準備，但還就是和往常一樣——和往常被抓住的感覺一樣，

　　緊張，刺激，只但就是這次還有以死謝罪的感覺。直到此刻我都不明白，我這慣犯怎樣還會有這種感覺，良心發現我就是走著回去的，任由陽光夾雜的風拍打在我臉上——我卻絲毫感覺不到光的熱，反而愈來愈冷了，我骨頭都好像凍僵了，總之，這一段路走得十分艱辛。我想著，若時光能倒流，我必須不會再去。但就是這世上沒有后悔藥啊。

高中周記青春勵志 篇5

　　步入新余一中大門，心里緊張得不得了。初中在向我說拜拜，高中在向我招手。啊！以前的初中生活就是多么愉快完美啊！哥哥姐姐讀高中的情形在我腦海中不斷呈現。他們的高中生活就是多么辛苦，快樂。

　　呵呵，我也上高中啦。沒想到高中就是這么累、緊張，我被分到了高一（1）班，就是一中高一（1）班的尖子班，本認為尖子班的氣氛就是一種緊張，充滿學習的氛圍，可惜我在那里一點也沒有發現。

　　在這個班上氣氛不就是很濃烈，平時上課有一點吵，但我本坐在最后一桌看不清楚又聽不見……

　　雖然說我上課有時候會忍不住向別人問問題，此刻雖然我的成績不就是很好，但我會努力學習的……

　　軍訓結束已經很多天了，在軍訓三天中，我學會了忍耐與專心。在軍訓這三天短暫的日子里，我感覺又累又煩，這種感覺恰似學習一樣，偶爾枯燥乏味上課就在坐飛機。

　　高中生活漸漸地我適應了一點，但還需要完全適應，為適應高中生活而努力，為考上大學而奮斗！

高中周記青春勵志 篇6

　　倘若你問我們擁有什么，我們會驕傲的告訴你——我們擁有青春！然而，僅僅擁有青春遠遠不夠，還應該珍惜青春，把握青春，讓青春流光溢彩。

　　很多人認為青春就是指擁有姣好的面容，強健的體魄，其實，除此之外還應該有開放的心靈和活躍的思想。有句話說：”擁有青春就等于擁有了一大筆財富。“但是，你要知道青春的財富是很有限的如果不懂得珍惜和把握，它將消失殆盡。郭沫若先生說過：”人世間，比青春再可貴的東西實在沒有，然而青春也是最容易消失的。“可見，青春是多么可貴，我們要想挽留住青春，無悔于青春的話，那就得把握現在。

　　至于怎么把握現在這個問題，對于處在求知階段的我們來說，就是要不斷的汲取科學文化知識，充實自己。而不是像某些同學那樣，除了上網就是對談戀愛感興趣，這就是在浪費青春，再說，談戀愛并不是我們這種年齡階段該做的事。我們何必為此浪費掉自己可貴的青春呢？我記得有句名言，也不知道是哪位名人說的，其大概意思是說：”青春是有限的，智慧是無窮的，以短暫的青春去學習無窮的智慧。“是的，珍惜青春，把握青春，讓青春在學習中充實，讓青春在磨練中完善。

　　青春賦予了我們使命，那就是不斷學習。讀書從古到今都是清苦的，古人有言”十年寒窗苦“，因為只有不畏艱苦，耐得住寂寞，才能夠學有所成。然而，卻有一部分的中學生不愿吃這份苦，貪圖享樂，他們呼朋引伴，吃喝玩樂，花前月下，卿卿我我。也許，他們都自認為這樣過十分很快樂，很瀟灑，很浪漫。但這畢竟是短暫的，如此下去，留下的將只有遺憾和悔恨。我認為人生最大的悲哀莫過于辜負青春。我們必須趁著年少努力學習文化知識，這樣，我們才會無悔于青春，無愧于時代。

　　青春是流動的小溪，蹦蹦跳跳的流向前方；青春是盛開的花朵，散發著迷人的芳香。青春無限好，讓我們珍惜吧！

高中周記青春勵志 篇7

　　又要寫周記了，提筆，準備下落時腦子里一片空白。寫什么呢？我想，也許在家中的同學們也有同樣感受吧，也許他們都用起抄寫大法……，但總之我又該寫什么呢？

　　沒有一點想寫什么的欲望。就是因為初三生活過于平淡嗎？還就是因為自已沒能去細心地觀察？去寫讀后感？可看著滿書柜的書卻發現似乎早就一本本地數過，搬上了作文本。去寫片段的隨筆？心里卻有些不樂意――畢竟已寫過兩遍，老師不煩自已已煩。

　　還就是去隨意翻篇作文題寫一篇毫無新意的議論文？或許它們能在考試中得上高分，但我的心對自己那看似華麗且磅礴可實質上空無一物的文字生出一陣陣厭惡。

　　不知誰說過：“打得動別人的文章先要打動自己。”可這一點在我面前完全失靈。初中三年，總共寫出了三篇能打動自已的文章，可在閱卷老師面前一文不值，都只有35分左右（50分卷），可那些在我心中激不起波瀾的文章卻總能得上39分甚至更高的分數。

　　在將要落筆時，我實在控制不住，作文寫出來不就是專門為了贏得分數，而更多就是用來抒發自已。

　　在厚厚的作文書上，屈原跳江成了免費表演；項羽自刎成了一遍又一遍精典“劇幕”……他們從江上不斷爬上來跳下去，不斷舉劍自刎，再舉劍再自刎，而那令我不禁留下贊嘆的卻屈指可數。

　　于就是，我喜愛上了《創新作文》雜志，不為別的，就為它的“抒真情，來真我。”這才就是真正的作文。

　　也許迫于壓力，我會繼續在考試中寫下那種少了幾分真實，甚至違心的文章，但我會去努力書寫真實的自已下筆。

高中周記青春勵志 篇8

　　20xx年X月X日 X天

　　中國有一句言語“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”所以人的青春只有一次，這將使我們一生寶貴的回憶。年少的我們，像一群小鳥，自由自在的在天空中飛翔;青春的我們，像一群小魚，無憂無慮的在水玩耍;青春如同一條小溪，在青山綠水間流過，留下他們的足跡，當人們年紀大了，坐在火爐邊，回想起自己的青春，回想起自己年輕時所做的事情之后，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌而為之羞愧。我們在青春的旅途中，腳踏實地，努力學習，抓住每一個機會。有這樣一種人，無邊的困苦摧垮不了他們，漆黑的未來擊退不了他們，他們永遠都持之以恒的檢查下去，永不停步的趕路，最終，他們登上了成功的巔峰，你若問，你是怎樣成功的，他們一定會說，我從來沒覺得眼前黑暗，光明的路途永遠在前方，當我遇到挫折的時候，就耐下性子，努力去克服，困苦不是抱怨就能解決的，一定要去克服，勇往直前，任何東西都阻止不了我。我會相信我一定會成功……

　　我們要珍惜現在的美好時光，活在當下。會自己的青春留下最美好的回憶……珍惜生活中的點點滴滴。珍惜自己一生的轉折點。

　　除此之外，我們還要隨時無條件的自信，否則我們不但會取得不了成功，還會被自己的懦弱所打敗，人生的道路上有許許多多不能預料的事情，但是只要我們隨時隨地都保持著那份純真和毅力，就會有無悔的青春。