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關于高中周記青春勵志（精選21篇）
工作在不經意間已經告一段落了，一周的時間，想必你學習了很多新技巧，制定一篇周記吧。周記怎么寫才條理清晰呢？以下是小編整理的高中周記青春勵志，歡迎大家分享。
高中周記青春勵志 1
倘若你問我們擁有什么，我們會驕傲的告訴你——我們擁有青春！然而，僅僅擁有青春遠遠不夠，還應該珍惜青春，把握青春，讓青春流光溢彩。
很多人認為青春就是指擁有姣好的面容，強健的體魄，其實，除此之外還應該有開放的心靈和活躍的思想。有句話說：”擁有青春就等于擁有了一大筆財富。“但是，你要知道青春的財富是很有限的如果不懂得珍惜和把握，它將消失殆盡。郭沫若先生說過：”人世間，比青春再可貴的東西實在沒有，然而青春也是最容易消失的。“可見，青春是多么可貴，我們要想挽留住青春，無悔于青春的'話，那就得把握現在。
至于怎么把握現在這個問題，對于處在求知階段的我們來說，就是要不斷的汲取科學文化知識，充實自己。而不是像某些同學那樣，除了上網就是對談戀愛感興趣，這就是在浪費青春，再說，談戀愛并不是我們這種年齡階段該做的事。我們何必為此浪費掉自己可貴的青春呢？我記得有句名言，也不知道是哪位名人說的，其大概意思是說：”青春是有限的，智慧是無窮的，以短暫的青春去學習無窮的智慧。“是的，珍惜青春，把握青春，讓青春在學習中充實，讓青春在磨練中完善。
青春賦予了我們使命，那就是不斷學習。讀書從古到今都是清苦的，古人有言”十年寒窗苦“，因為只有不畏艱苦，耐得住寂寞，才能夠學有所成。然而，卻有一部分的中學生不愿吃這份苦，貪圖享樂，他們呼朋引伴，吃喝玩樂，花前月下，卿卿我我。也許，他們都自認為這樣過十分很快樂，很瀟灑，很浪漫。但這畢竟是短暫的，如此下去，留下的將只有遺憾和悔恨。我認為人生最大的悲哀莫過于辜負青春。我們必須趁著年少努力學習文化知識，這樣，我們才會無悔于青春，無愧于時代。
青春是流動的小溪，蹦蹦跳跳的流向前方；青春是盛開的花朵，散發著迷人的芳香。青春無限好，讓我們珍惜吧！
高中周記青春勵志 2
古人說：冰凍三尺非一日之寒，水滴石穿非一朝一夕。雖然如此，可天下人又有多少人能做到事事淡定呢？我不明白，但我不能。
每一天看見桌的書搭的越來越高，而我卻還在為數學題傷破腦筋時，我的心就是真得很急，我很彷徨，我很迷茫，我很想明白怎樣才能趕上“隊伍”，個性就是英語和數學，英語的語法我幾乎完全不懂，英語老師這幾天上課，我雖然沒有聽懂很多，但就是我還就是利用晚自習看語法書。此時我明白如果我初中多花點時間在語法上，這天的我就不會如此的清松。
以前，我養過一株水仙。聽人說：“水仙就是一種很美的水生植物，所以，我十分精心的照顧它，但就是過了幾個月，水仙始終沒有開花，只就是葉子逐漸長過花盆，我有時認為我的水仙就是不就是不能看花，日子天天過去，我漸漸想開始放棄照顧水仙花，令人驚喜的.就是：水仙花開了，我聞著它發出的淡淡的香氣……”
我想：盡管此刻的我在學習上還很疲憊，但就是我堅信那束花綻放，我也一樣能成功！
周考已經結束了所有的科目，但就是，我發現了以前的知識有許多我都忘了，所以，有時上課我都感覺有些吃力，還有，數學，數學老師講課速度太快，有時候，這道題還沒懂下一道題就給講完了，最重要的就是，數學課速度太快，參考書總沒時間看完，只能一到晚自習就拼命看數學，例如：這天老師出的三道題就有一道，我們班還沒有多少人能寫出。
還有英語課，每當上英語課，我期望老師上課時少講一些語法，此時畢竟我們語法沒有什么好的底子，初中沒有接觸過多少語法，此刻講那么多，我們根本就理解不了很多，語法本就就是只可意會，不可言傳的一門知識。
但就是，值的欣慰的就是，我在一點點進步。
高中周記青春勵志 3
我的中學校園，說大不大，說小不小，可是它存積的快樂卻是數不勝數，我們曾在這里歡笑，我們曾在這里打鬧，我們揮灑著青春的汗水，在這里飽滿盛情的苦學。
還記得剛來這所學校，夸張點說當時是人生地不熟。沒有幾個認識的同學，我因此總是感覺孤獨與失落，我對它沒有任何的了解，也不知道我可不可以融入這種環境，可以說一切都還是個未知。我真的想過要離開，但是我沒有勇氣。后來的我，一步步的，開始去發現，去了解，去體驗。
春江學校，這里真的是一個美麗的學堂，學生們飽滿熱情，老師更是教學認真。我想和它“園林學�！边@個稱呼脫不了關系。正因為有這樣的花朵，小草與樹葉，滿眼的翠綠，我們才有學習的`熱情。它的一草一木都是勞動人民辛苦的結晶。我們在這樣舒適的環境中享受著學習的樂趣，即使會苦，即使會累，但是，生活在前進。學習本就是一個苦樂交織的過程，我們在努力中進步，所以，這樣的我們開心與知足。
在課堂上，老師繪聲繪色的講述著豐富多彩的知識，學生們聽的很認真，很入迷。說說我吧，七年級的時候，我們的數學是由葉老師負責教課，我很喜歡他的課堂，因為他能夠讓我們在學習的過程中體會到生活的樂趣。他是一個幽默的老師，他的教學方式也很特別，我們聽不懂時，他總會給我們說個小故事小笑話方便我們記憶，因此加深了我對數學的興趣。同學們對于自己所知道的問題都會毫不猶豫的舉起小手向老師示意。因此我愛三班，“三班的同學最努力”，這是我一直放在心中的語言。我愛三班，愛她的詩情畫意，愛她勤奮刻苦的每一個學子。
在這所美麗的校園我們體會了青春的酸甜苦辣，我們盡情的揮灑汗水，激發自己的熱情。我們在這里學會了叛逆，學會了傾聽，學會了控制。要知道生活不會改變你，但你可以改變生活。這一切成敗都源于自己。我們開始談理想談目標，老師說，一個人一旦有了目標才有前進的動力。而我們，都在找尋屬于自己的目標，它或許很渺小，但是成功后的那種喜悅是什么也換不來的。我們的理想會因不同的人事物發生改變，但是在這里，老師的幫助，同學的交流，使你的理想的根在心中扎的越來越深。我們也許失去了一些什么，但是重要的是我們同樣收獲了很多。
我愛春江學校，我在這里成長，在這里努力，在這里體驗豐富的青春派。
高中周記青春勵志 4
都說愛情應是轟轟烈烈的，那友情呢?我覺得友情是細水長流，是生活中的點點滴滴。
何時起，陌路的我們成為無話不談的好友;又是何時，我們分別已久。那些我們青春年少的回憶在腦海中翻涌。
又是一年寒冷的冬日，窗外依舊朦朧，凜冽的風在呼嘯。屋內，本應早起的我眷戀著溫暖的被窩，睡得香甜。但你，我親愛的朋友，你已到來，輕輕將我喚醒。你冰冷的指尖讓我一陣瑟縮，卻又是一陣心疼。本應同我一樣窩在被窩里的你，為了讓我不再遲到，早早趕到我家，這又是怎樣一種情誼。我做的只是幫你暖暖凍得冰涼的.手，你卻還是催著我洗漱。好一通忙亂之后，我們騎著單車，在寒風中笑鬧著趕往學校。即使天依舊寒冷，但那份無法訴說的情誼流傳著。親愛的朋友，感謝你讓這冬日變得溫暖美好。
當有一次畢業季來臨時，我不再是無憂無慮的，勇敢無畏。深深地失落席卷著我，壓力讓我有些無所適從。遠在他校的你從未停止關懷鼓勵，卻又不禁有些失望，失望我的不努力。你告訴了我那些我所不知道的你的愿望—你曾想和我上一個學校，但因成績不好從未向我透露。如今，盡管這次機會依舊不大，但你不愿放棄這最后的努力。那一瞬，是一次心靈的觸動。我顯得如此渺小而自私，你懷抱著如此美好的盼望，而我卻躑躅不行。我是如此的膽小，不敢努力，在困難中惶恐，害怕著努力后的失敗不再擁有完美的借口。昏昏噩噩的度過珍貴的每一分每一秒，殊不知我已傷人至深。因此我是如此的慶幸，慶幸著有如此美好的你讓我不再迷茫于迷蒙的前路。我相信我們會再次相遇在理想的殿堂，共度青春最后的瘋狂。親愛的朋友，感謝你讓我不再顧忌，讓我前進的步伐堅定起來。
親愛的朋友，還記得失敗時你的鼓勵之語;變天時你的乖懷之言;生病時你的關切之音;失落時你的安慰之聲……還記得那些我們共度的流年以及那些占據的青春重要位置的回憶。
親愛的朋友，愿我們再見如初。
高中周記青春勵志 5
步入新余一中大門，心里緊張得不得了。初中在向我說拜拜，高中在向我招手。啊！以前的初中生活就是多么愉快完美啊！哥哥姐姐讀高中的情形在我腦海中不斷呈現。他們的高中生活就是多么辛苦，快樂。
呵呵，我也上高中啦。沒想到高中就是這么累、緊張，我被分到了高一（1）班，就是一中高一（1）班的`尖子班，本認為尖子班的氣氛就是一種緊張，充滿學習的氛圍，可惜我在那里一點也沒有發現。
在這個班上氣氛不就是很濃烈，平時上課有一點吵，但我本坐在最后一桌看不清楚又聽不見……
雖然說我上課有時候會忍不住向別人問問題，此刻雖然我的成績不就是很好，但我會努力學習的……
軍訓結束已經很多天了，在軍訓三天中，我學會了忍耐與專心。在軍訓這三天短暫的日子里，我感覺又累又煩，這種感覺恰似學習一樣，偶爾枯燥乏味上課就在坐飛機。
高中生活漸漸地我適應了一點，但還需要完全適應，為適應高中生活而努力，為考上大學而奮斗！
高中周記青春勵志 6
青春時代是一個短暫的美夢，當你醒來時，它早已消逝的無影無蹤。
時間在流去，我們在長大。有時青春很迷茫，有時青春也會墜落，所以我們常會對青春漫想：青春是什么?是生命中火一般的季節;青春寫什么?寫一首漫長漫長的詩歌;青春留什么?留一個沒有遺憾的遺憾。我們需要明白：青春不是風花雪月，青春也不是紅杏綠柳，青春更不是富麗的象牙塔，它是生命的一個階段，是人生漸漸成熟的過程。
青春如夢，歲月如花，流水似年，稍縱即逝，所以請珍惜青春。青春猶如一首歌，它的內涵需要你用如火的精力唱出它的生命;青春如一幅圖畫，它要靠你一筆一筆去繪制，花季雨季的我們，純潔、快樂、天真。在學習、生活、交友中，我們編造著自己絢麗多姿的青春，品味著青春的滋味：甜，體會著人間的真善美。
因為青春，我們用力深呼吸，用力作夢;因為青春，我們約定制造共同的回憶，鑲在青春紀念冊;因為青春，我們不忘懷舊，不忘《朋友》，不忘《同桌的你》在青春的長河里，盡情的放歌。在求的海洋里領航，在生活的天空中翱翔，在人生的道路上暢佯，感受多彩的生命，編織人生的夢想。同時青春的長河也流淌著年少的輕狂，充滿著風雨坎坷。
所以我們應充分謹慎地利用青春時代的'每一分每一秒，不虛擲光陰。不要讓青春在金庸的刀光劍影中旋轉蒼老……我們也應堅信，青春的步伐不會因困難而止，青春的旋律更不會因風雨而阻撓。青春也只不過是一胡春水，有時風平浪靜，閑適怡人，有時會激流澎湃，卷起千堆雪，我們不能在迷茫中消亡，不應在悲歡中自沉，也不應沉醉于鳥語花香。
有人說：青春是快樂的源泉;快樂在這里流淌，痛苦也在對面徘徊。有人寫，青春是多雨的天空;雨露在這里蔓延，陽光也在天邊等待……
讓我們抓住青春的尾巴，致我們終將逝去的青春。
高中周記青春勵志 7
一道拖著炙熱白光的流星宛如一只黑夜中的小精靈，為即將到來的青春盛宴拉開了帷幕。
小時候，我時常在想：為什么城市的得黑夜總是那么的深邃，深邃到遙遙無際的天空中只留下那蒼白的月光，“那是為了迎接你生命中壯麗的時刻啊”“那是什么時候呢？”“快了，快了，不過你要用心去把握它。“
相約好的一樣，一道道燃燒著的白線前赴后繼的想要在這深邃的天空中留下屬于它們的狂熱，屬于它們的倔強，那一剎那，仿佛沉寂的天空都充斥著那炙熱的.白。
伴著小時候對青春的憧憬，我步入了青春，在這個充滿活力的時段，我曾經流過苦澀的淚水，但也綻放過燦爛的笑容，曾經覺的未來沒有希望，但也一直在為夢想努力奮斗，曾經為我獨尊，但也懂得了為他人奉獻，這些回憶，終將在我記憶的天空中留下永恒的印記。
漸漸地，光芒隱沒在了這深邃的天際，可青春的印痕不是一直在那遙遙無際的天空中嗎？
高中周記青春勵志 8
青春長河像遠方奔去，過往如水逝去落花飄凌，我懷著沉湎的心，踏上了一次青春旅行，再回往，已是銹跡斑斑，滄海桑田。青春就如一幅畫，潑灑了多少歲月年華，留給自己的也是無怨無悔的流年。
青匆的歲月，有苦有甜，如一杯咖啡，靜淀了我們的青春。在這個年代，我有著詩意的夢想，去追求藍天的柔風，去靜待花開的夕陽，抑或著有一顆放浪于蒼穹，寄于宇宙豪放的心。但現實卻將這一一揉碎，毀滅了童年的夢想，寂滅了青春的幻想，枯萎了年輕的心懷。多年的`夢，我早已不再記得；多少的人，已是模糊的身影。青春的苦楚讓我知道了該如何成長。在青歲里，在姹紫嫣紅的斷腸里，拂著河岸的低柳，撫一弦琴，吹一支笛，賦一曲歌，那是多么的歡逸和向往；在樹蔭蟬鳴的歌聲里，泡一壺茶，扇一縷風，品一段香，那是多么悠閑的靜悟；在金秋十月里，行一段路，拾一落花，看一次海，那是多么的靜謐美好；在萬籟俱靜的嚴冬里，踏一堆雪，拂一片雪花，摘一枝寒梅，那又是多么的回憶與追求。這就是我向往的青春，有苦有甜，染透了多少繽紛的色彩。
高中周記青春勵志 9
我感謝我的朋友們。
我感謝那些敞開心扉和我坦誠相訴的人。
于是我發現，有太多和我類似的人。
善良，正直，熱心，本分。
但是卻遭到了很多刁蠻無理的挑釁。
我們大多時候采取多一事不如少一事的.策略。
佯裝不見，繼續做原來的自己�？墒牵坪踉绞沁@樣情況就越不妙。
人善被人欺。真的如此。
我有個朋友曾狠勁的對我說：我以后絕對不做好人了，吃不開啊。
可是，善良的心是始終不能改變的。
這是很奇怪的事情。
于是我想，可能人的心性生來就是有差別的。
清厚淺薄，不是自己可以做主的。
除此之外我無法解釋人的形形色色。
我曾決絕的告訴我自己，我要變得和別人一樣城府。
可是，我一朋友聽到這話立馬笑了，她說：我們不是那樣的人，所以我們只能做我們自己。
她又說：到社會上后，會比現在遇到的困難大的多。
那么，倘若我們的心眼還是不夠用可怎么辦啊？
我困惑地想，很發愁，甚而擔心，擔心我，我們這些人該怎么辦？
高中周記青春勵志 10
我不知道18歲的人，是否還有再讀高一的心。
我用2B鉛筆在畫板上寫下這么一句話。一不小心，那支削得長長的鉛筆被我折斷。
那天下午的美術課，我對自己的一幅作品一直耿耿于懷。
一下午，對著那本畫冊發呆。畫冊的第35頁是一張斷臂維納斯的素描。我喜歡在心情很差的時候，把畫冊打到這一頁。感覺多少能找到一些生命的尊嚴；抑或借口。
我竟然18了。
兩年前我就是高一新生，那時候我曾經意氣風發的.走進那所全國重點，到了今年我還在上高一，而且今年夏天過后我很有可能繼續上高一。
這就是老天賜給我的厚禮，讓我一病不起。用時間去打磨我，甚至是教訓；我這個不聽話的孩子。
想到這里，我有點想哭。
畫室里已是空蕩蕩，人們都在忙碌著自己的晚餐。我坐在一個角落，用畫夾拖著腮，發呆。
樓道里的那些所謂的約會，有些捉襟見肘。但那些甜言蜜語，又讓我有些嫉妒。明知那里有一半是謊言。
我索性把畫室的門關得緊緊的，不讓一句話飛進來。
高中周記青春勵志 11
青春案頭，歲月在輕撕左半桌的舊，如漲潮的秋水重重地向沙灘壓去，濕了的沙便代表過去。
當格桑花語變成過手流螢，漫浸在青春的一偶。這只需洪流一瀉，站在橋頭的我便能望見，左岸的青澀，右岸的花火。追溯格桑梅朵的我們在漫無的穿梭，油菜地里的黃花便是痕跡的最好印證。不刻意強求些什么，不刻意欲望些什么，就想要這么地跑啊跑，直到忘了自我。
有多少人像我一樣被時間忽略，又在光陰中困難的活著。有時又莫名的喜悅，仿佛在隱憂的河流中探出頭來，張望或盲目四周又被泥濘卷走，從不問方向或為什么。
想過的像鉛筆那般簡單，不需七彩的肆意渲染�？僧斢心敲匆惶�，單調沖昏了頭腦，再也控制不住內心的欲望，便出賣靈魂地拿起七彩涂鴉自己的精彩，結果洗凈的鉛華被覆蓋地層層是傷。那些單純、落拓早已散落時間的'無涯，來不及你我的珍藏。
或許有那么一天，我已年邁。七彩不在七彩，而已褪色，露出久違的鉛華，我會獨坐著，微微地笑，微微地笑。
葉落辭柯，人生幾何？我堅信早落的葉，是不忍睹秋。
雖說是青春祭，可我仍處在青春季。這不免有些可笑，但想想逝去的青春又應何言呢？所以我來祭奠逝去的青春，那一去不復返的秋水。
高中周記青春勵志 12
青春是一幅沒有顏色的畫布，等待著我們用心去描繪，用情去著色。只有經歷過青春的風雨洗禮，付出過汗水和努力，奉獻出自己最真誠的才華，青春的畫布才會綻放出絢麗多彩的色彩。
十六歲的青春如同一朵綻放的花朵，在花季中綻放出最美麗的光芒，猶如雨后的彩虹一般絢麗多彩�；蛟S你走過的每一步，說過的每一句話，做過的每一件事，都將被時間的塵埃慢慢掩埋。然而青春的輝煌卻永遠閃耀在每個人的生命中。
因為青春，我們年輕而激情，放縱自己的年少輕狂，去追尋內心的夢想。我們在求知的'道路上相互競賽，相互鼓勵，遇到困難時，我們勇敢地尋求幫助，與學習為伴，與知識為友。在青春的征途上，我們因為這份熱情而綻放出耀眼的光芒。
因為青春，讓我們享受青春的美麗。青春的容顏是那么迷人，散發著內心的光彩，是一種不可動搖的美麗，是即將蛻變成成熟的美麗，是充滿活力的美麗，是清澈純真的美麗。盡管青春的美麗終將隨著時光流逝而消逝，但它絕不會留下遺憾，它將成為我們這一生最美的記憶。讓我們珍惜青春美麗的時刻，讓這份美麗永遠綻放。
青春，讓我們激進；青春，讓我們自信；青春，讓我們美麗……
高中周記青春勵志 13
生命賦予我們一種巨大的和無上高貴的禮品，這就是青春。
在生命的世界里，她充滿歷來能夠，魅力。遇見森林時，可以劈成平地；遇見曠野，可以栽種樹木；遇見沙漠，可以開掘井泉。曾經田中角榮說過："所謂命運既指青春時期開拓的種種可能性。"在青春時期我開拓了命運的`第1種可能性。
"竹林的燈光，島國的沙漠，七色的國度，不斷飄逸風中，有一種神秘，灰色的旋渦將我卷入迷霧中。"我剛建剛建立起這個童話，你闖入了，也同時使我擁有了童話中天使。這變使我首次叩響命運大門———抉擇。
"我愿變成童話里，你愛的那個天使，展開雙手變成翅膀守護你。"憑著你那簡簡單單的一句話，我屈服了，接受了你，與你一起開拓我們的童話，日月累積，我們成為了形影不離的伴侶，擁有了彼此。在生活中，你，我不離棄，互相扶持，在學習中，我們互相鉆研。即使走到了"水球盡端"我們也會回頭看看一路上彼此付出，至此轉身再次躍入水球中，再次扶持。
妮，擁有了你，是我挑戰命運的第一種可能性的成功，也是我青春世界里奪目的鉆石，我堅信，我們美麗的回憶值的我一生守侯
高中周記青春勵志 14
雨季，也有溫暖也有陽光，再失敗的季節也有美麗的風景。
花開那一瞬間，下了大雨。為什么要在這最美麗的時刻讓這朵花兒經歷這些？它也不堅強啊，上帝你知道嗎？它只是一個剛剛露出頭的小花朵，你讓它經歷這些風風雨雨，它害怕的，你知道嗎？難道你沒看到它眼角的淚滴嗎？它哭的那么難過，你難道就不憐惜它嗎？為什么要給它一個這樣大的風雨，讓它經歷這么難得考驗？
是啊，你看到了他在笑，可是你難道就沒有感覺到它的笑是那么的冷淡那么的勉強那么的悲催？它只不過是傻傻的以為，你會賜給它一點溫暖，它還小，它也想像其他的花兒那樣有一個溫暖的'溫室，它也不堅強，它會落淚啊，可是他堅信它的的明天是美好的，它才笑的，那么天真，那么可愛，慈悲的上帝啊，你就賜給它一點點的溫暖吧。
在夢里，花兒笑了，這次，它笑的那么爛漫那么幸福，沒有一點做做，因為，他看到了明天的太陽，它感受到了溫暖，它覺得自己的明天一定很美麗。
雨季，也有陽光，哪怕只是在夢里，花兒也會珍惜這刻的溫暖。
高中周記青春勵志 15
青春不朽，歲月長留。
不是只有《致我們終將逝去的青春》里的阮莞為愛而死才算是青春不朽，每個人都有一場不朽的青春，或張揚，或內斂，或沉靜，但終歸不朽，會在歲月的流逝中，漸漸沉淀成年少時期最美好的感動。
致我們不朽的青春，若為女子，在青春里，就應該充實自己，讓自己優雅而又美好；若為男子，就應該不斷地完善自己，成為一個人中的君子。
致我們不朽的青春，在最美的年華里，就要有飛揚的眉眼，歡快的笑聲，做真實自然的自己，不做作，不矯情，活得自在坦然。
致我們不朽的青春，在一去不返的年華里，就應該找到自己的理想，也許是說走就走的旅行；也許是深刻動人的愛情；也許是驕人自豪的成績。不管夢想在何方，都要有向它追逐的勇氣。
致我們不朽的青春，在年華老去以后，我們不會一片沉靜。在午后的'院子里，突然回憶起青春里那一張熟悉的臉，那一段動人的情，那一曲悠揚的曲子，那癡心追逐的夢想，那一章優美的文字或者其他，總是會浮起淡淡的笑意，涌出濃濃的暖意。那么，我們的青春已逝不朽，永遠活在自己的，他人的記憶里，提醒著我們，那一段不朽的青春真是地存在過，我們不曾后悔。
因為不悔，所以不朽。
高中周記青春勵志 16
時間是個一路狂奔的殺手。洪荒的道路上，它會一個勁的往前沖，劃出無數的風痕來，謀殺我們的記憶。有些人在漫漫長路會被我們淡忘，有也事的痕跡也漸漸的在磨滅。但即使他們不在我記憶里停留，也會被時光記錄下來。
如今我們各奔東西�，F在的我很好真的很好，我每天都有認真的.學習。早上會按時的醒來，在沒有你們的陪伴去吃早飯。上課的是我也有認真的聽講，只是課堂上再也聽不清你們的聲音了。偶爾我也有打瞌睡的時候，只是當老師發覺時不會沒有人提醒我了。嘿，如今在遠處的你們是否安好？
爸爸時常對我說，成長是件痛苦的事情，因為它褪去了所有青澀的象征，也收斂了不少放蕩的秉性。青春是首無言歌，裝載著年少的叛逆與長大的期待。在箴言教誨早已糜爛于枯枝敗葉的現在，我們只能小心翼翼的，緩緩地勇敢堅定的探出頭，尋找屬于自己的路，努力的唱出一首最好的無言歌，來成全那一年懵懂青澀的你們和我。
一瞬間回憶上涌。情不能所以，作此文章懷念。希望校園平安，每個人都能無事安好，衣襟帶花。與好朋友如梁上燕，常相見。
高中周記青春勵志 17
幸福，傳說有幾樣代表物品。第一樣，是摩天輪。摩天輪真摯的傳說。傳說，摩天輪的每一個盒子里都盛滿幸福，當我們仰望摩天輪的時候，就是在仰望幸福，幸福有多高，摩天輪就有多高。第二樣，是四葉草，花語，是真實的愛。第一片葉子是信仰，第二片葉子是希望，第三片葉子是愛情，第四片葉子是幸運。最后一樣，是薰衣草，表示快樂幸福。
給你們講一個平凡的故事吧。有一個女孩，她的成績還可以，人緣也不錯，可以考自己喜歡的學校。這樣的女孩應該是比較快樂的'�？墒�，這個女孩不感覺到幸福。因為她得不到擁抱。在她小時候，媽媽會在晚上擁抱她的弟弟，那時候，她就想，被媽媽擁著的感覺肯定很好吧？可是，媽媽沒這樣擁抱她。一天晚上，她終于忍不住了，她想去找媽媽問。女孩勇敢地往媽媽的房間走去，腳步很輕，來到媽媽床邊說：“媽媽，你為什么總是不給我一個擁抱呢？”媽媽笑了，張開雙臂，給了女孩一個擁抱，并且說：“你以前總是忸怩，我希望你能大方地走你的人生。”女孩的心里突然被一種東西塞滿，帶著開心，帶著欣慰。她明白了，這應該是自己找了很久的幸福吧？她回到了房間，感覺到幸福這么簡單。我也知道了幸福的結構并不復雜，不含一絲雜質，干凈，明朗。
高中周記青春勵志 18
我的青春，時光的忽悠，已使昔日的歡樂變的冰涼；可是在被你的痛苦的窒息下的時光失去后，痛苦依然存在。在春雨的朦朧下溪與河絮叨著，偷偷聆聽并傳遞春的`溫情。灑想人間的都是愛�？墒窃诖猴L的吹拂下，我卻只能嘆著：話落水六紅，閑愁萬種，無語怨東風的悲鳴。這該是這樣的一種風情呢？
隨著雨意的不斷加濃，那邊的山就象一位披面紗的少女，羞澀的將自己的嬌容隱藏在面紗的下面。那一種的蒙蒙朧朧的愁的夢境的那邊的未知的那邊。該是怎樣的一種天國呢？
脫這腮幫子，思緒，確切的說是靈魂，隨風飄向山的那邊。修長的眉如遠山的黛，安靜的臥在另動的眼眸上。撒下一網甜甜的睡意。遠的看見三毛依依不舍的捧起那片溫情。小心翼翼撲進沙漠。漫天飛舞的黃沙，掩去拉她那纖柔的背影。周莊立在她的身后，靜靜地望著，連手中的撲扇落入溪中都不曾察覺。
我的心時常下雪，不管天氣如何，它總是突然地凍結，無法商量。我的心開始下雪，雪聲覆蓋拉所有，撲滅拉，迷茫驕傲，和衰痛。我望繁花盛開的世界固定缺席。當一切于寂靜時世界突然地變的明朗。所以別為我傷憂。我有我的美麗，它正要開始……
高中周記青春勵志 19
步入初中，我們書寫了一個又一個音符，正是因為這些音符才組成了青春的旋律，它充滿了生機，充滿陽光。
青春，我們相聚，擦出了友誼之火，拉近了彼此的距離，使心靈更加貼近，在無數個日子中，我們互相依偎，惺惺相惜，每一次無聲的互助都溢滿了幸福和感動。
青春，我們拼搏。為了考上所謂的重點高中，我們勤奮努力，刻苦認真，跟時間賽跑，跟同學競爭，在競爭中提高自己的能力，使自己取得一次又一次的進步。
青春，我們迎難而上。無論在生活中，還是在學習上，每個人都遇到過或多或少的問題，這時的我們抱著必勝的決心，堅定了自己的方向，不因挫折而退縮，不因失敗而氣餒，愈挫愈勇。
人生之路漫長而多艱，青春之航任雨打風吹。青春的.旋律不因挫折而停止，反而會愈加激昂。
青春，我學會了如何與人相處，如何找到心靈的真知：青春，我學會了拼搏：青春，我學會了迎難而上。
青春是旋律，這旋律充滿生機，激動人心。正是由于它，才給我們學校單調的生活添了一抹色彩，正是由于它，才使得我們的人生更加豐富多彩。
高中周記青春勵志 20
新生入校，有老師問說：“……你要想清楚，你是從哪里來的?又要到哪里去?”，我……我從曾經來，要到……到無名的未來。道這是青春蒼白的回答。
我幾度彷徨，彷徨我的未來它什么樣?我幾度質疑，質疑我的未來它好或不好?我幾度憂愁，憂愁我的青春如此迷茫!終于明白，未來如此深邃，卻并非是要你在迷茫不安中度日，而是叫你為遙不可及的目標奮斗至實現。
我想，靠一己之力飛出大山，飛出小城，飛到春暖花開的大海，飛到海天一色的沙灘。朋友調侃，若飛不出去怎么辦?我說：“飛不出去就走出去，走不出去就圓潤的.滾出去，總歸是非要出去不可的。”
這，就是我的夢想，也許它有點籠統，也許它有點簡單，也許它還有點激進，但到底比之前的不知所措好不少不是嗎?
這，不只是夢想。它還是一個必須且終將實現的事情。即便知道此路黑暗陰冷，也要忍到春暖花開，走到燈火通明，這件事，一步都不能讓。
我堅信，我的努力會令夢想開花結果，會令青春坦途光明。
高中周記青春勵志 21
青春是什么？曾多少次問自己。
花開，蟬鳴，葉落，雪飄。
青春是擁有花開般的燦爛，青春是擁有蟬鳴般的嘹亮，青春是擁有葉落般的瞬間，青春亦是擁有雪飄般的純潔。
孩提時期認為青春只不過是一個能夠自己去買棒棒糖的時候。
童年時期認為青春是憂郁的、煩惱的。就如同一棵枯萎的向日葵。而當真正進入青春期時才發現一切都是那么美好、富有激情的。
坐在考試桌前，在古板的試卷上刻下一個個漢字。終于，把手中的筆一扔，索性把頭調向窗外。窗外，一株向日葵正圍著太陽轉。它昂著頭挺直了腰板，盡可能把嘴巴張到最大來用笑容迎接光明。它轉著、轉著……雖然它知道這樣會加快它的歷程�？伤鼮榱俗非蠊廨x，不惜這一切代價。只為了在生命最輝煌的`時刻不留下怨恨。
嗯，這株向日葵不正是青春的我們嗎？我毅然撿起被扔在地上的筆，又重新加入“戰斗”�？粗瑢W們一個個提前交卷，而我，絕不！我要好好珍惜這稍瞬即逝的青春。
陽光灑在向日葵上，向日葵上的每一粒瓜子都在無聲地積蓄著、積蓄著，等待爆發的那一天。我摸了摸頭，發現整個頭都是燙的，難道是因為考試緊張嗎？
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